Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное планирование. Вторая младшая группа (3-4 года)

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 727022.02.01
К покупке доступен более свежий выпуск Перейти
Представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей четвертого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности младших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности. Составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования.
Тимофеева, Л. Л. Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное планирование. Вторая младшая группа (3—4 года) : учебно-методическое пособие / Л.Л. Тимофеева, Е.Е. Корнеичева, Н.И. Грачева ; под общ. ред. Л.Л. Тимофеевой. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 323 с. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1072118. - ISBN 978-5-16-015960-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1754519 (дата обращения: 29.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ОРГАНИЗАЦИЯ 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОО

ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Л.Л. ТИМОФЕЕВА
Е.Е. КОРНЕИЧЕВА
Н.И. ГРАЧЕВА

Рекомендовано Межрегиональным учебно-методическим советом 

профессионального образования в качестве учебного пособия для учебных заведений, 
реализующих программу среднего профессионального образования по специальности 

44.02.01 «Дошкольное образование» (протокол № 4 от 02.03.2020)

Москва
ИНФРА-М

2022

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Под общей редакцией Л.Л. Тимофеевой

УДК 373.2(075.32)
ББК 74.1я723
 
Т41

Тимофеева Л.Л.

Т41 
 
Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное 

планирование. Вторая младшая группа (3–4 года) : учебно-методическое пособие / Л.Л. Тимофеева, Е.Е. Корнеичева, Н.И. Грачева ; под 
общ. ред. Л.Л. Тимофеевой. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 323 с.  — 
(Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1072118.

ISBN 978-5-16-015960-7 (print)
ISBN 978-5-16-108346-8 (online)
Представлены эффективные формы организации различных видов дет
ской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; 
образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; 
взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей 

четвертого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, 
на основе современных представлений о колебании работоспособности 
младших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности.

Составлено в соответствии с федеральным государственным образова
тельным стандартом дошкольного образования.

Адресовано студентам учреждений среднего профессионального обра
зования.

УДК 373.2(075.32)

ББК 74.1я723

Р е ц е н з е н т ы:

Дядюнова И.А., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий 

кафедрой начального и дошкольного образования Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников 
образования (г. Москва);

Деркунская В.А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры 

дошкольной педагогики Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург)

ISBN 978-5-16-015960-7 (print)
ISBN 978-5-16-108346-8 (online)

© Тимофеева Л.Л., Корнеичева Е.Е., 

Грачева Н.И., 2015, 2020

() () 
, . 
, () [35]. , . 
– , , . «», , , , , , (. 1). 
1 
[4] 

/, , , , ; , ; . 

4
, : 
– ; ; , ; 
– (), ; 
– ; 
– , . 
 
: 
– ; 
– ; 
– ; 
– (, , .) ; 
– ; 
– . 
 : 
– (, -); 
– (, , 
-, ); 
– -, , , (, 
, , , ) [4]. 
, , . , , , : (, , 
, , .) (, , , -, .). 
, 5
, -, , , , , . 
, . , . , , , -, , , , , , , 
, , . 

, 

(. 2). 

2 

1-2-. 
(, ). 
(, ). 
(, 
, ). 
. 
. 
, .

.
(, ). 
, . 
. 
, , 
. 
().

.
. 
. 
. 
, . 

.
. 
. 
. 
() . 
.

, . 
-. 
.

.
. 
, . 
, , . 
. 
. 
-.

. 
. 
(, , ). 
-. 

.
. 
. 
. 
. 

, -. 
-. 
() . 
[4].

 
, (), 
: , 
[4]. 
 
. , . , , , . , . ,  , . (, ). , . 
. , , , . , , , , -, , , . 
, : , , , , -. 

– (. 3). 
3 
. 
--. 
-. 
--. 
-8

. 
--. 
. 
---. 
-. 
--9

, , ---. 
-, , , , . 
, , . , . 
, , , , . 
, , . 
, , 
, , . . , , : , , 
, , . 
. , , 10
. [45]. 
, , 
, . (, , ) , . , [45]. 
, , , . , , (, , , ) . 
, , . : 
– . , – ; 
– . ; 
– . , 
, , , ; 
– . , 
. . 
 . -. , («(, , ) »), , , , . 
, 11
. , , -. , , , 
: 
– , , ; 
– , . 
: 
– , , ; 
– , . 
, . 4. 
 
4 
, , «».
, , .

, , .

, , . 

, , .

«-».
, , .

, 
.

(, , ..).

, , 
, .

– , . 
, , , . , . 
.. : «, , , , , – 
». 
, , , , , . . «(, )» [32]. 
() : (, ); [32]. 
, , «», , , , . 
: , , – 
, , ? , , . 
. (, , , , .)  . , , 

. , , , . 
, , , 
, , -, , , . 
, , . , , [4]. 
, : 
– , , 
, (); 
– () , , , ; 
– , -, 
, , , 
; 
– , , , , , [43]. 
, (: , , -: , , 
: , ) . , , , . , -, , , . : , [43]. 
14
, , , 
, . 
. , . , , , . 
, , – . 
 
. 
: 
– () , -; 
– (. [43]); 
– -, (, ). 
, , : – – . , 
, . 

5 

. 

 . 
. . . «». 

; ; «».

, . 

–
; ; .
15

; 
«». 

; . 

«»; . 

-«» 
«»; 
; «». 

; ; . 

-«».

; 
; 
[43].

 
 
, . : , , , . , . 
, , () . , . 
, – . , , , , , . 
, 79 . . 
 
.. 16
 
. 
, , . 
1 

1

. «».
, . , .
-«»: «».
, , . .

-«».
, . , .

,
, 
: «»; . «?». 
, , , . , , , (, 
, ). .

, 
, 
«».
-, , «». , , 
, , . 

. «». . «». 
, , , 

, 
,
1  () : -– ; 
– ; – ; – 
; -– . 

. , . 
«».
, . 
, . .

,
«, , …».
, . , 
. .

: .
. .
. «».
, (, , , ), . , , .

«».
, , . .

,
«?».
«», «», «», «», «», 
. . 

, 
«».
, , . , . 

. .
, , . , , .

«», , . . . 
(– ), . , . . 

«».
, , . 
.

18

: .
, . , . 

«».
, , 
, , , .

2

. «». 
. , . . 

«».
, , (, , 
, , ). , , .

«»: «»; -. 
, . --, 
. , , .  

, 
«». «-». 
-, , . .

. «».
, , , . .

, 
«» «».
, , , . , .

,
19

«?».
«», «», «», «»; «». . 

: .
, . , .
-.
, , , -.

. «». 
, , . 

-«?».
, . 
, .
-«»: «». 
, , . .

«».
, , . , .

«».
, .
. «»: «».
, , , .
«», . . .
, , , . , .

-«»: . «, , », «», . 
, , . , . 

, 
20

«».
, . , , . , . .

«». 
, 
, , 
.

3

. «-!».
, , . . 

, 
, «». 
, , . , . .

, 
-«»: . «»; . «»; «» 
(. .. ). 
, , 
, . , . -«», , , .

, 
. «». . «…». 
, , . , , . .

, 
«».
, , , . .

«».
, . .
21
«?».
«», . «», «», «».

, 
: .
, , , , . 

. «». 
, , , , . , 
, .

: .
, , , . , . 

«».
, «» . , , , .

«».
, 
. , , . 

. «»: «». 
(), , , .

, 
«».
, , , . . 

«» («», . ). 
, . 
, . 

, 
«», . . .
, . .

22

«, », . 
, . , , . .

«».1
3–4 . ; .

4

. «», .
, , . .

: .
(, ), . .

«». 
-, , . .

«»: «»; «». 
, , . , , , . , -.

, 
. .
, , . , .

«».
, , , .
«».
, . .

,
1  2. 

«»: «».
«», . : 
«», «», «».

, 
-.
-, , 
, .

,
: .
, . , , .

. «». 
, , , , . , .

, 
. «, ».
, , . .

«».
, , , . ,  . 

,
-«?».
, , . 

, 
«».
, 
, .
. «».
: 
, , , , – . .

«», . . , . . . 
, . , .

«».
, , , . . , .  

24

«».1
; , . .

5

. . «», 
. «». 
, , . , .

: .
, , , , . 

«»: «»; «»; «». 
, , , . , . . , , .

, 
«».
-, . , .

. «». «». 
, , , , 
. , 
(, ), 
, . 
, . 

, 
, 
-«».
, «», «, ». , 
1  2. 

, -. 
«».
, . , . .

«»: «». 
(, , ), , () . .

, 
: , .
, , . , .

. «». 
, , . , 
(, ). , , .

«».
, , . , .

«– ».
, (), . , .

, 
«».
. , , . .

. «», . . . 
, , . , , .

, 
«».
, , . , , 
, . .

26

«– »: «». 
, , . 
, . 

, 
«».
, , . , . 

, 
«…».
, , . . 

6

. . «?» (. . ). 
, , , . ,  .

, 
, 
-«»: «».
, , . , , .

--«– »: 
«»; -«»; . 
, . , , , . , .

«».
-, , (). , .

27

. «».
, . , «».

«».
, , . , .

,
«».
, «», «», «», , . 

-.
, -.
, : .
 , , . , , .

. «».
, . , . , , .

, 
, 
«».
, , 
. , , . .

: «». 
(, 
.), , . , .

«».
. , . .

. . «-», . 
, , . . .

28

«».
, , , . , , .

«».
, : , , , 
. , . 

, 
: «-, -», . 
, , . , . 

«».1 
, . ; , , . .

7

. . : «», . «». 
. 
, , – . , .

.
, 
. , , .

-«»: , .

, 
1 2. 

, 
, ; , . , .
«». . «». 
, , . . . , .

. «». . «». 
, , . , , , 
.

, 
, 
«».
, , . . 

«?».
, (, , ), . , , .

, 
«».
, . , .
: . 
, , . .

. «».
, , . , , .

.
(– , 
– , ()). , , .

-(). 
30

, -. .
«». «». 
 , , , . , , , . 

, 
. -«»: «»; . 
, , , . , . , .

, 
«».
, . . .

,
.
, . , , . .

«».
, , .

8

. «?»: «».
, («», 
«», «», «»), , 
. , .

-«»: «».
«» «» «», , . , , -, 31

. , , .

«»: «»; «»; «, ». 
, , . , , , .

, 
. 

. «». 
, , , . 
, . , , 
. 

: . 
, , . 
«».
, . , .
-«»: «».
, , -, . -, , .

. «».
, , . . 
.
, . , , .
«».
, . , , . , .

, 
. «». 
, , , . , , . 

, 
32

, , . .
«». 
, . , , . -(, , ). , .

«».
, , . . 
«».
, , . , .

, 
-«».
, . .

9

. «».
, , 
. , .

, 
«».
, , . , .
«», .
, , , .
-«»: «?»; «?»; «». 
, , . , , . (, ), . . 

, 
, 
. «». : . «». 
33

, , , 
, . , , .
: .
, , . , . 

-«»: «». 
, , , . .

«».
, , . , .

«?». 
, , , . .

, 
. «».
, . , .

«?» «».
, , . , .

, 
-«»: «».
, , . , .

. -. «». 
, , . , , , . , .

, 
: . 
, . .

«».
, , 
, . 34

, . .
«».
, , . , .

«». 
, , , . (), .

10

. . : .
, , 
. , , 
.

, 
, 
«», «». 
, , , . 
.

, 
-«»: «».
, , .
«»: «, »; «?»; «»1. 
, . ; . «», «», «», «».

, 
, 
«».  . «». 
, . . .

,
1  1. 

К покупке доступен более свежий выпуск Перейти