Выпускная работа бакалавра

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 

ГЕОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ 

ВЫПУСКНАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА  

Учебно-методическое пособие 

по написанию выпускной квалификационной работы 

для студентов геолого-географического факультета 

направления подготовки 05.03.01 – Геология 

очной формы обучения 

3-е издание, переработанное и дополненное 

Томск 
2016 

РАССМОТРЕНО 
И 
УТВЕРЖДЕНО 
методической 
комиссией 
геологогеографического факультета по направлению «Геология»  
Протокол № 18 от 01 декабря 2016 г. 
Председатель методической комиссии А.Л. Архипов 
 
 
 
 

Учебно-методическое пособие составлено на основе требований Федерального 

государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 05.03.01 Геология (квалификация «бакалавр»), утвержденного 
приказом Минобрнауки России от 07 августа 2014 г. № 954 и других нормативных документов, касающихся итоговой аттестации выпускников вузов. 

Основная задача пособия – помочь студентам в написании выпускной работы 

бакалавра. Оно освещает основные возможные темы выпускных работ, требования к фактическому материалу, структуре, содержанию и оформлению работы, а также описывает процедуру подготовки к защите и саму защиту выпускной работы бакалавра.  

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов, ру
ководителей и консультантов выпускной квалификационной работы бакалавра 
геолого-географического факультета Томского государственного университета, 
обучающихся по направлению «Геология». 

СОСТАВИТЕЛИ: Н.И. Савина, А.И Чернышов, Я.А. Баженова, С.В. Максиков 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

1 Общие положения 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
2 Тема выпускной работы бакалавра 
 
 
 
 
 
 
5 
2.1 Выпускные работы по профилю «Геология» 
 
 
 
 
5 
2.2 Выпускные работы по профилю «Геохимия» 
 
 
 
 
6 
3 Требования к фактическому материалу   
 
 
 
 
 
8 
4 Структура и содержание работы  
 
 
 
 
 
 
9 
4.1 Структура ВКР 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9 
4.2 Содержание ВКР   
 
 
 
 
 
 
 
 
9 
5 Требования к выполнению работы 
 
 
 
 
 
 
18 
5.1 Общие требования  
 
 
 
 
 
 
 
 
18 
5.2 Текст ВКР  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
18 
5.3 Приложения 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
21 
6 Защита выпускной работы  
 
 
 
 
 
 
 
22 
6.1 Предварительная защита 
 
 
 
 
 
 
 
22 

6.2 Проверка ВКР на объем и корректность внешних заимствований  
22 

6.3 Размещение в репозитории НБ ТГУ электронного варианта  

текста ВКР  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23 

6.4 Отзыв руководителя 
 
 
 
 
 
 
 
 
23 
6.5 Подготовка к выступлению на заседании ГЭК  
 
 
 
24 
6.6 Процедура публичной защиты ВКР  
 
 
 
 
 
25 
6.7 Решение ГЭК по оцениванию ВКР  
 
 
 
 
 
27 
6.8 Результаты защиты ВКР 
 
 
 
 
 
 
 
27 
Список использованных источников и литературы 
 
 
 
 
28 
 
Приложение А Образец титульного листа выпускной работы бакалавра  
30 
Приложение Б Форма задания по подготовке ВКР бакалавра 
 
 
31 
Приложение В Пример оформления реферата 
 
 
 
 
 
32 
Приложение Г Пример оформления содержания  
 
 
 
 
33 
Приложение Д Пример оформления иллюстрации 
 
 
 
 
34 
Приложение Е Пример оформления таблицы 
 
 
 
 
 
35 
Приложение Ж Примеры оформления использованных источников и  
литературы  
 
 
 
 
 
 
 
36 
Приложение И Форма оформления штампа для большеформатных  
графических приложений 
 
 
 
 
 
39 
Приложение К Рекомендуемая форма отзыва руководителя ВКР бакалавра 
40 
Приложение Л Примеры вопросов и заданий, используемых на защите ВКР 41 

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 
 
В соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 05.03.01 
Геология объектами профессиональной деятельности выпускника являются 
Земля, земная кора, литосфера, горные породы, подземные воды, минералы, 
кристаллы, минеральные ресурсы, природные и техногенные геологические 
процессы, геохимические и геофизические поля, экологические функции литосферы.  
Согласно Квалификационному справочнику должностей руководителей и 
специалистов организаций геологии и разведки недр, бакалавр геологии должен 
быть подготовлен к участию в работе в полевых геологических экспедициях, в 
научных геологических лабораториях, в вычислительных центрах, при проведении научно-исследовательских работ и при выполнении производственных 
геологических заданий. 
Выпускная 
квалификационная 
работа 
(ВКР) 
является 
учебноквалификационной и основной своей целью имеет: 
• закрепление, углубление и обобщение знаний, полученных во время обучения; 
• развитие навыков самостоятельной работы с применением различных методов изучения геологического строения, исследования состава, структуры и 
условий формирования природного минерального вещества или его синтетических аналогов, объектов экогеологического анализа, а также научного обобщения полученных результатов; 
• овладение методологией исследования природных геологических и геоэкологических объектов. 
ВКР должна содержать элементы научного исследования или быть полностью научно-исследовательской. 
ВКР выполняется под руководством преподавателя выпускающей кафедры. 
При необходимости назначается консультант из числа научных сотрудников 
ТГУ или специалистов производственных организаций.  
ВКР выполняется в соответствии с заданием, составленным руководителем. 
Подготовка к выполнению работы начинается в осеннем седьмом семестре, ее 
написание осуществляется во время преддипломной практики.  
 

2. ТЕМА ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА 
 
Тема ВКР должна быть актуальной и реальной, приближенной к решаемым 
производственными или научными геологическими организациями вопросам. 
Она выбирается индивидуально в зависимости от собранного студентом материала в период полевой практики. Кроме того, тема ВКР может быть определена заявкой предприятия. 
В случае прохождения студентом практики в научных подразделениях ТГУ 
тема его ВКР может быть сформулирована в соответствии с тематикой научноисследовательских работ. 
ВКР должна быть посвящена разработке конкретных вопросов одного из 
направлений геологических наук в соответствии с профилем образовательной 
программы студента.  
 
2.1 Выпускные работы по профилю «Геология» 

ВКР по профилю «Геология» выполняются на кафедрах динамической геоло
гии или палеонтологии и исторической геологии.  

Они представляют собой исследования в области региональной геологии, 

стратиграфии, палеонтологии, тектоники, геоэкологического картографирования, геологии нефтегазовых месторождений.  
 
2.1.1 ВКР специализации «Геологическая съемка и поиски» могут быть посвящены: 

– структурной характеристике сложнодислоцированных комплексов; 
– структурному и петроструктурному анализу метаморфических и магмати
ческих комплексов; 

– палеотектоническим реконструкциям на литолого-фациальной основе с 

учетом палинспастических и палеомагнитных методов; 

– построению 
геодинамических 
моделей 
формирования 
структурно
формационных комплексов (осадочных, магматических, метаморфических); 

– анализу закономерностей изменения состава и строения осадочных, вулка
ногенно-осадочных, магматических и рудных формаций; 

– решению прикладных задач геокартирования (уточнение стратиграфиче
ских и латеральных границ стратонов, их возраста, взаимоотношений с подстилающими и перекрывающими отложениями и т.д.). 
 
2.1.2 ВКР специализации «Геология нефти и газа» могут быть посвящены: 
– литологической характеристике нефтегазоносных отложений; 
– расчленению и корреляции отложений, вскрытых скважинами в пределах 

нефтеразведочных площадей; 
– оценке фильтрационно-емкостных свойств продуктивных пластов; 
– оценке продуктивности нефтегазоносных отложений; 

– построению геологических моделей месторождений с использованием 
ГИС-технологий; 
– геологическому обоснованию разработки месторождений нефти и газа. 
 
2.1.3 ВКР специализации «Палеонтология и стратиграфия» могут быть 
посвящены: 

– описанию фауны и флоры и выяснению их биостратиграфического значе
ния; 

– расчленению и корреляции осадочных, вулканогенно-осадочных и мета
морфических толщ определенного района; 

– использованию различных методов (биостратиграфического, литострати
графического, ритмостратиграфического, геофизических исследований скважин, магнитостратиграфического и т.д.) для решения стратиграфических задач; 

– разработке зональных стратиграфических схем по группам ископаемых; 
– палеоэкологии отдельных ископаемых организмов и их сообществ; 
– созданию палеобиогеографических и палеогеографических реконструкций, 

изучению проблем географического распространения вымерших организмов; 

– палеоклиматическим реконструкциям на основе применения геохимиче
ских, в том числе изотопных, методов при изучении минеральных и органических скелетов ископаемых организмов. 
 
2.1.4 ВКР специализации «Экологическая геология» могут быть посвящены: 
– эколого-геологической оценке крупного или нескольких мелких природных 
объектов и степени антропогенного воздействия; 
– использованию инженерно-геологических мероприятий для уменьшения 
риска возникновения опасных геологических процессов (оползней, селей, воронок проседания, провалов, заболачивания и т.д.); 
– мониторингу экзогенных геологических процессов и прогнозу их развития 
в районе их развития на ближайшее будущее; 
– оценке влияния геологического строения района на экологическое состояние отдельных компонентов природной среды; 

– оценке степени и опасности влияния конкретного предприятия на окружа
ющую природную среду (почву, воздух, воду, растительный и животный мир). 

2.2 Выпускные работы по профилю «Геохимия» 

ВКР по профилю «Геохимия» выполняются на кафедрах минералогии и гео
химии или петрографии.  

Они представляют собой исследования в области минералогии, петрографии, 

полезных ископаемых, минерагении, литологии.  

 
2.2.1 ВКР специализации «Минералогия» могут быть посвящены: 
– изучению особенностей химического состава видообразующих и примес
ных элементов в минералах; 

– исследованию особенностей строения и состава минералов физическими 

методами; 

– характеристике свойств и состава минерального сырья; 
– характеристике рудных полей, месторождений; 
– минералогии рудных полей, рудных зон, месторождений. 
 
2.2.2 ВКР специализации «Геохимические методы поисков МПИ» могут 
быть посвящены: 

– описанию петрохимических и геохимических особенностей горных пород, 

рудных полей и месторождений; 

– исследованию первичных и вторичных геохимических ореолов рассеяния и 

других признаков при поисках рудных месторождений; 

– оценке перспектив рудного поля или месторождения на разные виды по
лезных ископаемых; 

– описанию металлогенических и геохимических особенностей интрузивных 

комплексов, массивов горных пород и рудных месторождений. 
 
2.2.3 ВКР специализации «Петрология» могут быть посвящены: 
– петрографической характеристике горных пород как магматических, так и  
метаморфических комплексов; 
– выявлению петрохимических и геохимических особенностей горных пород 
магматических и метаморфических комплексов; 
– исследованию состава породообразующих и рудных минералов на основе 
микрозондового, лазерно-абляционного, термо- и рентгенолюминесцентного, 
рентгеноструктурного и других методов; 
– выявлению основных закономерностей структурно-текстурной анизотропии горных пород (петроструктурный анализ); 
– реконструкции петрогенетической модели геологического объекта и геодинамической палеообстановки его формирования. 
 
2.2.4 ВКР специализации «Литология» могут быть посвящены: 
– литолого-петрографической характеристике осадочных образований; 
– выявлению лито- и геохимических особенностей осадочных горных пород; 
– исследованию состава породообразующих минералов на основе микрозондового, термо- и рентгенолюминесцентного, рентгеноструктурного и других 
методов; 
– выявлению и анализу стадиальных преобразований осадочных горных пород; 
– изучению строения и корреляции разрезов нефтегазоносных отложений, 
вскрытых скважинами в пределах изучаемых площадей; 
– выявлению факторов, влияющих на фильтрационно-емкостные свойства 
пород-коллекторов. 
 

3 ТРЕБОВАНИЯ К ФАКТИЧЕСКОМУ МАТЕРИАЛУ 
 
Основой для выполнения выпускной работы бакалавра геологии может быть: 

• материал, собранный лично студентом во время прохождения производственной практики по профилю обучения; 
• материал, собранный лично студентом во время прохождения им практики в 
научных лабораториях, музеях, специализированных экспедициях Томского 
государственного университета и других учреждениях, в которые он был 
направлен приказом ректора; 
• личный материал студента, и по заключению выпускающей кафедры достаточный для написания выпускной работы. 
В порядке исключения выпускная работа бакалавра может выполняться на 
фактическом материале: 
• предоставляемом студенту руководителем ВКР, кафедрой или иной организацией специально для этой цели; 
• собранному лично студентом по профилю обучения.  
Вопрос о пригодности такого материала для написания выпускной работы 
решается кафедрой в индивидуальном порядке.  
Если собранный студентом во время производственной практики материал не 
пригоден для выполнения ВКР и он отказывается от материала, предложенного 
руководителем (кафедрой), то студент к написанию и защите выпускной работы не допускается. 
Успешно занимающиеся студенты, имеющие склонность к научноисследовательской работе и ранее принимавшие участие в научных конференциях, выпускную работу могут выполнять на оригинальную научную тему, согласованную с кафедрой. Как правило, такая тема должна соответствовать профилю обучения студента и быть близкой тематике его научных исследований. 
Эта форма выполнения выпускных работ наиболее приемлема для потенциальных магистрантов. 
Выполнение работ реферативного характера в качестве выпускных не 
допускается. 
Минимальный объем экспериментальных и теоретических исследований при 
выполнении работы определяется ее руководителем. 
Общими требованиями к выпускной работе являются. 

• объективность, четкость, последовательность и полнота изложения фактического материала; 
• убедительность аргументации; 
• краткость и точность формулировок, исключающих возможность их неоднозначного толкования; 
• конкретность изложения результатов работы и обоснованность выводов и рекомендаций. 
 

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ 
 
ВКР бакалавра должна состоять из двух частей: 

• обшей, реферативной, отражающей общую профессиональную эрудицию ее 
автора; 
• специальной, самостоятельной, исследовательской, выполненной индивидуально по материалам, собранным или полученным студентом в период прохождения производственной практики. 
 
4.1 Структура ВКР 
 
ВКР включает следующие структурные элементы [7]: 

• титульный лист (приложение А); 
• задание по подготовке ВКР бакалавра (приложение Б); 
• реферат (приложение В); 
• оглавление (приложение Г);  
• перечень условных обозначений, символов, единиц и терминов; 
• введение; 
• общая часть; 
• специальная часть; 
• заключение; 
• список использованной литературы; 
• приложения; 
• отчет о проверке на объем и корректность внешних заимствований. 
Обязательные структурные элементы выделены жирным шрифтом, остальные могут быть включены в работу по усмотрению руководителя и студента.  
 
4.2 Содержание ВКР 
 
Содержание отдельных разделов работы определяется, исходя из следующих 
правил. 
 
4.2.1 Титульный лист 
Титульный лист является первой страницей ВКР и оформляется по определенным правилам (приложение А) 
 
4.2.2 Реферат 
В реферате (аннотации) дается сокращенное изложение содержания выпускной работы с основными фактическими результатами и выводами.  
Общий план реферата выглядит так: тема, объект и предмет исследования, 
характер и цель работы, методика проведения работы (описываются только новые методы), конкретные результаты работы (теоретические, экспериментальные, описательные), выводы, область применения. Если в работе отсутствует 

какая-либо часть, то ее в реферате опускают, сохраняя последовательность изложения. 
Изложение материала должно быть кратким и точным, написанным на научном языке.  
Реферат рекомендуется завершать элементами информационно-поискового 
языка (ключевыми словами). 
Объем реферата не должен превышать 1000 печатных знаков. Пример 
оформления реферата приведен в приложении В. 
По рекомендации кафедры реферат может быть составлен на двух языках 
русском и одном из иностранных. 
 
4.2.3 Оглавление
В оглавлении приводятся все заголовки работы с указанием страниц, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно соответствовать их 
редакции в тексте, сокращения и перефразирование, изменение соподчиненности недопустимы. 
Заголовки одинаковых ступеней рубрикации располагаются друг под другом, 
а каждой последующей ступени даются со смещением вправо на 3 – 5 знаков 
относительно заголовков предыдущей ступени. Все заголовки начинаются с 
прописной буквы. Точка в конце заголовка не ставится (приложение Г). 
По общему виду оглавления обычно складывается первое впечатление о работе в целом. Поэтому оно должно быть оформлено аккуратно, номера страниц 
в его правой части выровнены. Это легко сделать используя кнопку Tab вместо 
пробела. 
 
4.2.4 Перечень условных обозначений  
Перечень условных обозначений, символов, единиц и терминов приводится в 
случае, если в работе употребляется много малораспространенных сокращений, 
новых символов и обозначений. Их перечень дается столбцом, в котором в алфавитном порядке указывается принятое сокращение, а справа – его расшифровка.  
Если условные обозначения, символы, сокращения и т.п. в работе повторяются менее трех раз, они в перечень не включаются, а расшифровка приводится 
в тексте при первом их упоминании. 
 
4.2.5 Введение 
Во введении указывается, на основе каких материалов написана работа: какие данные получены лично студентом и какие заимствованы из литературы 
или других источников. Должна быть четко сформулирована цель ВКР, задачи, 
объект и предмет исследования. Приводится перечень использованных при 
выполнении работы методов исследования с указанием конкретного объема 
этих исследований, практическая значимость, личный вклад студента, благодарности.  

Во введении кратко сообщаются физико-географические, экономические и 
другие общие сведения о районе (объекте) исследования. Во Введении обязательно необходимо привести обзорную карту с указанием района исследований. Объем введения составляет 2 – 3 страницы.  

Цель работы – это определение предполагаемых результатов исследования. 

Она формулируется одним предложением и, практически, повторяет название 
(заголовок) ВКР с добавлением в начале фразы «проанализировать…», или в 
конце фразы: «раскрывающих…» и т.д.  

Задачи ставятся исходя из цели работы. Они являются этапами достижения 

цели. На каждый конкретный этап работы необходимо ставить четко сформулированную задачу. Формулирование задач должно начинаться с глагола – активного действия.  

Основные задачи работы обычно даются в форме перечисления, начинающе
гося словами систематизировать…, уточнить…, установить..., выявить..., 
описать..., проверить..., определить..., сравнить..., описать модель… и т.п. Описание их решения в дальнейшем составит содержание основных разделов выпускной работы. 

Сформулированные задачи определяют название (заголовки) и содержание ос
новных разделов (глав) и подразделов (параграфов) выпускной работы. 

Объектом исследования является то явление (процесс), в рамках которого 

осуществляется исследование, которое создает изучаемую автором проблемную 
ситуацию и существует независимо от исследователя. В геологии это может 
быть любые неоднородности Земли (оболочки, слои, горные породы, минералы, 
кристаллы), представляющие собой сложные интегральные системы, взаимодействующие между собой.  

Предмет исследования представляет собой выделенную часть объекта. Одно 

или несколько свойств, сторон, характеристик объекта, та точка зрения, с которой исследователь познает целостный объект.  

Например:  
Объект исследования: Борыньский ультрамафитовый массив 
Предмет исследования: внутреннее строение, петрофизическая и петрохими
ческая характеристики Борыньского ультарамафитового массива.  

И объект, и предмет должны быть обязательно отражены в названии темы 

ВКР. 

При формулировании предмета исследования необходимо отбросить те аспек
ты (вопросы), которые не были исследованы в работе (в этом случае можно ссылаться на то, что задаваемые рецензентом или членами ГЭК вопросы не входят в 
предметную область исследования). 

Научная новизна может присутствовать в выпускной работе бакалавра, 

имеющей научно-исследовательскую направленность.  

Научная новизна – результат выполнения цели, новые данные, полученные 

при решении задач.