Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Решения самостоятельных и контрольных работ по экономике

К сборнику "Самостоятельные и контрольные работы по экономике" Е.В. Савицкой, А.О. Елисеевой: Базовый и профильные уровни
Покупка
ФПУП
Артикул: 151548.02.99
Доступ онлайн
90 ₽
В корзину
В пособии представлены ответы, решения и комментарий ко всем самостоятельным и контрольным работам по экономике, содержащимся в одноименном сборнике. Учителям оно поможет рационально спланировать урок, родителям — проконтролировать выполнение учащимися домашних работ, а самим учащимся — критически оценить свои знания и лучше разобраться в основах экономической теории. Пособие будет полезным и для студентов средних специальных и высших учебных заведений, изучающих курс экономической теории вводного уровня.
Савицкая, Е. В. Решения самостоятельных и контрольных работ по экономике : учебное пособие / Е. В. Савицкая, А. О. Жданова ; под. ред. Е. В. Савицкой. - 4-е изд. - Москва : ВИТА-ПРЕСС, 2015. - 56 с. : ил. - ISBN 978-5-7755-3081-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1568861 (дата обращения: 24.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ИЗДАТЕЛЬСТВО             МОСКВА · 2015 

УДК 373.167.1:33
ББК 65я721
С 13 

Авторы: 
Е. В. Савицкая, канд. эконом. наук, 
профессор Национального исследовательского университета
«Высшая школа экономики»
А. О. Жданова, бизнесконсультант

Савицкая Е. В.
Решения самостоятельных и контрольных работ по
экономике/ Е. В. Савицкая, А. О. Жданова. — 4е изд. —
М.: ВИТАПРЕСС, 2015. — 56 с.: ил.
ISBN 9785775530815

В пособии представлены ответы, решения и комментарий 
ко всем самостоятельным и контрольным работам по экономике, содержащимся в одноименном сборнике.
Учителям оно поможет рационально спланировать урок, родителям — проконтролировать выполнение учащимися домашних работ,
а самим учащимся — критически оценить свои знания и лучше разобраться в основах экономической теории.
Пособие будет полезным и для студентов средних специальных 
и высших учебных заведений, изучающих курс экономической 
теории вводного уровня.
УДК 373.167.1:808.2
ББК 81.2P922

ISBN 9785775530815
© ООО Издательство «ВИТАПРЕСС», 2010
© Художественное оформление.
ООО Издательство «ВИТАПРЕСС», 2010
Все права защищены.

С 13

Содержание

Самостоятельная работа № 1. «Экономические блага
и факторы производства. Альтернативная стоимость»  . . . . 5
Самостоятельная работа № 2. «Экономические системы»  . . . 5
Самостоятельная работа № 3. «Спрос и предложение. 
Рыночное равновесие»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Самостоятельная работа № 4. «Эластичность спроса
и предложения»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Самостоятельная работа № 5. «Распределение 
налогового бремени»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Самостоятельная работа № 6. «Кривые безразличия 
и бюджетное ограничение» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Самостоятельная работа № 7. «Семья 
в рыночной экономике»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Контрольная работа № 1  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Самостоятельная работа № 8. «Производство»  . . . . . . . . . . . . 13
Самостоятельная работа № 9. «Издержки 
и прибыль фирмы»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Самостоятельная работа № 10. «Организационноправовые 
формы предпринимательства»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Самостоятельная работа № 11. «Рынок ценных бумаг»  . . . . . 14
Самостоятельная работа № 12. «Маркетинг»  . . . . . . . . . . . . . . 14
Самостоятельная работа № 13. «Типы рынков (рыночная
структура)» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Самостоятельная работа № 14. «Монополия. 
Ценовая дискриминация»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Самостоятельная работа № 15. «Рынок труда»  . . . . . . . . . . . . 16

Контрольная работа № 2  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Самостоятельная работа № 16. «Внешние эффекты. 
Общественные блага»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Самостоятельная работа № 17. «Валовой внутренний 
продукт»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Самостоятельная работа № 18. «Экономические циклы»  . . . . 21
Самостоятельная работа № 19. «Занятость и безработица»  . . 21
Самостоятельная работа № 20. «Деньги и банковская 
система»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Самостоятельная работа № 21. «Инфляция»  . . . . . . . . . . . . . . 22
Самостоятельная работа № 22. «Государственные финансы»  . 22
Самостоятельная работа № 23. «Макроэкономическая 
политика государства»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

3

Контрольная работа №3  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Самостоятельная работа № 24. «Международная торговля»  . . 25
Самостоятельная работа № 25. «Валютный курс»  . . . . . . . . . . 25
Самостоятельная работа № 26. «Экономическая 
глобализация» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Самостоятельная работа № 27 «Экономика России 
на рубеже ХХ—ХХI вв.»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Самостоятельная работа № 28. «Баланс фирмы»  . . . . . . . . . . 27
Самостоятельная работа № 29. «Экономическое право»  . . . . 28

Контрольная работа № 4  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Итоговая зачетная работа  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Приложение: кейсы  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Самостоятельная работа № 1
«Экономические блага и факторы производства. 
Альтернативная стоимость»

Вариант 1
Вариант 2

Самостоятельная работа № 2
«Экономические системы»

Основные преимущества и недостатки традиционной, рыночной и командной экономики перечислены в учебниках. Если учащийся не пересказывает
содержание учебника, а пытается сформулировать собственный взгляд на
данный вопрос, это следует только приветствовать.

Самостоятельная работа № 3
«Спрос и предложение. Рыночное равновесие»

Вариант 1
Вариант 2

Самостоятельная работа № 4
«Эластичность спроса и предложения»

Вариант 1

I. Тесты.

II. Задача.

а) Здесь целесообразнее использовать формулу дуговой эластичности спроса
на бензин по цене бензина, так как изменения цены и количества продаваемого бензина слишком велики. Эта формула дает нам следующее значение коэффициента эластичности:

б) Спрос на бензин является неэластичным по цене, так как значение коэффициента эластичности по модулю меньше 1, или –1 < Еd
p < 0.

1
2
3
4
5

в
б
г
г
г

1
2
3
4
5

б
в
г
д
д

1
2
3
4
5

г
в
а
б
в

1
2
3
4
5

в
б
в
г
б

Самостоятельная работа № 1. Самостоятельная работа № 2.
Самостоятельная работа № 3. Самостоятельная работа № 4

1
2
3

а
а
а

5

Самостоятельная работа № 5
6

Вариант 2

I. Тесты.

II. Задача.

а) Здесь целесообразнее использовать формулу точечной эластичности спроса
по цене, так как изменения цены и количества не слишком велики. Эта
формула дает нам следующее значение коэффициента эластичности:

б) Спрос на диваны является эластичным по цене, так как значение коэффициента эластичности по модулю больше 1, или Еd
p < –1. 

Самостоятельная работа № 5
«Распределение налогового бремени»

Вариант 1

Задача

а) Qd(Р) = Qs(Р), или 500 – 20Р = –150 + 30Р. 
Отсюда Рр. = 13, Qр. = 240.
б) Qd(Р) = 500 – 20Р; Qs(Р) = –150 + 30(Р – 5).
Qd(Р) = Qs(Р), или 500 – 20Р = –150 + 30(Р – 5). 
Отсюда Рр. = 16, Qр. = 180.
в) Т = 5 · 180 = 900.
г) Покупатели заплатят налог в размере: (16 – 13)180 = 540, продавцы заплатят налог в размере: (13 – 11)180 = 360.
д) В точке равновесия предложение более эластично по цене, чем спрос. Поэтому продавцам удается переложить большую часть налогового бремени
на покупателей. 

Вариант 2

Задача

а) Qd(Р) = Qs(Р), или 600 – 100Р = 150 + 50Р. 
Отсюда Рр. = 3, Qр. = 300.
б) Qd(Р) = 600 – 100Р; Qs(Р) = 150 + 50(Р – 1,5).
Qd(Р) = Qs(Р), или 600 – 100Р = 150 + 50(Р – 1,5). 
Отсюда Рр. = 3,5, Qр. = 250.
в) Т = 1,5 · 50 = 375. 
г) Покупатели заплатят налог в размере: (3,5 – 3)250 = 125, 
продавцы заплатят налог в размере: 375 – 125 = 250.
д) В точке равновесия спрос более эластичен по цене, чем предложение. Поэтому большую часть налогового бремени несут продавцы. 

1
2
3

г
б
г

Самостоятельная работа № 6
7

Самостоятельная работа № 6
«Кривые безразличия и бюджетное ограничение»

Вариант 1

Задача

а) Для Кота Базилио котлеты и мороженое — абсолютно взаимозаменяемые
блага.
б) Карта кривых безразличия в данном случае — семейство прямых линий 
с отрицательным наклоном (U1, U2, U3 …).
в) Предельная норма замещения (MRS) = 1.
г) Базилио купит 4 порции мороженого и 0 котлет.
д) Бюджетная линия (БЛ) пересекает ось абсцисс в точке (4, 0), а ось ординат – в точке (0, 2). Следовательно, будет иметь место угловое решение 
в точке (4,0), так как здесь достигается более высокий уровень полезности.

Вариант 2

Задача

а) Для Пьеро котлеты — нейтральное благо, а мороженое — обычное благо.
б) Карта кривых безразличия — семейство вертикальных линий (U1, U2, U3 …).
в) Предельная норма замещения стремится к бесконечности.
г) Пьеро купит 3 порции мороженого и 0 котлет.
д) Бюджетная линия (БЛ) пересекает ось абсцисс в точке (3, 0), а ось ординат — в точке (0, 3). Следовательно, будет иметь место угловое решение 
в точке (3,0), так как Пьеро не станет покупать котлеты.

6

5

4

3

2

1

1  2 
3  4 
5  6  Мороженое

Котлеты

U5

U3

U1

БЛ

6

5

4

3

2

1

1  2 
3  4 
5  6  Мороженое

Котлеты  
U1
U3      U5

БЛ

Самостоятельная работа № 6
8

Вариант 3

Задача

а) Мороженое и котлеты для Алисы — абсолютно взаимодополняющие блага.
б) Стандартная карта кривых безразличия для абсолютно взаимодополняющих благ, но с соблюдением пропорции потребления мороженого и котлет — 1:1 (U1, U2, U3 …).
в) Предельная норма замещения равна или 0, или бесконечности — оба ответа можно засчитывать как правильные.
г) 2 порции мороженого и 2 котлеты.
д) Бюджетная линия (БЛ) пересекает ось абсцисс в точке (4, 0), ось ординат — в точке (0, 4) и касается одной из кривых безразличия в точке (2, 2).

Вариант 4

Задача

а) Здесь мороженое — нейтральное благо, а котлеты — обычное благо.
б) Карта кривых безразличия — семейство горизонтальных линий (U1, U2, U3 …).
в) Предельная норма замещения равна 0.
г) КарабасБарабас купит 0 порций мороженого и 5 котлет.
д) Бюджетная линия (БЛ) пересекает ось абсцисс в точке (10, 0), а ось ординат — в точке (0, 5). Следовательно, будет иметь место угловое решение в
точке (0,5), так как КарабасБарабас никогда не ест сладкое и, следовательно, не станет покупать мороженое.

6

5

4

3

2

1

1   2 
3  4 
5   6  Мороженое

Котлеты

U4
U3

U1

БЛ

U2

6

5

4

3

2

1

Котлеты  

1   2 
3  4 
5   6   7   8   9
10   Мороженое

U6

U5
U4

U3
U2

U1

БЛ

Самостоятельная работа № 7
Контрольная работа № 1
9

Самостоятельная работа № 7
«Семья в рыночной экономике»

Вариант 1
Вариант 2

I. Сбережений.
I. Сбережения.

II. Тесты.
II. Тесты.

Контрольная работа № 1

Вариант 1
I. Тесты.

II. Задачи.

Задача 1
а) Решение представлено в таблице:

б) Если общее количество используемого в стране труда уменьшится, то кривая производственных возможностей сместится вниз относительно вертикальной оси или влево относительно горизонтальной оси координат.

1
2
3
4

а
б
б
г

1
2
3
4

в
в
б
а

1
2
3
4

б
а
в
в

Варианты 
выбора

Плуги, 
шт.

Мясорубки, 
шт.

Альтернативная 
стоимость каждых 
50 мясорубок

А
50
0
—

В
45
50
45 – 50 = –5 плугов

С
35
100
35 – 45 = –10 плугов

D
20
150
20 – 35 = –15 плугов

E
0
200
0 – 20 = –20 плугов

Контрольная работа № 1

Задача 2

Задача 3

а) В 2001 г.: 10 000 – 5P = 5000 P1 = 1000, Q1 = 5000, TR1 = 5 000 000.
В 2007 г.: 11 000 — 5P = 4000 P2 = 1400, Q2 = 4000, TR2 = 5 600 000.
Таким образом, выручка продавцов увеличилась на 12%. 

б) Кривая предложения в данном случае является вертикальной линией, что
можно объяснить, например, ограничениями на постройку жилья, устанавливаемыми ежегодно городскими властями.

Вариант 2
I. Тесты.

II. Задачи.

Задача 1 

а) Решение представлено в таблице:

10

2000

1000

P

5000     
10 000   Q

Р

D

D: P = 2000 – 0,2Qd

1
2
3
4

д
г
б
д

Варианты 
выбора

Токарные
станки, 
шт.

Лыжи, 
пары

Альтернативная 
стоимость каждой 
сотни лыжных пар 

А
150
0
—

В
140
100
140 – 150 = –10 токарных
станков

С
120
200
120 – 140 = –20 токарных
станков

D
75
300
75 – 120 = –45 токарных
станков

E
0
400
0 – 75 = –75 токарных
станков

Контрольная работа № 1
11

б) Решение представлено на графике:

Задача 2

Задача 3

а) Выручка TR1 = P · Q = 1 · 100 = 100 долл. На графике это площадь соответствующего прямоугольника.

б) Нам дана только точечная эластичность, поэтому считаем по формуле 
точечной эластичности: –0,5 = (–10 : DP) · (1 : 100). Отсюда получаем, что
P2 = 1,2 долл. 

Вариант 3

I. Тесты.

II. Задачи.

Задача 1

а) Решение представлено в таблице:

1,2
1

P

90 100                                Q

S2          S1

D

TR2 

TR1

1
2
3
4

в
б
а
г


Контрольная работа № 1

б) Если общее количество используемого в стране капитала увеличится, 
то кривая производственных возможностей сместится вверх относительно
вертикальной оси или вправо относительно горизонтальной оси координат.

Задача 2

Задача 3

а) В ноябре равновесные значения цены и количества были равны:
2000 – Р = 200 + 2Р; 3Р = 1800; Р1 = 600 р.; Q1 = 2000 – 600 = 1400 банок.
Выручка продавцов крабов: TR1 = 600 · 1400 = 840 000 р. в неделю.
После изменения спроса — в декабре — новая равновесная цена составила: Р2 = 600 · 1,25 = 750 р.
Подставляя это значение в функцию предложения (она осталась неизменной), получаем: Q2 = 200 + 2 · 750 = 200 + 1500 = 1700 банок. Соответственно выручка продавцов крабов в декабре равнялась: 
TR2 = 750 · 1700 = 1 275 000 р. в неделю.
Таким образом, выручка увеличилась на: [(1 275 000 · 100%) : 840 000] – 
– 100% = 51,8%.
б) В ноябре спрос описывался функцией Р = 2000 – Q, а предложение —
функцией Р = 0,5Q – 100. Строим соответствующие этим функциям 
кривые спроса и предложения и получаем равновесие в точке (1400, 600).
В декабре кривая спроса сдвигается вправо таким образом, чтобы ее пересечение с кривой предложения находилось в точке (1700, 750).

12

Варианты
выбора

Самолёты, 
шт.

Автомобили,
шт.

Альтернативная 
стоимость каждой 
тысячи автомобилей

А
10
0
—

В
9
1000
9 – 10 = –1 самолет

С
7
2000
7 – 9 = –2 самолета

D
4
3000
4 – 7 = –3 самолета

E
0
4000
0 – 4 = –4 самолета

Доступ онлайн
90 ₽
В корзину