Владимир Маяковский: комплексное учебное пособие для изучающих русский язык как иностранный

З.Н. Потапурченко
С.В. Малыхина

Комплексное учебное пособие
для изучающих русский язык
как иностранный

Москва
2018

Владимир
Маяковский

УДК 811.161.1
ББК 81.2 Рус-96
 
П64

 
 
Потапурченко, З.Н.
П64   
Владимир Маяковский: комплексное учебное пособие для изучающих русский язык как иностранный / З.Н. Потапурченко, 
С.В. Малыхина. – М.: Русский язык. Курсы, 2018. – 64 с. (Серия 
«Золотые имена России»)

 
ISBN 978-5-88337-332-8

Комплексное учебное пособие «Владимир Маяковский» посвящено 
жизни и творчеству известного русского поэта и художника начала ХХ 
века Владимира Владимировича Маяковского.
Пособие включает в себя книгу для чтения и DVD с учебным фильмом.
Фильм содержит документальную хронику, архивные фотографии и 
кадры из кинолент «Барышня и хулиган» и «Маяковский. Два дня». Книга 
для чтения включает в себя текст к кинофильму с заданиями, тексты для 
дополнительного чтения, основанные на воспоминаниях современников 
Владимира Маяковского, и некоторые стихи поэта.
Учебное пособие адресовано иностранцам, осваивающим I сертификационный уровень общего владения РКИ (В1), учащимся национальных 
школ и всем, кто интересуется русской культурой и литературой.

© Издательство «Русский язык». Курсы, 2014
Репродуцирование (воспроизведение) данного издания любым способом без договора с издательством 
запрещается.

ISBN 978-5-88337-332-8

Учебное издание

Серия «Золотые имена России»
Потапурченко Зинаида Николаевна
Малыхина Светлана Владимировна

ВЛАДИМИР МАЯКОВСКИЙ

Комплексное учебное пособие для изучающих 
русский язык как иностранный

Редактор: Ю.А. Полякова. Корректор: Н.Н. Сутягина. 
Дизайн обложки: К.С. Зон-Зам. Вёрстка: Е.П. Бреславская

Формат 84108/32. Объём: 2 п.л. Тираж: 1000 экз.
Подписано в печать 24.10.2018. Заказ № 

Издательство ЗАО «Русский язык». Курсы
125047, г. Москва, 1-я Тверская-Ямская ул., д. 18. Тел./факс: +7(499) 251-08-45
e-mail: ruskursy@gmail.com; rkursy@gmail.com. ruskursy@mail.ru
www.rus-lang.ru

Отпечатано с готового оригинал-макета издательства в типографии ФГБНУ «Росинформагротех». 
141261, пос. Правдинский Московской обл., ул. Лесная, 60. Тел. (495) 933-44-04

Предисловие
«Владимир Маяковский» — комплексное учебное пособие, 
продолжающее серию «Золотые имена России», адресовано 
иностранцам, изучающим русский язык, и детям наших соотечественников, проживающих за рубежом. Также материал пособия 
может быть полезен учащимся средних общеобразовательных 
школ России и всем, кто интересуется русской культурой и литературой.
Пособие состоит из книги для чтения и 24-минутного учебного фильма о жизни и творчестве русского поэта Владимира 
Владимировича Маяковского.
В фильме использованы фотографии из личных архивов близких людей и друзей поэта, документальные хроники начала ХХ 
века, а также кадры из художественных фильмов «Барышня и хулиган» (режиссёр В. Маяковский, 1918 год) и «Маяковский. Два 
дня» (режиссёры Д. Томашпольский, Е. Демьяненко, 2011 год).
Текст учебного фильма рассчитан на тех учащихся, кто осваивает I сертификационный уровень общего владения русским 
языком как иностранным (В1).
Книга для чтения состоит из трёх частей. В первую часть 
включён текст фильма «Владимир Маяковский» с заданиями. 
Вторая часть содержит тексты для дополнительного чтения, основанные на воспоминаниях старшей сестры поэта Людмилы Владимировны Маяковской, известного поэта-переводчика Корнея 
Ивановича Чуковского и литературоведа и критика Владимира 
Борисовича Шкловского. В третью часть пособия вошли те стихи 
и поэмы, которые, по мнению авторов, наиболее ярко характеризуют творчество Маяковского и особенности его личности.
Пособие может быть использовано как на занятиях в аудитории, так и для внеаудиторной работы. Некоторые задания снабжены ключами для самоконтроля.
Работу с пособием целесообразно начать с просмотра фильма. Тщательно подобранный видеоматериал поможет учащимся 
погрузиться в историческую эпоху и понять её особенности, послужит опорой для восприятия текста на слух.
Перед тем как приступать к выполнению заданий, рекомендуется прочитать текст фильма в книге. Таким образом, учащийся сможет уточнить информацию, которая осталась непонятной 
в процессе просмотра.
Лингвострановедческий материал данного пособия обогатит 
знания иностранцев, изучающих русский язык, и поможет им 
усовершенствовать навыки чтения, аудирования и говорения.

•  Посмотрите первую часть учебного  фильма «Владимир 
Маяковский».

• Прочитайте текст и выполните задания.

Владимир Маяковский
1893–1930

Часть 1

«Я — поэт. Этим и интересен», — писал Владимир Владимирович Маяковский в автобиографии. Действительно, 
интерес к Маяковскому не ослабел и сегодня. Ведь его судьба и творчество оказались неразрывно связанными с эпохой. В своих стихах Маяковский рассказывает «о времени 
и о себе».
Родился будущий поэт 19 июля 1893 года в Грузии, в селе 
Багдади, недалеко от города Кутаиси. Его отца звали Владимир Константинович, а мать — Александра Алексеевна. 
У Владимира было также две старших сестры — Людмила 
и Ольга.
Любовь к Грузии и к родному селу Багдади, в котором 
прошло его детство, навсегда осталась в сердце Маяковского. Позже, объехав всю Россию и Европу и побывав в Америке, он писал:
Я зна=ю:
глу=пость — эде=мы и рай!
Но е=сли
пе=лось про э=то,
должно= быть,
Гру=зию,
ра=достный край,
подразумева=ли поэ=ты.1

1 Строки из стихотворения «Владикавказ — Тифлис», 1924 год.

В 1902 году Маяковский поступил в гимназию, которая находилась в Кутаиси. Там он встретил революцию 
1905 года и с восторгом на митингах вместе со всеми пел 
Марсельезу. В 1906 году неожиданно умер его отец, и мать 
с детьми вынуждена была переехать в Москву. В Москве 
Маяковский продолжил учёбу в гимназии. Но семья жила 
очень бедно, платить за обучение было нечем, и в 1908 году 
Владимир ушёл из гимназии. Тогда же в одном из нелегальных журналов Маяковский опубликовал своё первое стихотворение. По его словам, «получилось невероятно революционно и в такой же степени безобразно».
В Москве Маяковский познакомился со студентамиреволюционерами и увлёкся марксистской литературой. 
В 1908 году пятнадцатилетний Владимир вступил в партию большевиков1 и получил задание пропагандировать 
революционные идеи в одном из районов Москвы. За эту 
деятельность его три раза арестовывали. Находясь под 
арестом, Маяковский отчаянно скандалил, поэтому его 
переводили из одной тюрьмы в другую. В 1909 году он провёл 11 месяцев в одиночной камере. Там Маяковский снова 
начал писать стихи. Из тюрьмы несовершеннолетнего поэта освободили в январе 1910 года. Тогда же он вышел из 
партии большевиков.
Из-за революционной деятельности Маяковский оказался под наблюдением полиции и не мог продолжать своё 
образование. Единственным местом, куда принимали без 
свидетельства о благонадёжности2, было Московское училище живописи, ваяния и зодчества. В 1911 году Маяковский поступил в него. Он решил стать художником.

1 Партия большевиков — левое революционное крыло Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП). Название «большевики» появилось после II съезда РСДРП, который 
проходил в 1903 году в Лондоне.

2 Благонадёжность — в дореволюционной России: поведение, 
образ мыслей, не вызывавшие у правительства подозрения в революционности. Свидетельство о благонадёжности — это документ, или справка, которую в то время выдавала полиция.

В училище Маяковский подружился с Давидом Бурлюком1, основоположником российского футуризма. Бурлюк 
надолго стал его единомышленником и другом. В 1912 году 
русские футуристы опубликовали сборник стихов «Пощёчина общественному вкусу». В этот сборник вошли два 
стихотворения Владимира Маяковского. В сборнике также 
был напечатан манифест, в котором футуристы отрицали 
все прежние эстетические ценности и выступали против 
традиций современного искусства.

В своём манифесте футуристы заявили:
«Читающим наше Новое Первое Неожиданное.
Только мы — лицо нашего времени…
Прошлое тесно. Академия и Пушкин непонятнее 
иероглифов.
Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. 
и проч. с парохода современности.
Кто не забудет своей первой любви, не узнает последней…
Всем этим Максимам Горьким, Куприным, Блокам, Сологубам… Буниным и проч. и проч. нужна 
лишь дача на реке. Такую награду даёт судьба портным.
С высоты небоскрёбов мы взираем на их ничтожество!..»
Москва, 1912, декабрь

Это интересно

С этого времени стихи Владимира Маяковского стали 
постоянно появляться в журналах и поэтических сборниках 
футуристов. Современники сразу же обратили внимание 
на новизну языка молодого поэта. А в 1913 году Маяковский попробовал свои силы в драматургии. Он написал 
и поставил в Петербурге трагедию «Владимир Маяковский», в которой от своего имени обратился к миру, обвинив его в бездуховности:

1 Д.Д. Бурлюк (1882–1967) — русский поэт, теоретик футуризма, прозаик, художник.

Иногда= мне ка=жется —
я пету=х голла=ндский
или= я
коро=ль пско=вский.
А иногда=
мне бо=льше всего= нра=вится
моя= со=бственная фами=лия,
Маяко=вский.

Маяковский и его друзья поэты-футуристы не только 
писали стихи, они читали их пред публикой. Однако почти 
все их выступления заканчивались скандалами. Стремясь 
изменить мир к лучшему, футуристы объявили войну буржуазной культуре. «Капиталистический нос чуял в нас динамитчиков», — говорил Маяковский, который выделялся 
среди своих друзей яркой внешностью, экстравагантной 
одеждой, остроумием и вызывающими манерами.1

Во время своих публичных выступлений футуристы, так называемые поэты 
будущего, отказывались выходить на сцену в обычной для того времени одежде — сюртуках и фраках. 
Их задачей было не угождать слушателям, а дразнить 
их. Например, Маяковский надевал свою знаменитую жёлтую кофту. Эта кофта помогла молодому поэту обратить на себя внимание.
Но не только одежда была частью эпатажных 
средств, которые использовали русские футуристы. 
С той же целью они раскрашивали свои лица. Обычно 
у Бурлюка на щеке была нарисована собака, символизировавшая поэтическое чутьё. На лбу у Василия 
Каменского1 был аэроплан — символ динамики в развитии общества. А у Маяковского — петух, задиристый характер которого нравился поэту.

Это интересно

1 В.В. Каменский (1884–1961) — русский поэт-футурист, один 
из первых русских авиаторов.

1.  Ответьте на вопросы:
1.  Чем Маяковский может быть интересен современному читателю?
2.  Что вы узнали о детстве Маяковского?
3.  Как Маяковский относился к Грузии?
4.  Как сложилась жизнь Маяковского после переезда в 
Москву?
5.  Какое участие Маяковский принимал в революционной деятельности?
6.  Кто такие футуристы? Что вы можете о них рассказать?
7.  Чем интересен сборник «Пощёчина общественному 
вкусу»?
8.  Какие произведения Маяковский создал в этот период жизни?

2.  Какие события в жизни Маяковского произошли в эти 
годы:

1) 1893 — ………..………..………..………..………..…….....
2) 1902 — ………..………..………..………..………..…….....
3) 1906 — ………..………..………..………..………..…….....
4) 1908 — ………..………..………..………..………..…….....
5) 1909 — ………..………..………..………..………..…….....
6) 1910 — ………..………..………..………..………..…….....
7) 1911 — ………..………..………..………..…....……..…
8) 1912 — ………..………..………..……….......………
9) 1913 — ………..………..………..…........……..…

3.  Посмотрите первую часть учебного фильма «Владимир 
Маяковский» ещё раз. Расскажите о жизни поэта в 1893–
1913 годах.

• Посмотрите вторую часть учебного фильма «Владимир 
Маяковский».

• Прочитайте текст и выполните задания.

Часть 2

В конце 1913 года Маяковский вместе с Бурлюком отправился в трёхмесячное турне по России. Футуристы 
посетили 17 городов, в которых их с восторгом встречала 
провинциальная публика. Этот период жизни Маяковский 
назвал «весёлым годом».
Во время турне в Одессе с поэтом произошло важное 
событие: впервые в жизни он влюбился. Его избранницей 
была красавица Мария Денисова — начинающая художница и скульптор, которая, казалось, отвечала ему взаимностью. Свои переживания Маяковский воплотил в поэме 
«Облако в штанах». Герой этой поэмы напоминает самого 
Маяковского:
…У меня= в душе= ни одного= седо=го во=лоса,
и ста=рческой не=жности нет в ней!
Мир огроми=в мо=щью го=лоса,
иду= — краси=вый,
двадцатидвухле=тний.

Героя поэмы волнует:
…Бу=дет любо=вь и=ли нет?
Кака=я —
больша=я и=ли кро=шечная?

Он с трепетом ждёт свидания с возлюбленной:
…«Приду= в четы=ре», — сказа=ла Мари=я.
Во=семь.
Де=вять.
Де=сять.

Наконец она появилась. Но её признание не оставило 
никакой надежды:

…Вошла= ты,
ре=зкая, как «на=те!»,
му=ча перча=тки замш,
сказа=ла:
«Зна=ете —
я выхожу= за=муж».

Мария отказала бедному поэту и вышла замуж за обеспеченного инженера. Однако в этом предательстве герой 
винит не девушку, а буржуазное общество, укравшее у него 
любимую:
…вы — Джоко=нда,
кото=рую на=до укра=сть!
И укра=ли.

«Мона Лиза», или «Джоконда», — 
картина Леонардо да Винчи — в 1911 году 
была украдена из Лувра и увезена в Италию. В 1913 
году её похитителя нашли и картину вернули в Лувр. 
На протяжении этого времени репродукции «Джоконды» не сходили с обложек газет и журналов всего 
мира, а также почтовых открыток. Именно тогда картина стала широко известной и оказалась объектом 
поклонения. Поэтому неудивительно, что Маяковский сравнивает свою возлюбленную с этим шедевром мировой живописи.

Это интересно

С этих пор тема любви становится одной из ведущих 
в лирике Маяковского. Любовь для поэта — это огромное 
чувство, которое полностью овладевает его сердцем. Но 
чаще всего она оказывается безответной.
Футуристическое турне закончилось большим успехом 
Маяковского. О нём узнала вся Россия. Однако, когда поэт 
вернулся в Москву, его и Бурлюка за публичные выступления отчислили из училища.
В августе 1914 года началась Первая мировая война, которая, по мнению Маяковского, была настоящей катастрофой. В 1915–1917 годах поэт проходил военную службу в