Российские праздники: история и современность: учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся

И.И. Жабоклицкая

Российские  
пРаздники:

истоРия и совРеменность

Учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся

Третье издание, стереотипное

Москва

2017

УДК 811.161.1
ББК 81.2 Рус-96
 
Ж12

В оформлении обложки использован фрагмент картины  
М.Ю. Шанькова «Сивка-Бурка» (2004)

 
Жабоклицкая, И.И.
Ж12  
Российские праздники: история и современность: Учебное пособие по 
русскому языку для иностранных учащихся / И.И. Жабоклицкая. — 3-е изд., 
стереотип. — М.: Русский язык. Курсы, 2017. — 136 с.

ISBN 978-5-88337-085-3

Пособие адресовано тем, кого интересуют традиции и обычаи русской культуры, нашедшие своё отражение в мозаике российских праздников.
Пособие представляет собой сборник текстов, содержащих познавательный 
материал исторического и страноведческого характера о календарях Руси, о календарных реформах, о русских праздничных обрядах и традициях, о первых советских праздниках и праздниках современной России. После каждого текста даны 
вопросы, ориентированные на общее понимание прочитанного, и упражнения, 
направленные на расширение лексического запаса, проверку понимания значения слов, повторение лексики текста, на развитие навыка словообразования или 
на закрепление грамматического материала. Пособие содержит также дополнительные материалы для чтения и список праздничных дней современной России.
Предназначено иностранным учащимся, владеющим русским языком в объё ме 
I сертификационного уровня.

© Издательство «Русский язык». Курсы, 2008
© Жабоклицкая И.И., 2008

Репродуцирование (воспроизведение) данного 
издания любым способом без договора с издательством запрещается.

ISBN 978-5-88337-085-3

Содержание

Предисловие .......................................................................................................................4
Что такое праздник? ...........................................................................................................6
Праздничный календарь в России к началу ХХ века .......................................................8
«Делу — время, потехе — час».......................................................................................... 11
Юлианский календарь на Руси ........................................................................................ 15
Календарь в России после реформы Петра I .................................................................. 17
Переход России на григорианский календарь ................................................................ 20
Первые праздники Советской Республики .................................................................... 22
Символы советских праздников ...................................................................................... 25
Государственные праздники современной России 
(нерабочие праздничные дни) .................................................................................. 27
Новый год в России до революции ................................................................................. 29
Первые советские новогодние ёлки ................................................................................ 32
Дед Мороз и Снегурочка .................................................................................................. 36
Современные новогодние ёлки ....................................................................................... 41
Новый год — любимый праздник россиян ..................................................................... 43
Новогодние подарки ........................................................................................................ 47
Новогодние приметы ....................................................................................................... 49
Рождество Христово......................................................................................................... 51
Святочные обряды и традиции ........................................................................................ 54
Святочные посиделки и гадания ..................................................................................... 58
День защитника Отечества .............................................................................................. 61
Международный женский день ....................................................................................... 63
Праздник весны и труда ................................................................................................... 66
День Победы .................................................................................................................... 69
День России ...................................................................................................................... 73
От 7 ноября — к Дню народного единства ...................................................................... 76
Другие праздники (рабочие праздничные дни) .............................................................. 79
Татьянин день ................................................................................................................... 81
Студенческие приметы .................................................................................................... 84
Как на Руси праздновали Масленицу ............................................................................. 86
Как празднуют Масленицу сегодня ................................................................................ 90
Пасха ................................................................................................................................. 92
Пасхальные приметы ....................................................................................................... 97
«Первое апреля — никому не верю!» ............................................................................... 99
Дополнительные материалы для чтения ....................................................................... 102
Государственные российские праздники, Дни воинской славы России, 
профессиональные и международные праздники ................................................. 122
Комментарии ................................................................................................................. 128
Библиография ................................................................................................................ 133

ПредиСловие

Пособие по развитию устной речи «Российские праздники: история и современность» адресовано прежде всего иностранцам, изучающим русский 
язык и владеющим им в объёме I сертификационного уровня. В то же время 
информация, содержащаяся в рубрике «А знаете ли вы, что…», может быть 
интересна и преподавателям русского языка как иностранного.
Пособие представляет собой сборник текстов, содержащих познавательный материал исторического и страноведческого характера о календарях 
Руси, о календарных реформах, о русских праздничных обрядах и традициях, о первых советских праздниках и праздниках современной России. В пособии даны тексты о российских государственных праздниках (Новый год, 
День защитника Отечества, Международный женский день, Праздник весны и труда, День Победы, День России, День народного един ства), о Рождестве, о старинных народных праздниках Святках и Масленице, главном 
празд нике православных россиян Пасхе. Есть также тек сты о не отмеченных 
в календаре, но любимых россиянами праздниках Татьянином дне (25 января) и Дне смеха (1 апреля).
Материал пособия представлен в соответствии с хронологической последовательностью праздников в календаре.
Работа по предлагаемому пособию может быть организована следующим образом. Сначала необходимо прочитать текст, где могут встретиться 
выделенные жирным шрифтом слова и словосочетания, для понимания которых требуется исторический или культурологический комментарий (эти 
комментарии помещены в конце книги). Также в тексте могут встретиться слова и словосочетания, для понимания которых достаточно небольшого пояснения (оно даётся в сносках). После текста даны вопросы, ориентированные на общее понимание прочитанного. Затем следуют упражнения, 
направленные на расширение лексического запаса, проверку понимания 
значения слов, повторение лексики текста. Некоторые упражнения направлены на развитие навыка словообразования (образование существительных 
от глаголов, прилагательных от существительных, существительных от прилагательных) или на закрепление грамматического материала (восстановление видовых пар глаголов и образование словосочетаний). Некоторые задания представлены в виде кроссвордов или рисунков. После ряда текстов 
даны задания, способствующие развитию навыка самостоятельного (твор

ческого) письма. Например, такие: напишите письмо Деду Морозу, придумайте сами стихи (для помощи даны рифмы) и т. д.
После упражнений следует рубрика «А знаете ли вы, что…», рассчитанная на тех, кто интересуется историей России, её культурой и традициями. 
Лексический и информативный материал, данный в этой рубрике, не задействован ни в вопросах, ни в упражнениях.
Завершают работу вопросы и устные задания, стимулирующие развитие коммуникативных навыков (рубрика «Поговорим?»). Обращение к личности студента, к традициям и культуре его страны призвано снять или, по 
крайней мере, снизить уровень психологического барьера, который является серьёзной помехой при обучении говорению. Устные творческие задания 
также способствуют развитию навыка свободной неподготовленной речи.
Работу на занятии можно по желанию дополнить чтением и обсуждением дополнительных материалов, расположенных в соответствии с хронологическим порядком праздников. Это стихи, тексты обрядовых песен, 
отрывки из художественных произведений и школьных сочинений и т. д. Например, прочитав школьные сочинения на тему «Чей праздник 8 Марта?», 
можно организовать игровую дискуссию или ролевое ток-шоу «Женщина 
в российской семье», «Настоящая женщина «по-русски» — это…», «Почему так популярны невесты из России?» и т. д. Подобным образом, используя 
материал сочинений или анкетирования, в интерактивной форме можно отрабатывать лексику тем «День защитника Отечества» и «День России». Порядок текстов литературных иллюстраций соответствует хронологиче скому 
порядку праздников.
Дополнительным поводом к работе по практике устной речи может служить разговор о празднике или памятном дне, который выпадает по календарю на текущий день занятия (пособие содержит сокращённый список праздничных дней). Можно предложить, например, обсудить вариант проведения 
Дня без табака, поговорить о том, что подарить подруге на Всемирный день 
красоты, кого поздравить с Международным днём птиц и т. д.
Надеемся, что работа с пособием будет для вас полезной и интересной. 
Желаем успеха!

Предисловие

ЧТо ТаКое ПраЗдниК?

Посмотрите в словаре значение слов:
торже=ственный, посвяща=ть/посвяти=ть (что? кому?), по=вод, пра=здность, уны=ние, сре=дство, поколе=ние, духо=вный, определе=ние.

р

азные люди, наверное, по-разному ответят на этот вопрос. Один человек 
скажет, что это торжественный день, посвящённый какому-нибудь важному событию. Другой — что это какой-то старинный обря=д или ритуа=л. А третий — что это просто повод подарить подарок близкому человеку или повеселиться. Кто же будет прав?
С давних пор люди понимали, что праздник — это что-то очень важное в их жизни. Древние греки считали, что праздник — это свобода, а свобода — начало всех начал. Настоящий праздник, по их мнению, это «оптимизм 
плюс свободное творчество», а праздность и безделье приводят только к пессимизму и унынию. Платон говорил, что праздник — это путь к гармонии 
с самим собой и с миром. А Аристотель называл праздник лучшим средством 
воспитания, потому что праздник развивает в человеке его лучшие стороны 
и воспитывает умение использовать свободное время.
Праздники, как известно, существуют только в человеческом обществе. 
Ведь только человек способен включать в свою жизнь радости других людей, 
помнить культурный опыт тех, кто жил до него, и передавать этот опыт следующим поколениям. Поэтому праздники были во всех обществах, во всех 
культурах начиная с глубокой древности.
Праздники решают очень важную социальную задачу: они по-настоящему 
объединяют людей. Именно праздник даёт человеку чувство свободы и единства с другими людьми. На празднике люди открыты друг для друга, они могут 
свободно общаться, жить общими идеями и духовными интересами.
До сих пор учёные пытаются дать определение празднику, и здесь много 
разных точек зрения. Бесспорно лишь, что праздник — это наиболее древняя и совершенно необходимая часть культуры. Известный литературовед 
ХХ века М.М. Бахтин писал, что «празднество — это очень важная первичная форма человеческой культуры». С одной стороны, праздник организует 
свободное время и придаёт ему эстетическую форму. С другой стороны, праздник — это не просто свободное время. Это время, когда человек с радостью 
принимает жизнь со всеми её плюсами и минусами, целиком и полностью.
Бахтин обращал внимание на то, что в празднике, помимо отдыха, обязательно должно быть что-то духовное, «что-то из мира идеалов». Поэтому, 

может быть, прав тот, кто когда-то сказал, что праздник — это идеальный 
мир, который на время стал реальностью?

1. Чем, с точки зрения древних греков, праздник отличается от праздности?
2. Что говорил о празднике Платон? а аристотель?
3. Почему праздники существуют только в человеческом обществе?
4. каким образом праздники объединяют людей?
5. Что, по мнению Бахтина, делает праздник настоящим?

1. Как вы думаете, с чем связано слово «праздник»:
• у студента,
• у старшеклассницы,
• у ребёнка,
• у домохозяйки,
• у бизнесмена?

Слова для справок: подарки, дискотека, торт, цветы, ужин в ресторане, вечеринка, гости, билеты на рок­концерт, модная одежда, покупка продуктов, каникулы, хорошее настроение, друзья, расходы, билеты на футбол, шампанское, салют, клуб, уборка квартиры, романтическое свидание, мороженое, 
выгодная сделка, танцы, новая игрушка, пиво, кино, усталость, музыка, билеты в театр, вкусная еда, зоопарк.

2. Дополните предложения фразами из текста.
1) с давних пор люди понимали, что праздник — это…
2) Древние греки считали, что праздник — это…
3) ведь только человек способен…
4) Праздники решают очень важную социальную задачу: …
5) Бесспорно лишь, что праздник — это…
6) Это время, когда…
7) Бахтин обращал внимание на то, что в празднике, помимо отдыха, обязательно должно быть что­то…

 
Учёные дают разные определения праздника как явления культуры, но 
все эти определения имеют несколько общих моментов.

 
Во-первых, в празднике конкретные практические стороны жизни связаны с универсальными культурными и духовными ценностями.

 
Во-вторых, каждый праздник имеет своё национальное своеобразие. Например, в русских народных праздниках исследователи отмечают некоторые характерные черты русской ментальности: гостеприимство, максимализм, почитание природы, коллективизм.

Упражнения

а знаете ли вы, что...

Что такое праздник?

В-третьих, современная праздничная культура представляет собой соединение разных типов празднований. В современных российских 
праздниках есть элементы языческой традиции, которая является основой народной праздничной культуры (народные гулянья, обрядовые 
переодевания, суеверия — вера в приметы), христианских празднований (отношение к святыне, идея соборности — коллективного участия 
в общественных делах и обсуждениях), гражданских праздников (балы, 
костюмированные вечеринки), и остатки советских обычаев. Благодаря знакомству с традициями других культур появляются и новые формы 
празднований — например, День святого Валентина.

Чем вы любите заниматься в своё свободное время? Чем вы интересуетесь? 
У вас есть какое­нибудь увлечение?
с чем у вас ассоциируется слово «праздник»?
как вы думаете, какого праздника не хватает в нашей жизни? Придумайте ему 
название. как можно было бы отметить этот праздник?
какой праздник ваш любимый? Почему именно этот?

ПраЗдниЧнЫЙ КалендарЬ в роССии  

К наЧалУ ХХ веКа

Посмотрите в словаре значение слов:
отража=ть/отрази=ть (кого? что?), земледе=льческий, соотве=тствовать (кому? 
чему?), устро=йство (чего?), совпада=ть/совпа=сть (с кем? с чем?), маги=ческий, обеспе=чивать/обеспе=чить (что?), благополу=чие, прижива=ться/прижи=ться, вытесня=ть/
вы=теснить (кого? что? откуда?), созна=ние, правосла=вный, прославля=ть/просла=вить (кого? что?), свято=й, ико=на, юбиле=й (кого? чего?), дух, сосло=вие.

К 
началу ХХ века в календаре России было около 150 праздничных дней 
в году. «По праздникам» Россия занимала тогда первое место в Европе. 
Конечно, не все эти дни были нерабочими, или, как тогда говорили, «неприсутственными». Нерабочими считались только дни государственных праздников, которых было более 30, а также воскресенья. Но кроме государственных в России были и другие праздничные дни.
В то время все праздники составляли единую «праздничную» систему, 
которая отражала картину жизни русского народа. Каждый из праздников 
имел свой смысл и свои ритуалы. Это зависело от происхождения праздника, от того, какая идея или какое событие лежало в его основе.
Самыми древними были календарные праздники — праздники земледельческого календаря, который соответствовал периодам солнечной ак
Поговорим?

Праздничный календарь в россии к началу XX века

тивности. Эти праздники отражали язы=ческие представления людей об устройстве мира, отношениях человека с природой и божествами. Главными 
календарными праздниками были Свя=тки, Ма=сленица, Семи=к и Купа=ла, 
а также праздники сбора урожая. Они отмечали переход от одного времени 
года к другому и совпадали с этапами солнечного цикла. Ритуалы языче ских 
праздников имели магический смысл и были направлены на практическую 
сторону жизни: они должны были обеспечить хороший урожай, здоровье 
и благополучие человека.
После принятия христианства, в конце Х века, на Руси появились праздники православной церкви. Приживались они достаточно долго, до конца 
XVI – начала XVII века. В начальный период христианства церковные праздники должны были вытеснить из народной жизни языческие праздничные 
обычаи, донести до сознания людей идею христианства. Позднее праздники православной церкви укрепляли веру в единого Бога, прославляли Христа и Богородицу (мать Иисуса Христа), воспитывали христианское отношение к духовным ценностям.
Кроме главного праздника православных христиан — Пасхи, очень важными считались двунадеся=тые праздники (12 основных праздников православной церкви) и некоторые праздники в честь христианских святых и чудотворных икон. Праздничным днём было и воскресенье. В старину оно 
называлось «неделя», потому что это был день, когда нельзя было работать, 
когда «нет дел». Современное название воскресенье получило лишь в конце 
XIII – начале XIV века в память о воскресе=нии1 Христа.
При Петре I в России появились гражданские, или светские, праздники: встреча Нового года 1 января, праздники в честь военных побед России, 
а также «царские» дни (дни коронации, дни рождения и имени=ны царя, царицы, других членов царской семьи и т. д.). Новым типом праздников были 
юбилеи городов, торжественные открытия памятников, выставок, собрания 
различных обществ (сословных, профессиональных). Задачей гражданских 
праздников было воспитание чувства патриотизма, любви к императору, укрепление боевого духа армии, культурное образование, объединение людей 
интересами одного сословия или одной профессии.

1. сколько праздников было в календаре России к началу ХХ века?
2. какие праздники были самыми древними? какую цель имели ритуалы этих праздников?
3. когда появились на Руси христианские праздники? какова была 
идея этих праздников?
4. когда в России появились гражданские праздники? какова была их 
задача?

1 Воскресе=ние (воскреше=ние) — возвращение мёртвого к жизни.

Праздничный календарь в россии к началу XX века

1. Впишите по горизонтали слова.

1

2

3

4

5

6

Ы

1. Месяц, который назван 
в честь римского императора.
2. Первый месяц года.
3. Месяц с самым коротким названием.
4. Последний месяц года.
5. самый короткий месяц.
6. Последний месяц осени.

 
Теперь по вертикали вы можете прочитать слово, которым в народе называли период с конца января до начала марта. Как вы думаете, почему это время называлось именно так?

2. Замените выделенные слова и выражения словами из текста.
1) к началу XX века в календаре России было примерно 150 праздничных дней 
в году.
2) в то время все праздники входили в единую «праздничную» систему, которая показывала картину жизни русского народа.
3) Основными дохристианскими праздниками были святки, Масленица, семик и купала и ещё праздники сбора урожая.
4) в начальный период христианства церковные праздники должны были вытеснить из народного быта языческие праздничные традиции.
5) В старые времена оно называлось «неделя», потому что это был день, когда запрещено было работать, когда «нет дел».
6) Во время царствования Петра I в России возникли гражданские, или светские, праздники.
7) Целью светских праздников было воспитание чувства патриотизма, любви 
к императору, укрепление боевого духа армии, культурное просвещение, 
объединение людей интересами одного сословия или одной профессии.

 
Слово календа=рь пришло в русский язык из латинского в XVII веке. В Древнем Риме кале=ндами называли первые дни каждого месяца.

 
В XVI–XVII веках у русских были популярны имена и прозвища, связанные с природой и природными явлениями: Веснянка, Мороз, Берёза. Иногда давали имена по названию дня недели, в который родился ребёнок: Суббота, Неделя (по-старому — воскресенье). Позднее эти имена становились 
фамилиями, получая форму Морозов, Бере=зин, Субботин, Неделин.

Упражнения

а знаете ли вы, что...

Праздничный календарь в россии к началу XX века

В реальной жизни отмечались, конечно, не все христианские праздники. 
С народной точки зрения, самыми значимыми после Пасхи церковными праздниками были Рождество Христово, Крещение Господне, Благовещение Пресвятой Богородицы, День Святой Троицы, а также Покров 
Пресвятой Богородицы, Егорьев день, Иванов день, Петров день, Ильин день и Никола-зимний.

как вы думаете, праздники и в наши дни объединяют людей? Что ещё, с вашей 
точки зрения, может объединить людей? По каким интересам люди объединяются 
в сообщества, партии, компании, клубы?

«делУ — вреМЯ, ПоТеХе — ЧаС»

Посмотрите в словаре значение слов:
бу=дни, вне=шний, накану=не (чего?), ба=ня, поря=док, украша=ть/укра=сить (кого? 
что?), воро=та, я=рмарка, развлека=ться/развле=чься, представле=ние, устра=ивать/устро=ить (кого? что?), па=рень (мн. ч. па=рни), благотвори=тельный, моли=тва, свяще=нник, ше=ствие, гада=ние, осужда=ть/осуди=ть (кого? что?), бал.

М

ногие, наверное, знают пословицу «Делу — время, потехе — час». Она 
означает: сначала поработай, а если останется время — отдыхай. Но 
раньше говорили немного по-другому: «И делу время, и потехе час», то есть 
всему своё время — и работе, и празднику. В старину люди очень серьёзно 
относились к очерёдности праздников и будней. Праздник был обязательной частью жизни русских людей, о нём говорили: «Праздник — святое дело», «Праздник надо уважать».
Каким же образом «уважали» праздник? Во-первых, в праздничный день 
нельзя было работать: «День свят — все дела спят», — говорили раньше. Вовторых, люди старались лучше выглядеть, заботились о своём внешнем виде. Накануне праздника мылись в бане, в праздничный день надевали красивую одежду. В доме наводили порядок, украшали его. Улицы тоже готовили 
к празднику: убирали мусор, ремонтировали фасады домов, ворота.
И, кроме того, в день праздника, особенно церковного, люди старались 
более внимательно и уважительно относиться друг к другу, помогать бедным, 
навещать больных. В это время менялся не только внешний, окружающий 
мир, но и внутренний, духовный мир человека.
Ритуалы одного и того же праздника в разных областях могли чем-то 
различаться, но основные традиции празднования были общими.
На Руси всегда отмечали праздники всей семьёй, всей деревней, «всем миром». В гости приезжали родственники, приходили соседи, люди обсуждали 

Поговорим?

«делу — время, поте е — час»