Развитие инновационных механизмов программно-целевого планирования государственной политики в сфере образования
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Организация образования
Издательство:
Дашков и К
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 448
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-394-03310-0
Артикул: 703183.02.99
В монографии разработаны научно-методические основы обеспечения оптимальных условий эффективной реализации программных инструментов государственной политики в сфере образования. В ней проведено сравнительное исследование действующих институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на федеральном уровне в сфере образования, выявлены и описаны наиболее значимые тенденции, особенности и проблемные зоны существующих программных инструментов государственной политики в сфере образования, обоснована возможность и целесообразность комплексного использования преимуществ различных правовых институтов стратегического планирования и программирования отрасли образования, разработан прогноз и описаны прогнозные сценарии применения на федеральном уровне институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на период до 2020 года. По результатам проведенного исследования научно обоснованы оптимальные решения для дальнейшего инновационного развития программно-целевых инструментов государственной политики в сфере образования. Для работников государственных органов управления образованием, преподавателей и студентов вузов, научных работников, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами развития образования.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Магистратура
- 38.04.04: Государственное и муниципальное управление
- 44.04.01: Педагогическое образование
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
А. В. Карпов, Ю. А. Карпова РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕХАНИЗМОВ ПРОГРАММНОЦЕЛЕВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Монография 2-е издание Москва Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» 2019
УДК 37.014.542, 37.014.543 ББК 74.04(2) К26 Карпов А. В. Развитие инновационных механизмов программно-целевого пла- нирования государственной политики в сфере образования: Моногра- фия / А. В. Карпов, Ю. А. Карпова. — 2-е изд. — М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К°», 2019. — 448 с. ISBN 978-5-394-03310-0 В монографии разработаны научно-методические основы обес- печения оптимальных условий эффективной реализации программных инструментов государственной политики в сфере образования. В ней проведено сравнительное исследование действующих институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на федеральном уровне в сфере образования, выявлены и описаны наиболее значимые тенденции, особенности и проблемные зоны существующих программных инструментов государственной политики в сфере образования, обоснована возможность и целесообразность комплексного использования преимуществ различных правовых институтов страте- гического планирования и программирования отрасли образования, разработан прогноз и описаны прогнозные сценарии применения на федеральном уровне институтов стратегического планирования и среднесрочного программирования на период до 2020 года. По результатам проведенного исследования научно обоснованы оптимальные решения для дальнейшего инновационного развития программно-целевых инструментов государственной политики в сфере образования. Для работников государственных органов управления образо- ванием, преподавателей и студентов вузов, научных работников, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами развития образования. © Карпов А. В., Карпова Ю. А., 2017
..................................................................... 5 ....................................................................................................... 6 1. .....13 2. ...........................................33 ...........................................73 .........139 -..............................................232 ...........................................269
-........................................................309 --.........345 ..............................................................................................362 .................................................................370 ..............................................................................................381
-
273-– – --
---
– 2020 2016--. . ---
. -
. . -
----: . . . 2016-
---. , , .