Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Экономическая и социальная география зарубежных стран

Покупка
Артикул: 757809.01.99
Доступ онлайн
500 ₽
В корзину
Пособие включает теоретические и практические задания, задачи и тесты. Учебный материал разделённый на пять региональных разделов, содержащих таблицы, схемы, картограммы и актуальную статистическую информацию, поможет студентам сформировать целостное представление по каждой теме курса «Экономическая и социальная география зарубежных стран». В пособии приводится словарь основных терминов по теме. Для студентов вузов, обучающихся по географическим, экономическим и туристским специальностям. Может быть полезно учащимся колледжей и старшеклассникам при сдаче ГИА и ЕГЭ.
Агафошин, М. М. Экономическая и социальная география зарубежных стран : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «География», «Экология и природопользование», «Педагогическое образование» и «Туризм» / М. М. Агафошин, С. А Горохов, Д. В. Заяц. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2020. - 223 с. - (Серия «Практический курс»). - ISBN 978-5-238-03378-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1376436 (дата обращения: 19.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Серия «Практический курс» 
 

М.М. Агафошин, С.А. Горохов, Д.В. Заяц 

 
 
 
 
Экономическая  
и социальная география  
зарубежных стран 
 
 
Рекомендовано Международным учебно-методическим центром 
«Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия 
для студентов высших учебных заведений, обучающихся 
по специальностям «География», «Экология и природопользование», 
«Педагогическое образование» и «Туризм» 
 
Рекомендовано Научно-исследовательским институтом 
образования и науки в качестве учебного пособия 
для студентов высших учебных заведений, обучающихся 
по специальностям «География», «Экология и природопользование», 
«Педагогическое образование» и «Туризм» 
 
Электронные версии книг  
издательства «ЮНИТИ-ДАНА» на сайте  
Международной электронной библиотеки 
«Образование. Наука. Научные кадры» 
www.niion.org 
 
 
 
 
 

 
 
 
Москва  2020 

УДК 911.3(100)(075.8) 
ББК 65.04(3)я73-1 
         А23 
 
 
 
 
 
 
Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили, 
кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор, 
лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники 
 
 
 
 
 
Агафошин, Максим Михайлович. 
А23 
 Экономическая и социальная география зарубежных стран: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «География», «Экология и природопользование», «Педагогическое образование» и «Туризм» / М.М. Агафошин, С.А. Горохов, Д.В. Заяц. — М.: 
ЮНИТИ-ДАНА, 2020. — 223 с. — (Серия «Практический курс»). 
I. Горохов, Станислав Анатольевич. 
II. Заяц, Дмитрий Викторович. 

 
 
ISBN 978-5-238-03378-5 

 
Агентство CIP РГБ 

 
 
 
Пособие включает теоретические и практические задания, задачи и тесты. Учебный 
материал разделённый на пять региональных разделов, содержащих таблицы, схемы, картограммы и актуальную статистическую информацию, поможет студентам сформировать 
целостное представление по каждой теме курса «Экономическая и социальная география 
зарубежных стран».  
В пособии приводится словарь основных терминов по теме.   
Для студентов вузов, обучающихся по географическим, экономическим и туристским 
специальностям. Может быть полезно учащимся колледжей и старшеклассникам при сдаче 
ГИА и ЕГЭ. 
 
 
ББК 65.04(3)я73-1 
 
 
 
 
 
 
 
 
ISBN 978-5-238-03378-5 
 
© ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 2020 
Принадлежит исключительное право на использование и распространение издания (Федеральный закон от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ).  
Воспроизведение всей книги или любой ее части любыми средствами или в какой-либо форме, в том 
числе в интернет-сети, запрещается без письменного разрешения издательства. 

    Предисловие 

Ýêîíîìè÷åñêàÿ è ñîöèàëüíàÿ ãåîãðàôèÿ çàðóáåæíûõ ñòðàí çàíèìàåò âàæíîå ìåñòî â ñèñòåìå îáùåñòâåííî-ãåîãðàôè÷åñêèõ äèñöèïëèí, ÿâëÿÿñü òåîðåòè÷åñêîé áàçîé äëÿ èçó÷åíèÿ ñòðàí è ðåãèîíîâ ñîâðåìåííîãî ìèðà. Åå öåëü — ôîðìèðîâàíèå êîìïåòåíöèé â 
îáëàñòè êëþ÷åâûõ âîïðîñîâ òåððèòîðèàëüíîé îðãàíèçàöèè íàñåëåíèÿ è õîçÿéñòâà çàðóáåæíûõ ñòðàí. 
Äàííîå ïîñîáèå ìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ ðåøåíèÿ ó÷åáíûõ çàäà÷ â êîìïëåêòå ñî âñåìè âóçîâñêèìè è øêîëüíûìè ó÷åáíèêàìè 
ïî ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé ãåîãðàôèè.  
Ýêîíîìè÷åñêàÿ è ñîöèàëüíàÿ ãåîãðàôèÿ çàðóáåæíûõ ñòðàí — 
ñîâðåìåííàÿ, äèíàìè÷íàÿ äèñöèïëèíà, èçó÷åíèå êîòîðîé ïðåäïîëàãàåò àíàëèç ðàçíîîáðàçíîãî àêòóàëüíîãî ñòàòèñòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà, ÷òî ìîæåò ïðåäñòàâëÿòü äëÿ ñòóäåíòà îïðåäåëåííóþ òðóäíîñòü. Ó÷åáíîå ïîñîáèå ðåøàåò ýòó çàäà÷ó: ìàòåðèàë ïðåäñòàâëåí â 
âèäå íàãëÿäíûõ ñõåì, òàáëèö è êàðòîãðàìì, à ñòàòèñòè÷åñêàÿ èíôîðìàöèÿ ïðîíèçûâàåò âñå ó÷åáíîå ïîñîáèå. Ïðåäñòàâëåííàÿ ïîäîáíûì îáðàçîì èíôîðìàöèÿ ëåã÷å âñåãî óñâàèâàåòñÿ ñòóäåíòàìè. 
Âåñü ìàòåðèàë ïîñîáèÿ ñòðóêòóðèðîâàí íà ïÿòü ðåãèîíàëüíûõ 
ðàçäåëîâ, ñîñòîÿùèõ èç 36 òåì.  íà÷àëå êàæäîé òåìû ñòàâÿòñÿ îñíîâíûå öåëè è âîïðîñû, êîòîðûå ñòóäåíò èçó÷àåò â ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ çàäàíèé, äàëåå ñëåäóþò òåîðåòè÷åñêèå è ïðàêòè÷åñêèå 
çàäàíèÿ è çàäà÷è.  êîíöå òåìû ïðåäëàãàþòñÿ òâîð÷åñêèå çàäàíèÿ è 
òåìû äîêëàäîâ, à òàêæå òåñòû äëÿ ïðîâåðêè çíàíèé. Ïðàêòè÷åñêèå 
ðàáîòû, òåñòû è çàäàíèÿ ïîäîáðàíû òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ñòóäåíòû 
ñìîãëè ñôîðìèðîâàòü ïðàâèëüíîå è öåëîñòíîå ïðåäñòàâëåíèå ïî 
êàæäîé òåìå êóðñà «Ýêîíîìè÷åñêàÿ è ñîöèàëüíàÿ ãåîãðàôèÿ çàðóáåæíûõ ñòðàí». Ó÷åáíîå ïîñîáèå ñîäåðæèò ñëîâàðü îñíîâíûõ òåðìèíîâ, ÷òî ñóùåñòâåííî îáëåã÷àåò ðàáîòó äëÿ ñòóäåíòîâ. 
Ïîñîáèå ïðåäíàçíà÷åíî, ïðåæäå âñåãî, äëÿ ñòóäåíòîâ âûñøèõ 
ó÷åáíûõ çàâåäåíèé, îáó÷àþùèõñÿ ïî ñïåöèàëüíîñòÿì «Ãåîãðàôèÿ», 
«Ýêîëîãèÿ è ïðèðîäîïîëüçîâàíèå», «Ïåäàãîãè÷åñêîå îáðàçîâàíèå», 
«Ïåäàãîãè÷åñêîå îáðàçîâàíèå (ñ äâóìÿ ïðîôèëÿìè ïîäãîòîâêè)» è 
«Òóðèçì». Áîëüøîé èíòåðåñ äàííàÿ ðàáîòà ìîæåò ïðåäñòàâëÿòü äëÿ 
ñòóäåíòîâ âóçîâ, èçó÷àþùèõ êóðñû «Ìèðîâàÿ ýêîíîìèêà», «Ìåæ
äóíàðîäíûå ýêîíîìè÷åñêèå îòíîøåíèÿ»; ñòóäåíòîâ êîëëåäæåé, 
îáó÷àþùèõñÿ ïî ýêîíîìè÷åñêèì è òóðèñòñêèì ñïåöèàëüíîñòÿì.  
Äàííîå ó÷åáíîå ïîñîáèå — ðåçóëüòàò îñìûñëåíèÿ ìíîãîëåòíåãî îïûòà ïðåïîäàâàíèÿ êóðñà «Ýêîíîìè÷åñêàÿ è ñîöèàëüíàÿ ãåîãðàôèÿ çàðóáåæíûõ ñòðàí» íà ãåîãðàôè÷åñêèõ ôàêóëüòåòàõ ÌÏÃÓ 
è ÌÃÓ, ãäå àâòîðû âåäóò ñâîþ ïðåïîäàâàòåëüñêóþ è íàó÷íóþ 
ðàáîòó. 

Ó÷åáíîå ïîñîáèå ñîñòàâëåíî êîëëåêòèâîì àâòîðîâ â ñîñòàâå: 

Àãàôîøèí Ìàêñèì Ìèõàéëîâè÷, ïðåïîäàâàòåëü êàôåäðû ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé ãåîãðàôèè èìåíè àêàäåìèêà ÐÀÎ Â.Ï. Ìàêñàêîâñêîãî ãåîãðàôè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Ìîñêîâñêîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà (ÌÏÃÓ) — ðàçäåë 1 è 3 (ñîâìåñòíî ñ Ñ.À. Ãîðîõîâûì), ðàçäåë 4; 

Ãîðîõîâ Ñòàíèñëàâ Àíàòîëüåâè÷, äîêòîð ãåîãðàôè÷åñêèõ íàóê, âåäóùèé íàó÷íûé ñîòðóäíèê ëàáîðàòîðèè ãåîãðàôèè ìèðîâîãî ðàçâèòèÿ Èíñòèòóòà ãåîãðàôèè ÐÀÍ, ïðîôåññîð ãåîãðàôè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Ìîñêîâñêîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà (ÌÏÃÓ) — ðàçäåë 1 è 3 (ñîâìåñòíî ñ Ì.Ì. Àãàôîøèíûì); 

Çàÿö Äìèòðèé Âèêòîðîâè÷, êàíäèäàò ãåîãðàôè÷åñêèõ íàóê, äîöåíò 
ãåîãðàôè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Ìîñêîâñêîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà (ÌÏÃÓ), íàó÷íûé ñîòðóäíèê êàôåäðû ãåîãðàôèè ìèðîâîãî õîçÿéñòâà ãåîãðàôè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÌÃÓ — ðàç- 
äåë 2 è 5. 

 

РАЗДЕЛ 1     АФРИКА 

 
 
 
 
          ТЕМА 1.1    
                               ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ 
                               КАРТЫ И СОСТАВ ТЕРРИТОРИИ 
                               АФРИКИ 
 
 
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ 

Ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ôîðìèðîâàíèåì ïîëèòè÷åñêîé êàðòû Àôðèêè è 
îñîáåííîñòÿìè àäìèíèñòðàòèâíî-ïîëèòè÷åñêîãî óñòðîéñòâà ãîñóäàðñòâ ðåãèîíà. 
 
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ 

1. Íàçîâèòå ãîñóäàðñòâà Àôðèêè, ñóùåñòâîâàâøèå â ýïîõó Äðåâíå- 
    ãî ìèðà è Ñðåäíåâåêîâüÿ.  
2. Ïî÷åìó â Àôðèêå íå ïîëó÷èëà ðàñïðîñòðàíåíèÿ ìîíàðõè÷åñêàÿ 
    ôîðìà ïðàâëåíèÿ? 
3. ×åì ìîæíî îáúÿñíèòü, ÷òî ãîñóäàðñòâà Àôðèêè ïîëó÷èëè íåçà- 
   âèñèìîñòü ïîçæå ãîñóäàðñòâ äðóãèõ ðåãèîíîâ ìèðà? 
4. Ïî÷åìó ñîâðåìåííàÿ Àôðèêà ïîëó÷èëà íàçâàíèå «êîíòèíåíòà  
    íåñòàáèëüíîñòè»? 
 
Осваиваем теорию 

 
1. Äàéòå îïðåäåëåíèÿ îñíîâíûõ ïîíÿòèé: 
Êîíäîìèíèóì____________________________________________ 
Äóàëèñòè÷åñêàÿ ìîíàðõèÿ__________________________________ 
Ïðåçèäåíòñêàÿ ðåñïóáëèêà__________________________________ 
Êîëîíèÿ_________________________________________________ 
Ìåòðîïîëèÿ______________________________________________ 
 
Выполняем практические работы 

 
2. Õàðàêòåðèñòèêà ýòàïîâ ôîðìèðîâàíèÿ ïîëèòè÷åñêîé êàðòû 
Àôðèêè. Çàïîëíèòå òàáëèöó «Ýòàïû êîëîíèçàöèè/äåêîëîíèçàöèè 
Àôðèêè». Ïðîàíàëèçèðóéòå åå ñîäåðæàíèå è ñäåëàéòå âûâîäû. 

Раздел 1. Африка 
 
6 

Ýòàïû êîëîíèçàöèè/äåêîëîíèçàöèè Àôðèêè 

 

Ýòàïû êîëîíèçàöèè 

Âàæíåéøèå 
êîëîíèè 
è ñòðàíû, 
èìè îáëàäàâøèå

Ýêîíîìè÷åñêèå 
è ïîëèòè÷åñêèå 
ïðè÷èíû 
êîëîíèçàöèè 
(äåêîëîíèçàöèè) 

1. Àíêëàâíàÿ êîëîíèçàöèÿ 
   1415—1830 ãã.  
 
 

2. Êîëîíèàëüíûé ðàçäåë 
   Àôðèêè 1831—1914 ãã. 
 
 

3. Êîëîíèàëüíûé ïåðåäåë 
   Àôðèêè 1915—1950 ãã. 
 
 

4. Ðàñïàä êîëîíèàëüíûõ 
    èìïåðèé 1951—1975 ãã.  
 
 

5. Ñîâðåìåííûé ýòàï ôîðìè- 
   ðîâàíèÿ ïîëèòè÷åñêîé êàðòû
   Àôðèêè («ñòèðàíèå ðîäèìûõ
   ïÿòåí êîëîíèàëèçìà») 

 
 

 
3. Çàïîëíèòå òàáëèöó «Èçìåíåíèÿ òîïîíèìèêè íà ïîëèòè÷åñêîé 
êàðòå Àôðèêè». Ïðîàíàëèçèðóéòå åå ñîäåðæàíèå è ñäåëàéòå âûâîäû. Ñ ÷åì, íà âàø âçãëÿä, ñâÿçàíû èçìåíåíèÿ â íîìåíêëàòóðå ïîëèòè÷åñêîé êàðòû Àôðèêè? Âûïèøèòå ñòîëèöû ãîñóäàðñòâ Àôðèêè, âîçíèêøèå ïîñëå îáðåòåíèÿ ýòèìè ãîñóäàðñòâàìè íåçàâèñèìîñòè. Êàêîâû ïðè÷èíû ïåðåíîñà ñòîëèö â ãîñóäàðñòâàõ Àôðèêè? 
 
Èçìåíåíèÿ òîïîíèìèêè íà ïîëèòè÷åñêîé êàðòå Àôðèêè 
 
Ïðåæíåå íàçâàíèå 
Ñîâðåìåííîå íàçâàíèå 

Áåðåã Ñêåëåòîâ 
 

Êîðîëåâñòâî Êîíãî 
 

Çîëîòîé Áåðåã 
 

Ñåâåðíàÿ Ðîäåçèÿ 
 

Þæíàÿ Ðîäåçèÿ 
 

Çàèð 
 

Äàãîìåÿ 
 

Áåðåã Ñëîíîâîé Êîñòè 
 

Íåâîëüíè÷èé Áåðåã 
 

Ëåîïîëüäâèëü 
 

Íüÿñàëåíä 
 

Òàíãàíüèêà è Çàíçèáàð 
 

Тема 1.1. Формирование политической карты и состав территории Африки 
7

Îêîí÷àíèå òàáë. 

Ïðåæíåå íàçâàíèå 
Ñîâðåìåííîå íàçâàíèå 

Ñîëñáåðè
Ôðàíöóçñêèé Ñóäàí 
Îñòðîâà Çåëåíîãî Ìûñà 
Ôðàíöóçñêàÿ, Èñïàíñêàÿ, 
Ïîðòóãàëüñêàÿ Ãâèíåÿ 
Âåðõíÿÿ Âîëüòà 
Êîðîëåâñòâî Ñâàçèëåíä 

4. Çàïîëíèòå òàáëèöó «Ïîëèòè÷åñêàÿ êàðòà Àôðèêè». Ïðîàíàëèçèðóéòå åå è ñäåëàéòå âûâîäû. 

Ïîëèòè÷åñêàÿ êàðòà Àôðèêè 

Ãîñóäàðñòâî 

Êîëîíèÿ, 
ïðèíàäëåæíîñòü 
ìåòðîïîëèè

Ãîä ïîëó÷åíèÿ 
íåçàâèñèìîñòè 
è íàçâàíèå 
ãîñóäàðñòâà 
â ýòîò ìîìåíò 

Ñîâðåìåííàÿ ôîðìà 
ãîñóäàðñòâåííîãî 
è àäìèíèñòðàòèâíîòåððèòîðèàëüíîãî 
óñòðîéñòâà 
(Ð — ðåñïóáëèêà, 
Ì — ìîíàðõèÿ, 
ÃÑÑ — ãîñóäàðñòâî 
â ñîñòàâå Ñîäðóæåñòâà, Ô — ôåäåðàöèÿ, 
Ó — óíèòàðíîå 
ãîñóäàðñòâî) 

Работаем с картой 

5. Íà áëàíêîâêå ïîëèòè÷åñêîé êàðòû Àôðèêè çíà÷êàìè îòìåòüòå ñîâðåìåííûå ôîðìû ãîñóäàðñòâåííîãî è àäìèíèñòðàòèâíî-òåððè- 
òîðèàëüíîãî óñòðîéñòâà. Èñïîëüçóÿ ìàòåðèàëû òàáëèöû «Ýòàïû 
êîëîíèçàöèè/äåêîëîíèçàöèè Àôðèêè», ñäåëàéòå ñëåäóþùåå: 1) îò
Раздел 1. Африка 
8 

ìåòüòå öâåòîâûì ôîíîì êîëîíèàëüíûå âëàäåíèÿ åâðîïåéñêèõ ãîñóäàðñòâ íà 1920 ã. (öâåòîâîé øòðèõîâêîé óêàæèòå êîëîíèè, ïåðåøåäøèå ê äðóãèì ñòðàíàì ïîñëå 1918 ãã.); 2) ïîäïèøèòå ñîâðåìåííûå ãîñóäàðñòâà Àôðèêè, îòìåòüòå ñòîëèöû; 3) ïîäïèøèòå ãîä 
ïîëó÷åíèÿ íåçàâèñèìîñòè ñòðàí Àôðèêè; 4) îòìåòüòå ñîâðåìåííûå 
êîëîíèàëüíûå âëàäåíèÿ â Àôðèêå. 

6. Çàïîëíèòå ãðàô, ïîêàçûâàþùèé íàëè÷èå ãîñóäàðñòâåííûõ ãðàíèö ìåæäó ñòðàíàìè Àôðèêè, ïîìåñòèâ â êàæäóþ åãî âåðøèíó íàçâàíèå ñòðàíû è åå ñòîëèöû (ðèñ. 1). Ïðîàíàëèçèðóéòå âëèÿíèå 
ôàêòîðà ñîñåäñòâà íà ðàçâèòèå ñòðàí Àôðèêè è ñäåëàéòå âûâîä. 

Тема 1.1. Формирование политической карты и состав территории Африки 
9

Ðèñ. 1. Ãðàô Àôðèêè 

Проверяем знания 

1. Êàêèå ãîðîäà ÿâëÿåòñÿ îôèöèàëüíûìè ñòîëèöàìè ÞÀÐ?
À. Êåéïòàóí; 
Á. Éîõàííåñáóðã; 
Â. Ïðåòîðèÿ; 
Ã. Äóðáàí. 

Доступ онлайн
500 ₽
В корзину