Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

География населения с основами демографии

Покупка
Артикул: 757630.01.99
Доступ онлайн
500 ₽
В корзину
Пособие включает теоретические и практические задания и задачи. Учебный материал иллюстрируется наглядными схемами, таблицами и картограммами, содержащими обширную статистическую информацию. Для проверки усвоения учащимися материала в конце каждой темы предлагаются контрольные вопросы и задания. Для студентов вузов, обучающихся по географическим, экономическим и туристским специальностям. Может быть полезно учащимся колледжей и старшеклассникам при сдаче ГИА и ЕГЭ.
География населения с основами демографии : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «География», «Экология и природопользование», «Педагогическое образование» и «Туризм» / С. А. Горохов, А. А. Лобжанидзе, Р. В. Дмитриев [и др.]. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2020. - 83 с. — (Серия «Практический курс»). - ISBN 978-5-238-03364-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1352947 (дата обращения: 29.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Серия «Практический курс» 
 
 
 
География населения 
с основами демографии 
 
 
 
Рекомендовано Международным учебно-методическим центром 
«Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия 
для студентов высших учебных заведений, обучающихся 
по специальностям «География», «Экология и природопользование», 
«Педагогическое образование» и «Туризм» 
 
Рекомендовано Научно-исследовательским институтом 
образования и науки в качестве учебного пособия 
для студентов высших учебных заведений, обучающихся 
по специальностям «География», «Экология и природопользование», 
«Педагогическое образование» и «Туризм» 
 
 
Электронные версии книг  
издательства «ЮНИТИ-ДАНА» на сайте  
Международной электронной библиотеки 
«Образование. Наука. Научные кадры» 
www.niion.org 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
Москва  2020 

ÓÄÊ 911.3(076.5) 
ÁÁÊ 26.8ÿ73-5 
       Ã35 
 
 
À â ò î ð û :  
Ñ.À. Ãîðîõîâ, À.À. Ëîáæàíèäçå, Ð.Â. Äìèòðèåâ,  
Ä.Â. Çàÿö, Ì.Ì. Àãàôîøèí 
 
 
 
 
Ãëàâíûé ðåäàêòîð èçäàòåëüñòâà Í.Ä. Ýðèàøâèëè, 
êàíäèäàò þðèäè÷åñêèõ íàóê, äîêòîð ýêîíîìè÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîð, 
ëàóðåàò ïðåìèè Ïðàâèòåëüñòâà ÐÔ â îáëàñòè íàóêè è òåõíèêè 
 
 
 
Ã35   Ãåîãðàôèÿ íàñåëåíèÿ ñ îñíîâàìè äåìîãðàôèè: 
ó÷åá. ïîñîáèå äëÿ ñòóäåíòîâ âóçîâ, îáó÷àþùèõñÿ ïî 
ñïåöèàëüíîñòÿì «Ãåîãðàôèÿ», «Ýêîëîãèÿ è ïðèðîäîïîëüçîâàíèå», «Ïåäàãîãè÷åñêîå îáðàçîâàíèå» è «Òóðèçì» / [Ñ.À. Ãîðîõîâ è äð.]. — Ì.: ÞÍÈÒÈ-ÄÀÍÀ, 
2020. — 83 ñ. — (Ñåðèÿ «Ïðàêòè÷åñêèé êóðñ»). 

 
 
ISBN 978-5-238-03364-8 

 
Àãåíòñòâî CIP ÐÃÁ 

 
 
 
Ïîñîáèå âêëþ÷àåò òåîðåòè÷åñêèå è ïðàêòè÷åñêèå çàäàíèÿ è çàäà÷è. Ó÷åáíûé ìàòåðèàë èëëþñòðèðóåòñÿ íàãëÿäíûìè ñõåìàìè, òàáëèöàìè è êàðòîãðàììàìè, ñîäåðæàùèìè îáøèðíóþ ñòàòèñòè÷åñêóþ 
èíôîðìàöèþ. Äëÿ ïðîâåðêè óñâîåíèÿ ó÷àùèìèñÿ ìàòåðèàëà â êîíöå êàæäîé òåìû ïðåäëàãàþòñÿ êîíòðîëüíûå âîïðîñû è çàäàíèÿ. 
Äëÿ ñòóäåíòîâ âóçîâ, îáó÷àþùèõñÿ ïî ãåîãðàôè÷åñêèì, ýêîíîìè÷åñêèì è òóðèñòñêèì ñïåöèàëüíîñòÿì. Ìîæåò áûòü ïîëåçíî ó÷àùèìñÿ êîëëåäæåé è ñòàðøåêëàññíèêàì ïðè ñäà÷å ÃÈÀ è ÅÃÝ. 
  
 
ÁÁÊ 26.8ÿ73-5  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ISBN 978-5-238-03364-8 
 
© ÈÇÄÀÒÅËÜÑÒÂÎ ÞÍÈÒÈ-ÄÀÍÀ, 2020 
Ïðèíàäëåæèò èñêëþ÷èòåëüíîå ïðàâî íà èñïîëüçîâàíèå è ðàñïðîñòðàíåíèå èçäàíèÿ (Ôåäåðàëüíûé çàêîí îò 5 àïðåëÿ 2013 ã. ¹ 44-ÔÇ).  
Âîñïðîèçâåäåíèå âñåé êíèãè èëè ëþáîé åå ÷àñòè ëþáûìè ñðåäñòâàìè èëè â 
êàêîé-ëèáî ôîðìå, â òîì ÷èñëå â èíòåðíåò-ñåòè, çàïðåùàåòñÿ áåç ïèñüìåííîãî ðàçðåøåíèÿ èçäàòåëüñòâà. 

Предисловие 

 
 
 
Ãåîãðàôèÿ íàñåëåíèÿ — îäèí èç âàæíåéøèõ ðàçäåëîâ ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîé ãåîãðàôèè, èçó÷àþùèé òåððèòîðèàëüíûå 
çàêîíîìåðíîñòè è îñîáåííîñòè âîñïðîèçâîäñòâà íàñåëåíèÿ, 
ôîðìèðîâàíèÿ ñîñòàâà è ðàçìåùåíèÿ íàñåëåíèÿ è íàñåëåííûõ 
ïóíêòîâ íà òåððèòîðèÿõ ðàçëè÷íûõ ìàñøòàáîâ. Ïîýòîìó êóðñ 
«Ãåîãðàôèÿ íàñåëåíèÿ ñ îñíîâàìè äåìîãðàôèè» ÿâëÿåòñÿ 
îäíèì èç ãëàâíûõ â ôîðìèðîâàíèè êîìïåòåíòíîãî ãåîãðàôàèññëåäîâàòåëÿ; îí ïðåäâàðÿåò èçó÷åíèå ðåãèîíàëüíûõ êóðñîâ 
ýêîíîìè÷åñêîé ãåîãðàôèè.  
Äàííûé êóðñ — ñîâðåìåííàÿ, äèíàìè÷íàÿ äèñöèïëèíà. Åå 
èçó÷åíèå íåâîçìîæíî áåç àíàëèçà ðàçíîîáðàçíîãî ñîâðåìåííîãî ñòàòèñòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà, ðàáîòà ñ êîòîðûì ïðåäñòàâëÿåò 
äëÿ ñòóäåíòà íåêîòîðóþ òðóäíîñòü. Ó÷åáíîå ïîñîáèå ðåøàåò 
ýòó çàäà÷ó: ó÷åáíûé ìàòåðèàë ïðåäñòàâëåí â âèäå íàãëÿäíûõ 
ñõåì, òàáëèö è êàðòîãðàìì, à ñòàòèñòè÷åñêàÿ èíôîðìàöèÿ ïðîíèçûâàåò âñå ó÷åáíîå ïîñîáèå.  
Ïîñîáèå ïðåäíàçíà÷åíî, ïðåæäå âñåãî, äëÿ ñòóäåíòîâ âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé, îáó÷àþùèõñÿ ïî ñïåöèàëüíîñòÿì 
«Ãåîãðàôèÿ», «Ýêîëîãèÿ è ïðèðîäîïîëüçîâàíèå», «Ïåäàãîãè÷åñêîå îáðàçîâàíèå», «Ïåäàãîãè÷åñêîå îáðàçîâàíèå (ñ äâóìÿ 
ïðîôèëÿìè ïîäãîòîâêè)» è «Òóðèçì». Áîëüøîé èíòåðåñ äàííàÿ 
ðàáîòà ìîæåò ïðåäñòàâëÿòü äëÿ ñòóäåíòîâ âóçîâ, èçó÷àþùèõ 
êóðñû «Ìèðîâàÿ ýêîíîìèêà», «Ìåæäóíàðîäíûå ýêîíîìè÷åñêèå 
îòíîøåíèÿ»; ñòóäåíòîâ êîëëåäæåé, îáó÷àþùèõñÿ ïî ýêîíîìè÷åñêèì è òóðèñòñêèì ñïåöèàëüíîñòÿì; äëÿ øêîëüíèêîâ ñòàðøèõ êëàññîâ ïðè ïîäãîòîâêå ê äîêëàäàì èëè ñäà÷å ÃÈÀ è ÅÃÝ 
è äëÿ âñåõ òåõ, êòî ïðîñòî èíòåðåñóåòñÿ ãåîãðàôè÷åñêîé íàóêîé.  
Âåñü ìàòåðèàë êóðñà â ó÷åáíîì ïîñîáèè ðàçäåëåí íà ÷åòûðíàäöàòü òåì.  íà÷àëå êàæäîé òåìû ñòàâÿòñÿ öåëè è îñíîâíûå 
âîïðîñû, êîòîðûå ïðåäñòîèò èçó÷èòü â ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ 
çàäàíèé, âûäåëÿþòñÿ îñíîâíûå ïîíÿòèÿ, ïðåäëàãàþòñÿ òåîðåòè÷åñêèå è ïðàêòè÷åñêèå çàäàíèÿ è çàäà÷è. Çàêàí÷èâàåòñÿ òåìà 
âîïðîñàìè è çàäàíèÿìè äëÿ ïðîâåðêè óñâîåíèÿ ìàòåðèàëà. 

Ïðàêòè÷åñêèå ðàáîòû, òåñòû è çàäàíèÿ ïîäîáðàíû òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ñòóäåíòû ñìîãëè ñôîðìèðîâàòü ïðàâèëüíîå è öåëîñòíîå ïðåäñòàâëåíèå ïî êàæäîé òåìå êóðñà «Ãåîãðàôèÿ íàñåëåíèÿ 
ñ îñíîâàìè äåìîãðàôèè».  
Äàííîå ó÷åáíîå ïîñîáèå — ðåçóëüòàò îñìûñëåíèÿ ìíîãîëåòíåãî îïûòà ïðåïîäàâàíèÿ êóðñà «Ãåîãðàôèÿ íàñåëåíèÿ ñ îñíîâàìè äåìîãðàôèè» íà ãåîãðàôè÷åñêèõ ôàêóëüòåòàõ ÌÏÃÓ  
è ÌÃÓ, ãäå àâòîðû âåäóò ñâîþ ïðåïîäàâàòåëüñêóþ è íàó÷íóþ 
äåÿòåëüíîñòü. 
Ó÷åáíîå ïîñîáèå íàïèñàíî êîëëåêòèâîì àâòîðîâ â ñîñòàâå: 
Ñòàíèñëàâ Àíàòîëüåâè÷ Ãîðîõîâ — äîêòîð ãåîãðàôè÷åñêèõ 
íàóê, âåäóùèé íàó÷íûé ñîòðóäíèê ëàáîðàòîðèè ãåîãðàôèè ìèðîâîãî ðàçâèòèÿ Èíñòèòóòà ãåîãðàôèè ÐÀÍ, ïðîôåññîð ãåîãðàôè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Ìîñêîâñêîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà (ÌÏÃÓ) — òåìû 1—4; 9—14 (ñîâìåñòíî  
ñ Ð.Â. Äìèòðèåâûì è Ì.Ì. Àãàôîøèíûì); 
Àëåêñàíäð Àëåêñàíäðîâè÷ Ëîáæàíèäçå — äîêòîð ïåäàãîãè÷åñêèõ 
íàóê, çàâåäóþùèé êàôåäðîé ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé ãåîãðàôèè èìåíè àêàäåìèêà ÐÀÎ Â.Ï. Ìàêñàêîâñêîãî ãåîãðàôè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Ìîñêîâñêîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî 
óíèâåðñèòåòà (ÌÏÃÓ) — òåìû 5—8 (ñîâìåñòíî ñ Ä.Â. Çàéöåì); 
Ðóñëàí Âàñèëüåâè÷ Äìèòðèåâ — êàíäèäàò ãåîãðàôè÷åñêèõ 
íàóê, ñòàðøèé íàó÷íûé ñîòðóäíèê ëàáîðàòîðèè ãåîãðàôèè 
ìèðîâîãî ðàçâèòèÿ Èíñòèòóòà ãåîãðàôèè ÐÀÍ è Öåíòðà ãëîáàëüíûõ è ñòðàòåãè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé Èíñòèòóòà Àôðèêè 
ÐÀÍ — òåìû 1—4; 9—14 (ñîâìåñòíî ñ Ñ.À. Ãîðîõîâûì è  
Ì.Ì. Àãàôîøèíûì); 
Äìèòðèé Âèêòîðîâè÷ Çàÿö — êàíäèäàò ãåîãðàôè÷åñêèõ íàóê, 
äîöåíò ãåîãðàôè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Ìîñêîâñêîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà (ÌÏÃÓ), íàó÷íûé ñîòðóäíèê êàôåäðû ãåîãðàôèè ìèðîâîãî õîçÿéñòâà ãåîãðàôè÷åñêîãî 
ôàêóëüòåòà ÌÃÓ — òåìû 5—8 (ñîâìåñòíî ñ À.À. Ëîáæàíèäçå); 
Ìàêñèì Ìèõàéëîâè÷ Àãàôîøèí — ïðåïîäàâàòåëü êàôåäðû 
ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé ãåîãðàôèè èìåíè àêàäåìèêà ÐÀÎ 
Â.Ï. Ìàêñàêîâñêîãî ãåîãðàôè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Ìîñêîâñêîãî 
ïåäàãîãè÷åñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà (ÌÏÃÓ) — òåìû 1—4; 9—14 (ñîâìåñòíî ñ Ñ.À. Ãîðîõîâûì è Ð.Â. Äìèòðèåâûì). 

Тема  1 
 

 
Предмет, история формирования  
и развития демографии  
и географии населения 

 
 
Öåëü çàíÿòèÿ 
Âûÿâèòü îñîáåííîñòè äåìîãðàôèè êàê íàóêè, åå ñòðóêòóðó 
è ñâÿçü ñ äðóãèìè íàóêàìè, èñòîðèþ ôîðìèðîâàíèÿ äåìîãðàôèè 
è ãåîãðàôèè íàñåëåíèÿ (ðèñ. 1). 
Îñíîâíûå âîïðîñû 
1. Êàêèå íàóêè èçó÷àþò íàñåëåíèå? 
2. Êòî ÿâëÿåòñÿ «êðåñòíûì îòöîì» äåìîãðàôèè? 
3. Êàê âû ïîíèìàåòå ïðåäìåò äåìîãðàôèè? ×òî ÿâëÿåòñÿ 
îáúåêòîì èçó÷åíèÿ? 
4. Îïðåäåëèòå ìåñòî ãåîãðàôèè íàñåëåíèÿ â ñèñòåìå ãåîãðàôè÷åñêèõ íàóê. 
5. Êàê âû ïîíèìàåòå òåðìèí «âîñïðîèçâîäñòâî íàñåëåíèÿ»? 
6. Êàêóþ èç äâóõ ãðóïï — ñòóäåíòû è äâîðÿíå ìîæíî íàçâàòü íàñåëåíèåì, à êàêóþ íåò? 
 

 
 
Ðèñ. 1. Äåìîãðàôèÿ êàê ñèñòåìà íàóê 

Осваиваем теорию 

1. Äàéòå îïðåäåëåíèÿ îñíîâíûõ ïîíÿòèé 
Äåìîãðàôè÷åñêèé ïðîöåññ___________________________ 
Äåìîãðàôè÷åñêîå ñîáûòèå ___________________________ 
Äåìîãðàôè÷åñêîå ïîâåäåíèå__________________________ 
Ãåîãðàôèÿ íàñåëåíèÿ________________________________ 
Äåìîãðàôèÿ________________________________________ 
Äåìîãðàôè÷åñêèå ñòðóêòóðû__________________________ 

Выполняем практические работы 

1. Ïîëüçóÿñü òåêñòîì ó÷åáíèêà è äîïîëíèòåëüíîé ëèòåðàòóðîé, 
çàïîëíèòå òàáëèöó «Ýòàïû ñòàíîâëåíèÿ äåìîãðàôèè» 
 
 
Êîíåö XVII —  
íà÷àëî XIX ââ. 
Âòîðàÿ ïîëîâèíà XIX — 
íà÷àëî XX ââ. 
Âòîðàÿ ïîëîâèíà XX â. — 
äî íàøèõ äíåé 

Âîçíèêíîâåíèÿ 
äåìîãðàôè÷åñêèõ 
çíàíèé â ðàìêàõ 
«ïîëèòè÷åñêîé 
àðèôìåòèêè»  
è ñòàòèñòèêè íàñåëåíèÿ 

Äåìîãðàôèÿ ôîðìèðóåòñÿ êàê ñàìîñòîÿòåëüíàÿ íàóêà. Ðàçâèòèÿ 
êëàññè÷åñêèõ ìåòîäîâ 
àíàëèçà (ïåðåïèñè íàñåëåíèÿ, òåêóùèé ó÷åò 
åñòåñòâåííîãî äâèæåíèÿ; ðàçðàáîòêà ìåòîäîâ àíàëèçà ðîæäàåìîñòè, áðà÷íîñòè è äð.) 

Âîçíèêíîâåíèå íîâûõ 
íàïðàâëåíèé â äåìîãðàôè÷åñêîì èçó÷åíèè íàñåëåíèÿ, ïîÿâëåíèå íîâûõ ìåòîäîâ è òåîðèé 
(òåîðèÿ äåìîãðàôè÷åñêîãî ïåðåõîäà; äåìîãðàôè÷åñêîå ïðîãíîçèðîâàíèå, 
ìåòîä êîñâåííûõ îöåíîê 
è äð.) 

Âåäóùèå ó÷åíûå 
Âåäóùèå ó÷åíûå 
Âåäóùèå ó÷åíûå 

 
 
2. Ïîëüçóÿñü òåêñòîì ó÷åáíèêà è äîïîëíèòåëüíîé ëèòåðàòóðîé, 
ñîñòàâüòå ñòðóêòóðíóþ ñõåìó «Âîñïðîèçâîäñòâî íàñåëåíèÿ». 
 

Работаем с интернет-ресурсами 

3. Ïîëüçóÿñü ðåñóðñàìè Èíòåðíåòà, ïîäãîòîâüòå êðàòêîå ñîîáùåíèå î ñîâðåìåííûõ öåíòðàõ ïðîâåäåíèÿ äåìîãðàôè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé â Ðîññèè, ñîäåðæàùåå: 
1) íàçâàíèå íàó÷íîãî ïîäðàçäåëåíèÿ è åãî ìåñòîïîëîæåíèå; 
2) îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ íàó÷íûõ èññëåäîâàíèé; 
3) êðóïíåéøèå ïðåäñòàâèòåëè äåìîãðàôè÷åñêîé íàóêè, ðàáîòàþùèå/ðàáîòàâøèå â äàííîì íàó÷íîì ïîäðàçäåëåíèè; 
4) âêëàä äàííîãî öåíòðà â äåìîãðàôè÷åñêóþ íàóêó. Íàèáîëåå çíà÷èìûå äîñòèæåíèÿ íàó÷íîé ðàáîòû. 

Проверяем знания 

Óñòàíîâèòå ñîîòâåòñòâèå ìåæäó îïðåäåëåíèåì è ïîíÿòèåì. 
À. Ýòíîäåìîãðàôèÿ. Á. Âîåííàÿ äåìîãðàôèÿ. Â. Ñîöèàëüíàÿ 
äåìîãðàôèÿ. Ã. Ãåîäåìîãðàôèÿ. Ä. Ìåäèöèíñêàÿ äåìîãðàôèÿ.  
Å. Äåìîãðàôè÷åñêàÿ ïîëèòèêà. 
1. Íàóêà, èçó÷àþùàÿ ñòðóêòóðó, èçìåíåíèÿ ÷èñëåííîñòè, 
ðàññåëåíèå è ìèãðàöèþ ýòíè÷åñêèõ îáùíîñòåé. 
2. Íàóêà, êîòîðàÿ èçó÷àåò âëèÿíèå ñîöèàëüíî-ìåäèöèíñêèõ 
ôàêòîðîâ íà ïðîöåññû ìåõàíè÷åñêîãî è åñòåñòâåííîãî äâèæåíèÿ íàñåëåíèÿ è ðàçðàáàòûâàåò ðåêîìåíäàöèè ïî óëó÷øåíèþ 
ïîêàçàòåëåé çäîðîâüÿ íàñåëåíèÿ. 
3. Êîìïëåêñ ýêîíîìè÷åñêèõ, àäìèíèñòðàòèâíûõ, ïðîïàãàíäèñòñêèõ ìåðîïðèÿòèé, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ãîñóäàðñòâî âëèÿåò 
íà ðîæäàåìîñòü â æåëàåìîì äëÿ ñåáÿ íàïðàâëåíèè. 
4. Íàóêà, èçó÷àþùàÿ âçàèìîñâÿçü ìåæäó ïðîæèâàíèåì ëþäåé 
â êîìïàêòíîì ãåîãðàôè÷åñêîì ðàéîíå è íàëè÷èåì ó íèõ îïðåäåëåííûõ ñõîæèõ äåìîãðàôè÷åñêèõ õàðàêòåðèñòèê, îòëè÷àþùèõ 
èõ îò ïðîæèâàþùèõ â äðóãèõ ìåñòàõ. 
5. Íàóêà, èññëåäóþùàÿ ðîëü äåìîãðàôè÷åñêîãî ôàêòîðà â 
âîåííîì äåëå è âîåííîé ýêîíîìèêå ñ êîëè÷åñòâåííîé è êà÷åñòâåííîé ñòîðîí. 
6. Íàóêà, èçó÷àþùàÿ ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèå, äóõîâíîíðàâñòâåííûå è ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèå çàêîíîìåðíîñòè ÿâëåíèé 
è ïðîöåññîâ, ïðîèñõîäÿùèõ â ñòðóêòóðå è äèíàìèêå íàñåëåíèÿ. 
Îòâåò: 
À__; 
Á__; 
Â__; 
Ã__; 
Ä__; 
Å__. 
 
 

Тема  2 
 

 
Источники знаний о народонаселении 

 
 
Öåëü çàíÿòèÿ 
Âûÿâèòü îñîáåííîñòè èñòî÷íèêîâ çíàíèé î íàðîäîíàñåëåíèè, 
èñïîëüçóåìûõ â äåìîãðàôèè. 
Îñíîâíûå âîïðîñû 
1. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïðîãðàììà ïåðåïèñè? 
2. ×òî òàêîå êðèòè÷åñêèé ìîìåíò ïåðåïèñè? 
3. Êàêèå âàì èçâåñòíû ìåòîäû ïðîâåäåíèÿ ïåðåïèñè? 
4. Êàêèå êàòåãîðèè íàñåëåíèÿ ìîãóò ó÷èòûâàòüñÿ ïðè ïðîâåäåíèè ïåðåïèñè? 
5. Êàêîâà öåëü òåêóùåãî ó÷åòà íàñåëåíèÿ? 
6. ×òî òàêîå öåíòðàëèçîâàííûé ðåãèñòð íàñåëåíèÿ? 

Осваиваем теорию 

Äàéòå îïðåäåëåíèÿ îñíîâíûõ ïîíÿòèé. 
Ïîñòîÿííîå íàñåëåíèå_______________________________ 
Íàëè÷íîå íàñåëåíèå_________________________________ 
Þðèäè÷åñêîå (ïðèïèñíîå) íàñåëåíèå___________________ 

 

Информация о населения

Первичная
Вторичная

Переписи 
населения

Выборочные 
обследования

Регистры

Текущий 
учет

Списки

Статистические 
публикации

Статьи

Интернетстраницы

Разработочные 
таблицы

Монографии

 
 
Ðèñ. 2. Âèäû èñòî÷íèêîâ èíôîðìàöèè î íàðîäîíàñåëåíèè 

Âîçìîæíûå èñòî÷íèêè èíôîðìàöèè î íàñåëåíèè ïðèâîäÿòñÿ 
íà ðèñ. 2. 
Òðåáîâàíèÿ ê äåìîãðàôè÷åñêîé èíôîðìàöèè: 
 ïîëíîòà ó÷åòà; 
 ìíîãîàñïåêòíîñòü; 
 äåòàëüíîñòü; 
 äîñòîâåðíîñòü (îòñóòñòâèå íåïðåäíàìåðåííûõ îøèáîê è 
óìûøëåííûõ èñêàæåíèé); 
 ðåãóëÿðíîñòü ñáîðà; 
 åäèíîîáðàçèå ó÷åòíûõ ôîðì è îïðåäåëåíèé. 

Выполняем практические работы 

1. Çàïîëíèòå òàáëèöó «Èçìåíåíèÿ â ïðîãðàììå ðåãèñòðàöèè 
ñìåðòè», ïîëüçóÿñü ó÷åáíèêîì è äàííûìè èç Èíòåðíåòà. 
 

Ïðîãðàììà  
ðåãèñòðàöèè ñìåðòè 
Ñ 1997 ã. èç ïðîãðàììû áûëè 
 èñêëþ÷åíû ñëåäóþùèå ñâåäåíèÿ 

1. Ñòàðøå 1 ãîäà: 

 äàòà ñìåðòè; 

 ìåñòî ñìåðòè; 

 ïðè÷èíà ñìåðòè; 

 ïîë, äàòà è ìåñòî ðîæäåíèÿ; 

 íàöèîíàëüíîñòü (ïðè íàëè÷èè 
äîêóìåíòà åå óäîñòîâåðÿþùåãî); 

 ãðàæäàíñòâî. 

2. Â âîçðàñòå äî 1 ãîäà (äîïîëíèòåëüíàÿ èíôîðìàöèÿ î ìàòåðè): 

 äàòà ðîæäåíèÿ; 

 íàöèîíàëüíîñòü; 

 ìåñòî ïîñòîÿííîãî æèòåëüñòâà; 

 ìåñòî ðîæäåíèÿ; 

 ãðàæäàíñòâî 

1. Îá óìåðøåì ñòàðøå 1 ãîäà: 

 

 

 

 

 

 

 

2. Îá óìåðøåì â âîçðàñòå äî  
1 ãîäà: 

 

 
2. Çàïîëíèòå òàáëèöó «Èçìåíåíèÿ â ïðîãðàììå ðåãèñòðàöèè 
ðîæäåíèÿ», ïîëüçóÿñü ó÷åáíèêîì è äàííûìè èç Èíòåðíåòà. 

Ïðîãðàììà 
 ðåãèñòðàöèè ðîæäåíèÿ 
Ñ 1997 ã. èç ïðîãðàììû áûëè  
èñêëþ÷åíû ñëåäóþùèå ñâåäåíèÿ 

1. Ñâåäåíèÿ î ðåáåíêå: 
 ïîë; 
 äàòà ðîæäåíèÿ; 
 ìåñòî ðîæäåíèÿ; 
 îäíîïëîäíûå èëè ìíîãîïëîäíûå ðîäû; 
 ðîäèëñÿ æèâûì èëè ìåðòâûì. 
2. Ñâåäåíèÿ î ðîäèòåëÿõ: 
 äàòà ðîæäåíèÿ; 
 íàöèîíàëüíîñòü; 
 ìåñòî æèòåëüñòâà; 
 ìåñòî ðîæäåíèÿ; 
 ãðàæäàíñòâî; 
 îñíîâàíèå çàïèñè îá îòöå 

1. Ñâåäåíèÿ î ðåáåíêå: 
 
 
 
 
 
 
2. Ñâåäåíèÿ î ðîäèòåëÿõ: 
 

 
3. Çàïîëíèòå òàáëèöó «Èçìåíåíèÿ â ïðîãðàììå ðåãèñòðàöèè 
áðàêà», ïîëüçóÿñü ó÷åáíèêîì è äàííûìè èç Èíòåðíåòà. 
 
Ïðîãðàììà 
 ðåãèñòðàöèè áðàêà 
Ñ 1997 ã. èç ïðîãðàììû  
áûëè èñêëþ÷åíû ñëåäóþùèå ñâåäåíèÿ 

 
 áðà÷íîå ñîñòîÿíèå âñòóïàþùèõ â áðàê (íå 
ñîñòîÿë â áðàêå, âäîâ, ðàçâåäåí); 
 ñâåäåíèÿ îá îáùèõ äåòÿõ äî 16 ëåò; 
 îáðàçîâàíèå è ñîöèàëüíîå ïîëîæåíèå; 
 äëèòåëüíîñòü ïðîæèâàíèÿ â äàííîì ìåñòå 
æèòåëüñòâà 

 
4. Çàïîëíèòå òàáëèöó «Èçìåíåíèÿ â ïðîãðàììå ðåãèñòðàöèè 
ðàçâîäà», ïîëüçóÿñü ó÷åáíèêîì è äàííûìè èç Èíòåðíåòà. 
 
Ïðîãðàììà  
ðåãèñòðàöèè ðàçâîäà 
Ñ 1997 ã. èç ïðîãðàììû  
áûëè èñêëþ÷åíû ñëåäóþùèå 
ñâåäåíèÿ 

 äàòà è ìåñòî ðåãèñòðàöèè ðàñòîðæåíèÿ áðàêà; 
 äàòà ðîæäåíèÿ è âîçðàñò; 
 ãðàæäàíñòâî; 
 íàöèîíàëüíîñòü; 
 ìåñòî ðîæäåíèÿ; 
 îñíîâàíèå äëÿ ðàñòîðæåíèÿ áðàêà 

 

Доступ онлайн
500 ₽
В корзину