Ремонт автомобилей. Курсовое проектирование

УДК 377.091.313:629.331.078
ББК 74.57
      С42



        Рецензенты:
          профессор кафедры «Техническая эксплуатация автомобилей» Белорусского национального технического университета, доктор технических наук В.К. Ярошевич;
          цикловая комиссия специальных автомобильных дисциплин УО «Бобруйский государственный автотранспортный колледж» (З.И. Карнацевич)




       Скепьян, С.А.
С42 Ремонт автомобилей. Курсовое проектирование : учебное пособие / С.А. Скепьян. — Минск : Новое знание ; Москва : ИНФРА-М, 2021. — 235 с. : ил. — (Среднее профессиональное образование).


         ISBN 978-5-16-004759-1 (ИНФРА-М, print).
         ISBN 978-5-16-100289-6 (ИНФРА-М, online).
          Рассмотрена организация работы над курсовым проектом по дисциплине «Ремонт автомобилей», даны пояснения к написанию и правила оформления пояснительной записки, графической части проекта и комплекта технологической документации. Представлены порядок разработки технологических процессов восстановления автомобильных деталей и проектирования производственных участков авторемонтных организаций. Приложения содержат справочный и нормативный материал, технические характеристики оборудования и технологической оснастки, а также образцы оформления элементов курсового проекта.
          Для учащихся средних специальных учебных заведений по специальности «Техническая эксплуатация автомобилей».

УДК 377.091.313:629.331.078
ББК 74.57









ISBN 978-5-16-004759-1 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-100289-6 (ИНФРА-М, online)

   © Скепьян С.А., 2011
   © ООО «Новое знание», 2011

Оглавление


Предисловие ........................................ 5
1. Тематика и организация выполнения курсового проекта ... 6
2. Содержание курсового проекта .................... 9
3. Общие требования к оформлению курсового проекта . 12
3.1. Требования к оформлению текстовой части пояснительной записки ........................... 12
3.2. Требования к оформлению графических документов ...................................... 19
3.3. Требования к оформлению технологической документации .................................... 26
4. Методика выполнения разделов курсового проекта . 27
4.1. Исходные данные для разработки технологического процесса ....................... 27
       4.1.1. Характеристика детали ............... 27
       4.1.2. Технические требования на дефектацию детали ..................................... 29
       4.1.3. Дефекты детали и причины их возникновения ........................... 31
       4.1.4. Технические требования к отремонтированной детали ................. 34
       4.1.5. Расчет размера партии деталей ....... 36
  4.2. Технологическая часть ...................... 37
       4.2.1. Маршрут ремонта ..................... 37
       4.2.2. Выбор рационального способа восстановления детали ...................... 37
       4.2.3. Выбор технологических баз ........... 50
       4.2.4. Технологические схемы устранения каждого дефекта ............................ 53
       4.2.5. Определение промежуточных припусков, допусков и размеров ........................ 56
       4.2.6. Технологический маршрут восстановления детали ..................................... 59
       4.2.7. Выбор оборудования и технологической оснастки ................................... 61
       4.2.8. Расчет режимов обработки ............ 71
       4.2.9. Расчет норм времени ................. 76
      4.2.10. Требования безопасности при выполнении восстановительных работ ..................... 84

Оглавление

      4.2.11. Технологическая документация ......... 86
      4.2.12. Расчет годового объема работ ......... 88
      4.2.13. Расчет годовых фондов времени ........ 89
      4.2.14. Расчет численности основных производственных рабочих ..................... 90
      4.2.15. Организация технологического процесса на участке ................................... 92
      4.2.16. Расчет количества технологического, подъемно-транспортного оборудования и выбор организационной оснастки ............. 95
      4.2.17. Расчет площади участка .............. 100
      4.2.18. Планировка участка восстановления ... 102
  4.3. Конструкторская часть ...................... 106
       4.3.1. Порядок разработки конструкции приспособления ............................ 106
       4.3.2. Анализ существующих конструкций приспособления ............................. 107
       4.3.3. Назначение и устройство приспособления ... 107
       4.3.4. Принцип действия приспособления ..... 110
       4.3.5. Расчет приспособления ............... 110
       4.3.6. Обоснование эффективности разработанной конструкции приспособления ................ 116
5. Защита курсового проекта ....................... 117
6. Приложения ..................................... 118
Приложение А ...................................... 118
Приложение Б ...................................... 123
Приложение В ...................................... 124
Приложение Г....................................... 136
Приложение Д ...................................... 145
Приложение Е ...................................... 153
Приложение Ж....................................... 183
Приложение И ...................................... 189
Приложение К ...................................... 199
Приложение Л ...................................... 209
Приложение М....................................... 226
Приложение Н ...................................... 227
Приложение П ...................................... 228
Список использованных источников .................. 230

Предисловие



   Курсовой проект является комплексной самостоятельной работой, благодаря которой систематизируются, углубляются и закрепляются знания, полученные учащимися при изучении дисциплины «Ремонт автомобилей». В процессе работы над ним у учащихся формируются умения проектировать производственные участки авторемонтных организаций, применять полученные знания при разработке технологических процессов восстановления деталей, конструировать или совершенствовать несложные приспособления, пользоваться справочной и технической литературой [63]. Курсовое проектирование дает возможность установить степень усвоения учебного материала, проверить способности учащихся к самостоятельной работе, обеспечивает подготовку учащихся к дипломному проекту.
   Пособие написано с учетом опыта организации курсового проектирования в колледжах, ведущих подготовку специалистов в области технической эксплуатации автомобилей. Оно поможет сделать работу над курсовым проектом планомерной и позволит стимулировать творческую активность при разработке конкретной темы.
   Данное пособие раскрывает последовательность разработки технологических процессов восстановления автомобильных деталей и этапы проектирования восстановительных участков авторемонтных организаций, знакомит учащихся с требованиями, предъявляемыми к содержанию, объему разделов курсового проекта, методике их выполнения. Здесь даны правила по оформлению пояснительной записки, графической части (планировок, ремонтных и сборочных чертежей, спецификаций), комплекта технологической документации в соответствии со стандартами ЕСТД, ЕСКД, ЕСТПП. В пособии приведены справочные и нормативные материалы, технические характеристики оборудования и технологической оснастки, а также примеры отдельных расчетов, образцы титульного листа, бланка задания, ремонтного и сборочного чертежа, планировки, спецификаций, технологических документов с целью оказания практической помощи учащимся дневного и заочного отделений средних специальных учебных заведений специальности 2—37 01 06 «Техническая эксплуатация автомобилей».
   В связи с ограниченным объемом настоящее пособие не охватывает все вопросы, возникающие при проектировании, поэтому в нем дан список необходимой учебной и справочной литературы, из которой учащиеся могут взять недостающие сведения.

.





            ТЕМАТИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ
            ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА




   Тематика курсовых проектов разрабатывается преподавателями дисциплины «Ремонт автомобилей». Списки тем обсуждаются, дополняются и утверждаются цикловой (предметной) комиссией по специальности 2-37 01 06 «Техническая эксплуатация автомобилей». Темы, предложенные цикловой комиссией, утверждаются на заседании, чтобы избежать повторений и обеспечить наиболее полное их соответствие учебной программе.
   В типовой учебной программе по дисциплине «Ремонт автомобилей», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 14.05.2008 г., предложена примерная тематика курсовых проектов:
   •    разработка технологического процесса восстановления детали;
   •   организация и технология ремонта детали;
   •   проектирование участка восстановления деталей.
   Темы курсовых проектов должны быть актуальны в условиях рыночной экономики и тесно связаны с авторемонтным производством. Старые темы следует уточнять, новые добавлять, а потерявшие актуальность исключать.
   Содержание курсового проекта определяется заданием (прил. А1). Задания должны быть индивидуальными и разнообразными по содержанию, но примерно одинаковыми по степени сложности поставленных перед учащимися задач. Они разрабатываются преподавателями, обсуждаются цикловой комиссией, подписываются преподавателем-руководителем курсового проекта и председателем цикловой комиссии. Задание выдается учаще

1. Тематика и организация выполнения курсового проекта

7

муся не позднее чем за полтора месяца до срока сдачи курсового проекта.
   В индивидуальном задании на курсовое проектирование указывают полное наименование и номеp детали по каталогу, маpшpут восстановления и сочетание устраняемых дефектов. Исходными данными являются годовая производственная программа ремонта агрегатов или автомобилей N, маршрутный коэффициент ремонта (восстановления) детали Kₚ, число запусков ремонта детали в течение месяца X, размер изношенной поверхности (диаметр dи, длина Lи и т.д.).
   Каждый учащийся должен самостоятельно ознакомиться с пособием. После этого на первой консультации по курсовому проектированию до учащегося доводятся порядок выполнения курсового проекта и основные требования, предъявляемые к работе.
   Контроль за ходом выполнения курсового проекта осуществляет преподаватель дисциплины «Ремонт автомобилей», а также руководитель проекта. Примерное распределение объема работ по учебным неделям приведено в табл. 1.1. Соблюдение плана обеспечивает равномерное распределение нагрузки и своевременное выполнение курсового проекта. Чтобы не отстать от графика, учащийся должен предусмотреть резерв времени для исправлений и доработок после замечаний руководителя.


Таблица 1.1

Календарный график выполнения курсового проекта

                                                   Примерный       
                 Содержание работ                    объем   Неделя
                                                   работ, %        
Написание введения. Составление характеристики де-     5     2     
тали. Оформление карты технических требований на                   
дефектацию детали. Описание дефектов детали и при-                 
чин их возникновения                                               
Разработка технических требований к отремонтиро-       5     3     
ванной детали. Расчет размера партии деталей. Вы-                  
полнение ремонтного чертежа детали                                 
Разработка маршрута ремонта детали. Выбор рацио-       5     4     
нального способа восстановления детали. Выбор тех-                 
нологических баз                                                   
Разработка технологической схемы устранения де-        5     5     
фектов. Расчет промежуточных припусков, допусков                   
и размеров                                                         

1. Тематика и организация выполнения курсового проекта

Окончание табл. 1.1

                                                    Примерный       
                 Содержание работ                     объем   Неделя
                                                    работ, %        
Разработка технологического маршрута восстановле-      10     6     
ния детали. Выбор оборудования и технологической                    
оснастки                                                            
Расчет режимов обработки. Расчет норм времени          10     7     
Разработка требований безопасности при выполнении      10     8     
восстановительных работ. Оформление технологиче-                    
ской документации                                                   
Расчет годового объема работ. Расчет годовых фондов    10     9     
времени. Расчет численности основных производствен-                 
ных рабочих. Описание организации технологического                  
процесса на участке. Расчет количества технологиче-                 
ского, подъемно-транспортного оборудования и выбор                  
организационной оснастки. Расчет площади участка                    
Описание планировки участка восстановления. Выпол-     10     10, 11
нение планировки участка (лист 1)                                   
Анализ существующих конструкций приспособления.        10       11  
Описание назначения и области применения приспо-                    
собления. Описание устройства и принципа действия                   
приспособления. Расчет приспособления                               
Обоснование эффективности разработанной конструк-      10     12, 13
ции приспособления. Выполнение сборочного чертежа                   
приспособления (лист 2)                                             
Оформление пояснительной записки                       10     7, 10,
                                                              12, 13

   О существенных отклонениях от сроков руководитель ставит в известность председателя цикловой комиссии, который в течение всего периода разработки курсового проекта проводит выборочные проверки текущего состояния его выполнения.
   Принимая курсовой проект, руководитель должен проверять его качество, соответствие заданию и основным требованиям курсового проектирования, усвоение учащимся основного теоретического учебного материала, умение доказывать правильность выдвигаемых вариантов и обосновывать проблемные вопросы.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА




   Курсовой проект должен отличаться единством содержания, строгой логической последовательностью изложения и состоять из пояснительной записки (объем не более 20 страниц печатного текста или 40 страниц рукописного текста без приложений) и графической части (объем 1...2 листа).
   Пояснительная записка должна содержать пояснения и основные расчеты, связанные с разработкой технологического процесса восстановления детали и (или) проектированием производственного участка, и состоять из следующих элементов:
   1) титульный лист;
   2) задание на курсовое проектирование;
   3) содержание;
   4) введение;
   5)   исходные данные для разработки технологического процесса;
   6) технологическая часть;
   7) конструкторская часть;
   8) заключение;
   9) список использованных источников;
   10) приложения.
   Во введении отражаются современное состояние автомобильного транспорта и капитального ремонта автомобилей и важнейшие направления развития в этой области; мероприятия по усилению режима экономии, повышению технического уровня производства, механизации производственных процессов, разработке и совершенствованию существующих технологических процессов восстановления деталей с внедрением ресурсосберегаю

2. Содержание курсового проекта

щих технологий, повышению производительности труда, улучшению качества продукции и увеличению срока работы изделий; значение и технико-экономическая целесообразность восстановления деталей. Необходимо указать также цель курсового проекта (пример 1).
Пример 1 --------------------------------------------   Цель курсового проекта — разработать технологический процесс восстановления детали (ступицы заднего колеса № 43703104015) с использованием ресурсосберегающих технологий и рациональных способов ремонта, новых материалов, современного режущего инструмента и средств контроля, высокопроизводительного оборудования и средств механизации, а также спроектировать наплавочный участок с применением прогрессивных форм и методов организации авторемонтного производства, соблюдением правил расстановки оборудования и организации рабочих мест.



   Введение должно быть логически связано с темой курсового проекта, т.е. с централизованным восстановлением деталей на специализированных предприятиях.
   В разделе «Исходные данные для разработки технологического процесса» требуется изучить конструктивно-технологические особенности ремонтируемой детали, которые определяются ее структурными характеристиками: геометрической формой и размерами, материалом и его термообработкой, поверхностной твердостью, точностью изготовления и шероховатостью поверхностей, характером сопряжений и нагрузки, родом и видом трения, износом за эксплуатационный период.
   В разделе «Технологическая часть» систематизируются и анализируются возможные способы устранения отдельных дефектов детали, выбираются рациональный способ восстановления детали, технологические базы, составляется технологический маршрут ремонта детали, рассчитываются режимы обработки, нормы времени, объем ремонтных работ, численность основных производственных рабочих на проектируемом участке, определяется площадь участка и др.
   В конструкторской части разрабатывается конструкция несложного приспособления или вспомогательного инструмента.

2. Содержание курсового проекта

11

Для этого подбираются и изучаются аналоги, определяется принципиальная конструкция приспособления, делаются необходимые расчеты на прочность его отдельных деталей, соединений или расчеты силы закрепления детали при обработке.
   В заключении кратко описываются предложенный рациональный способ восстановления детали, особенности организации участка восстановления детали (площадь участка, численность основных производственных рабочих и др.) и пути усовершенствования конструкции приспособления.
   В приложениях размещаются ремонтный чертеж детали, комплект технологической документации на технологический процесс восстановления детали и спецификации к планировке участка восстановления и сборочному чертежу приспособления. Комплект технологической документации может содержать маршрутную карту, операционные карты, карты эскизов и карты технологического процесса.
   Графическая часть может состоять из планировки производственного участка восстановления детали, схемы технологического процесса восстановления детали, операционных эскизов к технологическому процессу восстановления детали и сборочного чертежа приспособления или вспомогательного инструмента.
   Пояснительная записка и графическая часть выполняются в строгом соответствии с нормативными правовыми актами и стандартом учреждения, обеспечивающего получение среднего специального образования.
   Содержание курсового проекта является ориентировочным, и отдельные его части могут не выполняться (по решению руководителя проекта).

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА




3.1. Требования к оформлению текстовой части пояснительной записки

   Требования к оформлению пояснительной записки курсового проекта составлены на основании ГОСТ 2.105-95 [2].
   Титульный лист. Титульный лист является первым листом пояснительной записки. Его выполняют на листе формата А4 в установленной форме (прил. А2).
   Содержание. Содержание включает наименование всех разделов, подразделов и пунктов с указанием номеров страниц, на которых они начинаются. Содержание выполняется на листе формата А4 и имеет основную надпись (штамп), заполняемую согласно ГОСТ 2.104-68 по форме 2 и 2а (рис. 3.1 и 3.2) [1]. Слово «Содержание» записывают симметрично тексту с прописной буквы. Наименования, включенные в содержание, набирают строчными буквами, кроме первой прописной (прил. А3).
   Текстовый материал. Текстовый документ выполняется на листах формата А4 с основными надписями согласно ГОСТ 2.104-68 по форме 2а (рис. 3.2).
   Текст пояснительной записки печатается или пишется (четко и аккуратно) чернилами (пастой) фиолетового или черного

3.1. Требования к оформлению текстовой части пояснительной записки

13

цвета. Высота букв и цифр — не менее 2,5 мм. Абзацный отступ — 15...17 мм. Расстояние от рамки формата до текста слева должно быть не менее 5 мм, справа — не менее 3 мм, сверху и снизу — не менее 10 мм.



Рис. 3.1. Основная надпись (ГОСТ 2.104-68, форма 2):
1 — тема курсового проекта и вид документа; для спецификации — наименование изделия или участка (например, «Участок электроискровой наплавки»); 2 — обозначение документа (например, для спецификации «КП 2-37 01 06.02.00.00»; для листов пояснительной записки «КП 2-37 01 06 ПЗ»); 3 — наименование учебного заведения, номер группы; 4 —литера документа; 5 — порядковый номер листа (если документ выполнен на одном листе, графа не заполняется); 6 — общее количество листов документа (указывается только на первом листе); 7 — характер работы, выполняемой лицом, подписывающим документ; 8 — фамилии лиц, подписавших документ; 9 — подписи лиц, фамилии которых указаны в графе 8; 10 — дата подписания документа

Рис. 3.2. Основная надпись (ГОСТ 2.104-68, форма 2а) (2 — см. рис. 3.1)