Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Риторика

Покупка
Артикул: 133884.02.99
Доступ онлайн
175 ₽
В корзину
Цель данного практикума - научить студентов негуманитарных вузов эффективному речевому воздействию, риторическим навыкам, которые позволят им лучше владеть собственной речью и достигать успеха в будущей профессиональной деятельности. В издании содержатся конкретные рекомендации, как сделать речь выразительной и эмоциональной, как подготовиться к публичным выступлениям, как правильно построить умозаключения, написать вступление и заключение к речи, как грамотно вести спор и т. д. Книга состоит из пяти глав, теоретический материал минимизирован, теоретические темы тщательно отобраны. Для более четкого усвоения материал в основном представлен в таблицах. Для студентов негуманитарного профиля. Практикум может быть использован в курсе «Русский язык. Культура речи», где риторика является одной из составляющих частей, а также при чтении спецкурса «Риторика».
Тимошенко, Т. Е. Риторика : практикум / Т. Е. Тимошенко. — 3-е изд., стер. - Москва : Флинта, 2019. - 96 с. - ISBN 978-5-9765-0775-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1234670 (дата обращения: 25.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
3

УДК 808.5(075.8)
ББК 83.7я73

Т41

Т41

Тимошенко Т.Е.
Риторика 
[Электронный 
ресурс]: 
практикум  / Т.Е. Тимошенко. — 3-е изд., стер. — М. : 
ФЛИНТА, 2019. — 96 с.

ISBN 9785976507753

Цель данного практикума — научить студентов негуманитарных
вузов эффективному речевому воздействию, риторическим навыкам,
которые позволят им лучше владеть собственной речью и достигать
успеха в будущей профессиональной деятельности. В издании содержатся конкретные рекомендации, как сделать речь выразительной и
эмоциональной, как подготовиться к публичным выступлениям, как
правильно построить умозаключения, написать вступление и заключение к речи, как грамотно вести спор и т.д. Книга состоит из пяти
глав, теоретический материал минимизирован, теоретические темы
тщательно отобраны. Для более чёткого усвоения материал в основном представлен в таблицах.

Для студентов негуманитарного профиля. Практикум может быть
использован в курсе «Русский язык. Культура речи», где риторика
является одной из составляющих частей, а также при чтении спецкурса «Риторика».

УДК 808.5(075.8)
ББК 83.7я73

ISBN 9785976507753

Глава I. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ

1. Определение современной риторики.
Предмет риторики. Общая и частная риторика.
Из истории риторики

Определение современной риторики

В классическом понимании риторика (греч. rhetorike), или ораторское искусство (лат. оratoria), — это наука и искусство подготовки, построения и публичного произнесения речи с целью оказания желаемого воздействия на аудиторию.

Определение современной риторики звучит так: это теория и
мастерство эффективной (целесообразной, воздействующей, гармонизирующей1) речи.

Гармонизирующая речь обеспечивает наилучшее взаимопонимание между людьми, конструктивное решение возникающих конфликтов, объединение участников общения. Понятие гармонизирующей речи является основным в современной риторике.

Предмет риторики

Предметом современной риторики является мыслеречевая деятельность человека в разных жизненных ситуациях, т.е. мысль и
слово. Причём современная риторика — это прежде всего школа
мысли, а затем уже школа слова. Речь интересует риторику как средство выражения мысли. В первую очередь современная риторика
занимается устной речью.

Обратите внимание! «Мысль входит в сознание вратами чувств»
(Гельвеций). Поэтому, чтобы речь была эффективной, современная
риторика выдвигает формулу: мысль + чувство + слово.

Общая и частная риторика

Риторика бывает общей и частной. Общая риторика как учебная дисциплина излагает основы ораторского мастерства, т.е. обу1 Термин А.К. Михальской.

© Тимошенко Т.Е., 2016
© Издательство «ФЛИНТАа», 2016

3

УДК 808.5(075.8)
ББК 83.7я73
Т41

Тимошенко Т.Е.
Т41
Риторика : практикум / Т.Е. Тимошенко. — М. : Флинта :
Наука, 2009. — 96 с.
ISBN 9785976507753 (Флинта)
ISBN 9785020346413 (Наука)

Цель данного практикума — научить студентов негуманитарных
вузов эффективному речевому воздействию, риторическим навыкам,
которые позволят им лучше владеть собственной речью и достигать
успеха в будущей профессиональной деятельности. В издании содержатся конкретные рекомендации, как сделать речь выразительной и
эмоциональной, как подготовиться к публичным выступлениям, как
правильно построить умозаключения, написать вступление и заключение к речи, как грамотно вести спор и т.д. Книга состоит из пяти
глав, теоретический материал минимизирован, теоретические темы
тщательно отобраны. Для более чёткого усвоения материал в основном представлен в таблицах.
Для студентов негуманитарного профиля. Практикум может быть
использован в курсе «Русский язык. Культура речи», где риторика
является одной из составляющих частей, а также при чтении спецкурса «Риторика».
УДК 808.5(075.8)
ББК 83.7я73

ISBN 9785976507753 (Флинта)
© Тимошенко Т.Е., 2009
ISBN 9785020346413 (Наука)
© Издательство «Флинта», 2009

Глава I. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ

1. Определение современной риторики.
Предмет риторики. Общая и частная риторика.

Из истории риторики

Определение современной риторики

В классическом понимании риторика (греч. rhetorike), или ораторское искусство (лат. оratoria), — это наука и искусство подготовки, построения и публичного произнесения речи с целью оказания желаемого воздействия на аудиторию.
Определение современной риторики звучит так: это теория и
мастерство эффективной (целесообразной, воздействующей, гармонизирующей1) речи.
Гармонизирующая речь обеспечивает наилучшее взаимопонимание между людьми, конструктивное решение возникающих конфликтов, объединение участников общения. Понятие гармонизирующей речи является основным в современной риторике.

Предмет риторики

Предметом современной риторики является мыслеречевая деятельность человека в разных жизненных ситуациях, т.е. мысль и
слово. Причём современная риторика — это прежде всего школа
мысли, а затем уже школа слова. Речь интересует риторику как средство выражения мысли. В первую очередь современная риторика
занимается устной речью.

Обратите внимание! «Мысль входит в сознание вратами чувств»
(Гельвеций). Поэтому, чтобы речь была эффективной, современная
риторика выдвигает формулу: мысль + чувство + слово.

Общая и частная риторика

Риторика бывает общей и частной. Общая риторика как учебная дисциплина излагает основы ораторского мастерства, т.е. обу1 Термин А.К. Михальской.

5

чает общим правилам и приёмам построения речи. В частной риторике изучаются законы эффективной речи, действующие в таких сферах профессиональной деятельности, где роль слова особенно важна (например, в юриспруденции, в журналистике), а также конкретные роды и жанры речи.

Из истории риторики2

Ниже приведены краткие сведения, на которые следует обратить внимание.

АНТИЧНАЯ РИТОРИКА

Риторика возникла в Греции в V—IV вв. до н.э., сложилась
в систему в III—II вв. до н.э. Риторические традиции Древней Греции были продолжены и развиты в Древнем Риме.

Древняя Греция
1) Софисты: Горгий (485—380 гг. до н.э.), Протагор, Лисий

2) Сократ (469—399 гг. до н.э.)

3) Платон (428 или 427—348 или 347 гг. до н.э.)

4) Аристотель (384—322 гг. до н.э.)

5) Демосфен (ок. 384—322 гг. до н.э.)

Древний Рим
1) Марк Туллий Цицерон (106—43 гг. до н.э.)

2) Марк Фабий Квинтилиан (36—ок. 96 гг. н.э.)

Риторика в России

Богатые риторические традиции имеет Россия. Первым древнерусским сочинением, рассказывающим о риторике, было «Сказание о семи свободных мудростях». Это сочинение легло в основу
первых русских учебников по теории красноречия. Самая ранняя
из дошедших до нас отечественных риторик, «Риторика Макария»,
появилась в начале XVII в.

В середине XVIII в. М.В. Ломоносов создал фундаментальный
научный труд «Краткое руководство к красноречию». Все последующие российские риторики были созданы на основе этого труда.
Среди них следует отметить «Правила высшего красноречия»
М.М. Сперанского и «Общую реторику» и «Частную реторику»3

Н.Ф. Кошанского (учителя Пушкина).

Обратите внимание! Русский риторический идеал предполагает
гармонию, кротость, уважение к человеку, правдивость, искренность, добро, выраженные в слове.

2. Законы современной общей риторики

Достичь понимания между говорящим и слушающим помогают четыре фундаментальных закона риторики.

Первый закон современной общей риторики — закон гармонизирующего диалога: эффективное (гармонизирующее) речевое общение возможно только при диалогическом взаимодействии участников общения, поэтому риторы советуют любой монолог превращать в диалог, чтобы пробудить мысли и чувства слушателей4.

Второй закон — закон ориентации и продвижения адресата.
Он требует, чтобы слушатель с помощью говорящего был сориентирован «в пространстве» речи и чтобы он чувствовал, что вместе с
говорящим продвигается к цели. Для этого говорящий должен использовать в речи слова, указывающие на порядок событий (вопервых, вовторых и т.д.), резюмирующие слова (следовательно, итак
и т.д.), связочные предложения (Рассмотрим следующую проблему.
Перейдём к следующему вопросу) и т.п.

Третий закон — закон эмоциональности речи. Он требует, чтобы говорящий не только мыслил, но и чувствовал, переживал эмоционально то, о чём он сообщает, и умел выразить свои эмоции в речи.

Четвёртый закон — закон удовольствия. Он подразумевает, что
речь действенна тогда, когда доставляет слушателю удовольствие.

2 Тема предлагается для самостоятельного изучения.

3 Старый вариант написания слова (от греч. rhetorike).
4 См. главу II, Приёмы диалогизации речи.

5

чает общим правилам и приёмам построения речи. В частной риторике изучаются законы эффективной речи, действующие в таких сферах профессиональной деятельности, где роль слова особенно важна (например, в юриспруденции, в журналистике), а также конкретные роды и жанры речи.

Из истории риторики2

Ниже приведены краткие сведения, на которые следует обратить внимание.

АНТИЧНАЯ РИТОРИКА

Риторика возникла в Греции в V—IV вв. до н.э., сложилась
в систему в III—II вв. до н.э. Риторические традиции Древней Греции были продолжены и развиты в Древнем Риме.

Древняя Греция
1) Софисты: Горгий (485—380 гг. до н.э.), Протагор, Лисий

2) Сократ (469—399 гг. до н.э.)

3) Платон (428 или 427—348 или 347 гг. до н.э.)

4) Аристотель (384—322 гг. до н.э.)

5) Демосфен (ок. 384—322 гг. до н.э.)

Древний Рим
1) Марк Туллий Цицерон (106—43 гг. до н.э.)

2) Марк Фабий Квинтилиан (36—ок. 96 гг. н.э.)

Риторика в России

Богатые риторические традиции имеет Россия. Первым древнерусским сочинением, рассказывающим о риторике, было «Сказание о семи свободных мудростях». Это сочинение легло в основу
первых русских учебников по теории красноречия. Самая ранняя
из дошедших до нас отечественных риторик, «Риторика Макария»,
появилась в начале XVII в.

В середине XVIII в. М.В. Ломоносов создал фундаментальный
научный труд «Краткое руководство к красноречию». Все последующие российские риторики были созданы на основе этого труда.
Среди них следует отметить «Правила высшего красноречия»
М.М. Сперанского и «Общую реторику» и «Частную реторику»3

Н.Ф. Кошанского (учителя Пушкина).

Обратите внимание! Русский риторический идеал предполагает
гармонию, кротость, уважение к человеку, правдивость, искренность, добро, выраженные в слове.

2. Законы современной общей риторики

Достичь понимания между говорящим и слушающим помогают четыре фундаментальных закона риторики.

Первый закон современной общей риторики — закон гармонизирующего диалога: эффективное (гармонизирующее) речевое общение возможно только при диалогическом взаимодействии участников общения, поэтому риторы советуют любой монолог превращать в диалог, чтобы пробудить мысли и чувства слушателей4.

Второй закон — закон ориентации и продвижения адресата.
Он требует, чтобы слушатель с помощью говорящего был сориентирован «в пространстве» речи и чтобы он чувствовал, что вместе с
говорящим продвигается к цели. Для этого говорящий должен использовать в речи слова, указывающие на порядок событий (вопервых, вовторых и т.д.), резюмирующие слова (следовательно, итак
и т.д.), связочные предложения (Рассмотрим следующую проблему.
Перейдём к следующему вопросу) и т.п.

Третий закон — закон эмоциональности речи. Он требует, чтобы говорящий не только мыслил, но и чувствовал, переживал эмоционально то, о чём он сообщает, и умел выразить свои эмоции в речи.

Четвёртый закон — закон удовольствия. Он подразумевает, что
речь действенна тогда, когда доставляет слушателю удовольствие.

2 Тема предлагается для самостоятельного изучения.

3 Старый вариант написания слова (от греч. rhetorike).
4 См. главу II, Приёмы диалогизации речи.

7

Мощными средствами выполнения этого закона являются богатство и выразительность речи5.

Обратите внимание! Первый закон гармонизирующего диалога
является самым главным. Три остальных закона раскрывают его
и показывают, как он осуществляется в реальной риторической
практике.

3. Этапы работы над речью

Классическая риторика включает в себя следующие разделы:
1) инвенция — изобретение речи;
2) диспозиция — построение речи;
3) элокуция — украшение речи;
4) мемориа — запоминание речи;
5) акцио — произнесение речи.
Эти этапы работы над речью были выделены ещё в античные
времена. Иначе это называется античный риторический канон —
(канон — греч. правило), т.е. правила работы над речью.
Античный канон не потерял актуальности. В современной риторике добавился ещё один этап — анализ результатов выступления.

4. Виды ораторских речей6

Виды ораторской речи по сфере применения

ВИДЫ
РАЗНОВИДНОСТИ
НАИБОЛЕЕ ЯРКИЕ
 ПРЕДСТАВИТЕЛИ

1.
Академичес•научная речь
Грановский Т.Н. (1813—
кое красно•педагогическая речь
1855)
речие
•научнопросветиВернадский В.И.
тельская речь
(1863—1945)

ВИДЫ
РАЗНОВИДНОСТИ
НАИБОЛЕЕ ЯРКИЕ
 ПРЕДСТАВИТЕЛИ

Ключевский В.О.
(1844—1911)
Менделеев Д.И. (1834—
1907)
Тимирязев К.А. (1843—
1920)
Лесгафт П.Ф.(1837—
1909)

2.
Судебное
•прокурорская
Кони А.Ф. (1844—1927)
красноречие
(обвинительная речь)
•адвокатская (защитиПлевако Ф.Н. (1842—
тельная речь)
1907)
•общественнообвиниАндреевский С.А (1847—
тельная речь
1918)
•общественнозащиАлександров П.А.
тительная речь
(1838—1893)
•самозащитительная

речь обвиняемого

3.
Социально•социальнополитиСуворов А.В. (1729—
политическое
ческая речь
1800)
красноречие
•парламентская речь
Столыпин П.А (1862—
•дипломатическая
1911)
речь
Витте С.Ю. (1849—1915)
•военнопатриотичеБакунин М.А. (1814—
ская речь
1846)
•митинговая речь
Кропоткин П.А. (1842—
•агитаторская речь
1921)
Киров С.М. (1886—
1934)
Ленин В.И. (1870—
1924)
Луначарский А.В.
(1875—1933)

5 См. главу II, Изобразительновыразительные средства; Выразительность устной речи.
6 Цит. по: Анисимова Г.В., Гимпельсон Е.Г. Современная деловая риторика: Учеб. пособие. М.: МОРЭК, 2002.

7

Мощными средствами выполнения этого закона являются богатство и выразительность речи5.

Обратите внимание! Первый закон гармонизирующего диалога
является самым главным. Три остальных закона раскрывают его
и показывают, как он осуществляется в реальной риторической
практике.

3. Этапы работы над речью

Классическая риторика включает в себя следующие разделы:
1) инвенция — изобретение речи;
2) диспозиция — построение речи;
3) элокуция — украшение речи;
4) мемориа — запоминание речи;
5) акцио — произнесение речи.
Эти этапы работы над речью были выделены ещё в античные
времена. Иначе это называется античный риторический канон —
(канон — греч. правило), т.е. правила работы над речью.
Античный канон не потерял актуальности. В современной риторике добавился ещё один этап — анализ результатов выступления.

4. Виды ораторских речей6

Виды ораторской речи по сфере применения

ВИДЫ
РАЗНОВИДНОСТИ
НАИБОЛЕЕ ЯРКИЕ
 ПРЕДСТАВИТЕЛИ

1.
Академичес•научная речь
Грановский Т.Н. (1813—
кое красно•педагогическая речь
1855)
речие
•научнопросветиВернадский В.И.
тельская речь
(1863—1945)

ВИДЫ
РАЗНОВИДНОСТИ
НАИБОЛЕЕ ЯРКИЕ
 ПРЕДСТАВИТЕЛИ

Ключевский В.О.
(1844—1911)
Менделеев Д.И. (1834—
1907)
Тимирязев К.А. (1843—
1920)
Лесгафт П.Ф.(1837—
1909)

2.
Судебное
•прокурорская
Кони А.Ф. (1844—1927)
красноречие
(обвинительная речь)
•адвокатская (защитиПлевако Ф.Н. (1842—
тельная речь)
1907)
•общественнообвиниАндреевский С.А (1847—
тельная речь
1918)
•общественнозащиАлександров П.А.
тительная речь
(1838—1893)
•самозащитительная

речь обвиняемого

3.
Социально•социальнополитиСуворов А.В. (1729—
политическое
ческая речь
1800)
красноречие
•парламентская речь
Столыпин П.А (1862—
•дипломатическая
1911)
речь
Витте С.Ю. (1849—1915)
•военнопатриотичеБакунин М.А. (1814—
ская речь
1846)
•митинговая речь
Кропоткин П.А. (1842—
•агитаторская речь
1921)
Киров С.М. (1886—
1934)
Ленин В.И. (1870—
1924)
Луначарский А.В.
(1875—1933)

5 См. главу II, Изобразительновыразительные средства; Выразительность устной речи.
6 Цит. по: Анисимова Г.В., Гимпельсон Е.Г. Современная деловая риторика: Учеб. пособие. М.: МОРЭК, 2002.

9

ВИДЫ
РАЗНОВИДНОСТИ
НАИБОЛЕЕ ЯРКИЕ
 ПРЕДСТАВИТЕЛИ

4.
Церковно• речь для прихожан
Кирилл Туровский
богословское
• речь для служителей
(XII в.)
красноречие
Симеон Полоцкий
(его изучает
(XVII в.)
специальная
Тихон Задонский
наука — гоми(XVIII в.)
летика)
Филарет, митрополит
Московский (XIX в.)
Пимен, патриарх Московский и всея Руси
(XX в.)

5.
Социально• юбилейная речь
бытовое крас• приветственная речь
норечие
• застольная речь
• надгробная речь
• поминальная речь

Виды и жанры ораторской речи по цели высказывания

ВИДЫ
ЖАНРЫ

1.
Информационная речь — речь,
•лекция
•рассказвосформирующая в слушателях
•доклад
поминание
новое знание о предмете или
•сообщение
•инструктаж
явлении объективного мира,
•информация •программная
а также речь передающая точ•отчет
речь
ку зрения автора.
•отклик
•рекомендация
•самопредставление (монолог

о себе)

2.
Эпидейктическая (воодушевля•приветствие
ющая) речь — торжественная
•поздравление
речь по случаю, имеющая своей •благодарственное слово
целью создание у адресата опре•похвальное слово
деленного эмоционального сос•представление гостя
тояния (удовлетворения, нас•вступительное слово
лаждения, радости; гнева,
•заключительное слово
скорби, презрения)
•напутственное слово

ВИДЫ
ЖАНРЫ

•надгробное слово
•тост

3.
Убеждающая речь — речь, пред•совещательная речь
назначенная воздействовать на •обвинительная речь
мысли аудитории (формиро•оправдательная речь
вать новые взгляды, изменять
•размышление (речь в прениях,
существующие взгляды)
дебатах)
•заявление
•опровержение

4.
Призывающая к действию речь — •воззвание
речь, ставящая своей целью воз•предложение
действие на поступки слуша•обращение
телей
•рекламная речь

P.S. Курсивом выделены жанры, описанные в пособии.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Прочитайте определения риторики в античной традиции
и в русских «Риториках» XVII—XIX вв. Найдите в них ключевые слова. Сформулируйте общее в этих определениях. Сравните с современной трактовкой риторики. Определите, что в ней нового.

Определяем риторику как способность находить возможные
способы убеждения относительно каждого данного предмета.
Аристотель

Риторика есть искусство хорошо и украшенно говорить.
Квинтилиан

Красноречие есть искусство о всякой данной материи красно
говорить и тем преклонять других к своему об оной мнению.
М.В. Ломоносов

Оратория есть искусство преклонять словом других к своему
намерению.
Амвросий Серебренников

9

ВИДЫ
РАЗНОВИДНОСТИ
НАИБОЛЕЕ ЯРКИЕ
 ПРЕДСТАВИТЕЛИ

4.
Церковно• речь для прихожан
Кирилл Туровский
богословское
• речь для служителей
(XII в.)
красноречие
Симеон Полоцкий
(его изучает
(XVII в.)
специальная
Тихон Задонский
наука — гоми(XVIII в.)
летика)
Филарет, митрополит
Московский (XIX в.)
Пимен, патриарх Московский и всея Руси
(XX в.)

5.
Социально• юбилейная речь
бытовое крас• приветственная речь
норечие
• застольная речь
• надгробная речь
• поминальная речь

Виды и жанры ораторской речи по цели высказывания

ВИДЫ
ЖАНРЫ

1.
Информационная речь — речь,
•лекция
•рассказвосформирующая в слушателях
•доклад
поминание
новое знание о предмете или
•сообщение
•инструктаж
явлении объективного мира,
•информация •программная
а также речь передающая точ•отчет
речь
ку зрения автора.
•отклик
•рекомендация
•самопредставление (монолог

о себе)

2.
Эпидейктическая (воодушевля•приветствие
ющая) речь — торжественная
•поздравление
речь по случаю, имеющая своей •благодарственное слово
целью создание у адресата опре•похвальное слово
деленного эмоционального сос•представление гостя
тояния (удовлетворения, нас•вступительное слово
лаждения, радости; гнева,
•заключительное слово
скорби, презрения)
•напутственное слово

ВИДЫ
ЖАНРЫ

•надгробное слово
•тост

3.
Убеждающая речь — речь, пред•совещательная речь
назначенная воздействовать на •обвинительная речь
мысли аудитории (формиро•оправдательная речь
вать новые взгляды, изменять
•размышление (речь в прениях,
существующие взгляды)
дебатах)
•заявление
•опровержение

4.
Призывающая к действию речь — •воззвание
речь, ставящая своей целью воз•предложение
действие на поступки слуша•обращение
телей
•рекламная речь

P.S. Курсивом выделены жанры, описанные в пособии.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Прочитайте определения риторики в античной традиции
и в русских «Риториках» XVII—XIX вв. Найдите в них ключевые слова. Сформулируйте общее в этих определениях. Сравните с современной трактовкой риторики. Определите, что в ней нового.

Определяем риторику как способность находить возможные
способы убеждения относительно каждого данного предмета.
Аристотель

Риторика есть искусство хорошо и украшенно говорить.
Квинтилиан

Красноречие есть искусство о всякой данной материи красно
говорить и тем преклонять других к своему об оной мнению.
М.В. Ломоносов

Оратория есть искусство преклонять словом других к своему
намерению.
Амвросий Серебренников

11

Пленить воображение, убедить разум и тронуть сердце других
посредством слова есть то изящное искусство, которое называется
красноречием.
И.С. Рижский

Красноречие есть дар потрясать души, переливать в них свои
страсти и сообщать им образ своих мыслей.
М.М. Сперанский

Задание 2. Подготовьте информационные сообщения на темы7:
а) риторика в Древней Греции;
б) риторика в Древнем Риме;
в) риторические традиции в России.

Задание 3. Подготовьте интересное информационное сообщение об
одном из античных ораторов.

Задание 4. Определите авторов данных изречений. Постарайтесь запомнить их.
Узнайте историю происхождения выражений 2, 5, 7, 8, 10.
Объясните, как вы понимаете значение выражений 1, 3.

1. «Заговори, чтобы я тебя увидел», «Я знаю только то, что ничего не знаю».
2. «Платон мне друг, но истина дороже».
3. «О времена! О нравы!», «Ганнибал у ворот!», «За алтари
и очаги».
4. «Я человек, ничто человеческое мне не чуждо».
5. «И ты, Брут!»
6. «Я памятник воздвиг», «Весь я не умру», «Соединять приятное с полезным».
7. «Деньги не пахнут».
8. «Не тронь моих чертежей!», «Эврика!»
9. «Пусть ненавидят, лишь бы боялись».
10. «Я ищу человека».

Глава II. СЕКРЕТЫ УСПЕШНОГО
ВЫСТУПЛЕНИЯ

1. Как сделать речь выразительной и эмоциональной

1) Изобразительновыразительные средства

Чтобы выступление доставляло удовольствие слушателям, в нём
обязательно должны присутствовать изобразительновыразительные средства. Ниже приведено определение языковых средств
выразительности. Обратите внимание на выделенные в нём ключевые слова.
«Намеренное использование писателем возможностей языковой системы в целях усиления экспрессивности и эмоциональности
речи. Основная функция — воздействие на читателя посредством
украшения речи».
Итак, языковые средства выразительности:
1) усиливают экспрессивность и эмоциональность речи;
2) помогают автору доносить свою мысль, показывать отношение к проблеме или к герою, воздействовать на читателя.
Средства выразительности делятся на две группы: тропы (лексический уровень языка) и фигуры речи (синтаксический уровень
языка).
Тропы — это поэтический оборот, употребление слов и выражений в переносном значении.

Тропы

НАЗВАНИЕ ТРОПА
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРИМЕРЫ

Сравнение
Уподобление двух
Используются союзы:
Листья как золото; озепредметов или явлекак, словно, точно, будро словно зеркало;
ний по одному призто, как будто, подобЗмейкой мчится по
наку (X как Y);
но, похоже.
земле белая позёмка
Иногда сравнение выражено существительным в Т.п.

7 См. главу III, Общие правила подготовки информационных выступлений.

11

Пленить воображение, убедить разум и тронуть сердце других
посредством слова есть то изящное искусство, которое называется
красноречием.
И.С. Рижский

Красноречие есть дар потрясать души, переливать в них свои
страсти и сообщать им образ своих мыслей.
М.М. Сперанский

Задание 2. Подготовьте информационные сообщения на темы7:
а) риторика в Древней Греции;
б) риторика в Древнем Риме;
в) риторические традиции в России.

Задание 3. Подготовьте интересное информационное сообщение об
одном из античных ораторов.

Задание 4. Определите авторов данных изречений. Постарайтесь запомнить их.
Узнайте историю происхождения выражений 2, 5, 7, 8, 10.
Объясните, как вы понимаете значение выражений 1, 3.

1. «Заговори, чтобы я тебя увидел», «Я знаю только то, что ничего не знаю».
2. «Платон мне друг, но истина дороже».
3. «О времена! О нравы!», «Ганнибал у ворот!», «За алтари
и очаги».
4. «Я человек, ничто человеческое мне не чуждо».
5. «И ты, Брут!»
6. «Я памятник воздвиг», «Весь я не умру», «Соединять приятное с полезным».
7. «Деньги не пахнут».
8. «Не тронь моих чертежей!», «Эврика!»
9. «Пусть ненавидят, лишь бы боялись».
10. «Я ищу человека».

Глава II. СЕКРЕТЫ УСПЕШНОГО
ВЫСТУПЛЕНИЯ

1. Как сделать речь выразительной и эмоциональной

1) Изобразительновыразительные средства

Чтобы выступление доставляло удовольствие слушателям, в нём
обязательно должны присутствовать изобразительновыразительные средства. Ниже приведено определение языковых средств
выразительности. Обратите внимание на выделенные в нём ключевые слова.
«Намеренное использование писателем возможностей языковой системы в целях усиления экспрессивности и эмоциональности
речи. Основная функция — воздействие на читателя посредством
украшения речи».
Итак, языковые средства выразительности:
1) усиливают экспрессивность и эмоциональность речи;
2) помогают автору доносить свою мысль, показывать отношение к проблеме или к герою, воздействовать на читателя.
Средства выразительности делятся на две группы: тропы (лексический уровень языка) и фигуры речи (синтаксический уровень
языка).
Тропы — это поэтический оборот, употребление слов и выражений в переносном значении.

Тропы

НАЗВАНИЕ ТРОПА
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРИМЕРЫ

Сравнение
Уподобление двух
Используются союзы:
Листья как золото; озепредметов или явлекак, словно, точно, будро словно зеркало;
ний по одному призто, как будто, подобЗмейкой мчится по
наку (X как Y);
но, похоже.
земле белая позёмка
Иногда сравнение выражено существительным в Т.п.

7 См. главу III, Общие правила подготовки информационных выступлений.

Доступ онлайн
175 ₽
В корзину