Подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы к стрельбе в экстремальных условиях


Федеральная служба исполнения наказаний Вологодский институт права и экономики








          С. В. Беляков, В. В. Грищенко, Ю. А. Мефодьева

Подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы к стрельбе в экстремальных условиях

                  Практическое руководство











Вологда
2019

УДК 351.753.3(083.132)
ББК 68.92
    Б43

    Рецензенты:
    Е. С. Булатов - заместитель начальника Управления по конвоированию УФСИН России по Вологод. обл.;
    Ю. И. Шульгов - ст. преподаватель каф. боевой и тактико-специальной подготовки ВИПЭ ФСИН России

    Авторы:
    С. В. Беляков (гл. 2, 3), В. В. Грищенко (гл. 1), Ю. А. Ме-фодьева (гл. 2, 3)





                Беляков, С. В.




Б43 Подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы к стрельбе в экстремальных условиях : практическое руководство / С. В. Беляков, В. В. Грищенко, Ю. А. Ме-фодьева ; Федеральная служба исполнения наказаний, Вологодский институт права и экономики. - Вологда : ВИПЭ ФСИН России, 2019. - 25 с. - ISBN 978-5-94991-509-7

         В практическом руководстве рассматриваются вопросы повышения результативности стрельбы в экстремальных условиях, если стрелок не обладает необходимыми психическими качествами, а также тактики ведения стрельбы в боевой ситуации, даются рекомендации по психологической подготовке курсантов и сотрудников уголовно-исполнительной системы в ходе обучения.
         Издание адресовано сотрудникам исправительных учреждений ФСИН России, а также может быть использовано в учебном процессе образовательных организаций ФСИН России.
                                         УДК 351.753.3(083.132)
                                         ББК 68.92


ISBN 978-5-94991-509-7 © ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики
Федеральной службы исполнения наказаний», 2019

                ВВедение





    Криминализация общественных отношений, рост преступности представляют собой непосредственную угрозу для порядка функционирования как государства в целом, так и для учреждений и органов уголовно-исполнительной системы в частности. В пенитенциарных учреждениях сохраняется тенденция к увеличению числа лиц, осужденных за тяжкие и особо тяжкие преступления, в том числе за участие в незаконных вооруженных формированиях, похищение людей, терроризм. Данные обстоятельства подтверждают тот факт, что особенностью служебно-боевой деятельности сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний является необходимость действовать в необычных, часто весьма сложных, опасных для жизни и здоровья, то есть экстремальных, ситуациях.
    Экстремальность условий пенитенциарных учреждений складывается из комплекса факторов. К их числу относятся:
    -     увеличение количества осужденных и сотрудников, принимавших участие в локальных войнах (в Афганистане, Чечне, Таджикистане, Абхазии и др.);
    -     рост числа лиц, осужденных за насильственные преступления, а также имеющих различные психические отклонения вследствие наркомании и алкоголизма;
    -     резкое омоложение состава сотрудников, жизненный опыт которых ограничивается рамками семьи, обучением в школе; у них отсутствует опыт службы в армии и работы в учреждениях подобного типа.
    Выполнение сотрудником служебных обязанностей связано с определенным риском для его жизни и здоровья, а экстремальная ситуация может возникнуть в любой момент. Применение оружия - одна из вероятных экстремальных ситуаций в слу

3

жебной деятельности сотрудника, в которой он должен уметь строить свое поведение целесообразно и эффективно.
    Высокие результаты стрельбы на соревнованиях или в боевой ситуации требуют соответствующего уровня развития физических качеств, технического и тактического мастерства. Однако это еще не гарантирует стрелку высоких результатов в экстремальных условиях, если он не обладает необходимыми психологическими качествами. Исходя из этого, в круг рекомендаций по ведению стрельбы в экстремальных условиях должны входить не только положения о тактике ведения такой стрельбы в боевой ситуации, но и рекомендации по психологической подготовке курсантов и сотрудников УИС в ходе обучения.

4

                1. Психофизиологические особенности стрельбы в экстремальных условиях




    Усвоение основ техники и тактики стрельбы из пистолета, закладываемых на первом этапе подготовки, является необходимым условием для последующего развития и совершенствования навыков стрельбы, в том числе и из других видов оружия. В процессе стрельбы не последнюю роль играет психологическая составляющая деятельности человека. В силу этого совершенствование навыков стрельбы предусматривает психолого-педагогический подход к обучению. Это обусловлено также необходимостью готовить человека к действиям в экстремальных условиях. Результативность действий в таких ситуациях во многом связана с природными психологическими качествами и особенностями человека. Полная компенсация недостатков в этих качествах не всегда возможна педагогическими средствами и методами¹.
    Под экстремальными условиями деятельности сотрудников УИС можно понимать:
    -     чрезвычайные обстоятельства - кризисные ситуации социально-политического характера;
    -     чрезвычайные ситуации техногенного, экологического и природного характера;
    -     чрезвычайные происшествия криминального характера, в первую очередь массовые беспорядки в учреждениях УИС, пресечение попыток побега (выстрел вверх и на поражение), освобождение заложников, захваченных осужденными.
    Основным видом стрелкового оружия, которым вооружаются сотрудники УИС для несения службы по охране осужденных на объектах пенитенциарных учреждений, является автомат Калашникова (АК). При проведении специальных операций по пресечению массовых беспорядков в местах лишения свободы и при захвате заложников осужденными имеет место

     ¹ См.: Шапочанский В. Н. Особенности психологической подготовки в экстремальных условиях // Современные тенденции развития науки и технологий. 2016. № 9-3. С. 68.

5

применение табельного оружия (ПМ) и снайперской винтовки Драгунова (СВД)¹.
    Условия стрельбы при возникновении экстремальных ситуаций, вынуждающих сотрудника вести огонь на поражение, равно как и его собственное психическое состояние, будут сильно отличаться от спокойной обстановки стрелкового тира, в котором проводятся обучение и тренировка. Эти условия будут характеризоваться следующим:
    -     внезапностью возникновения ситуации, требующей быстрого реагирования;
    -     необходимостью вести стрельбу в изготовке, значительно отличающейся от той, которая была выработана в процессе подготовки;
    -     недостаточной освещенностью, в условиях которой придется вести прицельную стрельбу;
    -     состоянием высокой эмоциональной напряженности, неизбежно возникающей в экстремальных ситуациях, особенно при огневом противодействии со стороны преступников².
    В целом на результативность стрельбы из пистолета Макарова в боевой обстановке значительное влияние оказывают следующие негативные факторы:
    -    освещенность менее 0,8 люкс;
    -    сила звукового раздражителя 150 децибел и выше;
    -     физическое утомление при значениях частоты сердцебиения свыше 160 уд./мин.;
    -    дистанция стрельбы свыше 7,5 метров³.
    Экстремальная ситуация вынуждает сотрудника мобилизовать все резервные, защитные и компенсаторные (статические рефлексы) механизмы организма, позволяющие прогнозировать возможные варианты развития событий и момент применения оружия.

     ¹ См.: Смолев С. М. Практические рекомендации сотрудникам УИС по применению оружия в служебной деятельности : практ. рекомендации. Псков, 2017. С. 12.

     ² См.: Вайнштейн Л. М. Основы стрелкового мастерства М., 1960. С. 142.

     ³ См.: Васильев В. Е. Учить применению и использованию оружия на службе // Вестник Кузбасского института. 2013. № 1 (14). С. 87.

6

    В то же время сложные и опасные условия могут дезорганизовать деятельность сотрудника при применении оружия. В таких случаях возможны психологические нарушения, возникающие при протекании процессов восприятия и мышления. В целом понятие «экстремальные состояния» обобщает широкий класс функциональных состояний человека, которые протекают по типу динамического рассогласования. Оно может характеризоваться нарушением адекватности физиологических реакций (такая ситуация возникает, прежде всего, при действии экстремальных факторов физического или химического характера) или нарушением психологических и поведенческих реакций (это наиболее характерно при действии экстремальных факторов информационно-семантического характера). Наиболее частым является смешанный тип реакции, когда первичное изменение физиологических функций служит поводом к динамике поведенческих реакций или, наоборот, изменение психологических характеристик приводит к появлению физиологических сдвигов.
    Реакции организма на экстремальные ситуации могут быть двух типов:
    1. Адекватные формы реакции.
    2. Реакции тревоги¹.
    Отличительным признаком, позволяющим отнести реакцию к тому или иному типу, является направленность этой реакции. Основным содержанием адекватных форм ответа являются специфические реакции организма, направленные на устранение или преодоление экстремальных факторов и решение поставленных поведенческих задач. При этом особенностью ответа на поведенческом уровне является осознанный, целенаправленный характер. Это предполагает формирование у человека определенного плана действий, основанного на анализе качественных, а иногда и количественных характеристик экстремальных условий и всей существующей ситуации в целом.

     ¹ См.: Факторы, определяющие особенности психического развития в экстремальных ситуациях. URL: http://www.twirpx.com/file/548815 (дата обращения: 20.08.2018).

7

    Главной особенностью адекватной формы ответа является ее целенаправленный характер, связанный с формированием плана действий, направленных на устранение или минимизацию воздействий экстремальных условий. Например, повышаются пороги чувствительности анализаторов, непосредственно не участвующих в выполнении деятельности. Повышение порогов может рассматриваться как целесообразная реакция за-грубения входов, сокращающая расход психофизиологических резервов. Повышение порогов обычно связано с величиной концентрации внимания: чем выше концентрация внимания, тем больше снижение чувствительности. При этом усиление концентрации внимания при действии экстремальных факторов заключается в игнорировании всех посторонних сигналов, не имеющих отношения к деятельности¹.
    Специфические изменения характерны для процессов памяти, особенно кратковременной и оперативной. Характерной здесь является избирательность этих изменений. Улучшается запоминание лишь того материала, который имеет семантическую значимость для человека. Этот факт выделяется даже как один из типичных признаков адекватного ответа. Для него характерным является также увеличение продуктивности мышления - скорости поиска и оценки возможных выходов из создавшейся ситуации. В этом плане можно говорить о гибкости мышления и отказе от фиксации на шаблонных приемах решения задач.
    На поведенческом уровне наблюдаются изменения в структуре деятельности. Стереотипные, жестко регламентированные реакции дополняются действиями, основанными на вероятностном учете ситуационных изменений, что приводит к модификации алгоритма деятельности. При этом возможно увеличение числа ошибок, которые совершаются сознательно, то есть их можно квалифицировать как специально допускаемые нарушения алгоритма в целях поиска нестандартных способов действий. Адекватная реакция сопровождается также возрастани

     ¹ См.: Психология экстремальных ситуаций. URL: http://jasti.ru/2011-02-13-18-37-45/150-2012-04-04-18-12-49.html (дата обращения: 20.08.2018).

8

ем роли волевых качеств личности, усилением эмоционального компонента, участвующего в формировании ответа. Происходит также сужение мотивационного поля из-за выраженного преобладания одних мотивов и подавления других. Усиливается роль социально значимых и высоких гражданских мотивов. Однако новые мотивы, как правило, при этом не появляются.
    Можно подчеркнуть, что при стрельбе в экстремальных условиях чувство страха у отдельных стрелков может доминировать и вызывать индивидуальные негативные реакции:
    1.    Туннельное видение. Это естественная реакция человека, при которой он не воспринимает события, происходящие за пределами «туннеля». Такое сокращение поля зрения может быть опасным, если соучастник преступления заходит сбоку и открывает огонь.
    2.    Частичная глухота. У стрелков, находящихся в экстремальной ситуации и испытывающих страх за свою жизнь, головной мозг отключает все посторонние шумы. Нормальный слух к ним возвращается лишь по окончании перестрелки, и они могут просто не услышать предупреждения своих коллег.
    3.    Отказ моторных функций. Человек, неожиданно попавший в ситуацию, которая угрожает его жизни, порой не в состоянии принять нужное положение для стрельбы.
    4.    Повышенный стресс. В ситуациях, опасных для жизни, у человека повышается кровяное давление, выделяется большое количество адреналина. Следовательно, возрастает невосприимчивость к болевым ощущениям, и человек может не заметить огнестрельного ранения.
    5.    Шок. В результате неожиданного нападения с огнестрельным оружием у человека может возникнуть шок, сопровождающийся дрожанием рук, ног, проявлением паралича.
    6.    Искажение масштаба времени. Во время перестрелок время пребывания в экстремальных ситуациях как бы «растя-гивается»¹.

     ¹ См.: Боримский А. И. Обучение стрельбе в реальных условиях // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2010. № 1. С. 127.

9

    Одной из существенных характеристик проблемы применения оружия является дефицит времени в экстремальных ситуациях. Это недостаточное, ограниченное время на выполнение стрельбы (лимит времени), а также острый недостаток времени, соответствующий пределу возможностей человека выполнять определенные действия. Предпосылками возникновения дефицита времени выступают следующие характеристики:
    1.    Объективные факторы - внезапность, кратковременность, сложность и многоэпизодность событий; дискомфортные внешние условия деятельности (отдаленность объекта, сложные погодные условия, время суток и др.).
    2.    Субъективные факторы - неблагоприятное функциональное состояние, эмоциональная напряженность, неуверенность, преувеличение опасности и другие психологические качества.
    Таким образом, зачастую условия стрельбы, которую в реальной ситуации ведут сотрудники УИС, являются экстремальными, поскольку стрелок вынужден вести огонь на поражение, испытывает значительное нервное напряжение, которое при отсутствии специальной психологической подготовки может привести не только к снижению эффективности стрельбы, но и к фатальным последствиям для самого сотрудника.

10