Анатомия заблуждений: большая книга по критическому мышлению

Большая книга
по критическому
мышлению

Никита Непряхин

Анатомия
заблуждений

Москва
2020

ISBN 978-5-9614-3144-5

Все права защищены. Никакая часть этой книги 
не может быть воспроизведена в какой бы то ни было 
форме и какими бы то ни было средствами, включая 
размещение в сети интернет и в корпоративных сетях, 
а также запись в память ЭВМ для частного или публичного использования, без письменного разрешения 
владельца авторских прав. По вопросу организации 
доступа к электронной библиотеке издательства обращайтесь по адресу mylib@alpina.ru.

© Непряхин Никита, 2020
© ООО «Альпина Паблишер», 2020

УДК 612.821+510.64+37.025
ББК 88.3+87.4
 
Н53

Научный редактор Сырлыбай Айбусинов
Редактор Антон Рябов 

Непряхин Н.

Н53  
Анатомия заблуждений: Большая книга по критическому мышлению / 
Никита Непряхин. — М. : Альпина Паблишер, 2020. — 578 с., ил.

ISBN 978-5-9614-3144-5

Критическое мышление — ключевой навык XXI века, который позволяет не утонуть в бесконечном океане информации, отделять правду 
от лжи, взвешенно и рационально принимать решения и включать логику 
тогда, когда нужно.
Новая книга Никиты Непряхина — увлекательное путешествие по миру 
иллюзий и лабиринту особенностей мышления, которое дает ответы 
на многие вопросы. Почему мы верим во всякую чушь? Откуда у людей 
столько предрассудков? Что такое мистическое мышление? В чем разница 
между наукой и мракобесием? Как отделять правду от фейков и мыслить 
гибко и беспристрастно? Как заглядывать в будущее с помощью абдукции?
Автор дает читателям конкретные прикладные инструменты: понимание 
своих и чужих когнитивных искажений, основы формальной и неформальной логики, теорию аргументации, технологии фактчекинга, алгоритмы 
принятия решений и креативного мышления. «Анатомия заблуждений» 
подобна пособию по разоблачению фокусов: умному, подробному, а главное — понятному. Книга описывает самые популярные мифы и заблуждения в истории человечества: от астрологии и гомеопатии до экстрасенсов 
и призраков.
«Анатомия заблуждений» — первая книга по критическому мышлению, 
написанная отечественным автором. В ней вы найдете множество реальных 
примеров и кейсов, иллюстраций и исследований, а также практических 
упражнений для закрепления полученных знаний на практике. Эта книга 
способна перевернуть ваши представления о себе и окружающем мире.

УДК 612.821+510.64+37.025
ББК 88.3+87.4

Содержание

Вместо введения ‒  .............................................................................. 
Вместо введения ‒  ............................................................................. 

Часть I
Понимаем суть.................................................................................. 

Глава 
Что же такое критическое мышление? ........................................... 

Глава 
Критическое мышление, здравый смысл и наивный реализм ......

Глава 
И при чем здесь ГЛОБУС? ................................................................ 
Гибко .................................................................................................
Логично.............................................................................................
Обоснованно ...................................................................................
Беспристрастно .............................................................................. 
Упорядоченно .................................................................................. 
Самостоятельно .............................................................................. 

Глава 
Бездуховность .................................................................................... 

Глава 
Некритичные люди ............................................................................ 

Глава 
Познай себя ........................................................................................

Часть II
Исследуем когнитивные искажения ..................................... 

Глава 
Иллюзии мозга ................................................................................ 

Глава 
Почему мы переоцениваем себя? ................................................. 
Эффект слепого пятна .................................................................... 
Эффект ложного согласия ..............................................................
Эффект третьего лица .................................................................... 
Искажение в восприятии собственного выбора ........................... 
Иллюзия контроля ...........................................................................

Глава 
Почему мы неправильно оцениваем других? ............................... 
Стереотипизация  .......................................................................... 
Наивный цинизм ..............................................................................
Эффект знакомства с объектом .................................................... 
Искажение в пользу своей группы ................................................. 
Гало-эффект (эффект ореола) ....................................................... 
Фундаментальная ошибка атрибуции ........................................... 
Искажение в сторону негатива ......................................................
Проклятие знания ........................................................................... 

Глава 
Почему мы принимаем неправильные решения? ........................ 
Эвристика доступности.................................................................. 
Эффект иллюзии правды ................................................................ 
Рефлекс Земмельвейса ...................................................................
Склонность к подтверждению своей точки зрения ....................... 
Эффект ожидания наблюдателя .................................................... 
Функцио нальная закрепленность .................................................. 
Эффект «сложно — легко» .............................................................. 
Реактивное сопротивление ............................................................ 
Отклонение в сторону статус-кво ................................................. 

Глава 
Почему мы ничего не понимаем? ...................................................
Эффект обратного результата ...................................................... 
Ошибка базового процента ......................................................... 
Конфабуляция ................................................................................ 
Ошибка игрока .............................................................................. 
Ошибка выжившего ........................................................................ 
Ошибка меткого стрелка ...............................................................
Ошибка конъюнкции ......................................................................
Феномен Баадера–Майнхоф .......................................................

Глава 
Что со всем этим делать? .................................................................

Глава 
Ложка дегтя в бочке меда .............................................................. 

Часть III
Совершенствуем логику............................................................ 

Глава 
Железная логика ............................................................................. 

Глава 
Понятие и определение. Круги Эйлера .........................................

Глава 
Взаимосвязь. Необходимые и достаточные условия .................. 

Глава 
Суждение. Истина и ложь ...............................................................

Глава 
Умозаключение ............................................................................... 

Глава 
Дедукция, индукция и аналогия .....................................................

Глава 
Абдукция, гипотезы и корреляции ................................................. 
Максимально простая гипотеза .................................................... 
Корреляции ..................................................................................... 
Итоги — и опять Шерлок Холмс ....................................................

Глава 
Лингвистические ловушки .............................................................. 

Часть IV
Изучаем теорию аргументации ............................................. 

Глава 
Триада аргументации ..................................................................... 

Глава 
Требования к тезису ........................................................................ 

Глава 
Требования к аргументу .................................................................. 

Глава 
Требование причинно-следственной связи .................................. 

Часть V
Фейки и фактчекинг .................................................................... 

Глава 
Фейки и факты ................................................................................ 

Глава 
Фактчекинг....................................................................................... 

Часть VI
Решаем проблемы ........................................................................

Глава 
Формируем навыки решения проблем ........................................ 

Глава 
Творческий подход и креативное мышление ............................... 
Процесс креативного мышления ...................................................
SCAMPER вам в помощь ............................................................... 
Мозговой штурм ........................................................................... 
Шесть шляп мышления .................................................................. 
Общие советы по креативному мышлению .................................. 

Часть VII
Понимаем разницу 
между наукой и мракобесием ...............................................

Глава 
Псевдонаука .....................................................................................

Глава 
Главные мифы и заблуждения ....................................................... 
Астральные путешествия ................................................................
Астрология .....................................................................................
Аура ................................................................................................ 
Библейский код ..............................................................................

Вуду ................................................................................................. 
Гомеопатия .................................................................................... 
Детоксикация ................................................................................. 
Доска Уиджа ...................................................................................
Инопланетяне .................................................................................
Карты Таро ..................................................................................... 
Круги на полях ................................................................................
Левитация ...................................................................................... 
Литотерапия .................................................................................. 
Лозоходство ...................................................................................
Нумерология ................................................................................. 
Полтергейст .................................................................................... 
Призраки и привидения ................................................................ 
Телегония ......................................................................................... 
Телепатия ........................................................................................ 
Туринская плащаница ................................................................... 
Фэншуй ........................................................................................... 
Физиогномика ................................................................................ 
Хилерство ....................................................................................... 
Хиромантия ..................................................................................... 
Экзорцизм ...................................................................................... 
Экстрасенсы ...................................................................................

Заключение .......................................................................................... 
Благодарности ..................................................................................... 
Об авторе ............................................................................................. 
Список рекомендуемой литературы................................................ 
Ответы на задания .............................................................................. 

Через сомнения приходим к истине.

Ц



Вместо введения ‒ 1
З

дравствуйте, дорогой читатель. В этой книге не будет долгих вступлений и прелюдий. Вместо введения под номером один я предлагаю вам пройти несложный тест.
Далее вы найдете  утверждений. Ваша задача — внимательно изучить каждое и решить, правда это или нет, согласны 
вы с этим или нет. У вас есть всего два варианта: да или нет. Потом у вас будет возможность проверить ответы, по этому следите 
за их соответствием конкретным номерам утверждений. И, пожалуйста, не подсматривайте! Отвечайте честно, ориентируясь 
только на свои знания. Если же ответа вы не знаете, сделайте 
предположение.
Готовы? Поехали!



Ответьте: правда это или нет?

 За логическое мышление отвечает левое полушарие, 
а за творческое — правое

ДА
НЕТ

 Детектор лжи хорошо обнаруживает ложь
ДА
НЕТ

 Великую Китайскую стену видно с МКС невооруженным 
глазом

ДА
НЕТ

 Противоположности притягиваются. Браки, в которых 
супруги не похожи друг на друга, более крепки и удачны

ДА
НЕТ

 Большинство людей используют только % своего мозга
ДА
НЕТ

 Личность формируется в детстве и потом уже 
не меняется

ДА
НЕТ

 Омега- жирные кислоты полезны для профилактики 
сердечно-сосудистых заболеваний

ДА
НЕТ

 Лучше всегда выражать свой гнев, чем держать его 
в себе

ДА
НЕТ

 -й кадр может заставить людей покупать ненужные 
им товары

ДА
НЕТ

 В полнолуние обостряются психические расстройства
ДА
НЕТ

 Иммунитет можно укрепить с помощью чеснока 
и витамина С

ДА
НЕТ

 Прослушивание младенцами в утробе музыки Моцарта 
повышает их интеллект в будущем

ДА
НЕТ

 Волосы и ногти растут некоторое время после смерти
ДА
НЕТ

 Молния не может ударить дважды в одно и то же место
ДА
НЕТ

 Позитивный настрой может излечить/предотвратить 
рак

ДА
НЕТ

А теперь — внимание! — правильные ответы.



Правильный ответ: везде 

НЕТ.

1 
http://bssr.pro/. — Здесь и далее прим. авт.

То есть каждое из предложенных 
утверждений ложно. Удивлены? 
«Да не может быть!», «Это бред!», 
«Какая-то провокация!», «Я точно 
об этом где-то читал или слышал!» — скажете вы. Да, я, конечно, 
понимаю, что некоторые из вас 
возмущаются и негодуют. Но совсем скоро вы узнаете, что каждое 
из утверждений, предложенных 
в опроснике, — миф и стереотип, 
и я это докажу с помощью данных 
научных исследований.
Но вначале давайте посмотрим, 
как отвечают на эти вопросы другие 
люди. Одна из моих компаний — 
исследовательская лаборатория 

Business Speech Science Research 
(BSSR)1 — занимается научными 
исследованиями в области социальной коммуникации. Перед выпуском книги мы предложили самым 
разным людям ответить на те же 
вопросы, которые задавались вам. 
Исследование можно считать репрезентативным, ведь мы опросили 
1000 человек разного возраста, 
социального статуса, из различных сфер деятельности и разных 
городов. Оказалось, что в среднем 
люди соглашаются с 7 утверждениями из 15 предложенных. Более 
детальное распределение ответов 
можно увидеть на диаграмме:

,%

,%

,%

,%

,%

,%

,%

,%

,%

,%
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Доля ответивших «да» указанное количество раз (для  вопросов)



На диаграмме показано следу ющее распределение ответов:

Количество ответов «да» 
из  возможных
Доля от общего числа 
опрошенных (%)


,


,


,


,


,


,


,


,


,


,


,


,


,


,


,


,

Мы видим, что только ,% людей правильно ответили 
на все предложенные вопросы. То есть всего  человек из  
не согласились ни с одним утверждением! Пять человек, Карл!
Давайте разберемся, почему эти суждения мы считаем 
мифами и заблуждениями и откуда все они берут начало. Каждому мифу будет дано детальное описание со ссылками на научные изыскания, а также результаты наших исследований 
BSSR — с количеством людей, которые верят в это.



МИФ 1. За логическое мышление отвечает левое 
полушарие, а за творческое — правое

Верят ,% опрошенных

Наверняка вы читали об этом сотни раз в самых разных книгах. 
И, мол, у каждого из нас лучше развито либо логическое, либо 
творческое полушарие. Этим и объясняется, что одни плохо 
разбираются в математике, зато прекрасно рисуют; а другие, 
наоборот, прекрасны в логике, но с трудом могут изобразить 
даже солнышко.
Действительно, некоторые функции нашего мозга в большей степени сконцентрированы в одном полушарии. Доля 
правды тут есть. И когда человек с трудом извлекает квадратный корень из числа, то объясняет это именно тем, что он «правополушарный». Конечно, винить «плохо развитое» полушарие 
гораздо проще, чем свои средние математические способности. 
Однако в реальности ситуация такова, что и левая, и правая 
части мозга у любого человека работают одинаково активно. 
Об этом говорят многочисленные исследования нейрофизиологов. И такого, что одно полушарие у нас пухнет и пульсирует, а другое представляет собой загнивший орешек, конечно, 
не бывает.
Причиной возникновения этого мифа стали исследования 
американского нейропсихолога Роджера Сперри. Он со своим 
ассистентом Майклом Газзанигой проводил исследования людей с «расщепленным мозгом», за что даже получил Нобелевскую премию в  году. Чтобы избавить людей от тяжелой 
формы эпилепсии, им разрезали мозолистое тело, через которое левое и правое полушария взаимодействуют друг с другом 

2 
Здесь и далее я буду ссылаться на исследование компании Business Speech 
Science Research, проведенное с участием 1000 респондентов.

3 
Sperry, R. W. The great cerebral commissure. Scientifi c American, January 1964, pp. 
42–52.

4 
https://www.nobelprize.org/prizes/medicine/1981/sperry/facts/.



(комиссуротомия). Получалось, что у этих людей полушария 
начинали работать автономно друг от друга. Однако некоторые 
когнитивные функции лучше выполняло либо левое, либо правое полушарие. Так, ученые выяснили, что области, которые 
отвечают за первичную обработку речевых данных, располагаются в левом полушарии, а правое принимает активное участие 
в процессах эмоцио нальной оценки происходящего. Тем не менее мы не можем сказать, что только одно полушарие отвечает 
за какую-то конкретную функцию, а другое при этом бездействует. Просто какое-то полушарие может выполнить конкретную функцию гораздо быстрее и эффективнее, чем другое.

Роджер Сперри

Получается, что функции обоих полушарий в основном более схожи друг с другом, чем различны. Две половины мозга 
отличаются не тем, что они обрабатывают, а тем, как они это 

5 
https://www.nobelprize.org/prizes/medicine/1981/sperry/article/.