Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Высшее образование
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 140
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
Дополнительное профессиональное образование
ISBN: 978-5-16-015900-3
ISBN-онлайн: 978-5-16-108288-1
Артикул: 489400.05.01
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти
Монография посвящена деятельности преподавателя высшего учебного заведения, технологиям формирования и развития его профессиональных компетенций.
Адресована специалистам, исследующим проблемы внутривузовского менеджмента, преподавателям и управленческому персоналу высших учебных заведений, а также представляет интерес для магистрантов и аспирантов, готовящихся к преподавательской деятельности.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- Аспирантура
- 38.06.01: Экономика
- 40.06.01: Юриспруденция
- 44.06.01: Образование и педагогические науки
ГРНТИ:
Скопировать запись
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций, 2022, 489400.06.01
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций, 2020, 489400.03.01
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций, 2017, 489400.02.01
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Москва ИНФРА-М 2021 ПРЕПОДАВАТЕЛИ ВУЗОВ РОССИИ ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Ñ.Ä. ÐÅÇÍÈÊ Î.À. ÂÄÎÂÈÍÀ 2-е издание, стереотипное МОНОГРАФИЯ
Резник С.Д. Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций : монография / С.Д. Резник, О.А. Вдовина. — 2-е изд., стер. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 140 с. — (Научная мысль). — DOI 10.12737/17979. ISBN 978-5-16-015900-3 (print) ISBN 978-5-16-108288-1 (online) Монография посвящена деятельности преподавателя высшего учебного заведения, технологиям формирования и развития его профессиональных компетенций. Адресована специалистам, исследующим проблемы внутривузовского менеджмента, преподавателям и управленческому персоналу высших учебных заведений, а также представляет интерес для магистрантов и аспирантов, готовящихся к преподавательской деятельности. УДК [378.126+331.363](075.4) ББК 74.58:65.240 УДК [378.126+331.363](075.4) ББК 74.58:65.240 Р34 © Резник С.Д., Вдовина О.А., 2016 ISBN 978-5-16-015900-3 (print) ISBN 978-5-16-108288-1 (online) Р34 Р е ц е н з е н т ы: Розов Н.Х. — доктор физико-математических наук, профессор, декан факультета педагогического образования Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, член-корреспондент Российской академии образования; Полукаров В.В. — доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики Пензенского государственного университета, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации
, , , , , . , , , , , . , , . , : − ; − ; − ; − . . , , . . , , , . , , , . 31.01.1997 . 163 , «». , , , . , .
. – . , , -. , . : , . . , , . , , , – , . . , , . -, -. , -, : − ; − -; − -; − -, -;
− -; − --. -. : − ; − ; − ; − ; − , ; − ; − ; − . 420 . , - . -. : − -; − ; − , ; − -;
− . , , , , . , --. . , . – , , -, , . , , , .
1. 1.1. , . , , , , , , . , . , . , , . . , , 1. , , . , , . «» : 1 .., .. . // . – 2012. – 2. – . 143–151; .. [] / .. , .. // . 20: . – 2012. – 2. – . 3–17; .., .. «» () // . – 6. . 12. – 2010; .. -[] / .. // . – 2008. – 4.
1) , , , () ; 2) , , () ; 3) , , , , , ; 4) , , ; 5) , , , .2 , , , . . – . : , , . , , , , -. , . , . . 2012 . – . . 2 29.12.2012 273-«»
«– ». , , -. 2013 . «» – (), . , . () , . , . , . (, , ), - -. . () , . , . () (, ), , . . , «», «», «», «». , . , , 10 () . , , . , . – , . , , , , (), , . , . «» 29.12.2012 . , , . , , , , -, , , . , , , , , , -. 0,3–0,5%. – 36%, – 30%, – 17%. -(9,4% 2007 .) , . (4–5%, 22,4%, – 38,4%, – 25,2%). 2–3% , – 2,7%, 11 , , , , 3,5–4,5% . 1% 3. , , , (1990-.). , -, , . 1990-. – -. , , . – , , : , . , 4. 1993 . , (. 1.1). «» «» , . , . 3 . .. 27 2013 . 4 .. : . . … . . . – .: -. .. , 2010.
1.1 «» «» , , , , , , ; , , , , , , – , , , -; , , , , ; . , ,
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти