Вестник Московского государственного областного университета. Серия История и политические науки, 2020, № 3
научный журнал
Бесплатно
Основная коллекция
Тематика:
История. Исторические науки
Издательство:
Московский государственный областной университет
Наименование: Вестник Московского государственного областного университета Серия История и политические науки
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 174
Дополнительно
Тематика:
ББК:
УДК:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Вестник МоскоВского государстВенного областного униВерситета 2020 / № 3 история и политические науки 2020 / № 3 History and Political sciences issn 2072-8360 (print) issn 2072-8360 (print) issn 2310-676X (online) issn 2310-676X (online) Bulletin of the Moscow Region state univeRsity Рецензируемый научный журнал. Основан в 1998 г. Журнал «Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки» включён в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук» Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки Российской Федерации (См.: Список журналов на сайте ВАК при Минобрнауки России) по историческим наукам и политологии: 07.00.02 – Отечественная история; 07.00.03 – Всеобщая история; 07.00.09 – Историография, источниковедение и методы исторического исследования; 23.00.04 – Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития The peer-reviewed journal was founded in 1998 «Bulletin of the Moscow Region State University. Series: History and Political Sciences» is included by the Supreme Certifying Commission of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation into “the List of leading reviewed academic journals and periodicals recommended for publishing in corresponding series basic research thesis results for a Ph.D. Candidate or Doctorate Degree” (See: the online List of journals at the site of the Supreme Certifying Commission of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation) in Historical Sciences and Politology: 07.00.02 – Domestic history (historical sciences); 07.00.03 – Global history; 07.00.09 – Historiography, source-study and methods of historical research; 23.00.04 – Political problems of international relations, global and regional development. серия series
Рецензируемый научный журнал «Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки» – печатное издание, публикующее статьи российских и зарубежных ученых по историографии, источниковедению, истории России, всеобщей истории и политологии. Журнал адресован российским и зарубежным историкам и политологам, докторантам, аспирантам и всем, интересующимся достижениями исторической и политической науки. Журнал «Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки» зарегистрирован в Федеральной службе по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия. Регистрационное свидетельство ПИ № ФС77-73347. Индекс серии «История и политические науки» по Объединённому каталогу «Пресса России» 40712 Журнал включён в базу данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ), имеет полнотекстовую сетевую версию в Интернете на платформе Научной электронной библиотеки (www.elibrary.ru), с августа 2017 г. на платформе Научной электронной библиотеки «КиберЛенинка» (https:// cyberleninka.ru), а также на сайте Московского государственного областного университета (www.vestnik-mgou.ru). При цитировании ссылка на конкретную серию «Вестника Московского государственного областного университета» обязательна. Публикация материалов осуществляется в соответствии с лицензией Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY). Ответственность за содержание статей несут авторы. Мнение автора может не совпадать с точкой зрения редколлегии серии. Рукописи не возвращаются. Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки. – 2020. – № 3. – 176 с. © МГОУ, 2020. © ИИУ МГОУ, 2020. Адрес Отдела по изданию научного журнала «Вестник Московского государственного областного университета» г. Москва, ул. Радио, д.10А, офис 98 тел. (495) 723-56-31; (495) 780-09-42 (доб. 6101) e-mail: info@vestnik-mgou.ru; сайт: www.vestnik-mgou.ru Учредитель журнала «Вестник Московского государственного областного университета: Серия: История и политические науки» Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области Московский государственный областной университет Выходит 5 раз в год Редакционная коллегия ISSN 2072-8360 (print) ISSN 2310-676X (online) Научный руководитель серии: Смоленский Н. И. – д.и.н., проф., МГОУ Главный редактор: Багдасарян В. Э. – д.и.н., проф., МГОУ Заместитель главного редактора: Волобуев О. В. – д.и.н., проф., МГОУ Ответственный секретарь: Федорченко С. Н. – к. пол. наук, доцент, МГОУ Члены редакционной коллегии: Воронин С. А. – д.и.н., проф., Российский университет дружбы народов (г. Москва); Гайдук В. В. – д.пол.н., к.ю.н., проф., Башкирский государственный университет (г. Уфа); Гонзалез Дж. – доктор наук, Исторический научный центр Рожкова (Австралия); Ершов В. Ф. – д.и.н., проф., МГОУ; Журавлев В. В. – д.и.н., проф., МГОУ; Захаров В. Н. – д.и.н., проф., Институт российской истории РАН; Каширина Т. В. – д.и.н., доцент, Дипломатическая академия МИД России (г. Москва); Ковалев В. А. – д.пол.н., проф., Сыктывкарский государственный университет; Михайловский Ф. А. – д.и.н., проф., Московский городской педагогический университет; Наталици М. – д.и.н., проф., Университет Сиена (Италия); Панкратов С. А. – д.пол.н., проф., Волгоградский государственный университет; Саква Р. – доктор наук, профессор, Университет Кент (Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии); Сулакшин С. С. – д.пол.н., д.ф.-м.н., проф., Центр научной политической мысли и идеологии; Фукс А. Н. – д.и.н., проф., МГОУ
ISSN 2072-8360 (print) ISSN 2310-676X (online) The peer-reviewed scientific journal "Bulletin MRSU, series: History and Political Sciences" is a printed edition that publishes articles by Russian and foreign scholars on historiography, source study, the history of Russia, world history and political science. The journal is aimed at Russian and foreign historians and political scientists, doctoral students, postgraduate students and everyone who is interested in the achievements of historical and political science. The series « History and Political Sciences» of the Bulletin of the Moscow Region State University is registered in Federal service on supervision of legislation observance in sphere of mass communications and cultural heritage protection. The registration certificate ПИ № ФС77-73347. Index of the series «History and Political Sciences» according to the Union catalog «Press of Russia» 40712 The journal is included into the database of the Russian Science Citation Index, has a full text network version on the Internet on the platform of Scientific Electronic Library (www.elibrary. ru), and from August 2017 on the platform of the Scientific Electronic Library “CyberLeninka” (https://cyberleninka.ru), as well as at the site of the Moscow Region State University (www. vestnik-mgou.ru) At citing the reference to a particular series of «Bulletin of the Moscow Region State University» is obligatory. Scientific publication of materials is carried out in accordance with the license of Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY). The authors bear all responsibility for the content of their papers. The opinion of the Editorial Board of the series does not necessarily coincide with that of the author Manuscripts are not returned. Bulletin of the Moscow Region State University. Series: History and Political Sciences. – 2020. – № 3. – 176 p. © MRSU, 2020. © Moscow Region State University Editorial Office, 2020. The Editorial Board address: Moscow Region State University 10А Radio st., office 98, Moscow, Russia Phones: (495) 723-56-31; (495) 780-09-42 (add. 6101) e-mail: info@vestnik-mgou.ru; site: www.vestnik-mgou.ru Founder of journal «Bulletin of the Moscow Region State University: Series: History and Political Sciences» Moscow Region State University Editorial board Issued 5 times a year Scientific Consultant: N. I. Smolensky – Doctor of Historical Sciences, Professor, MRSU Editor-in-Chief: V. E. Bagdasaryan – Doctor of Historical Sciences, Professor, MRSU Deputy Editor-in-Chief: O. V. Volobuyev – Doctor of Historical Sciences, Professor, MRSU Executive secretary: S. N. Fedorchenko – Ph.D. in Politology, Associate Professor, MRSU Members of Editorial Board: S. А. Voronin – Doctor of Historical Sciences, Professor, Peoples’ Friendship University of Russia (Moscow); V. V. Gajduk – Doctor of Political Sciences, Ph.D. in Law, Professor, Bashkir State University, Ufa; J. González – Doctor of Science, Rozhkov Historical Research Centre (Australia); V. F. Ershov – Doctor of Historical Sciences, Professor, MRSU; V. V. Zhuravlev – Doctor of Historical Sciences, Professor, MRSU; V. N. Zakharov – Doctor of Historical Sciences, Professor, Institute of Russian History, RAS; T. V. Kashirina – Doctor of Historical Sciences, Associate Professor, Diplomatic Academy of the Russian Foreign Ministry (Moscow); V. A. Kovalyov – Doctor of Political Sciences, Professor, Syktyvkar State University; F. A. Mikhailovsky – Doctor of Historical Sciences, Professor, Moscow City Pedagogical University; M. Natalici – Ph.D., Professor, University of Siena (Italy); S. A. Pankratov – Doctor of Political Science, Professor, Volgograd State University; R. Sakwa – Ph.D., Professor, University of Kent, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland; S. S. Sulakshin – Doctor of Politology, Doctor of Physics and Mathematics, Professor, Center of Scientific Political Thought and Ideology (Moscow); A. N. Fuks – Doctor of Historical Sciences, Professor, MRSU
ISSN 2072-8360 Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки 2020 / № 3 Содержание Тема номера: КриТиКа анТироССиЙСКоЙ иСТориЧеСКоЙ ПроПаГандЫ В ФоКУСе иСТории ВТороЙ мироВоЙ ВоЙнЫ Ананченко А. Б. ЗАЩИТИТЬ ПОБЕДУ – ЗНАЧИТ СОХРАНИТЬ НАШИ ЦЕННОСТИ СЕГОДНЯ И ПРИДАТЬ СМЫСЛ БУДУЩЕМУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Багдасарян В. Э. ВОЙНЫ ПАМЯТИ КАК ВОЙНЫ ИСТОРИОСОФСКИХ МАТРИЦ: БОРЬБА ЗА ПОБЕДУ ПОСЛЕ ПОБЕДЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Фукс А. Н., Ковригин В. В. ТРАНСФОРМАЦИЯ ПОДХОДОВ К ОСВЕЩЕНИЮ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ В РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Липатова К. Ю. ОБРАЗ ПОБЕДИТЕЛЯ В АРХИВНЫХ ДОКУМЕНТАХ ЛИЧНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 ПамяТниКи мироВоЙ мЫСли: ПерВая ПУблиКация на рУССКом язЫКе ФРЭНК ДЖОНСОН ГУДНАУ О ФУНКЦИИ ПОЛИТИКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 иСТориоГраФия, иСТоЧниКоВедение и меТодЫ иСТориЧеСКоГо иССледоВания Тихомиров Н. В. ДИСКУССИИ О ПЕРИОДИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ЦЕНТРАЛИЗАЦИИ РУССКОГО ГОСУДАРСТВА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИОГРАФИИ КОНЦА 1930-х – НАЧАЛА 1950-х гг . . . . . . . . . . . 67 Горлов М. И., Мезенцева Ю. И. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ ПРАВИТЕЛЬСТВА АЛЕКСАНДРА III В СОВЕТСКИХ И СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХ ИСТОРИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 ВСеобщая иСТория Епифанова Т. В. ЭТНИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СОЦИУМА В ТЕОРИИ РАННЕГО ХРИСТИАНСТВА V в .: АВГУСТИН О НАРОДАХ И ИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Козьякова Н. С. ОБОСТРЕНИЕ ВНУТРИПОЛИТИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ В АВСТРИИ ПОСЛЕ УСТАНОВЛЕНИЯ РЕЖИМА Э . ДОЛЬФУСА (1933–1934 гг .) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Каширина Т. В. ПРОБЛЕМА БЛИЖНЕВОСТОЧНОГО УРЕГУЛИРОВАНИЯ В СОВЕТСКО- АМЕРИКАНСКИХ ОТНОШЕНИЯХ В ПЕРИОД РАЗРЯДКИ (1969–1974 гг .) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Курылев К. П., Шабловский В. С. КОСОВСКИЙ КОНФЛИКТ (1999–2020): ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ И ПУТИ ЕГО РАЗРЕШЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Зверев К. А. ВОПРОС О СТАТУСЕ РУССКОЯЗЫЧНОГО И ПОЛЬСКОГО НАСЕЛЕНИЯ ЛИТВЫ КАК ЧАСТЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
ISSN 2072-8360 Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки 2020 / № 3 оТеЧеСТВенная иСТория Чудов С. И. ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫЕ КАПИТАЛЫ ВОЛОГОДСКОЙ ГУБЕРНИИ В 1834–1870 гг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Жадан А. В. РЕОРГАНИЗАЦИЯ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ БАНДИТИЗМУ НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ В УСЛОВИЯХ НАЧАЛА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1941–1942 гг .) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Горлов В. Н. ГЛАВНАЯ ВЫСТАВКА СТРАНЫ – СИМВОЛ СОВЕТСКОЙ ЭПОХИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 ПолиТолоГия Маргулис С. Б. ДОКТРИНАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИСЛАМСКОГО ФУНДАМЕНТАЛИЗМА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
contents critisism of anti-russian historical propaganda in the focus of World War ii А. Ananchenko. TO DEFEND THE VICTORY IS TO DEFEND OUR TODAY’S VALUES AND GIVE MEANING TO THE FUTURE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 V. Bagdasaryan. WARS OF MEMORY AS A WAR OF HISTORIOSOPHICAL MATRICES: THE STRUGGLE FOR VICTORY AFTER VICTORY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 A. Fuks, V. Kovrigin. TRANSFORMATION OF APPROACHES TO COVERAGE OF THE SECOND WORLD WAR IN RUSSIAN AND FOREIGN SCHOOL TEXTBOOKS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 K. Lipatova. IMAGE OF THE WINNER IN PERSONAL ARCHIVAL DOCUMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 monuments of the World thought: first puBlication in the russian language FRANK JOHNSON GOODNOW ON THE FUNCTION OF POLITICS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 historiography, source study and methods of historical research N. Tikhomirov. HISTORIOGRAPHY OF THE LATE 1930S TO THE EARLY 1950S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 M. Gorlov, J. Mezentseva. INTERPRETATION OF THE STATE POLICY OF THE GOVERNMENT OF ALEXANDER III IN SOVIET AND MODERN SCHOOL HISTORY TEXTBOOKS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 general history T. Epifanova. ETHNIC MEASUREMENT OF SOCIETY IN THE THEORY OF EARLY CHRISTIANITY DURING THE FIFTH CENTURY: AUGUSTINE ON PEOPLES AND THEIR RELATIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 N. Kozyakova. AGGRAVATION OF THE INTERNAL POLITICAL SITUATION IN AUSTRIA FOLLOWING THE RISE OF THE DOLLFUSS REGIME (1933–1934) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Т. Kashirina. THE PROBLEM OF THE MIDDLE EAST SETTLEMENT IN SOVIET-AMERICAN RELATIONS DURING THE PERIOD OF DETENTE (1969–1974) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 K. Kurylev, V. Shablovskiy. KOSOVO CONFLICT (1999–2020): CURRENT SITUATION AND POTENTIAL RESOLUTIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 K. Zverev. QUESTIONS ABOUT THE STATUS OF THE RUSSIAN-SPEAKING AND POLISH POPULATIONS OF LITHUANIA AS PART OF STATE HISTORICAL POLICY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 ISSN 2072-8360 Bulletin of the Moscow Region State University. Series: History and Political Sciences 2020 / № 3
native history S. Chudov. FOOD CAPITAL IN VOLOGDA PROVINCE, 1834–1870 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 A. Zhadan. REORGANIZATION OF DETERRENCE OF BANDITRY IN THE FAR EAST AT THE BEGINNING OF THE GREAT PATRIOTIC WAR (1941–1942) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 V. Gorlov. THE MAIN EXHIBITION OF THE COUNTRY IS A SYMBOL OF THE SOVIET ERA . . . . . . . . . . . . . . . . 161 politology S. Margulis. DOCTRINAL FOUNDATIONS IN THE FORMATION OF ISLAMIC FUNDAMENTALISM . . . . . . . . 165 ISSN 2072-8360 Bulletin of the Moscow Region State University. Series: History and Political Sciences 2020 / № 3
Тема номера: КриТиКа анТироССиЙСКоЙ иСТориЧеСКоЙ ПроПаГандЫ В ФоКУСе иСТории ВТороЙ мироВоЙ ВоЙнЫ День Победы в Великой Отечественной войне – главный исторический праздник для россиян, да и для большинства населения постсоветских государств. Он всенародный не в силу официального его определения в таком качестве, а потому, что трагедия войны коснулась каждой без исключения семьи Советского Союза. Война была всенародной трагедией, но она была и всенародным подвигом. И каждый год происходит всенародное поминовение павших, сопереживание поколений, родившихся уже после войны, с подвигом, совершенным предками. Но так же устойчиво каждый год предпринимаются попытки очернения этого подвига, попытки представить героев злодеями. В данной связи постановка задачи – защиты Победы, имеет принципиальное значение, как защиты самой российской цивилизации. Историческая пропаганда существует столь же долго, сколь давно ведутся межгосударственные войны. Борьба в противостояниях между государствами и цивилизациями осуществляется издавна не только в формате столкновений вооруженных сил, но и поражения сознания противника. Ядро коллективного сознания составляет историческая память соответствующей общности. На ее основе формируется национальная и цивилизационная идентичность, осуществляется воспитание граждан в духе патриотизма, выстраивается система социализации. Поражая историческую память, против ник тем самым, подрывает важнейшие скрепы соответствующей государственности. Защита национальной памяти есть, таким образом, вопрос национальной безопасности. Особое значение имеет защита тех компонент прошлого, которые составляют нарратив священной истории. У каждого народа есть своя священная история, центральное место в которой занимает тема священной войны. Священная война – это не просто война за территории, ресурсы, интересы … Эта война ведется за базовые ценности, и противником в этой войне является носитель абсолютного зла. Для российской цивилизационной общности такой священной войной выступает Великая Отечественная война. Десакрализация священной войны означает фактически цивилизационную смерть. И не случайно, что именно Великая Отечественная война оказывается в фокусе пропагандистских атак со стороны различных противников. Обращение к теме критики антироссийских исторических мифов в нашем случае – не просто дань моде. На факультете истории, политологии и права Московского государственного областного университета сложилась научная школа критики мифологизации и фальсификации истории. Разработана уникальная методология деконструкции исторических мифов и исторической пропаганды в целом. Дисциплина «Критика антироссийских исторических мифов» включена
ISSN 2072-8360 Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки 2020 / № 3 в учебный процесс, реализуется соответствующий просветительский лекторий. Сегодня столкновение интерпретаций истории Второй мировой войны достигло своего апогея. В сентябре 2019 г. Европейский парламент принял большинством голосов резолюцию «О важности сохранения исторической памяти для будущего Европы», в которой СССР изображался едва ли не более ответственной стороной в развязывании Второй мировой войны, чем нацистская Германия, а советский режим изображался подобным нацистскому. Вызов был столь серьезный и столь беспрецедентный, что с развернутым историческим ответом на него выступил Президент Российской Федерации. Помимо конкретного разбора им предвоенного кризиса, важна была в этом выступлении следующая констатация: «И в прошлом, и сейчас пугают Россией. И царской, и советской, и современной – ничего не меняется. Не важно, какая она, – смысл сохраняется. Не нужно здесь путать и идеологические термины – «большевистская», «русская», какая угодно, наша общая бывшая родина Советский Союз»1. Негативизация образа России оказывается, таким образом, исторически воспроизводима. Это значит, что существует некая когнитивная матрица, на основании которой и строится соответствующее восприятие. На уровне этих когнитивных матриц и необходимо вести борьбу, осуществлять их деконструкцию. Исторический факт – важная и необходимая вещь в борьбе с фальсификаторами истории, но недостаточная. Нужна не просто история, как поток исторических фактов, а историософия, акцентированная на развертке через прошлое ценностей и смыслов. Нужна историософия Второй мировой и Великой Отечественной войн. Первая операционная задача на этом пути – деконструкция антироссийских когнитивных матриц, решалась в представляемых ниже исследовательских материалах. 1 1 Российская газета. 2019. 23 дек.
ISSN 2072-8360 Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки 2020 / № 3 УДК 93/94 DOI: 10.18384/2310-676X-2020-3-10-20 защиТиТЬ ПобедУ – знаЧиТ СоХраниТЬ наШи ценноСТи СеГодня и ПридаТЬ СмЫСл бУдУщемУ Ананченко А. Б. Московский педагогический государственный университет 119991,Москва, ул. М. Пироговская, д. 1, стр. 1, Российская Федерация Аннотация. Цель. Исследовать Победу в Великой Отечественной войне как комплексную историческую, аксиологическую, нравственную и духовную проблему национального исторического самосознания. Процедура и методы исследования. Основное содержание исследования составляет анализ Победы не только как научной проблемы изучения событий и процессов Великой Отечественной войны, но и как мировоззренческой задачи формирования позитивного и адекватного современного национального сознания Российской Федерации и российской цивилизации. Автором поставлена проблема соотношения гносеологии и аксиологии в историческом исследовании. Результаты исследования. Сделан вывод, что защитить Победу – это означает дать сопоставимый по духовной высоте образ Будущего. Теоретическая/практическая значимость. Исследование позволяет дополнить историческое понимание Победы как комплексную аксиологическую проблему современного общества. Ключевые слова: Великая Отечественная война, историческое сознание, педагогика памяти, историческая память1 to defend the victory is to defend our today’s values and give meaning to the future А. Ananchenko Moscow Pedagogical State University 1/1 M. Pirogovskaya ul., Moscow 119991, Russian Federation Abstract. Aim. The article considers the Russian victory in the Great Patriotic War as a complex historical, axiological, moral and spiritual problem of the national historical consciousness. Methodology and Approach. The analysis primarily examines victory not only as a historical problem grounded in studying the events and processes of the Great Patriotic War, but also as a worldview problem with contemporary relevance: how does the victory relate to formation of a positive and adequate modern national consciousness of the Russian Federation and Russian civilization? The author raises the problem of correlating epistemology and axiology in historical research. Results. Based on the review, the author concludes that to protect the victory means projecting a comparable image of the future in terms of spiritual aspiration. Theoretical/ Practical Implications. This research allows us to supplement the historical understanding of victory by considering it as a complex axiological problem of modern society. Keywords: victory; Great Patriotic War; historical consciousness; formation and education of historical consciousness; pedagogy of memory; positive historical memory © CC BY Ананченко А. Б., 2020.
ISSN 2072-8360 Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки 2020 / № 3 Введение Когда-то в нашей стране была хорошая традиция – использовать праздники и юбилеи для того, чтобы говорить о главном, важном, сделанном, встречать праздники трудовыми свершениями. Мы с вами как профессиональные историки можем не доказывать друг другу важность Победы в Великой Отечественной войне для СССР, сегодняшней России или для каждого из нас. Вряд ли нам сегодня необходимо повторение «победных» докладов не нашей эпохи, из прошлого. Тогда существовала естественная историческая память и большое количество участников и свидетелей этих исторических событий во всех европейских странах. Поэтому научные исследования и доклады только дополняли и углубляли представления о Второй мировой войне и помогали выправлять возникавшие иногда отклонения от исторической правды, бороться с отдельными фальсификациями. В 2020 г. для нас – это не только память о нашей Победе, наша правда в истории; это еще в области исторического национального сознания – оборона и подготовка «контрнаступления» по всему фронту общественного исторического самосознания1. Память о Победе – это наша площадка для сохранения памяти, правды и исторического сознания. Мало специальных исторических исследований, – это только небольшая база, а большей частью сегодня историческое сознание формируется иначе и другими средствами. Очень хорошо, что мы защищаем правду Великой Отечественной войны, это очень важно и нужно. Однако защитить нашу память и наши ценности только этим, конечно, нельзя. Это так же, 1 Необходимость активной защиты российского национального исторического самосознания понимается в российской науке уже достаточно давно. Приведу в качестве примера интересный опыт осмысления этих проблем Александром Сергеевичем Панариным: [6]. как обороной Брестской крепости или обороной Москвы войну не выиграешь. Мы делаем нужное дело, но оно требует расширения, а не только обороны. Необходимо, чтобы у нас появились ценности и смыслы правды нашей Победы, осознаваемые сегодня, которые мы отстаиваем и защищаем как образ смыслов нашего Будущего. Несколько лет назад один из сторонников России в Европе спросил: а зачем вы все, что у вас есть позитивного, хорошего, связали с войной? Зачем память о Великой Отечественной войне вы сделали квазиидеологией? Она и идеологию не заменит, и очень долго не продержится. У вас нет сопоставимых с Западом ресурсов, чтобы сколь-нибудь долго удержаться на памяти о войне. А после ее разрушения вы окажетесь ни с чем. В прошлом году была принята резолюция Европейского парламента от 19 сентября 2019 г. «О важности европейской памяти для будущего Европы»2. Эта резолюция стала еще одним стратегическим шагом в идеологической и исторической войне против России, искажении истории Второй мировой войны, целей, ценностей и смыслов ее участников. Резолюция ЕС сделала очередной шаг для уравнивания нацизма Германии и фашизма Европы, с их человеконенавистническими звериными ценностями, с гуманистической идеологией Советского Союза и духовной высотой нашей Победы. В декабре 2019 г. на заседании Российского организационного комитета «Победа» по вопросам подготовки к проведению Года памяти и славы, сохранения памяти и предотвращения фальсификации истории о Великой Отечественной войне выступил президент Российской Федерации В. В. Путин, который выразил озабоченность оценками, дающимися Ев 2 European Parliament resolution of 19 September 2019 on the importance of European remembrance for the future of Europe (2019/2819(RSP)). – URL: https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/ TA-9-2019-0021_EN.html?redirect (дата обращения: 17.04.2020).
ISSN 2072-8360 Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки 2020 / № 3 ропарламентом участию СССР во Второй мировой войне: «Вы знаете наверняка, что недавняя резолюция Европейского парламента поставила фактически на одну доску и нацистских агрессоров, и Советский Союз. Чуть ли не обвиняют СССР наряду с нацистской Германией в развязывании Второй мировой войны. Как будто забыли, кто напал на Польшу 1 сентября 1939 года и на Советский Союз 22 июня в 1941м»1. (Здесь и далее выделено и подчеркнуто мной. – А. А.) Вот и оказалось, что к 75-летнему юбилею Победа у нас в России – это научная, идеологическая, политическая, аксиологическая проблема. Именно поэтому мы рассматриваем в нашем исследовании Победу не только как научную проблему изучения процессов Великой Отечественной войны, но и как мировоззренческую задачу формирования позитивного и адекватного современного национального сознания Российской Федерации и российской цивилизации. Педагогика памяти – воспитание исторического сознания Воспитание исторического сознания требует множества профессиональных усилий и средств, организации. Идущая сейчас деисторизация общественного сознания в мире – это то же самое, что вставить палку в колеса, воздействуя так на любое движение. Или есть еще одно выражение у нас для выражения сути таких процессов: ломать – не строить! Разрушать, уничтожать – это очень просто, а чтобы добиться противоположного результата, формирования сложной культуры, т.е. сохранения и развития осознанного духовного и нравственного опыта прошлых эпох, требуются совсем другие усилия и ресурсы, другой уровень 1 «Заседание Российского организационного комитета Победа»: 11 декабря 2019 года. Москва. Кремль. Стенографический отчет. – URL: http:// www.kremlin.ru/events/president/news/62293 (дата обращения: 05.04.2020). культуры и нравственности, социальной ответственности. У нас в МПГУ уже вышло несколько книг по результатам исследований фальсификаций Второй мировой и Великой Отечественной войны, преподавании военной истории в России и за рубежом. Они стали результатом нашей совместной работы с Российским военно-историческим обществом. Юрий Александрович Никифоров, который представил на этой конференции свой доклад о результатах международного военного трибунала в Нюрнберге как основы интерпретаций Второй мировой войны, – один из организаторов этой непростой совместной работы историков [5; 8; 9]. Проблема в том, что в постисторическое время, которое трактуется не только с точки зрения невозможности старого типа описания происшедшего, но и с точки зрения отсутствия или постепенного исчезновения единого национального исторического сознания, фальсификации будут и становятся у нас на глазах не просто отдельными искажениями подлинной истории. Сегодня фальсификации превращаются в обычную форму хаотизированного исторического сознания. Мифологизированные «исторической детализацией» фальсификации – это норма существования постисторических национальных сознаний современности. Гносеологическое отступление про «голубя» в историческом прошлом В современной науке стали использоваться абстрактные образы конкретных существ для объяснения каких-то важных и неявных соотношений, закономерностей в нашем мире. Например, вспомним «черного лебедя» для обозначения редких и неожиданных событий со значительными последствиями [12]. А в историческую науку к нам может «прилететь» голубь, который будет обозначать всего лишь отличие любого описания прошлого от состава подлинной истори
ISSN 2072-8360 Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки 2020 / № 3 ческой реальности. А «голубь» – это всего лишь дельта между ними, причем существенна она или нет – отдельный набор исследовательских проблем. «Голубь» может оказаться как существенно действующим явлением в событии, пусть даже символически, так и всего лишь естественным элементом природных условий протекания исторических процессов. «Черный лебедь» – символ того, что не может быть и вдруг оказывается, изменяя вокруг события и мир. А «голубь» – это символ того, что всегда присутствует в исторических событиях и, как правило, не рассматривается, воспринимаясь как несущественное, ненужное, второстепенное, как условие, но может включаться в историческую картину прошлого, сознательно изменяя ее сущность, создавая ее новый образ, создавая фейк (фальсифицированную), постисторию нашего прошлого, меняя этим настоящее и будущее. «Голубь» – это банальность в нашей истории, которой можно «без ключей», как ломом, взломать и поломать картину любого прошлого. «Голубь» несет в себе сразу несколько обыденных образов, которые и делают его удобным символом технологий фальсификаций истории: это птица, олицетворяющая незаметную обыденность нашей жизни; не угрожающее условие нашей жизни; один из позитивных образов нашего существования в мире. Разрушение классического исторического знания можно продемонстрировать появлением в любой абстрактной, пусть даже полученной только из архивных источников, картине прошлого конкретного «голубя» подлинной истории. Хотя в традиционном историческом сознании они, как раз наоборот, представляют абстрактное и конкретное: исследование на основе архивных данных – конкретное, а дополнивший его «голубь» – только абстрактное. В другой интерпретации воссозданная на архивных фактах конкретно-историческая картина прошлого всегда будет односторонней, абстрактной, поскольку чаще всего даже не сможет ответить на вопрос о том, какая часть исторической реальности отражена в таком исследовании, хотя часто и пытается. Что это такое? Дело в том, что конечное прошлое для исследователя всегда представляет собой принципиально неполную картину, уходящую в бесконечность. Поэтому появилось новое – и стихийное, бессознательное, и профессиональное – увлечение разрушением созданных «картин» и объяснений (концепций, теорий) прошлого. Все время находятся и могут находиться новые подлинные или интерпретированные факты, явления, взаимосвязи, которые принципиально разрушают завершенность наших образов прошлого, превращают историю в калейдоскоп, который постоянно меняет образ и состав в зависимости от нашего взгляда. В любой идеальной (воспроизводящей реальность) картине прошлого всегда можно найти «голубя», которого упускали и не видели другие авторы. И не только найти такого «голубя», но и дать через него другую взаимосвязь, другое объяснение. Возможности такого «голубя», «гвоздя» или «лома» как дополнительного фактора разрушения любых объяснений истории хорошо видны в детском стихотворении Самуила Маршака «Гвоздь и подкова»1. «Голубь» обыденного прошлого в исторических знаниях как фальсификациях разрушает системные, последовательные и взаимосвязанные классические образы человеческой истории. Любую картину прошлого можно исказить, пустив туда «голубей», которые в реальной истории обязательно были. Завершение гносеологического отступления Такая принципиальная многозначность прошлого лишает объяснения настоящее и вопрошания – Будущее, сводя жизнедеятельность и осмысленность 1 Маршак С. Гвоздь и подкова. – URL: http://www. world-art.ru/lyric/lyric.php?id=4382 (дата обращения: 10.04.2020).
ISSN 2072-8360 Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки 2020 / № 3 человека до удовлетворения имеющихся сейчас потребностей, к внеисторическому сознанию. Здесь возникает в том числе и вопрос, какие информационные технологии использовать для создания образов подлинной истории у людей, которые живут в измененном информационном поле? Фальсификации истории осуществляются на уровне профессионалов. А на уровне общественного сознания, где нет больше единого поля памяти о прошлом вообще и о Второй мировой войне в частности? Как быть здесь? Если, например, в Германии существуют совершенно разные представления среди людей о Второй мировой войне, о Германии и о роли СССР? Можно ли бороться с фальсификациями на уровне общественного сознания ФРГ, где нередко встречается точка зрения, что СССР воевал вместе с Германией против США? А почему она встречается? Ведь СССР представлял принципиально другое мировоззрение, нравственные ценности и смыслы индивидуальной и общественной жизни. И понимание иной культуры, ценностей, нравственности Советского Союза – результат не только научных исследований, но и понимания важнейших для человечества вопросов содержания ценностей, убеждений и принципов. А именно это сегодня в Европе активно разрушается, и резолюция ЕС, уравнивающая нацизм и советизм, – яркий пример сознательного размывания различения добра и зла в Европе. Известный американский политик, дипломат и ученый Генри Киссинджер считает, что сегодня не так много стран и народов сохранили историческое сознание. В США, например, его больше нет, а проблема, по его мнению, в том, что «политика делается людьми «вне истории»: «В школах сейчас мы больше не преподаем историю как последовательность событий, ее рассказывают по темам, без контекста»…»1. 1 Генри Киссинджер: Чужие интересы превратили украинский кризис в трагедию // RT на рус Необходимость формирования позитивной исторической памяти, основанной на памяти о нашей Победе, на духовном значении этого и других исторических фактов героической истории нашего Отечества для формирования содержания «ядра личности» гражданина России, его ценностей убеждений, принципов, осознает все больше наших педагогов, которые стараются осознать, понять, с чем мы столкнулись, и попробовать наметить цели и модели дальнейшего движения в истории, содержания воспитания молодежи [7]. Как в историю к нам прилетает «голубь» и она превращается совсем в другое, трансформируется в ложную историю, можно проследить на примере представления музея концентрационного лагеря Заксенхаузен в Германии на одном из наших туристических интернет-ресурсов «Все секреты бюджетных путешествий от Галины Субботиной и Аллы Сутягиной» – traveltu.ru2. Уже в названии материала на этом сайте – «Концлагерь Заксенхаузен и пересыльная тюрьма НКВД», так же, как и в самом тексте, содержится фальшивый образ одинаковости, сопоставимости фашистского концлагеря и пересыльной тюрьмы НКВД, уравнивания фашистской Германии и СССР. Материал на сайте – показатель, как резолюции ЕС превращаются потом в ложь в жизни, в истории, в понимании и оценках, а потом – в действиях и политике становятся одним из элементов формируемой идеологии нового мирового порядка. На территории самого бывшего конц- лагеря Заксенхаузен в развитии музея используется сегодня масса «фенечек» для того, чтобы тоже сначала уравнять фашистскую Германию и СССР, а потом ском. 19.08.2015. – URL: https://russian.rt.com/article/110076 (дата обращения: 15.03.2020). 2 Концлагерь Заксенхаузен и пересыльная тюрьма НКВД. – URL: https://traveltu.ru/germany/muzei-germanii/kontslager-zaksenhauzen.html?un- approved=31173&moderation-hash=1ed703975a0340 81fbfd064ceea7178d#comment-31173 (дата обращения: 17.04.2020).