Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII - начала XXI века

Доступ онлайн
300 Р
В корзину

Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII - начала XXI века

Нет доступа
Новинка
Издательство: Флинта
Вид издания: Монография
Уровень образования: ВО - Магистратура
Год издания
2016
Кол-во страниц
358
ISBN
978-5-9765-2107-0
Артикул
600291.03.99
Аннотация
Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий «научная школа» и «научное направление»; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях. Книга адресована исследователям как в области методики преподавания литературы, так и других предметных методик, а также преподавателям вузов, студентам-филологам, учителям-словесникам.
Библиографическая запись Скопировать запись
Беньковская, Т. Е. Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века : монография / Т. Е. Беньковская. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 353 с. - ISBN 978-5-9765-2107-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1145346 (дата обращения: 10.08.2020). – Режим доступа: по подписке.