Испанский язык: интенсивный курс


ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

серия основана в 1 996 г.




Э. РОДРИГЕС АЛМЕЙДА
Л.Р. МАИЛЯН



ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК
ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС



УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ





znanium.com

Москва РИОР ИНФРА-М

   ФЗ    Издание не подлежит маркировке  
№ 436-ФЗ в соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 1

УДК 811.134.2(075.8)
ББК 81.2Испя73
      Р61

         Авторы:
         Родригес Алмейда Э. — старший преподаватель, Южный федеральный университет (Ростов-на-Дону). Автор более 100 печатных работ, в том числе пяти учебных и 18 методических пособий по проблемам испанской филологии, языкознания и педагогики;
         Маилян Л.Р. — заслуженный строитель Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии архитектуры и строительных наук, д-р техн. наук, профессор (Ростов-на-Дону). Автор более 200 печатных работ, в том числе трех учебников, восьми учебных пособий, 39 монографий и 16 справочников по проблемам изысканий, расчета, проектирования и строительства зданий и сооружений
         Рецензенты:
         кафедра иностранных языков Ростовского государственного строительного университета (заведующая кафедрой, канд. филол. наук, доцент И.В. Царевская);
         Риполь-Сарагосси Ф.Б. — д-р экон. наук, профессор, Южный федеральный университет (Ростов-на-Дону)



       Родригес Алмейда Э., Маилян Л.Р.
Р61       Испанский язык : Интенсивный курс : учебное пособие / Э. Родригес
       Алмейда, Л.Р. Маилян. — Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2020. — 241 с. — (Высшее образование). — DOI: https://doi.org/10.12737/22653
         ISBN 978-5-369-01646-6 (РИОР)
         ISBN 978-5-16-012583-1 (ИНФРА-М, print)
         ISBN 978-5-16-102328-0 (ИНФРА-М, online)
         Учебное пособие содержит все необходимые и достаточные сведения о фонетике, грамматике и практике испанского языка, наиболее часто встречающихся темах разговора, стандартных ситуациях и фразах, часто употребляемых словах и выражениях разговорного испанского языка, а также необходимый тематический словарь. Книга позволит изучающим язык «с нуля» освоить его в достаточной для общения без затруднений степени.
         Предназначено для начинающих изучать испанский язык, занятых и ограниченных во времени, а также для студентов, бакалавров и магистрантов филологических, гуманитарных и технических факультетов университетов.
                                                      УДК 811.134.2(075.8)
                                                      ББК 81.2Испя73






ISBN 978-5-369-01646-6 (РИОР)
ISBN 978-5-16-012583-1 (ИНФРА-М, print) © Родригес Алмейда Э.,
ISBN 978-5-16-102328-0 (ИНФРА-М, online) Маилян Л.Р.

            ВВЕДЕНИЕ


        Ареал распространения испанского языка

   Испанский язык является третьим по распространенности языком на планете (после китайского и английского) и представлен практически на всех континентах.
   В самой Испании действуют четыре официальных языка: испанский (кастильский), каталонский, галисийский и баскский в автономных сообществах Каталонии, Галисии и Страны Басков. Кроме того, существуют другие «малые» языки и диалекты: астурийский, арагонский.
   Доминирует же испанский язык, который также называют кастильским («кастельяно») по месту его происхождения. Именно этот язык и принято называть испанским во всем мире. Хотя всего в мире на испанском языке говорит свыше 600 млн человек, испанцы составляют не более 10% из них — около 50 млн человек.
   Доминирующего положения испанский язык за пределами Европы добился вследствие колониальной политики Испании на протяжении четырех веков. За это время испаноговорящие страны появились во всех частях света.
   Однако распространению испанского языка во всем мире способствовал не только колониализм, были и другие события, повлиявшие на этот процесс.
   В 1492 году испанская королева Изабелла издала указ: все евреи должны были покинуть страну или принять святое крещение, что, разумеется, было неприемлемо для правоверных иудеев. Не подчинявшихся указу ждала высылка. В течение трех месяцев множество еврейских семей покинули пределы Испании, унеся с собой ее язык и культуру. Так, испанский язык был принесен на территорию Азии — в Османскую империю, а затем в Палестину и Израиль, а также в Африку — в Марокко.
   Если полагать, что испаноговорящей страна является при большом количестве людей, для которых испанский родной, то в мире можно насчитать свыше сорока стран, подходящих по этому критерию.
   В первую очередь, это, разумеется, те страны, в которых испанский является государственным языком:

3

   • в Европе — сама Испания;
   •     в Латинской Америке — Аргентина, Чили, Колумбия, Боливия, Коста-Рика, Куба, Доминиканская Республика, Эквадор, Гватемала, Гондурас, Мексика, Никарагуа, Панама, Парагвай, Перу, Пуэрто-Рико, Сальвадо, Уругвай, Венесуэла;
   • в Белизе — 50% населения говорят по-испански;
   •     в Африке — заморские территории Испании (Канарские острова, Сеута, Мелилья), Экваториальная Гвинея, Марокко и Западная Сахара — всего более двух млн человек говорят по-испански;
   •     в Азии и Океании — Филиппины являются страной, сохраняющей заметные следы испанского влияния на культуру и язык. Это объясняется тем, что Испания правила здесь более 300 лет.
   Другими странами региона с той же степенью влияния являются Гуам и Северные Марианские острова, где говорят на языке чаморро, который испытал сильное влияние испанского, Каролинские острова, разделенные сейчас между Федеративными Штатами Микронезии и Палау. Остров Пасхи в настоящее время принадлежит Чили, и испанский является его официальным языком.
   •     в Северной Америке — во многих южных штатах США испанский является вторым по распространенности языком, а в некоторых из них на испанском говорит большинство населения. Всего в США более 40 млн испаноязычных граждан — 15% от общей численности населения.

        Структура учебного пособия

   Учебное пособие состоит из 15 уроков. Каждый урок включает перечень грамматических тем, различных видов заданий, лексики, контрольные тесты. В конце книги приведены испанско-русский словарь, коммуникативные задания, диалоги, тексты на различные темы для самостоятельного чтения и переводов страноведческого характера об Испании и о странах Латинской Америки.

                Раздел I. ФОНЕТИКА. ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ




        Испанский алфавит (Alfabeto espanol)

Буква   Название буквы   Буква    Название буквы    
Letra Nombre de la letra Letra  Nombre de la letra  
A, а  a (a)              N, n  crie (эньэ)          
B, b  be (бэ)            O, o  o (о)                
C, c  се (сэ)            P, P  pe (пэ)              
D, d  de (дэ)            Q, q  си (ку)              
E, e  e (э)              R, r  ere (эрэ)            
F, f  efe (эфэ)          S, s  ese (эсэ)            
G, g  ge (хэ)            T, t  te (тэ)              
H, h  hache (аче)        U, u  и (у)                
I, i  i (и)              V, v  uve (увэ)            
J, j  jota (хота)        W, w  uve doble (увэ добле)
K, k  ka (ка)            X, x  equis (экис)         
L, l  ele (эле)          Y, y  i griega (и гриега)  
M, m  eme (эмэ)          Z, z  zeta (сэта)          
N, n  ene (энэ)                                     

        Гласные звуки


   По месту артикуляции гласные звуки делятся на:

     • палатальные или переднего ряда: [i], [e];

     • заднеязычные или заднего ряда: [u], [o];

     • центральные, к которым относится [а].

    Самой открытой из всех испанских гласных является [а], гласными средней степени закрытости — [e], [o] и наиболее за

крытыми — [i], [u].

    Испанские гласные в соответствии с положением языка можно представить в виде треугольника. В испанском языке произношение гласных играет важную роль. Неверно произнесенная гласная может изменить время или наклонение глагола. В испанском языке нет редукции безударных гласных, поэтому все безударные гласные, особенно конечные, должны читаться ясно и четко, как ударные.


5

        Положение языка при произнесении

    Гласная [a]                  Прочитайте вслух:             
                    ama --- [ама], amo --- [амо], mama ---     
                    [мама], mas --- [мае], mano --- [мано],    
                    mono --- [моно], mimo --- [мимо],          
                    amamos --- [амамое], ma --- ма [ma],       
                    me --- [мэ], mi --- [ми], mo --- [мо],     
JO                  mulo --- [муло]                            
    Гласная [e]                  Прочитайте вслух:             
                    mesa --- [мэеа], menos --- [мэное],        
                    mente --- [мэнтэ], mentes --- [мэнтэе],    
                    nene --- [нэнэ], mes --- [мэе], menos ---  
                    [мэное], meter --- [мэтэр], moto ---       
                    [мото], matar --- [матар], meta --- [мэта] 
    Гласная [i]                  Прочитайте вслух:             
                    mi --- [ми], mio --- [мио], prima ---      
                    [прима], risa --- [риеа], intima ---       
                    [интима], si --- [еи], naci --- [наеи],    
                    lima --- [лима], mina --- [мина],          
                    mirar --- [мирар]                          
    Гласная [o]                  Прочитайте вслух:             
                    monto --- [монто], somos --- [еомое],      
                    comio --- [комио], con --- [кон],          
                    montar --- [монтар], no --- [го], morir --                    [морир], motor --- [мотор], momia ---      
1             ' / / [момиа], momento --- [момэнто],            
   v       "У 1     pomo --- [помо]                            
    Гласная [u]                  Прочитайте вслух:             
                    minuto --- [минуто], muda --- [муда],      
                    mudo --- [мудо], fumar --- [фумар],        
                    fumador --- [фумадор], estudiar ---        
                    [эетудиар], tu --- [ту], estatua ---       
                    [эетатуа]                                  

6

        Согласные звуки

     В испанском языке отсутствуют такие согласные звуки, как ш, щ, ж, ц, з. В испанском языке есть ряд согласных звуков, отсутствующих в русском языке: [0], [r], [1], [р].

     По участию активного органа согласные фонемы испанского языка делятся на:
      • губные — [р], [b], [m], [f], [w];
      • переднеязычные
      • апикальные — [t], [d], [0];
      • какуминальные — [n], [1], [r:], [r], [s];
      • среднеязычные — [n], [1], [y], [c];
      • заднеязычные — [k], [g], [х].

     По месту артикуляции согласные испанские фонемы делятся на:
      • губно-губные — [р], [b], [m], [w];
      • губно-зубные — [f];
      • зубные — [t], [d];
      • межзубные — [0];
      • альвеолярные — [s], [n], [1], [r], [r:];
      • палатальные — [c], [y], [1], [n];
      • велярные — [k], [g];
      • увулярные — [х].



    Губно-губные согласные [p], [b], [m], [w], губно-зубной [f], губные согласные [t], [d]


1.  Согласный звук [p], смычный, губно-губной, глухой, на письме передается буквой p: pomo — [помо], papa — [папа].
2.  Согласный звук [b], смычный, губно-губной, звонкий, на письме в начале слова передается буквами b и v: ventana — [бэнтана], bonito — [бонито].
3.  Согласный звук [m], губно-губной: madre —[мадрэ], amigo — [амиго].


7

1. Согласный звук    Прочитайте вслух:                     
     \|    [w], губно-губной,       suerte --- [суэрте], guapa --- [гуа-  
         ---чАД   на письме переда- па], hueso --- [уэсо],                
     рю     1 I   ется гласными ue. huevo --- [уэво], suelo ---           
1       2. С  2. Согласный звук     [суэло], nuestro --- [нуэстро]        
Ч.         1 \   [f], губно-зубной, fama --- [фама], fe --- [фэ],         
             щелевой.               feo --- [фэо], frio --- [фрио],       
И                                   fin --- [фин], foto --- [фото],       
                                    fuente --- [ фуэнте]                  
/              Согласный звук [t].  Прочитайте вслух:                     
           ' f глухой, переднеязыч- ta --- [та], to --- [то], tu --- [ту],
    н X*"     \г ный, зубной, перед tan --- [тан], tomo --- [томо],       
              i, e произносится как tomamos --- [томамос], tanto ---      
 k’v       Г 1 русское твердое [т]. [танто], tutor --- [тутор], te ---    
                                    [тэ], torta --- [торта], tonto ---    
                                    [тонто], tio --- [тио], tiene --- [ти                                    енэ], tema --- [тэма]                 
С            Согласный звук [d],    Прочитайте вслух:                     
Z          . апикальный межзуб-     de --- [дэ], dime --- [димэ], dia --- 
ный, на письме пере-                [диа], dinero --- [динэро],           
1 Т дается буквой d.                defender --- [дэфэндэр], don ---      
\      И 1 Перед гласными i, e      [дон], donde --- [дондэ], fondo ---   
(       '[ произносится как рус-    [фондо], dos --- [дос], dentro ---    
ское твердое [д].                   [дэнтро], directo --- [дирэкто]       
И                                                                         

      Согласный звук [d] между гласными произносится ослабление: soldado — [солдадо], pasado — [пасадо], parada — [парада].
      Согласный звук [д] в конце слова произносится ослаблено или почти не произносится: verdad, edad, universidad, Madrid, ust-ed, ciudad.


Альвеолярные согласные [n], [s], [l], [r], [r:]. Палатальные согласные [Л], [с], [у], [р]

1. Согласный аль-                              Прочитайте вслух:          
/           .  веоларный звук [n] на  nada --- [нада], neto --- [нэто],   
\ 1  письме изображается              nido --- [нидо], nudo --- [нудо],   
(Лр------AJ 1 буквой n.               nube --- [нубэ], nevera ---[невэра] 
W 1  2. Согласный альвео-             suerte --- [суэртэ], santo --- [сан<        I \ лярный звук [s] на пись- то], sin --- [син], sentir --- [сэн''---ме изображается                                                      
буквой s.                             тир], suma --- [сума]               

8

    Согласный альвеоляр-                Прочитайте вслух:                   
    l 1 ный щелевой звук [1] на         los --- [лос], luna --- [луна],     
    У письме изображается на            loca --- [лока], leer --- [леэр],   
    письме буквой 1.                    pelo --- [пэло], malo --- [мало],   
                                        olor --- [олор], color --- [колор]  
                                                                            
                                        Прочитайте вслух:                   
                                        para --- [пара], pero --- [пэро],   
                                        oro --- [оро], enero --- [энэро],   
                                        mira --- [мира], por --- [пор],     
                                        tomar --- [томар], profesor ---     
                                        [профэсор], prima --- [прима],      
                                        narrar --- [наррар], perro ---      
У] ™>pe™     [f]                        [перро], parra --- [парра],         
Согласные альвеолярные звуки [r], [r:]  cerrar --- [сэррар], barrer ---     
на письме передаются буквами r и rr.    [баррэр], tierra --- [тиерра]       
    Согласный палатальный               Прочитайте вслух:                   
    щелевой звук [X] на письме          llamo --- [йямо], llamar ---        
    иЗ изображается буквой 11. В        [йямар], llover --- [йовэр],        
    р русском языке подобного           lluvia --- [йувия], llanto ---      
    звука нет.                          [йанто], bella --- [бэйя], silla --                                        [сийя], pollo --- [пойо],           
                                        millon --- [мийон], calle ---       
Il]                                     [кайе]                              
    Согласный пала-                     Прочитайте вслух:                   
    . Т   тальный звук [с] на           сhico --- [чико], chica --- [чика], 
    письме изображается                 mucha --- [муча], muchacho ---      
    1 Ч    буквосочетанием ch.          [мучачо], noche --- [ноче],         
                                        coche --- [коче], chocolate ---     
                                        [чоколатэ], lucha --- [луча],       
[г]                                     luchador --- [лучадор]              
    Согласный палатальный               Прочитайте вслух:                   
    смычный звонкий носовой             nino --- [ниньо], montana ---       
    | звук [р] на письме изобра-        [монтаньа], tamano ---              
    I жается буквой п.                  [таманьо], ano --- [аньо],          
                                        ninera --- [ниньёра], bano ---      
                                        [баньо], dano --- [даньо],          
                                        senor --- [сеньёр], senorita ---    
                                        [сеньорита], hermitano --- [эр-     
[51                                     митаньо]                            

9

Согласный палатальный щелевой звук [у] на письме изображается буквой У
     Прочитайте вслух: ayer — [айер], ya — [йа], yerba — [йерба], mayo — [майо], yo — [йо], yeso — [йесо], yugo — [йуго]





Согласная буква h — немая.
Прочитайте вслух: hijo — [ихо], hija — [иха], hola — [ола], hecho — [эчо], ahora — [абра], ahi — [аи], hermano — [эрмано]



Заднеязычные (велярные) согласные [k], [g]

1) В иностранных словах: kilometro --- [килемэтро], kilogramo ---                        
[килограмо], kefir --- [кефир].                                                          
2) Звук [к] передается буквой с перед гласными кроме e, i: casa --- [каса],              
cosa --- [коса], curso --- [курсо], и согласными: clase --- [класе], creer ---           
[креер], crimen --- [кримен], actor --- [актор].                                         
3) В конце слова: crac --- [крак], frac --- [фрак].                                      
Буква q передает звук [к], в со-                     Прочитайте вслух:                  
четаниях que, qui, читается         que --- [кэ], aqui --- [аки], quien --- [киэн],     
как: que --- [кэ], qui --- [ки].    paquete --- [пакэтэ], parque --- [паркэ], quince --                                    [кинсэ], maquina --- [макина], querer ---           
                                    [кэрэр], quiero --- [киеро], queso --- [кэсо]       
j               1. Соглас-                           Прочитайте вслух:                  
'С          4 1 ный звУк [g]        gato --- [гато], goma -[гома], grano --- [гра-      
У'и передается на                   но], globo --- [глобо], gas --- [гас], hago ---     
письме бук-                         [аго], pago --- [паго], mago --- [маго],            
j- •      ZJ   вой g.               agencia --- [ахэнсиа], gitano --- [хитано],         
(               2. Буква g          coger --- [кохэр], logico --- [лохико],             
                  ’ перед e, i, чи- tragico --- [трaхико], recoger --- [рэкохэр],       
              f -i       тается как rigido --- [рихидо]                                 
L J         [х].                                                                        
/            Согласный              Прочитайте вслух:                                   
С           . ) звук [g] в          guerra --- [гэрра], guerrero --- [гэррэро],         
/ *сочетаниях                       entregue --- [энтрэгэ], cargue --- [каргэ],         
14   gue, gui чи-                   llegue --- [йегэ], seguir --- [сэгир],              
\        А 1   тается как:          seguimos --- [сэгимос], guitarrra --- [гитарра]     
(       fl   gue --- [гэ],                                                              
■                 *   gui --- [ги].                                                     
[?1                                                                                     

10