История политических и правовых учений

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

САМАРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

О. Ю. Ельчанинова, Н. А. Макарова

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ

И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

Учебно-методическое пособие

Самара 2019

УДК 340.1
ББК 67.3

E56

Рассмотрено
и
одобрено
на
заседании
методического

совета
Самарского
юридического
института
ФСИН
России,

протокол № 10 от 23 мая 2019 г.

Рецензенты:
Дашин А. В.
–
доктор
юридических
наук,
профессор

кафедры
теории
и
истории
государства
и
права
ФГБОУ

ВО
«Краснодарский
государственный
аграрный
университет

им. И. Т. Трубилина»;

Зиньков Е. Н. – кандидат юридических наук, начальник

кафедры
государственно-правовых
дисциплин
ФКОУ
ВО

«Самарский юридический институт ФСИН России», полковник
внутренней службы.

E00 Ельчанинова О. Ю., Макарова Н. А.
История политических и правовых учений: учебно-методическое
пособие
/ О. Ю. Ельчанинова, Н. А. Макарова.
–
Самара:

Самарский юридический институт ФСИН России, 2019. – 80 с.
ISBN 978-5-91612-273-2

Учебно-методическое пособие призвано стать помощником при

подготовке обучающихся к практическим занятиям и к прохождению
текущей и промежуточной аттестации по предмету.

В пособии представлены учебные и методические материалы,

содержание
которых
позволит
познакомить
обучающихся
с

рациональными
формами
и
приемами
самостоятельной
работы,

сформировать
у
них
навыки
систематизации
информационных

источников,
составления
глоссария,
подготовки
докладов
и

сообщений, написания эссе, выполнения практических заданий по
дисциплине «История политических и правовых учений».

Издание рекомендовано студентам, обучающимся по направлению

40.04.01 Юриспруденция.

ISBN 978-5-91612-273-2
© Ельчанинова О. Ю.,

Макарова Н. А., 2019

© Самарский юридический

институт ФСИН России, 2019

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ...........................................................................5

РАЗДЕЛ I. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ..........................................................8

Тема 1. Предмет и метод истории политических и 
правовых учений..........................................................8

Тема 2. Политические и правовые учения в Древнем 
мире ............................................................................9

Тема 3. Политические 
и 
правовые 
учения 

Средневековья............................................................ 10

Тема 4. Политические 
и 
правовые 
учения 
эпохи 

Возрождения и Реформации ........................................ 11

Тема 5. Политические 
и 
правовые 
учения 

европейского Просвещения XVII–XVIII вв. ................... 12

Тема 6. Политические и правовые учения в Западной 
Европе в конце XVIII – первой половине XIX вв............ 13

Тема 7. Политико-правовые 
учения 
в 
России 

в XI–XVII вв. ............................................................. 15

Тема 8. Политические и правовые учения в России во 
второй половине XVII–XIX вв. ..................................... 16

Тема 9. Политические и правовые учения XX–XXI вв. .. 18

РАЗДЕЛ II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ РАБОТ ........................................ 20

2.1. Методические рекомендации по подготовке к 
практическим занятиям............................................... 20

Тема 1. Предмет и метод истории политических и 
правовых учений ..................................................... 21

Тема 2. Политические и правовые учения в Древнем 
мире ....................................................................... 22

Тема 3. Политические 
и 
правовые 
учения 

Средневековья ........................................................ 24

Тема 4. Политические и правовые учения эпохи 
Возрождения и Реформации ..................................... 25

Тема 5. Политические 
и 
правовые 
учения 

европейского Просвещения XVII–VIII вв. .................. 27

Тема 6. Политические 
и 
правовые 
учения 
в 

Западной Европе в конце XVIII – первой половине 
XIX вв. .................................................................... 29

Тема 7. Политико-правовые 
учения 
в 
России 

в XI–XVII вв. ........................................................... 30

Тема 8. Политические и правовые учения в России 
во второй половине XVII–XIX вв. .............................. 31

Тема 9. Политические и правовые учения XX–XXI вв. . 34

2.2. Методические 
рекомендации 
по 
решению 

тестовых заданий ....................................................... 35

2.3. Методические 
рекомендации 
по 
подготовке 

докладов и сообщений................................................ 36

2.4. Методические рекомендации по написанию эссе.... 38

2.5. Методические 
рекомендации 
по 
подготовке

к сдаче экзамена ........................................................ 39

2.6. Примерные темы эссе........................................... 41

2.7. Примерные вопросы к экзамену по дисциплине 
«История политических и правовых учений»................ 43

2.8. Критерии оценивания различных видов работ ....... 47

РАЗДЕЛ III. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ........... 52

ПРИЛОЖЕНИЯ.................................................................... 54

ВВЕДЕНИЕ

Курс «История политических и правовых учений» вхо
дит в базовую часть профессионального цикла федерального государственного
образовательного стандарта высшего

образования по направлению 40.04.01 Юриспруденция (магистратура).

Предметом дисциплины являются политические и право
вые учения, которые прошли длительный путь в своем развитии. Изначально они были органической частью религии,
философии. Но по мере развития общества все чаще возникало стремление осмыслить государство и право как создание человеческого искусства, подчиненное общественным
потребностям. Мощный импульс разработке учений о государстве и праве дала эпоха Возрождения.

В рамках данной дисциплины анализируются политико
правовые доктрины ученых, начиная с античности и заканчивая современной эпохой. В их числе греческие софисты,
Платон и Аристотель, Ф. Аквинский и М. Падуанский, Т. Мор
и Т. Кампанелла, М. Лютер и Ж. Кальвин, Ж. Боден и Н. Макиавелли, И. Кант и Ф. Гегель, Г. Шершеневич и Л. Петражицкий и др.

Значение курса «История политических и правовых уче
ний» для магистрантов вряд ли можно оспорить, поскольку
политико-правовые
доктрины
показывают
историческую

связь государства и права, разъясняют природу права, выделяя его компоненты, продолжают оказывать влияние на
современную политику государства и учитываются при государственном строительстве.

Целью изучения дисциплины является формирование у

магистрантов с учетом эволюции политико-правовых доктрин фундаментальных мировоззренческих основ профессиональной правовой культуры юриста.

В ходе изучения данной дисциплины перед магистран
тами ставятся следующие задачи:

– понять логику развития политико-правовой мысли во

взаимосвязи с процессами, протекающими в обществе и государстве;

– проанализировать современный методологический ар
сенал
истории
политических
и
правовых
учений,
понять

назначение методов научного исследования (исторического,
сравнительного, формально-логического и др.) и сферу их
применения;

– приобрести навык анализа политико-правового уче
ния с учетом выделения таких составляющих, как: мировоззренческая (философская, религиозная) основа учения; теоретико-методологическое содержание (категориальный аппарат, методы познания); нормативно-правовая основа; базовые политико-правовые установки.

В результате изучения дисциплины магистранты должны:
– знать политические и правовые идеи в государствах

Древнего мира и средних веков, содержание правовых учений
Нового
времени;
политико-правовых
доктрин
XIX
и

XX вв.;

– иметь систематизированные представления о станов
лении и развитии политико-правовой идеологии;

– уметь использовать дефинитивный и категориальный

аппарат истории политической и правовой мысли для системного анализа явлений юридической деятельности;

– иметь навыки устных выступлений по вопросам пра
вовой действительности, аргументирования и отстаивания
своей точки зрения в устной полемике.

Данное учебно-методическое пособие призвано сори
ентировать обучающихся в процессе изучения программного материала, оказать помощь при подготовке к текущим
занятиям и к прохождению промежуточной аттестации по
предмету.

Что касается общих рекомендаций по порядку изучения

курса, то считаем, что большую помощь в его усвоении окажет рабочая программа дисциплины. Кроме того, дисциплина требует от обучающихся тщательного изучения первоисточников, так как лекции, практические занятия проводятся
с интенсивным привлечением их содержания.

Магистрантам следует обратить внимание
на
то, что

ввиду большого объема изучаемого материала особое значение приобретает самостоятельная подготовка обучающихся, во время которой предстоит усвоить значительную часть
учебного курса, поскольку объем дисциплины предусматривает изучение огромного количества идей, положений, рассмотреть которые во время аудиторных занятий в полном
объеме невозможно. Кроме того, в процессе самостоятельной подготовки обучающиеся имеют возможность подготовиться к участию в конференциях, круглых столах, заседаниях научного кружка и проблемных групп, написать рефераты, доклады, эссе, изучить дополнительную литературу
и др.

Авторы
выражают
искреннюю
признательность
рецен
зентам и всем тем, кто помогал при написании и оформлении рукописи пособия.

Раздел I. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Тема 1. Предмет и метод истории политических

и правовых учений

Вопросы для обсуждения

1. Объект и предмет истории политических и правовых

учений (далее – ИППУ) как самостоятельной юридической
дисциплины.

2. Методологические проблемы истории политических и

правовых учений.

3. Проблемы
периодизации
истории
политических
и

правовых учений.

Контрольные вопросы и задания

1. Что является объектом истории политических и пра
вовых учений?

2. Как можно определить предмет истории политических

и правовых учений?

3. Какое место занимает история политических и право
вых учений среди юридических наук?

4. Что такое учение, теория, доктрина? Что представля
ет собой наука ИППУ?

5. Что такое методология?
6. Какие методы научного познания можно отнести к

всеобщим, общенаучным, частнонаучным, частноправовым?

7. В чем заключается специфика методологии ИППУ?
8. С помощью каких методов изучают историю полити
ко-правовых учений?

9. Охарактеризуйте критерии периодизации истории по
литических и правовых учений.

Глоссарий

Наука,
предмет,
метод,
методология,
метафизика,

диалектика,
анализ,
синтез,
индукция,
дедукция,

периодизация.

Тема 2. Политические и правовые учения

в Древнем мире

Вопросы для обсуждения

1. Общая
характеристика
политико-правовых
учений

Древнего Востока.

2. Политическая и правовая идеология Древней Индии.
3. Политическая и правовая мысль Древнего Китая.
4. Исторические условия формирования и общая ха
рактеристика политических и правовых учений в Древней
Греции.

5. Политико-правовая идеология софистов (V–VI вв. до

н. э.).

6. Период расцвета древнегреческой политико-правовой

мысли (V – первая половина IV в. до н. э.).

7. Политико-правовая мысль периода эллинизма (вторая

половина IV–II в. до н. э.).

8. Исторические условия формирования и общая харак
теристика политических и правовых учений Древнего Рима.

9. Политические и правовые учения рабовладельческой

аристократии. Цицерон. Римские юристы.

10. Политические
и
правовые
идеи
первоначального

христианства.

11. Зарождение
теократических
доктрин.
Политико
правовые идеи Августина Блаженного.

Контрольные вопросы и задания

1. Назовите
ведущие
направления
в
политической
и

правовой идеологии Древней Индии.

2. Охарактеризуйте конфуцианство, даосизм, моизм и

легизм как основные направления политико-правовой мысли
Древнего Китая.

3. Охарактеризуйте
и
сопоставьте
политико-правовые

воззрения Платона и Аристотеля.

4. Дайте
общую
характеристику
политико-правовых

взглядов пяти великих римских юристов, охарактеризуйте
юридическое значение их трудов.

5. Охарактеризуйте политико-правовую идеологию хри
стианской церкви в трудах А. Августина.

Глоссарий

Брахманизм, буддизм, конфуцианство, даосизм, моизм,

легизм,
софизм,
эллинизм,
демократия,
деспотия,

охлократия,
олигархия,
полис,
республика,
тирания,

христианство.

Темы докладов

1. Древний Вавилон: божественное и человеческое в

законах Хаммурапи.

2. Веды и ведийская литература о природе человека,

социальной стратификации и идеальном правлении.

3. Концепция «Маат» в Древнем Египте.
4. Учение
Конфуция
о
добродетельном
правлении
и

идеальном человеке.

5. Взгляды греческих и римских стоиков: сравнитель
ный анализ.

6. Учение Аристотеля о государстве и праве.
7. Учение римских юристов о праве. Гай (II в.), Папини
ан, Модестин (II–III вв.).

Тема 3. Политические и правовые учения

Средневековья

Вопросы для обсуждения

1. Исторические условия формирования и общая харак
теристика политико-правовых учений Средневековой Европы.

2. Политико-правовая теория средневековой схоласти
ки. Ф. Аквинский.

3. Политические и правовые идеи средневековых ересей.
4. Учение о законах и государстве М. Падуанского.
5. Общая характеристика и исторические условия фор
мирования политико-правовых учений на Востоке.

6. Политико-правовые направления в исламе.
7. Политико-правовые идеи в трудах арабских фило
софов.

Контрольные вопросы и задания

1. Охарактеризуйте учение А. Августина.
2. Охарактеризуйте
политико-правовую
идеологию

Ф. Аквинского.

3. Охарактеризуйте
политико-правовую
идеологию

М. Падуанского.

4. Охарактеризуйте основные источники мусульманско
го права.

5. Дайте оценку политико-правовых взглядов арабских

философов.

Глоссарий

Глоссаторы, ересь, ислам, мусульманское право, Коран,

Сунна, иджтихад, иджма, кияс.

Темы докладов

1. Учение Ф. Аквинского об иерархии божественных и

человеческих законов.

2. Средневековые
ереси:
богомилы,
патарены,
аль
бигойцы: сходства и различия.

3. Мусульманская правовая мысль в VII–XI вв.

Тема 4. Политические и правовые учения эпохи

Возрождения и Реформации

Вопросы для обсуждения

1. Политико-правовые взгляды Н. Макиавелли.
2. Политико-правовые взгляды Ж. Бодена.
3. Политические и правовые взгляды идеологов Рефор
мации.

4. Течение монархомахов (тираноборцев).
5. Утопизм Т. Мора и Т. Кампанеллы.

Контрольные вопросы и задания

1. Дайте краткую характеристику идее макиавеллизма.

2. Где и когда зародилась идея государственного суве
ренитета? В чем заключается специфика трактовки этого
понятия в эпоху реформации?

3. Дайте краткую характеристику произведения «Уто
пия» Т. Мора.

4. Дайте краткую характеристику произведения «Город

Солнца» Т. Кампанеллы.

Глоссарий

Реформация, гуманизм, суверенитет, абсолютная монар
хия.

Темы докладов

1. Учение Н. Макиавелли как
основоположника
совре
менной науки о природе политической власти.

2. Ж. Боден – создатель современной концепции суве
ренной власти и доктрины суверенитета.

Тема 5. Политические и правовые учения
европейского Просвещения XVII–XVIII вв.

Вопросы для обсуждения

1. Возникновение
теории
естественного
права.
Уче
ние Г. Гроция о праве и государстве.

2. Учение о праве и государстве Т. Гоббса.
3. Учение Дж. Локка о праве и государстве.
4. Политико-правовая программа Вольтера.
5. Учение Ш. Монтескье о государстве и праве.
6. Политический радикализм Ж.-Ж. Руссо.
7. Правовая теория Ч. Беккариа.

Контрольные вопросы и задания

1. Какие
виды
права
выделяет
в
своих
трудах

Г. Гроций? В чем заключена разница между этими видами?

2. В чем состоит специфика общественного договора в

концепции Г. Гроция?