Биология

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Л.В. Калашникова
Л.П. Прокофьева

БИОЛОГИЯ

Учебное пособие

Москва

Издательство «ФЛИНТА

2017

2-е издание, стереотипное

УДК 57+811.161.1(0.054.6)
ББК 28.0+81.2Рус-96
К17

Ре це нзе нт
проф. кафедры общей биологии, фармакогнозии и ботаники
Саратовского государственного медицинского университета им. 
В.И. Разумовского, д-р биол. наук С.И. Белянина

Калашникова Л.В.
К17 
Биология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л.В. 
Калашникова, Л.П. Прокофье-ва ; под ред. проф. Л.П. Прокофьевой. 
— 2-е изд., стер.— М. : ФЛИНТА, 2017. — 56 с. — (Введение в
специальность.)
ISBN 978-5-9765-2699-0 

Учебное пособие представляет собой комплексное издание, 
объединяющее русско-английский объяснительный терминологический
словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием
и упражнениями по курсу «Введение в специальность. Биология» для
подготовительных отделений вузов РФ. Включает базовую лексику, 
необходимую для прохождения основного курса по биологии, 
вступительных испытаний и продолжения обучения в российском
учебном заведении любого уровня.
Для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык.
УДК 57+811.161.1(0.054.6)
ББК 28.0+81.2Рус-96

© Калашникова Л.В., Прокофьева Л.П.,
ISBN 978-5-9765-2699-0 

2017
© Издательство «ФЛИНТА», 2017

ПРЕДИСЛОВИЕ

Русско-английский объяснительный терминологический словарь по биологии со словообразовательным и грамматическим 
комментарием и упражнениями к курсу «Введение в специальность» является четвертой частью комплекса учебных пособий 
для иностранных слушателей подготовительного отделения, 
готовящихся к обучению в вузах Российской Федерации. Курс 
«Введение в специальность» традиционно рассчитан на 80 часов аудиторных занятий, при этом на раздел «Биология» может 
отводиться от 18 до 30 часов в зависимости от будущей специальности.
Порядок следования разделов в настоящем комплексе не 
произволен, а соответствует методическому принципу постепенного расширения лексикона от предмета к предмету, от темы 
к теме: Математика → Физика → Химия → Биология.
Цель пособия — содействовать восприятию терминологии 
по биологии на русском языке. Содержание словаря (наличие 
конструкций научного стиля речи (НСР), общепринятых сокращений, словообразовательного и грамматического комментария) 
преследует пропедевтические задачи, так как знание основных 
конструкций позволит органично перейти к изучению самого 
НСР и затем курса по обучению профессиональной коммуникации.
Учебное пособие состоит из 7 занятий, каждое из которых 
включает словарные статьи с новыми словами и выражениями, 
расширенными за счет словообразовательного и грамматического комментария. Специально выделенная колонка «Родной 
язык» может быть заполнена обучающимся для актуализации 
имеющихся знаний на родном языке и использована как полноценный трёхъязычный словарь по предмету. Сопоставительный 
материал русского и английского языка позволяет использовать 
возможности как положительного переноса этимологически 
близких единиц, так и предотвращения возможной интерференции.

После словаря следует модель, по которой усваивается научная синонимия и антонимия в данной предметной области, а затем даются задания, формирующие необходимые компетенции 
на основе повторения и обобщения грамматики, изучаемой в 
рамках основного курса русского языка как иностранного соответствующего уровня, актуализации новой лексики и практического усвоения типичных конструкций научной речи. Домашние 
задания расположены в конце занятия, но также могут быть выделены ведущим преподавателем из имеющихся в разделе в зависимости от уровня подготовки учебной группы. Последнее занятие 7 построено как повторительно-объяснительное, поэтому 
словарная структура уступает место схематичной, включающей 
новые слова в систему знакомых понятий и конструкций НСР.
Раздел «Биология» является итоговым в первом стандартном 
семестре подготовительного отделения для иностранных слушателей, поэтому в него включены материалы для повторения и 
обобщения всего ранее изученного.
Учебное пособие может быть использовано в группах учащихся из дальнего и ближнего зарубежья подготовительных отделений вузов, а также на занятиях по научному стилю речи в 
рамках дисциплины «Русский язык как иностранный» в группах 
студентов 1 курса, обучающихся при помощи языка-посредника.
Авторы выражают искреннюю благодарность профессору кафедры общей биологии, фармакогнозии и ботаники ГБОУ 
ВПО «Саратовский государственный медицинский университет 
им. В.И. Разумовского» Минздрава России доктору биологических наук профессору С.И. Беляниной.

ЗАНЯТИЕ № 1

Те´ма: БИОЛОГИ´ЧЕСКИЕ НАУ´КИ

Нó вы е с ловá

Русский язык
Английский язык
Родной язык

1. Биоло́гия (ж.р., ед.ч.)
 
↓
    биологи́ческий, -ая, -ое, -ие

Biology
 ↓
biological

2. Анато́мия (ж.р., ед.ч.)
 
↓
  анатоми́ческий, -ая, -ое, -ие

Anatomy
 ↓
anatomical

3. Бота́ника (ж.р., ед.ч.)
 
↓
   ботани́ческий, -ая, -ое, -не

Botany
 ↓
botanical

4. Зооло́гия (ж.р., ед.ч.)
 
↓
   зоологи́ческий, -ая, -ое, -ие

Zoology
 ↓
zoological

5. Физио́логия (ж.р., ед.ч.)
 
↓
   физиологи́ческий, -ая, -ое, -ие

Physiology
 ↓
physiological

6. Микробиоло́гия (......)
 
↓
микробиологи́ческий, -ая, -ое, -ие

Microbiology
 ↓
microbiological

7. Гистоло́гия (......)
 
↓
гистологи́ческий, -ая, -ое, -ие

Histology
 ↓
histological

8. Цитоло́гия (......)
 
↓
цитологи́ческий, -ая, -ое, -ие

Cytology
 ↓
cytological

Нóвы е с ловá (продолжение)

Русский язык
Английский язык
Родной язык

9. Органи́зм (м.р., ед.ч.)
 
↓
органи́змы (м.р., мн.ч.)

Organism
 ↓
organisms

10. Микрооргани́зм (......)
 
↓
микрооргани́змы (......)

Microorganism
 ↓
microorganisms

11. Расти́ -нсв
 
↓
      расте́ние (ср.р., ед.ч.)
      расте́ния (....)

мир (чего?) расте́ний

расти́тельная кле́тка
расти́тельное ца́рство
расти́тельные органи́змы

Grow

plant
plants, vegetables

the world of plants

vegetable cell
vegetable kingdom
vegetable organisms

12. Живо́тное (ср.р., ед.ч.)
живо́тные
мир (кого?) живо́тных
живо́тный мир
живо́тная кле́тка
живо́тное ца́рство
живо́тные органи́змы

Animal
animals

animal kingdom
animal organisms

13. Тео́рия (ж.р., ед.ч.)
 
↓
      теорети́ческий, -ая, -ое, -ие
 
↓
     теорети́ческий материа́л
 
↓
     теорети́ческая ба́за медици́ны

Theory

theoretical

theoretical material

theoretical base of 
medicine

Нó вы е с ловá (окончание)

Русский язык
Английский язык
Родной язык

14. Пра́ктика ≠ тео́рия
практи́ческий о́пыт
практи́ческая рабо́та
практи́ческое заня́тие
практи́ческие на́выки

Practice ≠ theory
practical experience
practical work
practical class
practical skills

15. Кле́тка (кл-ка)
 
↓
      кле́тки (кл-ки)

Cell
 ↓
cells

16. Ткань (......) тка́ни (......)
 
↓
      тка́невый
 
↓
      тка́невый бело́к

Tissue
 ↓
tissular

tissue protein

17. Фу́нкция (......) (ф-ция)
фу́нкции (......) (ф-ции)
Function
functions

СИНÓНИМЫ
АНТÓНИМЫ

1. Мир живо́тных = живо́тный мир
1. Пра́ктика ≠ тео́рия

2. Мир расте́ний = расти́тельный мир

Список общепринятых сокращений:
клетка — кл-ка 
функция — ф-ция 
вещество — в-во
клетки — кл-ки 
функции — ф-ции 
вещества — в-ва
клеток — кл-к

КОНСТРУКЦИИ:

что 
это 
что
что 
это наука 
о чем
что 
изучает 
что

Задание 1. Читайте слова, словосочетания, предложения в 
среднем, затем в быстром темпе.

Расте́ния, жизнь расте́ний; Бота́ника — э́то нау́ка. Бота́ника 
изуча́ет строе́ние и жизнь расте́ний.
Живо́тные, жизнь живо́тных; Зооло́гия — э́то нау́ка. 
Зооло́гия изуча́ет строе́ние и жизнь живо́тных.
Органи́зм, строе́ние органи́зма; Анато́мия — э́то нау́ка. 
Анато́мия изуча́ет строе́ние органи́зма.
Фу́нкция, фу́нкция органи́зма; Физиоло́гия — э́то нау́ка. 
Физиоло́гия изуча́ет фу́нкции органи́зма.
Кле́тка, расти́тельная и живо́тная кле́тка; Цитоло́гия — э́то 
нау́ка. Цитоло́гия изуча́ет строе́ние и жизнь кле́тки.
Микрооргани́зм; 
Микробиоло́гия 
— 
э́то 
нау́ка. 
Микробиоло́гия изуча́ет микрооргани́змы.
Тка́ни; Гистоло́гия — э́то нау́ка. Гистоло́гия изуча́ет строе́ние 
тка́ней живы́х органи́змов.

Задание 2. Запишите предложения с конструкцией Что это 
наука о чем, используя материал Задания 1.

Задание 3. Задайте вопросы о ботанике, зоологии, анатомии, 
физиологии, цитологии, микробиологии по модели. Ответьте 
на вопросы по модели.

Что такое ...........? 
........... — это наука о ........... .
Что изучает ......? 
............... изучает ................. .

Задание 4. Образуйте формы множественного числа от существительных:

Растение 
функция 
клетка 
организм
животное 
физиология 
наука 
микроорганизм

Д ома шне е  з а д а ние

Прочитайте текст. Озаглавьте его. Незнакомые слова найдите в словаре. Ответьте на вопросы после текста. Подготовьтесь к пересказу.

ЧТО обозначáет ЧТО

Биоло́гия — это нау́ка о жи́зни. Биоло́гия изуча́ет строе́ние, 
фу́нкции и разви́тие живы́х органи́змов, зако́ны, кото́рые 
характе́рны для всех живы́х органи́змов. Живы́е органи́змы — 
э́то бакте́рии, расте́ния, грибы́, живо́тные, в том числе́ челове́к.
Биологи́ческие 
нау́ки 
— 
э́то 
бота́ника, 
зооло́гия, 
микробиоло́гия, 
цитоло́гия, 
миколо́гия. 
Ка́ждая 
из 
биологи́ческих нау́к де́лится на биохи́мию, морфоло́гию, 
анато́мию, физиоло́гию, эмбриоло́гию, гене́тику и система́тику. 
Анато́мия — э́то разде́л морфоло́гии. Э́то нау́ка, кото́рая изуча́ет 
вну́треннее строе́ние и фо́рму отде́льных о́рганов, систе́м и 
органи́зма в це́лом.

О Т ВЕ Т Ь Т Е  Н А ВОПР ОС Ы:

1. Что такое биология? Что она изучает?
2. Какие живые организмы вы знаете?
3. Какие биологические науки вы знаете?
4. Что изучает анатомия?

ЗАНЯТИЕ № 2

Те´ма: НЕКЛЕ´ТОЧНЫЕ И КЛЕ´ТОЧНЫЕ ФО´РМЫ ЖИ´ЗНИ

Нóвы е с ловá

Русский язык
Английский язык
Родной язык

Повторе́ние — мать уче́ния

что состои́т из чего
(хим.)
Моле́кула просто́го вещ-ва 
состои́т из ...

Repetition — is the 
mother of learning
what consists of what
(chem.)
Molecule of an 
elementary substance 
consists of ...

 
нсв 
св
открыва́ть — откры́ть (что?)
(хим.) Зако́н сохране́ния 
ма́ссы вещ-в откры́л вели́кий 
ру́сский учёный Михаи́л 
Васи́льевич Ломоно́сов

to discover (what?)
(chem.) The great 
Russian scientist 
Lomonosov discovered 
the Law of conservation 
of mass

(хим.) газ + образ
 
↓
 
газообра́зный
(биол.) разный + образ

 
Разнообра́зный
 
↓
много + образ
 
↓
 
многообра́зный

(chem.) gas
 
↓
            gaseous
(biol.) different + image

varied

many + image

varied

органи́зм (.....) (орг-м)
 
↓
органи́змы (.....)

organism
 ↓
organisms