Социология. Основы общей теории


Социология
Основы общей теории

Академический учебно-научный центр РАН-МГУ им. М. В. Ломоносова



Социология
Основы общей теории



Ответственные редакторы академик РАН Г. В. Осипов, доктор философских наук, профессор Л. Н. Москвичев

Рекомендовано
Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 020300 «Социология»

2-е издание, исправленное и дополненное


НОРМА ИНФРА-М Москва, 2020

УДК 316(075.8)
ББК 60.5я73
      C69


znanium.com

Редакционная коллегия:
   Осипов Г. В. (ответственный редактор) — академик РАН, Москвичев Л. Н. (ответственный редактор) — доктор философских наук, профессор, Кабыща А. В. — кандидат философских наук, Чернощек О. Е. (ученый секретарь).
Рецензенты:
   Волков Ю. Г. — доктор философских наук, профессор, директор Института по переподготовке и повышению квалификации преподавателей социальных и гуманитарных наук при ЮФУ (Южный Федеральный Университет);
   Скворцов Н. Г. — доктор социологических наук, профессор, декан факультета социологии Санкт-Петербургского государственного университета.




         Социология. Основы общей теории : учебник / отв. ред. C69 Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичев. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Норма : ИНФРА-М, 2020. — 912 с.
         ISBN 978-5-91768-597-7 (Норма)
         ISBN 978-5-16-010679-3 (ИНФРА-М, print)
         ISBN 978-5-16-102436-2 (ИНФРА-М, online)

         Учебник подготовлен ведущими отечественными социологами в Институте социально-политических исследований РАН. Учебник содержит комплексное изложение основ общей социологической теории. Во втором издании учтены новейшие достижения отечественной и зарубежной социологической мысли, результаты теоретических и эмпирических исследований. Также нашли отражение актуальные проблемы, явления и тенденции, имевшие место в социальной реальности, перемены, произошедшие в мире за последнее время. Особое место отведено социологическому осмыслению изменяющегося российского общества, состоянию самой социологии как науки в нашей стране, ее роли в трансформации общества и государства.
         Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.

УДК 316(075.8)
                                                    ББК 60.5я73


ISBN 978-5-91768-597-7 (Норма)
ISBN 978-5-16-010679-3 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-102615-1 (ИНФРА-М, online)

© Коллектив авторов, 2005
© Коллектив авторов, 2008, с изменениями

            Авторский коллектив:


   Осипов Г. В., академик РАН (ответственный редактор) — предисловие (совместно с Л. Н. Москвичевым), введение (совместно с А. В. Кабыщей), гл. 1, гл. 2 (кроме приложения) (совместно с А. В. Кабыщей, Л. С. Черным), гл. 3, заключение (совместно с А. В. Кабыщей);
   Москвичев Л. Н., доктор философских наук, профессор (ответственный редактор) — предисловие (совместно с Г. В. Осиповым), гл. 16, 17 (кроме приложения), 18;
   Кабыща А. В., кандидат философских наук — введение (совместно с Г. В. Осиповым), гл. 2 (совместно с Г. В. Осиповым, Л. С. Черным), приложение к гл. 2 (совместно с М. Р. Тульчин-ским), гл. 19 (совместно с В. Г. Андреенковым), заключение (совместно с Г. В. Осиповым);
   Аванесова Г. А., доктор философских наук, профессор — гл. 4, 9, 14;
   Андреев Э. М., доктор философских наук, профессор — приложение к гл. 17;
   Андреенков В. Г., кандидат философских наук, доцент — гл. 19 (совместно с А. В. Кабыщей), гл. 20, 21, 23;
   Ануфриев E. A., доктор философских наук, профессор — приложение к гл. 5;
   Дмитриев A. B., член-корреспондент РАН — гл. 13 (совместно с В. В. Латыновым);
   Иванов В. И., член-корреспондент РАН — гл. 8, 15;
   Латынов B. В., кандидат психологических наук — гл. 13 (совместно с А. В. Дмитриевым);
   Пригожин A. И., доктор философских наук, профессор — гл. 11;
   Резник Ю. М., доктор философских наук, профессор — гл. 5 (кроме приложения);
   Рогачев C. B., доктор экономических наук, профессор — гл. 22;
   Рыбаковский Л. Л., доктор экономических наук, профессор — гл. 6;
   Тульчинский М. Р., кандидат исторических наук — приложение к гл. 2 (совместно с А. В. Кабыщей);
   Черной Л. С., кандидат экономических наук — гл. 2 (кроме приложения) (совместно с Г. В. Осиповым, А. В. Кабыщей);
   Яковлев А. М., доктор юридических наук, профессор — гл. 7, 10, 12.

Содержание

Предисловие .........................................14
Введение. Что дает изучение социологии? .............17

Раздел первый
СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
Глава 1. Становление и развитие социологии ..........23
    § 1. Зарубежная социология в XIX и первой половине XX века .......................23
    § 2. Зарубежная социология во второй половине XX века ......................41
    § 3. Социология в России в XIX и начале XX века .63
    § 4. Судьбы отечественной социологии после 1917 года ...75
Приложение. Социология в России: призвание социологии ...84
Вопросы для закрепления материала ...................89
Литература для дополнительного чтения ...............89
Глава 2. Парадигма, предмет и структура социологического знания ........................91
    § 1. Парадигма, метатеория и метасоциология......91
    § 2. Объект и предмет социологии. Понятие социального .............................98
    § 3. Структура социологического знания .........103
    § 4. Типы социологических  теорий...............110
Приложение. Социология в России:
    наукометрический анализ структуры
    социологического знания.........................115
Вопросы для закрепления материала...................122
Литература для дополнительного чтения ..............122

Раздел второй
ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ
Глава 3. Общество ..................................124
    § 1. Взаимодействие природы и общества .........124

Содержание

7

    § 2. Социально-исторический детерминизм .........132
    § 3. Общество как социетальная система ..........135
    § 4. Уровни социальной реальности ...............139
    § 5. Типы социальных систем. Социальные и социетальные связи..................143
    § 6. Социальное взаимодействие и социальные отношения ..........................148
Приложение. Социология в России:
    социологическое мышление и социальное мифотворчество ..................................151
Вопросы для закрепления материала....................156
Литература для дополнительного чтения ...............156

Глава 4. Культура ...................................157
    § 1. Сущность культуры ..........................157
    § 2. Структурные элементы культурной деятельности людей...................162
    § 3. Составные части и модели строения культуры .176
    § 4. Культурная динамика ........................185
Приложение. Социология в России:
    качественное своеобразие российской культуры ....191
Вопросы для закрепления материала....................199
Литература для дополнительного чтения ...............200

Глава 5. Личность ...................................201
    § 1. Человек и личность .........................201
    § 2. Структура личности. Статусы — роли — диспозиции .....................................221
    § 3. Социальная динамика личности: социализация и активность ......................235
    § 4. Социальная типология личности ..............249
Приложение. Социология в России: социальные традиции
    русской народной жизни и менталитет россиянина ..256
Вопросы для закрепления материала....................263
Литература для дополнительного чтения ...............263

Глава 6. Народонаселение.............................264
    § 1. Социальная сущность народонаселения ........264
    § 2. Структура народонаселения ..................266
    § 3. Демографические процессы ...................270

Содержание

    § 4. Миграционные процессы ....................278
    § 5. Динамика народонаселения .................283
Приложение. Социология в России: динамика народонаселения России в XX веке .....285
Вопросы для закрепления материала..................288
Литература для дополнительного чтения .............288

Раздел третий СОЦИАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ

Глава 7. Социальные общности и группы..............290
    § 1. Виды и структура социальных общностей и групп ...290 § 2. Групповое поведение и поведение личности
       в группе ...................................297
    § 3. Конформизм (подчинение группе) ...........303
Приложение. Социология в России:
    социальные общности и группы в урбанизированном обществе ...................309
Вопросы для закрепления материала..................321
Литература для дополнительного чтения .............322

Глава 8. Социально-территориальные и национальные (этнические) общности .........................322
    § 1. Социально-территориальные общности .......322
    § 2. Национальные (этнические) общности .......329
Приложение. Социология в России:
    опыт социологического исследования регионов и межнациональных отношений ...................338
Вопросы для закрепления материала..................346
Литература для дополнительного чтения .............346

Глава 9. Социальная стратификация .................348
    § 1. Сущность социальной стратификации ........348
    § 2. Основные понятия стратификационного анализа ....353
    § 3. Многомерный подход к анализу расслоения ..362
    § 4. Динамика стратификационных процессов
       в современном обществе .....................367
Приложение. Социология в России:
    особенности стратификационных процессов российского общества ..........................376
Вопросы для закрепления материала..................392
Литература для дополнительного чтения .............392

Содержание

9

Глава 10. Социальные институты ....................393
    § 1. Структура, функции и дисфункции социальных институтов .........................393
    § 2. Социальные институты политики ............398
    § 3. Социальные институты экономики ...........400
    § 4. Социальные институты образования и науки .409
    § 5. Социальные институты религии .............421
    § 6. Социальные институты права ...............426
    § 7. Социальные институты семьи ...............438
Приложение. Социология в России: гражданское общество и правовое государство .......442
Вопросы для закрепления материала..................452
Литература для дополнительного чтения .............453

Глава 11. Социальные организации ..................453
    § 1. Возникновение организации ................453
    § 2. Строение организаций .....................458
    § 3. Функционирование организаций .............466
    § 4. Типология организаций ....................475
Приложение. Социология в России: изучение социальных организаций — история и современность .......................480
Вопросы для закрепления материала..................489
Литература для дополнительного чтения .............489

Раздел четвертый
    СОЦИАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ПРОЦЕССЫ

Глава 12. Социальные нормы, отклоняющееся поведение и социальный контроль..........................491
    § 1. Социальные ценности и нормы ..............491
    § 2. Социальная дезорганизация, отклоняющееся поведение и преступность ........496
    § 3. Социальный контроль, его функции и структура ....505
    § 4. Механизм социального контроля ............510
Приложение. Социология в России: отклоняющееся поведение и социальный контроль в сфере экономики .............................520
Вопросы для закрепления материала..................527
Литература для дополнительного чтения .............528

Содержание

Глава 13. Социальная коммуникация и информационные технологии ..................528
    § 1. Коммуникация: понятие и виды ............528
    § 2. Основные подходы к исследованию
       массовой коммуникации......................531
    § 3. Результаты воздействия массовой коммуникации на индивидуальное и групповое сознание ........535
    § 4. Современные тенденции в развитии массовой коммуникации ..............540
    § 5. Слухи в обществе: источники и динамика...550
Приложение. Социология в России: слухи —
    опыт эмпирического исследования...............556
Вопросы для закрепления материала.................559
Литература для дополнительного чтения ............559

Глава 14. Социальная мобильность .................560
    § 1. Сущность социальной мобильности .........560
    § 2. Каналы, механизмы
       и факторы социальной мобильности ...........566
    § 3. Социальная мобильность в неодинаковых условиях общественного развития .........................570
Приложение. Социология в России: процессы социальной мобильности в российском обществе ........................576
Вопросы для закрепления материала.................586
Литература для дополнительного чтения ............587

Глава 15. Социальные конфликты....................587
    § 1. Сущность конфликта ......................587
    § 2. Роль конфликтов в жизни общества ........594
    § 3. Типология социальных конфликтов .........598
    § 4. Политические конфликты ..................604
Приложение. Социология в России: конфликты и конфликтный потенциал ............617
Вопросы для закрепления материала.................620
Литература для дополнительного чтения ............620

Раздел пятый СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Глава 16. Социальные изменения ...................622
    § 1. Понятие социальных изменений ............622

Содержание

11

    § 2. Формы реализации социальных изменений .....629
    § 3. Факторы социальных изменений ...............638
    § 4. Социальные изменения
        и социальная стабильность ...................648
Приложение. Социология в России:
    проблема демократизации в контексте
    социальных преобразований российского общества .655
Вопросы для закрепления материала...................660
Литература для дополнительного чтения ..............661

Глава 17. Социальное развитие ......................662
    § 1. Понятие социального развития ...............662
    § 2. Нелинейный характер социального развития ...666
Приложение. Социология в России: развитие общества и развитие человека ............................674
Вопросы для закрепления материала...................682
Литература для дополнительного чтения ..............683

Глава 18. Социально-историческое развитие обществ ..684
    § 1. Понятие социально-исторического развития ..684
    § 2. Макросоциологические теории
        социально-исторического развития общества ..689
    § 3. Тенденции современного мирового развития....704
Приложение. Социология в России: российское общество
    на путях социальной трансформации ..............719
Вопросы для закрепления материала...................728
Литература для дополнительного чтения ..............729

Раздел шестой СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Глава 19. Структура и процесс социологического исследования...................730
    § 1. Программа и этапы эмпирического исследования ....730 § 2. Основные теоретические процедуры ..........734
    § 3. Основные исследовательские стратегии ......747
    § 4. Выборочный метод
        в социологических исследованиях ............752
    § 5. Сбор, обработка и анализ данных ...........759
Приложение. Социология в России: сравнительные
    исследования. Состояние и перспективы...........762
Вопросы для закрепления материала...................769
Литература для дополнительного чтения ..............770

Содержание

Глава 20. Методы сбора данных ........................770
    § 1. Анализ существующих данных. Контент-анализ .770
    § 2. Наблюдение...................................778
    § 3. Массовый опрос. Интервью и анкетирование.....782
    § 4. Эксперимент ................................804
    § 5. Специализированные методики в социологических исследованиях ................808
Приложение. Социология в России:
    опросы общественного мнения и социальный прогноз.............................818
Вопросы для закрепления материала....................825
Литература для дополнительного чтения ...............825

Глава 21. Анализ и интерпретация эмпирических данных .828
    § 1. Понятие измерения ..........................828
    § 2. Элементарные понятия статистики ............835
    § 3. Графическая интерпретация эмпирических зависимостей ......................837
    § 4. Средние величины и характеристики рассеяния значений признака ....839
    § 5. Показатели колеблемости (вариации) значений признаков .............................842
    § 6. Статистические взаимосвязи и их анализ .....843
Приложение. Социология в России:
    современные технологические инновации в эмпирических исследованиях ....................852
Вопросы для закрепления материала....................856
Литература для дополнительного чтения ...............857

Глава 22. Социологическое прогнозирование ...........858
    § 1. Сущность социологического прогнозирования ..858
    § 2. Футурология и прогностика ..................862
    § 3. Виды прогнозов, используемых в социологии ..863
    § 4. Методы прогнозирования .....................866
Приложение. Развитие прогнозирования в СССР и России ................................875
Вопросы для закрепления материала....................877
Литература для дополнительного чтения ...............878

Содержание                                                13

Глава 23. Этические проблемы в социологическом исследовании ....................................878
Приложение. Социология в России: нормы профессионального сообщества...............887
Вопросы для закрепления материала...................892
Литература для дополнительного чтения ..............892

Заключение. Перспективы развития социологии ........893

Словарь ключевых понятий ...........................897

Предисловие

   Настоящее издание, подготовленное, как и предыдущее, в Институте социально-политических исследований РАН, существенно исправлено и дополнено. Такого переиздания настоятельно требовали в первую очередь следующие обстоятельства. Во-первых, меняющаяся социальная реальность, возникновение новых социальных явлений, тенденций и проблем как во внутренней жизни страны, так и в глобальном масштабе. Во-вторых, развивающаяся социологическая наука — появление ряда новых крупных исследований теоретического и эмпирического характера, совершенствование методологии и методов социологического анализа, которые должны быть отражены в книге. Кроме того, необходимо было учесть и опыт издания других учебников и учебных пособий по социологии, опубликованных уже в новом столетии и получивших положительный отклик у читателей — студентов и преподавателей.
   Все это потребовало углубления и уточнения представлений о характере и составе общей социологической теории, а соответственно, и о структурной композиции книги. Существенно обновлены также эмпирический материал учебника и списки использованной литературы.
   Общая социологическая теория представляет собой ядро, концептуальную и категориально-понятийную основу социологической науки в целом, в том числе отраслевых дисциплин, а также эмпирической социологии. Без развитой самостоятельной общей теории, в которой зафиксированы основополагающие моменты социального бытия людей, функционирования и развития общества, не может быть полноценной и полноправной науки социологии. В ней концентрируется сущность именно социологического подхода к изучению общества, который имеет свою специфику, свое содержание, свою логику и не может быть отождествлен с философским, экономическим, историческим, политологическим и иными подходами. Этот подход проявляется в совокупности специфически социологических категорий и понятий, позволяющих исследовать тот аспект или

Предисловие

15

те аспекты общества, которые составляют предмет социологии как науки. Он проявляется в специфическом взгляде на социальную реальность — способе представления социальных проблем как проблем социологической науки, доступных анализу социологическими методами. Такой подход проявляется в методах, процедурах, логике социологического анализа.
   Понятно, что общая социологическая теория не может быть данной однажды и на все времена. Она изменяется, варьируются ее акценты в зависимости от состояния самой социальной реальности, развития методов, накопленных эмпирических знаний, философских и социальных позиций познающего субъекта. Но вместе с тем многими поколениями социологов, в том числе и российских, выработаны некоторые общие взгляды на природу и содержание общей социологической теории, которые отражены в новом издании настоящего учебника.
   Книга состоит из шести разделов.
   В первом разделе рассмотрена социология как наука. Дан краткий очерк истории социологии на Западе и в России. Особое внимание уделено драматической судьбе отечественной социологии после 1917 г., современному состоянию науки. Достаточно подробно освещены такие темы, как парадигма, предмет, структура и функции социологического знания.
   Второй раздел посвящен раскрытию оснований социальной жизни людей. К разряду таких оснований отнесены и подробно рассмотрены общество как система социальных взаимодействий, культура как содержание взаимодействий, личность как субъект и объект общественной (социальной) жизни, народонаселение как фактор социальной жизни.
   В третьем разделе рассматриваются социальные структуры, т. е. создаваемые людьми достаточно устойчивые социальные системы, в рамках которых осуществляется социальная жизнь, деятельность и взаимодействие людей. Это социальные группы, социально-территориальные и этнические общности, социальные институты и организации, системы родства и социального расслоения (стратификации).
   Четвертый раздел посвящен анализу социальных взаимодействий и процессов, т. е. проблемам взаимодействия социальных субъектов — личностей, групп, организаций, институтов, функционирования общества в целом. Особое внимание

Предисловие

уделено анализу социального поведения и контроля, социальной коммуникации, социальной мобильности, социальных конфликтов.
   В пятом разделе раскрываются особенности социологического понимания социальных изменений и социального развития. В этом контексте анализируются такие темы, как содержание и типология социальных изменений, социальная стабильность и нестабильность, гуманистическое понимание принципов социального развития, развитие общества и развитие человека, перспективы развития российского общества.
   Шестой раздел посвящен характеристике методов и принципов социологического исследования, средств получения нового знания о социальных объектах.
   Приложения к главам, также существенно обновленные, посвящены социальным проблемам России в контексте трансформации российского общества и проблемам отечественной социологии в соответствии с обсуждаемой в главе тематикой.
   Редколлегия и авторский коллектив учебника будут благодарны всем, кто письменно или устно выскажет свои соображения по поводу его содержания, компоновки, стиля изложения, т. е. его теоретического и методического уровня.


                     Г. В. Осипов, академик РАН, Л. Н. Москвичев, доктор философских наук, профессор

Введение





                Что дает изучение социологии?




   Социология отнюдь не умозрительная наука. Во-первых, потому что она опирается на мощную экспериментальную базу, успешно используемую также и другими общественными науками, во-вторых, потому что сама служит надежной теоретической опорой социальной практики.
   Ставшие в последнее время особенно популярными опросы населения, выясняющие мнение людей по различным текущим проблемам, не столько прибавляют популярности социологии, сколько создают о ней ложное впечатление. Фигуры анкетера и интервьюера стали уже привычны и легко узнаваемы. Любые опросы не упускают случая назвать «социологическими», придавая им тем самым якобы научный статус. Средства массовой информации с легкостью необыкновенной оперируют добытыми подобным способом данными. Тем самым создается впечатление, будто человек с умным выражением лица, задающий вопросы, и есть социолог, а социология — это наука, изучающая общественное мнение.
   На самом деле ни в анкете, ни в интервью нет ничего специфически социологического. Данные, полученные с их помощью, могут быть использованы любой общественной наукой. Заслуга социологии в том, что эти два исследовательских приема основательно разработаны именно ею. Известно, что субъективное высказывание вполне может не раскрыть сути дела, а лишь помочь составить мнение о говорящем. Превратить же мнение о себе в действительно научное знание — это уже подлинное искусство. Таким искусством владеют социологи. Они не столь наивны, как может показаться массовому потребителю оперативной информации. Социология — наука серьезная.
   В настоящее время наряду с экономистами, юристами и психологами на рынке труда растет спрос на социологов. Но

Введение

тогда как экономические, юридические и психологические науки достаточно развиты и успешно конкурируют с зарубежными, социология для современной России — наука относительно молодая. Если не считать эмпирических социологических исследований, проводившихся в СССР в 1920-х и отчасти в 1930-х гг., и тех, что проводятся начиная с 1960-х гг., а также теоретических социологических разработок, на них опирающихся, то в СССР фактически науки социологии не было. Существовала социальная философия под названием «исторический материализм», которая, будучи именно философией, хотя и социальной, все же не может претендовать на статус и роль социологии, поскольку, строго говоря, не соответствует тому, что собственно и называется «наукой», в отличие от «философии». Разработанные в рамках исторического материализма теоретические социологические концепции имели в основном умозрительный характер: они, как правило, не опирались на эмпирические исследования, а выводились из одной только социально-философской теории, считавшейся к тому же единственно научной. Искусственное сращивание таких концепций с эмпирическими социологическими исследованиями не заменит нормального естественного развития социологии.
   Разумеется, социальная философия, и философия вообще, должны быть одним из оснований социологии, но не единственным, так как социология — эмпирическая, а не умозрительная наука, в отличие, например, от той же философии, математики и логики. Что касается марксистской социальной философии, и марксистской философии в целом, то она, конечно же, наряду с другими направлениями может претендовать на научную эффективность и конкурировать с ними на равных основаниях.
   По-настоящему независимой, самостоятельной, действительно научной отечественная социология станет только тогда, когда с уверенностью можно будет сказать, что сформирована теоретическая социология (аналогичная теоретической физике, теоретической биологии, теоретической психологии), вовсе не совпадающая с социальной философией и далеко ей не тождественная ; когда социология теоретически, а не философски, пере