Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Лабораторный практикум по инженерным дисциплинам: дидактика и методика

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 648905.02.01
К покупке доступен более свежий выпуск Перейти
Рассмотрены дидактические функции лабораторных работ и методики их проведения, включая психолого-когнитивные аспекты организации образовательного процесса, формирующего профессионально и социально значимые качества личности, ее творческую компоненту и способность инициативного саморазвития. Образовательная технология представляется как процесс и результат конвергенции социо-гуманитарных, когнитивных и информационных технологий на принципах «русской школы» подготовки инженеров, во многом упредившей мировую инициативу модернизации инженерного образования CDIO (планировать, проектировать, производить, применять). Основные разделы входили в одноименный цикл лекций, который автор разработал и читал в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре «Инженерная педагогика». Для слушателей системы подготовки и повышения квалификации преподавателей вузов, а также для магистрантов и аспирантов, готовящихся к педагогической деятельности.
Дорофеев, А. А. Лабораторный практикум по инженерным дисциплинам: дидактика и методика : учебное пособие / А. А. Дорофеев. — Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2020. — 302 с. — (Высшее образование). — https://doi.org/10.12737/20928. - ISBN 978-5-369-01668-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1047128 (дата обращения: 25.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ЛАБОРАТОРНЫЙ 

ПРАКТИКУМ 

ПО  ИНЖЕНЕРНЫМ 

ДИСЦИПЛИНАМ

ДИДАКТИКА  И  МЕТОДИКА

Москва
РИОР

ИНФРА-М

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

А.А. ДОРОФЕЕВ 

Допущено 

Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации 

по университетскому политехническому образованию 

в качестве учебного пособия для аспирантов и слушателей 

системы подготовки и повышения квалификации преподавателей

УДК 378.147.88(075.8)
ББК 74.58я73
 
Д69

Дорофеев А.А.

Лабораторный практикум по инженерным дисциплинам: дидак
тика и методика : учебное пособие / А.А. Дорофеев. — Москва : 
РИОР : ИНФРА-М, 2020. — 302 с. — (Высшее образование). — DOI: 
https://doi.org/10.12737/20928.

ISBN 978-5-369-01668-8 (РИОР)
ISBN 978-5-16-012728-6 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-103165-0 (ИНФРА-М, online)
Рассмотрены дидактические функции лабораторных работ и методи
ки их проведения, включая психолого-когнитивные аспекты организации образовательного процесса, формирующего профессионально 
и социально значимые качества личности, ее творческую компоненту 
и способность инициативного саморазвития. Образовательная технология представляется как процесс и результат конвергенции социо-гуманитарных, когнитивных и информационных технологий на принципах «русской школы» подготовки инженеров, во многом упредившей 
мировую инициативу модернизации инженерного образования CDIO 
(планировать, проектировать, производить, применять). 

Основные разделы входили в одноименный цикл лекций, который 

автор разработал и читал в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре «Инженерная педагогика».

Для слушателей системы подготовки и повышения квалификации 

преподавателей вузов, а также для магистрантов и аспирантов, готовящихся к педагогической деятельности. 

УДК 378.147.88(075.8)
ББК 74.58я73

Д69

ISBN 978-5-369-01668-8 (РИОР)
ISBN 978-5-16-012728-6 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-103165-0 (ИНФРА-М, online)

Р е ц е н з е н т ы :
Добряков А.А. — д-р психол. наук, профессор;
Манушин Э.А. — д-р техн. наук, профессор, академик РАО 

ФЗ 
№ 436-ФЗ
Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 4 ст. 11

© Дорофеев А.А.

— , — -— — — — — — — — — — — — — — , , — , Interactive Electronic Technical Manual (IETM) 
— -— -— — . .. — . .. — -— — — — -— — — — — — -— GPS — Global Positioning System  

, «», «», («»), «» «», , , , , , . 
, , . , , .  
, (16–17 1950 .) «» , «, » [6, . 91–93]. , , , () , 
, , 5 

. , «» , CDIO (, , , ).  
, , , , , 
. 
— -(, , ) , , , . . () 1 , 1 , «», «», «», «— », «— » «», «», «» . ., «» , «» (500 . .) «, , ». () «, », () «, » ().  

, , 
, «» . , , , . 
: , , (, ), «». , , , , , .  
, , () .. («» . .. [11]). , , . 
. .. -, «-» «-«» . .. », 7 

, . , , -, , 
, , .  
— 
«», 
. .. . — , — , — . 
— , .  
, , -, , , , . , 
, , , , , .  
, 8 

, , , , , (, -). , (, ) () . (, ?) -(, , , , ?). , 
, .  , (, , ) .  
-, , . , 
, , . 
-ó, -10–15 , — 9 

15–20 , .  
, 
, , , 
, 
, , . , , . . , , , , 
. , , , , , , , .  
, , , , , , , . , , , , , . 
() 
, 10 

, . , 
(, , ), , , 
. , 
, , , , -, , . 
, , , , , , -. , . .. , . — . 
.. , , .. , , «», .. , , . 
. , .. , -, 
, . . , .. , , , «». , — -. , . .. . , , , , 11 

, .  
, 
, 
a.a.dorofeev@bmstu.ru.  

, , , -, --.  
— — 
, , , — , , , . , , , , . (, ), -. , , 
, , — . 
, , , , , , () () (13 

, ), , . () , . . 
(, , , ) () (, , . .). . 
(), , , , , , .  
, : (, , ), (). , , , , ,  () , (ISO, ), (), .  
, , , , , 14 

, , (, , , ). , , , , , , , 
, , 
.  
, , , 
, -, , , , 
. , . 
 , , , . . . , .  
, , , , . , , 
, , , 
— , (), . , 15 

. , 
, (, ), , , , , .  
-, . , . 
-, , , , , () 1. , , , , , 
, 
.  

                                                 
1 , (, ) -.  

, , , () : . , , .  
, . , , , . . -, , , -. 
, (-).  
-, , , , , , , . , , , . 
 17 

, -, .  
-, , 
, , , .  
, , , , , , . (. CDIO — «, , , ») -, , — , , , () (). -, . . , . 
-, , , (, 
— 
), -. 

: -, — , , , , , , 
. -(). : -, , , , . . 
(, )  — , , , . . (, ) . , , , : , , (), (), 19 

(, , 
, .). 
, , , , — , . . , , , . 
-(), , 
, (), () , , 
, , (). 
, -. 
, , , , 
-, -() (), , . -, , .  

, -, 
-, -, (, , , ) (, , ) . -. 
in vitro (, ), . . , , , (, , ). 
() , . , — () 
, , .  
, , () -, , 
, , , , , , .  
(, ) 21 

, 
, () 
, , , 
, .  
-: -(-) -. 
, , «»  (.. 1, . [2]), , , (, , , «»). 
, , . 

                                                 
1 (1896–1934) — , -, , , -.  

1 
-, , 
, , , -, -, , -.  
, , 
, , (), (-).  
() , . , , , , . () , , , , , . 

К покупке доступен более свежий выпуск Перейти