В методическом пособии рассматриваются аспекты реализации высшего инклюзивного образования, к которым относятся педагогические условия обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, характеристики технического оснащения образовательного процесса и нормативная правовая база инклюзивного образования, педагогическая этика, создание адаптированных образовательных программ высшего образования и разработка адаптационных дисциплин для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Материал представлен в краткой форме и может использоваться в качестве справочных сведений об организации обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью разных нозологических групп и при проведении инструктажей по работе в инклюзивных группах. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: «Психология и педагогика инклюзивного образования», «Психолого-педагогическое образование», «Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями». Также может быть рекомендовано преподавателям образовательных организаций высшего образования разных профилей, сотрудникам и администрации высших учебных заведений, аспирантам, ассистентам, тьюторам, психологам, сотрудникам центров инклюзивного образования.

Михальчи, Е. В. Обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе высшего образования : методическое пособие / Е.В. Михальчи. — Москва : ИНФРА-М, 2020. — 152 с. — (Практическая педагогика). — DOI 10.12737/textbook_5d36b4a8aacb22.47000857. - ISBN 978-5-16-014746-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1074063 (дата обращения: 08.08.2020). – Режим доступа: по подписке.

• 130403: Специальная (коррекционная) педагогика

• 743: Специальные школы. Деффектология (коррекционная педагогика)

• 376: Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы

• 44.04.03: Специальное (дефектологическое) образование
• 00.00.00: УНИВЕРСАЛЬНЫЙ
• 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
• 44.03.03: Специальное (дефектологическое) образование

• 14.35: Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы

Михальчи Екатерина Владимировна

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ

• Обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе высшего образования, 2019, 676294.01.01

• Основная коллекция ЭБС