Как узнать, что ребенок одарен? Как такой ребенок ведет себя в школе и дома? Что значит для ребенка быть одаренным? Есть ли разница между одаренностью и талантом? Могут ли одаренные дети плохо успевать в школе? Как учить и воспитывать детей с высокими способностями? На эти и другие вопросы отвечают авторы книги, ведущие европейские специалисты в данной области. Сочетая теорию и практические примеры, они призывают всех тех, кто имеет дело с одаренными детьми, к учету их потребностей и осторожному обращению с ними.

Монкс, Ф. Одаренные дети : монография / Франц Монкс, Ирен Ипенбург ; [пер. с голланд. А. В. Белопольского]. - Москва : Когито-Центр, 2014. - 132 с. - ISBN 978-5-89353-408-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1069527 (дата обращения: 16.01.2021). – Режим доступа: по подписке.

• 131502: Детская психология

• 7420: Педагогика школы
• 888: Детская психология

• 15: Психология
• 3733: Средняя образовательная школа

• 37.04.01: Психология
• 44.04.02: Психолого-педагогическое образование
• 37.04.02: Конфликтология
• 44.04.01: Педагогическое образование

• 14.25: Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы
• 15.31.31: Детская и юношеская психология