ОСНОВЫ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ 
ТЕОРИИ

В.Г. Слагода

3-е издание

Допущено 
Министерством образования и науки Российской Федерации 
в качестве учебника 
для студентов образовательных учреждений 
профессионального образования

УЧЕБНИК

Москва                                        2020

ИНФРА-М

УДК  330(075.32) 
ББК  65.01я723
 
С47

Слагода В.Г.
С47 
 
Основы экономической теории : учебник / В.Г. Слагода. — 
3-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2020. — 269 с. — (Среднее 
профессиональное образование).

ISBN 978-5-00091-091-7 (ФОРУМ)
ISBN 978-5-16-011064-6 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-103131-5 (ИНФРА-М, online)

Настоящий учебник позволяет студенту колледжа изучить целый ком-
плекс экономических проблем как на уровне микроэкономики, макро-
экономики, так и на уровне отдельных наиболее актуальных проблем дея-
тельности конкретной фирмы.
Представленный в книге материал соответствует программе для отде-
лений начального профессионального образования колледжей, изложен 
по принципу классических учебников для среднего профессионального 
и высшего образования и может быть использован студентами ссузов и ву-
зов. Этот учебник впитал в себя все основные вопросы курса «Экономиче-
ская теория» и рекомендованные программой Министерства образования 
и науки отдельные проблемы курса «Экономика предприятия».

УДК 330(075.32) 
ББК 65.01я723

ISBN 978-5-00091-091-7 (ФОРУМ)
ISBN 978-5-16-011064-6 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-103131-5 (ИНФРА-М, online)

© Слагода В.Г., 2012
© Слагода В.Г., 2015, 
с изменениями
© ФОРУМ, 2015

ПРЕДИСЛОВИЕ

Основой современного капитализма являются рыночные экономические
отношения, которые представляют собой сложный механизм взаимодействия
между производителями и потребителями. В условиях современных экономи
ческих отношений выживает лишь тот, кто видит и четко представляет требо
вания рынка, кто может быстро и качественно ответить на требования рынка
современной продукцией, которая будет пользоваться спросом и обеспечит
фирме, а следовательно, и ее работникам высокий доход.
Настоящий учебник позволяет студенту колледжа изучить целый комп
лекс экономических проблем как на уровне микроэкономики, макроэкономи
ки, так и на уровне отдельных наиболее актуальных проблем деятельности
конкретной фирмы.
Экономика развивается чрезвычайно быстрыми темпами. Каждый день
мы сталкиваемся с новыми экономическими явлениями и процессами, проис
ходящими в обществе. Это ставит перед современной молодежью необходи
мость глубокого изучения экономических наук. Данный учебник написан для
тех, кто решил связать свою судьбу с экономикой, и включает в себя шесть раз
делов:

• предмет, структура и функции курса «Основы экономической теории»;

• основы современной рыночной экономики;

• механизм функционирования микроэкономики;

• проблемы национальной экономики;

• фирма (предприятие) в  условиях рыночных отношений;

• внешнеэкономическая деятельность.

Представленный в книге материал соответствует программе для отделе
ний начального профессионального образования колледжей, изложен по прин
ципу классических учебников для среднего профессионального и высшего
образования и может быть использован студентами ссузов и вузов. Этот учеб
ник впитал в себя все основные вопросы курса «Экономическая теория» и ре
комендованные программой Министерства образования и науки отдельные
проблемы курса «Экономика предприятия».
Несколько слов о проблемах настоящего учебника. Автор исходил из того,
что курс «Основы экономической теории» должен отличаться от курсов «Ос

новы предпринимательства» и «Основы экономики». Главное отличие насто
ящего учебника от ему подобных не в количестве предлагаемого материала, а
в его отборе, последовательности изложения. Поставленная автором задача
заключалась в воспитании у студента экономического мышления, формиро
вании умения осмысливать возможные ситуации и в соответствии со своим
производственным статусом принимать правильные решения в практичес
кой деятельности. Выражаю свою глубокую благодарность рецензентам и пре
подавателю экономики Финансового колледжа № 35 Людмиле Петровне
Цыбак.
Поздравляю Вас с выбором прекрасной профессии. В добрый путь по вол
нам знаний.
Успехов Вам.
В. Г. Слагода

Раздел 1.

Предмет и история экономической науки

1.1. Предмет, структура и функции экономической теории

Понятие «экономика». Определение экономической теории, ее функ
ции. Определение микроэкономики, мезоэкономики, макроэкономики,
мировой экономики. Методы экономического анализа. Экономический
закон и его особенности. Методы исследования, применяемые эконо
мической теорией: анализа, синтеза, эксперимента. Единство исто
рического логического метода.

Издавна люди, наблюдая за развитием общества, выделяли эко
номику как основу развития общества. Природа многих событий,
происходящих в человеческом обществе, содержала в себе эконо
мические проблемы. В основе внутренней и внешней политики го
сударств лежали вопросы экономики.
Слово «экономика» происходит от греческих слов: «ойкос» –
дом, хозяйство и «номос» – закон; все вместе в дословном переводе
обозначает «искусство управлять домашним хозяйством». Эконо
мисты рабовладельческого общества видели свое назначение в раз
работке рекомендаций владельцам рабовладельческих поместий по
управлению хозяйством. Однако с развитием общества значение
экономики значительно расширилось.

Понятие «экономика»

Понятие «экономика» включает в себя:
1. Определенный рынок со всеми его отраслями, видами про
изводства (города, района, области, страны и мира в целом).
2. Совокупность экономических отношений между людьми,
сложившихся в процессе совместной хозяйственной деятельно
сти и образующих определенную экономическую систему. Напри
мер: экономика феодального общества; административнокомандная

экономика, которая была характерна для СССР и стран социализ
ма; рыночная экономика, характерная для современного развития
подавляющего большинства стран.
3. Все виды деятельности людей, которые позволяют им обес
печивать себе материальные условия для жизни.
4. Отрасль науки, изучающая функциональные или отрасле
вые аспекты экономических отношений.
Экономическая теория – это общественная наука, которая изу
чает поведение личности и отдельных групп людей в процессе про
изводственной деятельности, распределения, обмена и потребления,
материальных благ, в целях удовлетворения потребностей при ог
раниченных ресурсах, что порождает конкуренцию за их исполь
зование.
Экономическая теория исследует экономическое поведение
людей, экономические связи и отношения, складывающиеся в об
ществе.
В основе исследования и изучения экономической теории
лежат такие проблемы, как ценообразование и денежные дохо
ды, безработица и инфляция, проблемы спроса и предложения,
мирохозяйственные связи и т. д. Но необходимо подчеркнуть, что
одна из главных проблем науки – это организация экономики и
ее регулирование на всех уровнях.
Одна из главных задач, решаемых экономикой, – получение
большого количества благ при минимальных затратах производ
ства в условиях ограниченности ресурсов.
Сегодня общество владеет целым множеством экономичес
ких наук, каждая из которых решает только ей отведенные зада
чи. Научной основой, фундаментом всех экономических наук
является экономическая теория, занимающая центральное мес
то в системе экономических наук и тесно граничащая с такими
дисциплинами, как история развития общества, экономическая
география, демография и др.
Экономическая теория является теоретической основой для
всех отраслевых  (экономика сельского хозяйства, экономика
строительства, экономика науки, экономика промышленности и
т. д.) и фундаментальных наук, часть из которых вам предстоит
изучить (бухгалтерский учет, основы денежного обращения и кре
дита, финансы, статистика и т. д.). Одновременно экономичес
кая теория тесно граничит и с такими науками, как история
развития общества, экономическая география, демография и др.

Экономическая теория рассматривает развитие экономики на
четырех уровнях, имеющих между собой логическую связь и вза
имообусловленных друг другом.
Основа экономики упирается в конкретного товаропроизво
дителя – это самый низший уровень, но чрезвычайно важный,
который называется  микроэкономика. Микроэкономика рассмат
ривает и позволяет сделать анализ поведения объектов, произво
дящих товары и услуги, а также рынки их сбыта. Особое внимание
уделяется таким показателям, как спрос на товары и услуги, их
предложение, формирование рыночных цен, влияние налогов на
экономическую деятельность предприятия.
Мезоэкономика (медиум), сегодня ее больше называют регио
нальная, – рассматривает экономику определенной территории:
региона, края, области, города, округа, района и т. д.
Макроэкономика (национальная экономика) исследует поведе
ние или функционирование национальной  (государственной)
экономической системы в целом: проблемы совокупного пред
ложения и спроса, общего уровня цен, инфляции, экономичес
кого роста, уровня занятости.
Мировая экономика рассматривает экономику всех стран мира
в совокупности или на уровне объединения нескольких стран,
например Евросоюза.

Функции экономики

Наука экономика связана с практикой жизни каждого из нас:
мы работаем и создаем определенные блага; мы учимся – следова
тельно, формируем человеческий капитал; каждый день, бывая на
рынке или в магазине, мы сталкиваемся с ценами, которые порой
нас удивляют, а порой радуют. Следовательно, экономика – это на
ука, в центре которой стоит экономический человек с определен
ной психологией и отношением к различным товарам и явлениям.
Каждый из вас совершенно четко дает оценку при покупке то
вара: выгодно или не стоит заявленной стоимости. Точно так же и
наука решает основные проблемы рационального использования ре
сурсов, капиталов, увеличения производства товаров, сокращения
затрат, увеличения прибыли, удовлетворения спроса.
Для серьезного изучения экономических вопросов необхо
димо представить себе роль и место экономической науки в ре

альной жизни, понять, какие функции выполняет экономика как
наука.
Научнопознавательная функция*. Жизнь человека не представ
ляется возможной без знания экономики общества – процессов
производства, распределения, обмена и потребления.
Практическая (прикладная) функция. На базе знаний экономи
ческой теории человек принимает решения, направленные на раз
витие экономики страны, фирмы, своего домашнего хозяйства,
разрабатывает конкретные принципы и способы управления про
изводством.
Критическая функция. В науке, в практической жизни есть раз
личные направления и взгляды на отдельные вопросы экономики.
Задача настоящей функции – дать критическую оценку имеющей
ся информации, выбрать из нее то нужное, правильное, главное,  что
даст возможность получить желаемые результаты.
Прогностическая функция. Жить днем сегодняшним в экономи
ке невозможно. Подобная позиция может привести к провалу. Для
нормального и уверенного существования экономики (как отдель
ной фирмы, так и всего государства) необходимо уметь смотреть вдаль.
На базе глубоких знаний всех сторон экономической жизни необхо
димо делать прогноз о возможном влиянии того или иного действия
на определенный промежуток времени. Экономический прогноз – на
учное предвидение на основе экономических данных.

Методы экономического анализа

Экономической теорией широко применяются методы иссле
дования: научная абстракция, анализ, синтез.
Метод научной абстракции**. В жизни нам часто приходится из
множества товаров или услуг чтото выбирать для себя. Допустим, вы
решили купить себе летнюю обувь. Это могут быть кроссовки, лет
ние туфли, тапочки, босоножки и т. д. Вся перечисленная обувь име
ет одну общую особенность – в ней летом ходить легко и удобно, т. е.
эта особенность (явление) постоянная, типичная для летней обуви,
за что мы ее любим. При покупке мы часто не принимаем во внима

* Подробнее об этом см.: Козырев В. М. Основы современной экономики. М.: Фи

нансы и статистика, 1998. C. 10.

** «Абстракцио» (лат.) – отвлечение.

ние какието детали – они нас не волнуют; мы решаем главную для
себя проблему – удобство. Одновременно мы выявляем черты, ти
пичные для летней обуви. Так, если мы хотим определить понятие
«товар», то нам совершенно безразлично, о чем идет речь:  о металле,
хлебе, обуви и т. д. Нас интересует одно: он создан для продажи, на
его производство сделаны определенные затраты, он обладает спро
сом и принесет определенную прибыль. Иными словами, мы абстра
гировались от отдельных свойств и назначения товара и выделили те
экономические свойства (явления), которые нас волнуют.
Методом абстракции наука раскрыла сущность экономических
явлений, которые должны были обрести определенные понятия,
отражающие реальную экономическую действительность. Эти по
нятия называют экономическими категориями. Такими категориями
являются спрос, предложение, цена, прибыль, собственность, ры
нок, заработная плата и др.
В экономике, как и в каждой науке, есть свои экономические за
коны.
Экономический закон – это повторяющиеся, устойчивые при
чинноследственные связи и отношения между экономическими
явлениями. Они объективны, существуют независимо от того, зна
ют о них люди или их только предстоит сформулировать. Вспом
ним законы Ома, Архимеда и др. Эти законы существовали всегда,
человек их не придумал, но выявлены и использованы они были
людьми. Точно так же были выявлены и использованы человеком
экономические законы – законы стоимости, спроса, предложения,
конкуренции и др.
Законы рынка (законы стоимости, спроса, предложения, кон
куренции) существовали всегда, но выявлены были людьми в ходе
складывающихся экономических отношений.
Особенности экономических законов:

• носят исторический характер;

• отражают развитие общественной жизни, хозяйственной дея
тельности людей;

• новые экономические законы проявляются внутри отмираю
щих формаций, что вызывает отрицательную реакцию со стороны
уходящих в историю сил общества.
Метод анализа предполагает изучение явления по его состав
ным частям, т. е. по составляющим элементам. Вспомним анализ
крови. Мы видим на бланке множество различных показателей, каж
дый из которых дает врачу определенную информацию.

Метод синтеза представляет собой объединение расчлененных
элементов и сторон в единое целое, которое объективно отражает
все внутренние связи между ними и возникающие воздействия со
ставных частей друг на друга.
Если мы хотим сравнить экономические показатели деятель
ности отдельных заводов, то мы говорим: произвели анализ. Если
мы объединили результаты хозяйствования отдельных заводов в
общеотраслевые, значит – синтезировали.
Единство исторического и логического методов. Исторические и
логические подходы имеют особое значение для экономической
теории. Они представляют логическое обобщение социальноэко
номических процессов в исторической последовательности, что
позволяет проследить, оценить и на базе обобщений сделать выво
ды. Так, рассматривая экономические и политические процессы,
происходившие в России до 1990х годов, можно сделать вывод, что
развитие экономики остановилось и стало затратным ввиду нару
шения основных экономических законов, а именно: непризнания
частной собственности, усреднения заработной платы. Ошибки в
управлении снизили трудовую активность; дефицит рынка привел
к отсутствию необходимых товаров в магазинах; низкий процент по
вкладам в банках – к снижению материальной заинтересованности
и т. д.
Эксперименты в экономике необходимы, как и в любой науке.
Теоретически точно спрогнозировать результаты не всегда пред
ставляется возможным, есть вероятность ошибок и просчетов.
Для этого необходимо провести эксперимент, т. е теоретические
выводы попытаться провести в жизнь на практике. Вспомним
закон Архимеда, который гласит, что тело, погруженное в жид
кость, вытесняет из сосуда жидкость, по весу равную массе тела.
Представьте себе, что этот закон мог бы выявить все положитель
ные и отрицательные стороны задуманных реформ. Каждый раз,
принимая ванну, вы используете знания этого закона на практи
ке и не заполняете ее водой полностью. В экономике для получе
ния необходимой (как положительной, так и отрицательной)
информации о практической результативности эксперимента его
желательно провести на отдельных предприятиях или в отдель
ных отраслях производства и только после серьезного анализа по
степенно вводить в жизнь. Эксперимент не должен проводиться
насильственным образом и тем более ломать установившиеся эко
номические связи.