Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Психология восприятия: организация и развитие перцептивного процесса

Покупка
Артикул: 074987.02.99
Доступ онлайн
350 ₽
В корзину
Знакомя читателей с современными исследованиями восприятия, книга раскрывает психологическое содержание, способы организации и развития перцептивного процесса. Его реконструкция выполняется на основе понятия «событие», которое выражает укорененность психических явлений в процессах бытия. Своеобразие онтологического подхода заключается в том, что восприятие рассматривается не просто как образ действительности в его отношении к самой действительности (гносеологический план), а как образ действительности в единстве внешних и внутренних условий его существования. Восприятие оказывается формой и проявления, и порождения бытия; открывается возможность объективного исследования, формирования и коррекции перцептивного поцесса. Учебное пособие адресовано магистрантам, аспирантам и соискателям, готовящимся к экзамену кандидатского минимума по общей психологии. Оно может быть полезным студентам факультетов психологии при освоении базового курса «Общая психология», а также тем, кто интересуется проблемами современной психологической науки.
Барабанщиков, В. А. Психология восприятия: организация и развитие перцептивного процесса : учеб. пособие / В. А. Барабанщиков. - Москва : Когито-Центр, 2006. - 240 с. - ISBN 5-89353-194-9. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1067117 (дата обращения: 29.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
В.А. Барабанщиков

Психология восприятия

Организация и развитие
перцептивного процесса

Рекомендовано Ученым советом
Высшей школы психологии в качестве учебного пособия
по курсу «Общая психология»

«КогитоЦентр»
«Высшая школа психологии»
Москва–2006

УДК 159.9
ББК 88
Б 24

Все права защищены. Любое использование материалов данной книги
полностью или частично без разрешения правообладателя запрещается.

Рецензенты:
В.И. Панов —
членкорреспондент РАО, доктор психологических наук,
заведующий лабораторией Психологического института РАО
А.В. Карпов — доктор психологических наук, профессор,
декан факультета психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова

Барабанщиков В. А.
Б24
Психология восприятия: Организация и развитие перцептивного процесса.— М.: КогитоЦентр; Высшая школа психологии, 2006.— 240 с.
(Университетское психологическое образование)
                                                                                                                      УДК 159.9
                                                                                                                       ББК 88

Знакомя читателей с современными исследованиями восприятия, книга раскрывает психологическое содержание, способы организации и
развития перцептивного процесса. Его реконструкция выполняется на
основе понятия «событие», которое выражает укорененность психических явлений в процессах бытия. Своеобразие онтологического подхода заключается в том, что восприятие рассматривается не просто как
образ действительности в его отношении к самой действительности
(гносеологический план), а как образ действительности в единстве
внешних и внутренних условий его существования. Восприятие оказывается формой и проявления, и порождения бытия; открывается
возможность объективного исследования, формирования и коррекции
перцептивного поцесса.
 Учебное пособие адресовано магистрантам, аспирантам и соискателям, готовящимся к экзамену кандидатского минимума по общей
психологии. Оно может быть полезным студентам факультетов психологии при освоении базового курса «Общая психология», а также тем,
кто  интересуется проблемами современной психологической науки.

© КогитоЦентр, 2006
ISBN 5893531949 (КогитоЦентр)
ISBN 5944050187 (Высшая школа психологии)

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ ........................................................................................................ 7

ГЛАВА I
ПРОЦЕССУАЛЬНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ:
ФЕНОМЕН, ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ,
МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

1.1. ВОСПРИЯТИЕ В СИСТЕМЕ БЫТИЯ .............................................................. 15
Фундаментальные отношения и качества перцептивных
явлений ............................................................................................... 15
Голографичность восприятия .............................................................. 18
Восприятие как процесс ........................................................................ 20
Эмпирическая экспликация перцептивного процесса ............... 22
1.2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ РЕКОНСТРУКЦИИ ПЕРЦЕПТИВНОГО ПРОЦЕССА ........ 25
Конструирование образа ....................................................................... 25
Возникновение и разрушение гештальтов...................................... 26
Перцептогенез ........................................................................................... 27
Функция стимуляции ............................................................................ 28
Физиологические механизмы восприятия..................................... 29
Процесс решения задачи ....................................................................... 30
Прием и переработка информации ................................................... 31
Перцептивный цикл ............................................................................... 33
Восприятие и действие .......................................................................... 34
Восприятие и личность.......................................................................... 36
1.3. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПЕРЦЕПТИВНЫХ ЯВЛЕНИЙ ................ 38
Концептуальный строй.......................................................................... 38
Гносеология и онтология восприятия .............................................. 41
Локальная структурированность бытия ......................................... 45
Системогенез восприятия..................................................................... 47

ГЛАВА II
ОНТОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ
ПЕРЦЕПТИВНОГО ПРОЦЕССА

2.1. СУБЪЕКТ ВОСПРИЯТИЯ ............................................................................... 55
Общая характеристика .......................................................................... 56
Философские традиции и психическая реальность ................... 57
Потенциальный план восприятия ..................................................... 60
Телесность, организмичность, социальность ................................. 62
Центр возмущения и отражения бытия .......................................... 65
2.2. ОБЪЕКТ – СИТУАЦИЯ................................................................................... 69
Ситуация как объект восприятия ...................................................... 69
Организация и развитие ситуации.................................................... 71
Проблема объекта в психологии восприятия ................................ 75
2.3. ПЕРЦЕПТИВНАЯ АКТИВНОСТЬ.................................................................... 78
Общая характеристика .......................................................................... 78
Восприятие как процесс решения задачи ....................................... 80
Восприятие как поведенческий акт .................................................. 81
Перцептивное действие ......................................................................... 83
Восприятие как коммуникация .......................................................... 84
Перцептивное научение ........................................................................ 85
Многомерная активность...................................................................... 86

ГЛАВА III
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ
ПЕРЦЕПТИВНОГО ПРОЦЕССА

3.1. ИНИЦИАЦИЯ И ОЦЕНКА ВОСПРИЯТИЯ ..................................................... 91
Перцептивная мотивация ..................................................................... 91
Восприятие и эмоции ............................................................................. 94
3.2. ИНФОРМАЦИОННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ........................................................... 97
Мoдальнoкачественнoе измерение .................................................. 98
Пространственновременное измерение ......................................... 99
Предметнoсмысловое измерение....................................................100
Единство измерений .............................................................................102
3.3. СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРЦЕПТИВНЫХ ЯВЛЕНИЙ ..........................104
Перцептивный строй ............................................................................104
Перцептивная схема .............................................................................107
Перцептивный план ..............................................................................110

3.4. ДИСПОЗИЦИИ .............................................................................................115
Модус целостного субъекта ...............................................................115
Первичная и фиксированная установки .......................................116
Интегральные функции установки .................................................117
3.5. ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЙ СОСТАВ...................................................................120
Трансформации образа ........................................................................120
Изменение позиции субъекта............................................................122
Взаимосвязь операций, их организация и функции .................124

ГЛАВА IV
ИНТЕГРАТИВНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВОСПРИЯТИЯ

4.1. ПЕРЦЕПТИВНОЕ СОБЫТИЕ........................................................................131
Организация и способ функционирования .................................131
Возникновение, развитие, преобразование ..................................133
Вертикальное строение........................................................................136
Отношение к другим формам взаимосвязи индивида
со средой ...........................................................................................138
Методологическое значение понятия ............................................140
4.2. АППЕРЦЕПТИВНЫЙ КОМПЛЕКС ...............................................................143
Единство модальностей психики .....................................................144
Развитие и уровни организации.......................................................146
Молярная единица восприятия........................................................148
4.3. ПЕРЦЕПТИВНЫЙ ОБРАЗ В СТРУКТУРЕ СОБЫТИЯ ..................................151
Содержание и форма организации ..................................................151
Динамика и развитие............................................................................154
Иерархическая структура ...................................................................158

ГЛАВА V
ПЕРЦЕПТИВНЫЙ ПРОЦЕСС КАК ЦЕЛОЕ

5.1. АРХИТЕКТОНИКА ПЕРЦЕПТИВНОГО СОБЫТИЯ ......................................165
Восприятие как событие .....................................................................165
Ситуационный план .............................................................................169
Апперцептивный план .........................................................................171
Имидженарный план ........................................................................... 175
Психологическая структура события.............................................177

5.2. ТЕМПОРАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПРИЯТИЯ ....................................... 180
Стадии развития восприятия ............................................................180
Взаимосвязь уровней организации .................................................184
Свойства перцептивного процесса ..................................................187
5.3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ПЕРЦЕПТИВНОГО ПРОЦЕССА ........192
Прогнозирование результата восприятия ....................................192
Накопление и реструктурирование ................................................195
Контроль изменений ............................................................................197
5.4. ДЕТЕРМИНАЦИЯ ПЕРЦЕПТИВНОГО ПРОЦЕССА ......................................199
Причинноследственные связи......................................................... 199
Предпосылки и опосредствующие звенья ....................................205
Внешние и внутренние факторы......................................................206
Системность детерминации ............................................................... 207
Взаимодействие перцептивных событий ......................................210

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................215
ЛИТЕРАТУРА......................................................................................................... 222

Предисловие

Психология восприятия имеет многовековую историю и принадлежит к числу наиболее разработанных областей психологической
науки. Здесь сконцентрирован огромный фактический материал, сложился внушительный арсенал методов экспериментального исследования, предложены десятки специальных теорий. Вместе с тем эта
область не лишена «белых пятен», к числу которых относятся представления о перцептивном процессе.
Несмотря на широкое употребление словосочетания «процесс
восприятия», понятие перцептивного процесса остается неопределенным. Восприятие понимается абстрактно как динамика или изменение вообще, вне конкретного времени, безотносительно к свойствам
и состояниям человека. Как целое перцептивный процесс неизвестен,
а его природа отождествляется с динамикой отдельных сторон: приемом и переработкой информации, возникновением и разрушением
гештальта, действием, нейродинамикой, активностью органов чувств
и т. п. Главы или хотя бы параграфы, посвященные процессуальной
стороне восприятия, отсутствуют не только в учебниках по общей
психологии, но и в специальных руководствах.
Подобное положение дел ощутимо сдерживает развитие науки,
а вакуум психологического знания заполняется либо соображениями здравого смысла, либо представлениями смежных дисциплин —
физиологии сенсорных систем, информатики, эстетики, логики и др.
Складывается впечатление, что психология восприятия не имеет собственной онтологической основы и занята коллекционированием
феноменов, эффектов или иллюзий. Самостоятельность старейшей
области знания вызывает сомнения.
Описанная ситуация во многом обусловлена принятым стилем
научного мышления, в рамках которого выполнено подавляющее
большинство исследований. Восприятие полагается как разновидность познания – ее непосредственночувственная ступень, а главная
проблема исследования видится в описании: а) строения и структуры перцептивного образа и б) способов превращения воздействий

среды в факты индивидуального сознания. И в том, и в другом случае восприятие рассматривается с точки зрения своего продукта как
уже сложившееся образование, отражающее свойства независимо существующего объекта. Соответственно, перцептивный процесс выражает лишь внешнюю связь объекта и образа, образа и действия, образа и свойств (состояний) личности, которая выносится за скобки
анализа, но всегда подразумевается.
Между тем, в последние десятилетия получен большой массив
экспериментальных данных, убедительно показывающих динамизм
отношений объектобраз и теснейшую взаимосвязь восприятия с
другими психическими процессами, состояниями и свойствами личности. В ходе восприятия складывается не только образ объекта, но
и сам этот объект, и субъект восприятия. Перцептивный процесс преодолевает рамки исходного явления и открывается как феномен бытия человека, в котором познавательное отношение играет роль необходимого момента или звена. Процесс восприятия (его внутреннее
устройство, логика развития, свойства, детерминация и др.) становится центральной проблемой психологической науки.
Книга, предлагаемая Вашему вниманию, призвана восполнить
недостаток знаний о процессуальности восприятия как психического явления. Она решает две задачи.
Вопервых, познакомить читателя с широким полем современных
исследований перцептивных явлений: экспериментальными данными, концепциями, парадигмами. С сожалением приходится констатировать, что учебники (главы), посвященные психологии восприятия,
нередко напоминают руководства по истории данной области знания,
используют архаичный язык, устаревший эмпирический материал и
стиль мышления.
Вовторых, раскрыть психологическое содержание, способы
организации и развития перцептивного процесса. Его реконструкция выполняется на основе понятия «событие», которое выражает укорененность восприятия в процессах бытия, его продуктивность и уникальность.
Перцептивное событие реализует познавательную (непосредственночувственную) связь индивида со средой. Это целостный
фрагмент (эпизод) жизни человека, имеющий собственное относительно независимое бытие (онтологический статус), внутренне дифференцированный, развернутый в пространстве и времени, включенный в цепь других событий. Чувственный образ – основной
феномен восприятия — открывается здесь в единстве условий сво9

его существования и развития как компонент сложно организованного целого.
Архитектоника события охватывает три плана восприятия: ситуационный, апперцептивный и имидженарный. Ситуационный план
выражает совокупность объективных обстоятельств (детерминант)
возникновения, становления, функционирования и преобразования
чувственной данности индивиду определенного фрагмента действительности. Событие открывается как феномен жизнедеятельности
индивида, принимающий вид решения перцептивной задачи, ориентировочноисследовательского действия, поведенческого акта, коммуникации либо научения (формирования и закрепления навыка).
Содержанием апперцептивного плана является генезис внутренних
условий восприятия, интегрированных в самостоятельное целое.
Он включает конативный (потребность в чувственной информации
и отношение к ней), когнитивный (способы организации информационного содержания), исполнительный (перцептивный план, операциональный состав восприятия), диспозиционный (перцептивная
установка) и рефлексивный (осознанность и контроль воспринимаемого) компоненты. Благодаря апперцептивному комплексу в восприятие вовлекаются другие модальности психики. Наконец, имидженарный план характеризует «судьбу» чувственного образа как
противоречивого единства информационного содержания и форм его
организации (перцептивного строя, схемы и плана). Он возникает на
основе синтеза предпосылок, сложившихся в опыте предшествующих
взаимодействий индивида со средой, проходит путь внутренней дифференциации и реинтеграции информационного содержания, выполняет функцию регулятора текущего поведения и преобразуется (снимается) в рамках сменяющего его чувственного образа.
Перцептивное событие выражает перцептогенез в широком значении этого слова. Наряду с развитием образа (узкое значение) он
предполагает развитие как субъекта, так и объекта восприятия. Это
позволяет связать восприятие с другими психическими процессами,
состояниями и свойствами личности и вывести его вовне, в сферу
отношений индивида со средой, человека с миром. Благодаря онтологическому основанию восприятие не только отражает события
жизни, но и определяет их течение. Целостность события притупляет различия в известных характеристиках восприятия: отражение,
действие, решение наглядной задачи, функция стимуляции, переработка информации и т. п. Каждая из них выражает отдельный срез
перцептивного процесса в целом.

Понятие «событие» оказывается адекватным психологической
природе процесса восприятия и в этом смысле весьма перспективным. Оно позволяет выразить наиболее важные характеристики
перцепции – целостность и развитие, вписав ее в естественный поток жизни. В контексте идеи события традиционные проблемы восприятия открываются в новом ракурсе и предполагают новые способы решения.
Основу книги составляют фрагменты монографий, изданных автором ранее (Барабанщиков, 1990; 1997; 2002; 2004). Вместе с тем,
опубликованные тексты подверглись значительной переработке, коснувшейся не только стиля и структуры изложения материала, но и
его концептуального строя. В часности, автор отказался от использования важного для ранних работ понятия «перцептивная система»,
включив его содержание в основной теоретический конструкт —
«перцептивное событие». Поновому представлена архитектоника события, особенно его центральное звено – апперцептивный комплекс.
Иначе расставлены акценты в описаниях вертикальной структуры
события, более точно прописана темпоральная организация перцептивного процесса, развернуты следствия, вытекающие из предлагаемой концепции. По существу, это новая редакция онтологического
подхода к исследованию восприятия человека.
В отличие от прежних изданий, данная книга целиком посвящена теории перцептивного процесса. Условно она состоит их трех частей: расширенного введения в проблему (глава 1), изложения принципов организации и развития перцептивного процесса (главы 24)
и их конкретизации на примере микропроцесса зрительного восприятия (глава 5). Более детальное эмпирическое обоснование концепции можно найти в других публикациях автора.
Учебное пособие адресовано магистрантам, аспирантам и соискателям, готовящимся к экзамену кандидатского минимума по общей
психологии. Оно может быть полезным студентам факультетов психологии при освоении базового курса «Психология ощущения и восприятия», а также тем, кто интересуется проблемами современной
психологической науки. Готовя материал к печати, автор учел личный
опыт преподавания данной тематики на факультетах психологии
МГУ, Высшей школы психологии, Института психоанализа, МосГУ,
СГУ, МГСА и других ВУЗов.
Представляемый труд издан по инициативе и при содействии
Высшей школы психологии, с которым автор сотрудничает много лет.
Особую признательность хотелось бы выразить Татьяне Николаевне Савченко и Илье Львовичу Базенкову, создавшим в этом учебном
заведении доброжелательную творческую атмосферу, содействующую не только эффективной подготовке профессиональных психологов, но и развертыванию научных исследований. Автор выражает
глубокую признательность генеральному директору издательства
«КогитоЦентр» Виктору Исаевичу Белопольскому, с которым его
связывают давняя дружба и совместные научные исследования.
Техническая подготовка рукописи к печати выполнена К.И. Ананьевой.

Глава I

Процессуальность восприятия:
феномен, теоретическая реконструкция,
методология исследования

Окружающая действительность представлена каждому из
нас в непосредственночувственной форме: многообразием красок, звуков, запахов, прикосновений или боли.
Эти впечатления структурированы в пространстве и времени, носят предметный характер и обнаруживаются там,
где локализуется их источник — в среде, внутри или на
поверхности тела. Как элементы внутреннего мира, они
включены в организацию психической жизни человека,
и потому все, что касается его природы и отношений к действительности, предполагает чувственную основу, или
перцептивную составляющую.

1.1. Восприятие в системе бытия

Восприятие выражает непрекращающуюся связь индивида со средой,
человека с миром, в рамках которой среда, мир непосредственно
открываются человеку и оказываются доступными ему. Благодаря
восприятию живые существа становятся причастными действительности, ориентируются в ней и сохраняют себя как целостность. В какомто смысле жизнь и восприятие жизни неразличимы. Можно потерять зрение или слух, но нельзя лишиться самой способности
воспринимать.
Из сказанного следует, что, вопервых, предметом восприятия
являются события жизни человека – фрагменты или эпизоды его
бытия; вовторых, самое восприятие осуществляется в форме события, т. е. конкретного фрагмента или эпизода жизни. Превращение
действительности в элемент чувственного опыта сопровождает собственная судьба элемента, его включенность в поток конкретного
времени, обусловленность другими психическими явлениями и активностью индивида.
Восприятия «привязаны» к обстоятельствам жизни, воздействующим на органы чувств, обусловлены ими. Вместе с тем, они являются частью психики и подчинены логике ее организации и развития.
Внешнее и внутреннее как бы соприкасаются друг с другом в точке
настоящего – здесь и теперь, сохраняя зыбкое равновесие.

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

И КАЧЕСТВА ПЕРЦЕПТИВНЫХ ЯВЛЕНИЙ

Подобно другим психическим явлениям восприятие включено во
всеобщую взаимосвязь явлений материального мира и обусловливается ими (Рубинштейн, 1957). Поэтому чтобы дать скольнибудь глубокую характеристику феномена, его необходимо рассмотреть в сис16

теме фундаментальных отношений: 1) к действительности, в которой
пребывает человек, 2) к воспринимающему действительность индивиду, 3) к формам его активности и 4) к телесной организации. Каждое из отношений позволяет выделить особую группу качеств и описать особый класс закономерностей восприятия.

Психофизическое отношение. Для воспринимающего индивида действительность, бытие существует в формах среды (внешней и внутренней) или мира, определяющих его поведение. В отличие от природной среды мир создается руками людей и включает продукты
культуры, в том числе язык и систему социальных отношений. Соответственно, действительность описывается в терминах физикохимических свойств, экологических событий, вещей и взаимоотношений
между людьми. Действительность играет роль источника информации о предметах и событиях; то, что мы воспринимаем, в значительной степени «навязывается» нам извне (Сеченов, 1952). Самое же
восприятие квалифицируется как репрезентация (воспроизведение)
или образ действительности. В более привычной для отечественного читателя традиции психофизическое отношение фиксируется понятием отражения, т. е. представленности бытия в человеке (Ананьев,
1982; Леонтьев, 2000, Ломов, 1984; Рубинштейн, 1957). Однако содержание отражения — образы предметов, людей и событий — никогда
не бывает изоморфным действительности; оно подвергается селекции, деформинируется, «теряет» отдельные звенья, и вместе с тем
включает знание об отсутствующих элементах, связях и отношениях. Это означает, что продукт восприятия имеет собственную организацию и подчиняется не только внешним, но и внутренним обстоя
тельствам.

Аксиологическое отношение. В отличие от физических вещей и событий перцептивные явления не существуют сами по себе. Они всегда чьито, комуто принадлежат. В качестве носителя восприятия,
его субъекта выступает конкретный индивид, отражающий действительность. Именно он инициирует перцептивный процесс, управляет им и распоряжается продуктами восприятия. В рамках аксиологического отношения феномен восприятия принимает вид переживания.
Чтото человека привлекает, а чтото отталкивает, чтото нравится, а
чтото — нет. За переживаниями стоят позиция человека и его отношение к действительности. Поэтому содержание восприятия всегда
пристрастно. Оно носит избирательный характер и структурируется

в соответствии с потребностями, намерениями, ценностями и ожиданиями людей. Сам же перцептивный процесс включает эмоциональный компонент и смысловые образования личности. Хотя ощущения
и восприятия открываются человеку как качества вещей, они являются и характеристикой воспринимающего субъекта.

Праксиологическое отношение. Активность или направленное взаимодействие человека с действительностью принимает формы поведения, деятельности, общения, игры или созерцания. Любая из них
инициируется потребностью человека, предполагает цель, средства и
способы ее достижения. Активность выполняет роль основания перцептивной динамики: что и как воспринимается индивидом зависит
от того, что и как он делает, с кем и как общается или играет. Так или
иначе, структура поведения отпечатывается в структуре образа. Соответственно, мотивы, цели, способы выполнения действий являются
такими же детерминантами восприятия как форма, величина, удаленность или цвет элементов окружающей среды. В рамках праксиологического отношения феномен восприятия обнаруживает еще одно
фундаментальное качество – способность ориентировать индивида
в наличной ситуации и регулировать текущее поведение. В этом заключается назначение восприятия как психического явления. Обратим внимание, что оно не только строится на основе активности индивида, но и само выступает в качестве ее разновидности. Восприятие
имеет внутренний план, позволяющий строить образы действительности и прогнозировать развитие внешних событий. Благодаря активности оно проявляется и внешней стороной: в сканирующих движениях глаз, касаниях, интонировании и т. п.

Психофизиологическое отношение. Данное отношение проявляет
морфофизиологический субстрат восприятия: констелляцию сенсорных систем, включающих органы чувств, различные структуры
мозга и двигательные компоненты (мышечные аппараты глаз, рук,
шеи, горла и т. п.). Феномен восприятия предстает в качестве функции подобной констелляции, обнаруживая зависимость от организмических процессов. Для самого воспринимающего эти процессы как
бы не существуют, оказываются снятыми. В образе нет «ни грана вещества». Вместе с тем психофизиологическое отношение имеет и
более широкое значение: отношение восприятия к телу человека.
Последнее выступает как опора или своеобразное окно в мир, связывающее индивида с его непосредственным окружением. Оно являет18

ся продолжением мира в человеке и, одновременно, способом полагания человека в мире. Тело выполняет роль «универсального измерителя» (МерлоПонти, 1999) наличного бытия, структурирует его,
поддерживает его целостность и гармонию. С этой точки зрения восприятие оказывается функцией тела как такового, обладающего физическими, биологическими и социокультурными свойствами.
Включаясь в разные отношения бытия, феномен восприятия открывается разными гранями и описывается с помощью различных понятий. Восприятие многокачественно и потому многомерно. Каждое
измерение проникает в другие и обусловливается ими. Взаимоопосредствуются и образуют самостоятельное целое «онтологические опоры»
восприятия – объективная действительность, воспринимающий индивид и способы их взаимодействия. В данном контексте восприятие
выступает не только как проявление бытия, но и как самое бытие.

ГОЛОГРАФИЧНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ

Чувственная данность действительности изначально вписана не только во внешний, но и во внутренний мир человека. Она представляет
его фрагмент, или органическую часть, подчиняется законам его организации и развития.
Хотя традиционно восприятие относится к числу познавательных
процессов, по своему содержанию и функциональным возможностям
оно значительно шире. Перцептивные явления включают и состояния индивида (установки, эмоции, внимание, волевой компонент), и
его психические образования (перцептивный опыт, умения, навыки),
и свойства личности (перцептивные способности, черты характера,
направленность). Поэтому дифференцировать восприятие как самостоятельную область знания весьма непросто.
Трудности демаркации возникают и внутри познавательной сферы. В частности, в восприятии обнаруживаются ключевые признаки
мышления – опосредованность и обобщенность. Так или иначе, чувственный образ преломляется прошлым опытом, потребностью, установкой и т. п.; непосредственного восприятия в строгом значении
этого слова не существует (Брунер, 1977; Надирашвили, 1976). Наряду с уникальностью и неповторимостью содержания, каждый акт
восприятия включает момент обобщения, фиксируемый в перцептивных категориях (Найсер, 1981; Norman, 1981). Подобно мышлению

Доступ онлайн
350 ₽
В корзину