Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Выпускная квалификационная работа по психологии

Покупка
Артикул: 728266.01.99
Доступ онлайн
70 ₽
В корзину
В методическом пособии в соответствии с имеющимися нормативными документами, а также традициями Пермской научной школы психологов приводятся требования к выполнению выпускных квалификационных работ по психологии, даются рекомендации по их подготовке и защите. Приводятся примеры оформления отдельных разделов выпускных работ, в том числе библиографических списков, а также таблиц и рисунков, иллюстрирующих результаты статистического анализа данных эмпирических исследования. Издание адресовано студентам, аспирантам и преподавателям психологии.
Выпускная квалификационная работа по психологии : методическое пособие / авт.-сост. Е.А. Силина, О.Н. Богомягкова, Т.В. Евтух, Т.М. Харламова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 57 с. - ISBN 978-5-9765-2358-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1065552 (дата обращения: 29.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ВЫПУСКНАЯ
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА  
ПО ПСИХОЛОГИИ 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ  
для студентов-бакалавров дневной и заочной форм обучения 
по направлениям «Педагогическое образование» 050100.62 
и «Психолого-педагогическое образование» 050400.62 

3-е издание, стереотипное

Москва
Издательство «ФЛИНТА» 
2019 

УДК 159.9(072) 
ББК  88я73 
          В92 

Р е ц е н з е н т  : 

канд. психол. наук, доцент кафедры психологии  

Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета 

Попова Татьяна Ананьевна 

В методическом пособии в соответствии с имеющимися норма
тивными документами, а также традициями Пермской научной школы
психологов приводятся требования к выполнению выпускных квалификационных работ по психологии, даются рекомендации по их подготовке и защите. Приводятся примеры оформления отдельных разделов выпускных работ, в том числе библиографических списков, а также таблиц и рисунков, иллюстрирующих результаты статистического
анализа данных эмпирических исследования.  

Издание адресовано студентам, аспирантам и преподавателям
психологии.  

УДК 159.9(072) 
ББК  88я73 

ISBN 978-5-9765-2358-6 
© Коллектив составителей, 2014  
© Издательство «ФЛИНТА», 2014 

В92 

     Выпускная квалификационная работа по психологии [Электронный ресурс] : метод. пособие / авт.-сост. Е.А. Силина, О.Н. Богомягкова, Т.В. Евтух, Т.М. Харламова. – 3-е изд., стер. – М. : ФЛИНТА, 2019. –  57 с. 

 ISBN 978-5-9765-2358-6 

Оглавление 

 

1. Положение о выпускных квалификационных работах по психологии…5 

 
1.1. Общие требования к выпускной квалификационной работе по  

психологии …………………………………………………………………………..5 

1.2. 
Требования к процедуре защиты выпускной квалификационной  

работы в Государственной аттестационной комиссии……………………………9 

2. Методические рекомендации к выполнению выпускной  

квалификационной работы по психологии. ………………………………….12 

2.1. 
Планирование выпускной квалификационной работы…………….12 

2.2. 
Структура выпускной квалификационной работы и требования к ее 

элементам…………………………………………………………………………...16 

2.2.1. Титульный лист и Оглавление………………………………….........16 

2.2.2. Введение и его содержание……………………………………………17 

2.2.3. Теоретическая часть (аналитический обзор источников)…….24 

2.2.4. Организация и методы исследования……………………………….24 

2.2.5. Результаты исследования и их обсуждение………………………25 

2.2.6. Выводы…..…..……………………………………………………………26 

2.2.7. Библиографический список использованных источников……….27 

2.2.8. Приложения………………………………………………………………28 

3. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы…...29 

3.1. Общие требования к оформлению текста выпускной  

квалификационной работы………………………………………………………...29 

3.2. Оформление единого библиографического списка и ссылок на  

использованные источники………………………………………………………..30 

3.3. Оформление таблиц и рисунков с результатами статистического ана
лиза данных психологического исследования……………………………………33 

4. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы…………..42 

5. Процедура защиты выпускной квалификационной работы……………..43 

 

6. Требования к составлению отзыва и рецензий на выпускную  

квалификационную работу…………………………………………………….47 

6.1. Отзыв научного руководителя на выпускную квалификационную  

работу……………………………………………………………………………….47 

6.2. Требования к оформлению рецензии на выпускную  

квалификационную работу………………………………………………………...49 

Библиографический список использованных источников…………………49 

Приложения……………………………………………………………………….50 

Приложение 1. Образец заявления об утверждении темы выпускной  

квалификационной работы………………………………………………………...50 

Приложение 2. Образец оформления задания по выполнению выпускной 

квалификационной работы………………………………………………………...51 

Приложение 3. Календарный план выполнения выпускной  

квалификационной работы………………………………………………………...52 

Приложение 4. Образец оформления титульного листа выпускной  

квалификационной работы……...…………………………………………………53 

Приложение 5. Образец оформления оборота титульного листа  

выпускной квалификационной работы…………………………………………...54 

Приложение 6. Образец оформления оглавления выпускной  

квалификационной работы………………………………………………………...55 

Приложение 7. Образец оформления иллюстративного материала  

для защиты выпускной квалификационной работы……………………………..56 

 

 

 

 

 

 

 

1. Положение о выпускных квалификационных работах 

по психологии для направлений «Педагогическое образование» и 

«Психолого-педагогическое образование» 

 

Выпускная квалификационная работа (ВКР) является заключительным 

этапом обучения студента на факультетах педагогики и психологии детства, 

социальной педагогики.  

Процедура подготовки и защиты ВКР организуется в соответствии с 

ФГОС по соответствующим направлениям и профилям, нормативными доку
ментами Министерства образования и науки Российской Федерации и учебно
методического управления ПГГПУ: 

• Положением об итоговой государственной аттестации выпускников 

высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным при
казом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155;   

• Положением о выпускной квалификационной работе, принятым Ученым 

советом ПГПУ (Протокол №7 от 04.06.2008) и утверждённым ректором 

ПГПУ. 

 

1.1. Общие требования  

к выпускной квалификационной работе по психологии 

Выпускная квалификационная работа (далее – ВКР) определяет степень 

подготовленности выпускника к самостоятельной работе в соответствии с при
сваиваемой квалификацией. 

Выполнение ВКР является заключительным этапом  обучения студента 

на завершающей стадии университетского образования и имеет своей целью 

следующее: 

 
систематизация, закрепление и расширение теоретических и практи
ческих знаний по изучаемым дисциплинам и формирование навыков примене
ния этих знаний в практической работе; 

 
развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение ме
тодами теоретических, экспериментальных и научно-практических исследова
ний, используемых при выполнении ВКР; 

 
овладение методами и приемами систематизации и анализа фактиче
ских материалов по теме исследования, приобретение умений обобщать и фор
мулировать важнейшие положения и выводы, вытекающие из полученных ре
зультатов, публично их защищать; 

 
логическое продолжение выполненных студентами в предшествую
щие годы обучения курсовых работ. 

ВКР представляет собой самостоятельное исследование, связанное с раз
работкой теоретических, прикладных, научно-методических проблем, опреде
ляемых особенностями выбранной специальности, научного направления и ин
тересов кафедры или отдельного преподавателя. 

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВКР 

1. 
Выпускная квалификационная работа (ВКР) по соответствующим 

направлениям и профилям представляет собой законченную разработку, вклю
чающую результаты эмпирического или теоретического исследования, или 

обоснованный проект коррекционной, тренинговой или диагностической мето
дики. В работе в оптимальных пропорциях должны быть представлены теоре
тическое обоснование, соответствующее эмпирическое исследование, а также 

практическая или методологическая составляющие. ВКР должна демонстриро
вать высокий уровень профессиональной эрудиции выпускника, его методиче
скую подготовленность, владение умениями и навыками профессиональной 

деятельности» (требование госстандарта). 

2. 
ВКР по психологии  выполняется под руководством высококвали
фицированных специалистов, преподавателей кафедры психологии ПГГПУ и 

имеют единоличное авторство. 

3. 
Тематика ВКР определяется кафедрой психологии ПГГПУ в соот
ветствии с характером профессиональной образовательной программы, ФГОС,  

научным направлением кафедры, научными интересами отдельных преподава
телей, научными интересами студентов, реальными задачами психологической 

службы различных отраслей общественной практики.  

4. 
Студенту предоставляется право выбора темы ВКР при согласова
нии ее с руководителем. Студент имеет право предложить для ВКР свою тему с 

необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Окончательное 

решение о приемлемости такой темы выносит кафедра. 

5. 
Совет факультета утверждает закрепление за студентом темы ВКР 

и научного руководителя по личному письменному заявлению выпускника и по 

представлению кафедры не позднее ноября месяца девятого семестра обучения 

(Приложение 1).  

Студент обязан определить тему, согласовав ее с руководителем, до сро
ка, устанавливаемого деканатом. По истечении указанного срока деканат или 

уполномоченная им кафедра имеют право назначить студенту руководителя и 

определить тему ВКР. 

6. 
По утвержденной теме студент получает от руководителя задание 

на выполнение ВКР. Задание должно быть представлено в письменном виде по 

стандартной форме (Приложение 2), составленное научным руководителем и 

утвержденное заведующим кафедрой с указанием срока окончания. Это задание 

прилагается к ВКР и  представляется в ГАК. 

7. 
Для организации работы над ВКР студент должен разработать ка
лендарный план работы на весь период с указанием очередности выполнения 

отдельных этапов, и после одобрения руководителем представить на утвержде
ние заведующему кафедрой (Приложение 3). 

8. 
Деканат факультета устанавливает сроки периодического отчета 

студентов по выполнению ВКР. В установленные деканатом сроки студент от
читывается перед руководителем, который фиксирует степень готовности рабо
ты и сообщает об этом в деканат.  

9. 
ВКР должна содержать в себе самостоятельно выполненные сту
дентом элементы научного или научно-методического исследования по опреде
ленной теме. Соответствующие задачи исследования определяются руководи
телем на этапе формулирования задания. 

10. 
Студент, как автор ВКР, несет ответственность за адекватность ис
пользуемого диагностического инструментария, истинность всех данных, кор
ректность используемых методов математической статистики и выводов по по
лученным результатам, корректность разработанных коррекционных и разви
вающих программ. 

11. 
Завершенная ВКР, подписанная студентом, предоставляется руко
водителю. После просмотра и одобрения ВКР руководитель подписывает ее и 

вместе со своим письменным отзывом представляет заведующему кафедрой. В 

отзыве должна быть характеристика выполненной работы по всем разделам 

ВКР и обязательно отражается личный вклад студента в содержание работы. 

12. 
Заведующий кафедрой на основании этих материалов решает во
прос о допуске студента к защите, делая об этом соответствующую отметку на 

ВКР. 

13. 
В случае если заведующий кафедрой не считает возможным допус
тить студента к защите ВКР, этот вопрос рассматривается на заседании кафед
ры с участием руководителя. Протокол заседания кафедры представляется на 

утверждение ректору ПГПУ. 

Основанием для отказа к допуску к защите ВКР в ГАК может быть: 

• отсутствие элементов научного или научно-методического исследова
ния по теме; 

• несвоевременность предоставления материалов ВКР для отзыва науч
ному руководителю или рецензенту; 

• несоответствие работы заданию научного руководителя; 

• установление плагиата. 

14. 
Не менее чем за две недели до защиты, ВКР с положительным за
ключением заведующего кафедрой, отзывом руководителя и заданием по ее 

выполнению представляется на заседание кафедры, где происходит назначение 

рецензентов из числа высококвалифицированных специалистов как кафедр 

ПГГПУ, так и кафедр других вузов соответствующего профиля. 

15. 
Не менее чем за три дня до защиты ВКР, надлежащим образом 

оформленная работа, отзыв руководителя и рецензия сдаются в деканат, где с 

ними могут ознакомиться все желающие. 

 

1.2. Требования к процедуре защиты выпускной квалификационной 

работы в Государственной аттестационной комиссии 

1. 
К защите ВКР допускаются студенты, завершившие полный курс 

обучения по профессиональной образовательной программе и успешно про
шедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные 

учебным планом. 

2. 
Для защиты ВКР студент должен предоставить текст дипломной 

работы, задание по выполнению ВКР, отзыв руководителя, рецензию, иллюст
ративный материал для проведения защиты, который органически связан с со
держанием работы и в наглядной форме иллюстрирует основные положения 

анализа и исследования, усиливает доказательность выводов и предложений 

студента, облегчает его выступление. 

3. 
Защита ВКР организуется в соответствии с графиком учебного 

процесса. Распределение студентов для защиты осуществляется деканатом. 

4. 
Защита ВКР проводится на открытых заседаниях ГАК с участием 

не менее двух третей ее состава. 

5. 
Защита ВКР проводится публично. На ней могут присутствовать 

все желающие - преподаватели, сокурсники, практические работники - и при
нимать участие в обсуждении представленной на защиту ВКР.  

6. 
Готовясь к защите, студент составляет тезисы выступления. Ориен
тировочное время сообщения студента о ВКР на заседании ГАК 8-10 минут. В 

своем выступлении он должен кратко и последовательно отразить актуальность 

темы, теоретические и методические предпосылки, на которых базируется его 

работа, основные результаты эксперимента и проведенного анализа изучаемого 

явления, четкие предложения по решению проблемы или совершенствованию 

соответствующих процессов с обоснованием возможности их реализации в ус
ловиях конкретного учреждения, психологический, социальный и педагогиче
ский эффекты от разработок.  

Выступление не должно включать теоретические положения, заимство
ванные из литературы или нормативных источников, так как они не являются 

предметом защиты. Особое внимание необходимо сконцентрировать на собст
венных разработках. Не надо бояться начинать доклад, читая предварительно 

заготовленный текст. Такое начало позволяет сосредоточиться на теме выступ
ления. В то же время, не следует читать весь доклад. Если студент владеет ма
териалом, он способен, базируясь на тезисах, приготовленных заранее, в сво
бодном стиле изложить материал, привлекая в качестве подтверждения его ил
люстративную часть. 

После выступления студента, оглашения отзыва руководителя, а также 

внешней рецензии, дипломник отвечает на заданные ему вопросы и замечания 

рецензентов и членов ГАК, а также любого из присутствующих на защите. 

Время для ответа на вопросы и обсуждение работы формально не ограничива
ется и регулируется председателем ГАК. В финальной части защиты слово 

вновь предоставляется студенту, который может выразить благодарность тем, 

кому он считает нужным, высказать замечания по процедуре защиты. 

7. 
Защита ВКР оценивается по следующим критериям:  

• 
актуальность темы и новизна полученных результатов;  

• 
их теоретическое и практическое значение; 

• 
обоснованность полученных фактов, корректность проведения экс
периментальной работы и применения статистических методов;  

• 
структура работы, логичность в изложении материала; 

• 
научность и полнота изложения содержания;   

• 
использование источников, наличие ссылок на авторов других ра
бот, корректность цитирования;  

• 
степень соответствия выводов результатам ВКР, поставленным во 

введении целям и задачам исследования; 

• 
качество оформления ВКР (стиль, язык, грамотность, аккурат
ность); 

• 
качество доклада (обоснование проблемы, четкость в изложении 

полученных результатов, адекватность выводов, уровень ориентировки в про
блеме и полученных результатах, умение участвовать в научной дискуссии, на
учный язык выступления);  

• 
качество оформления иллюстративного материала к выступлению;  

• 
степень самостоятельности и организованности студента в выпол
нении работы; 

• 
отзыв научного руководителя; 

• 
отзыв рецензента. 

Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», 

«удовлетворительно» и «неудовлетворительно» и объявляются в день защиты 

после оформления протоколов заседаний ГАК, в установленном порядке. 

Помимо оценки, ГАК в качестве поощрения определяет возможность 

рекомендации выпускника для поступления в аспирантуру (магистратуру), ре
комендации материалов ВКР к опубликованию в печати, внедрению в практи
ку.  

8. 
При наличии у студента уважительной причины, не позволяющей 

ему  защитить ВКР в срок (состояние здоровья, заграничная стажировка и пр.), 

по решению Совета факультета и с согласия ректора, защита может быть пере
несена на некоторый согласованный срок и проведена в том же составе ГАК. 

9. 
При получении студентом неудовлетворительной оценки за защиту 

ВКР защита может быть назначена повторно - как правило, не ранее, чем через 

год.  

В исключительных случаях по представлению декана факультета и при 

согласии председателя ГАК ректор может разрешить повторную защиту через 

более короткий промежуток времени. 

2. Методические рекомендации к выполнению выпускной 

квалификационной работы  

 по психологии 

2.1. Планирование выпускной квалификационной работы 

Планирование выпускной квалификационной работы необходимо для  

обеспечения систематичности и целенаправленности исследовательской дея
тельности студента. На основании предварительного знакомства с литератур
ными источниками и анализа имеющихся сведений дипломник формулирует 

цель и задачи предстоящей работы, составляет календарный план ее выполне
ния.  

Календарный план устанавливает логическую последовательность, оче
редность и сроки выполнения отдельных этапов работы в соответствии с опре
деленными в задании требованиями. Эти сроки обычно намечаются самим сту
дентом с учетом конкретных условий (особенностей темы, цели и задач иссле
дования, общего бюджета времени, заданного сроком окончания работы, харак
тера и полноты источников, проведенной предварительной работы, сложности 

предстоящего эксперимента и т.п.) и корректируется руководителем.  

Наличие календарного плана дисциплинирует исполнителя, лимитирует 

время, отводимое на подбор литературы по теме и ее изучение, ознакомление с 

другими источниками и опытом работы, организацию и проведение диагности
ческой, коррекционной и развивающей работы, анализ и обработку полученных 

результатов, составление выводов, заключений и рекомендаций, литературное 

и техническое оформление ВКР и ее подготовку к защите, облегчает контроль и 

самоконтроль за ходом выполнения работы.  

Подготовка выпускной квалификационной работы проходит ряд этапов, 

на 
которых 
осуществляется 
соответствующий 
контроль 
научным  

руководителем, кафедрой и деканантом. 

1-й этап: выбор студентом руководителя и обсуждение возможного вари
анта темы выпускной квалификационной работы. При ее формулировке не 

Доступ онлайн
70 ₽
В корзину