В монографии представлена разработанная авторами методика формирования иноязычной читательской компетенции у обучающихся технических и неязыковых вузов, для которых характерно несовершенное владение изучаемым иностранным языком. Авторы поставили перед собой амбициозную цель — научить иноязычному реальному чтению студентов вузов указанных профилей, т.е. сформировать у них иноязычную читательскую компетенцию, несмотря на большие изъяны во владении ими иностранным языком. Реализуя данную цель, авторы разработали методику, основанную на идее заместительства недостаточного владения основными компонентами иноязычной читательской компетенции обучающимися формированием у них вспомогательных компонентов, в качестве которых рассматриваются компенсаторная, стратегическая, селективная компетенции. Теоретические положения сопровождаются обширным иллюстративным материалом в виде упражнений, тренингов и заданий. Адресована преподавателям иностранных языков технических вузов, аспирантам, докторантам.

Барышников, Н. В. Иноязычная читательская компетенция студентов-нелингвистов (лингводидактические аспекты) : монография / Н.В. Барышников, А.С. Зюкова. — Москва : ИНФРА-М, 2019. — 184 с. — (Научная мысль). — DOI 10.12737/monography_5cf0eed912ba08.83804028. - ISBN 978-5-16-015371-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1028154 (дата обращения: 06.08.2020). – Режим доступа: по подписке.

• 1313: Специализации педагогического образования

• 812: Частное языкознание

• 3728: Методика преподавания отдельных учебных предметов

• 45.04.01: Филология
• 45.05.01: Перевод и переводоведение
• 45.06.01: Языкознание и литературоведение

• 14.35: Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы

Барышников Николай Васильевич

Пятигорский государственный университет

• Основная коллекция ЭБС