Социально-
психологические 
исследования коррупции

Издательство
«Институт психологии РАН»
Москва – 2017

Российская академия наук
Институт психологии

Ответственные редакторы:

А. Л. Журавлев, Д. А. Китова, В. А. Соснин

 УДК 159.9
 ББК 88
 
С 69

Социально-психологические исследования коррупции / Отв. ред. 
А. Л. Журавлев, Д. А. Китова, В. А. Соснин. – М.: Изд-во «Институт 
психологии РАН», 2017. – 285 с. (Психология социальных явлений)

ISBN 978-5-9270-0351-8

С 69

© ФГБУН Институт психологии РАН, 2017

ISBN 978-5-9270-0351-8

 УДК 159.9
 ББК 88

Монография посвящена одной из актуальных и сложных проблем современ-
ной цивилизации. Объектом исследования является коррупция в качестве 
системного феномена в целом и социально-психологического – в частности. 
Предмет исследования – социально-психологические факторы коррупции. 
Цель работы – проведение комплексного анализа и оценки социально-психо-
логических параметров проявлений коррупции (прежде всего в российском 
обществе). В работе обоснованы основные теоретические подходы к соци-
ально-психологическому исследованию коррупции в России и за рубежом. 
Выделены методологические основы и методический инструментарий ис-
следования коррупции в современной социально-психологической и социо-
логической литературе. Изложены результаты эмпирического исследования 
отношения различных социально-возрастных групп населения к коррупции 
и коррупционным правонарушениям. Проанализированы социально-пси-
хологические факторы и условия совершения коррупционных преступле-
ний (на примере бывших сотрудников уголовно-исполнительной системы). 
Сформулированы научно обоснованные предложения по социально-психо-
логическим направлениям профилактики и противодействия коррупции.

Все права защищены.
Любое использование материалов данной книги полностью 
или частично без разрешения правообладателя запрещается 

Авторы:

Е. Е. Гаврина – глава 4 параграфы 1 (А), 1 (Б), 2; А. Л. Журавлев – глава 1 
параграф 1; глава 5 параграф 1; Д. А. Китова – Введение, глава 3 параграфы 1–3, 
глава 5 параграф 2, Заключение; Т. А. Нестик – глава 2 параграф 3; глава 5 
параграф 3; Т. А. Симакова – глава 4 параграфы 1 (Б), 1 (В), 3; В. А. Соснин – глава 1 
параграфы 2–3; глава 2 параграфы 1–3; глава 5 параграф 3; И. С. Хаванова – глава 4 
параграф 2; А. В. Юревич – глава 1 параграф 1; глава 5 параграфы 1, 3

Содержание

Введение 
5

Глава 1
Теоретические подходы к социально-психологическому 
исследованию феномена коррупции 
11

1.1. Социально-психологические факторы коррупции как предмет 
психологического исследования 
11
1.2. Социально-психологические исследования коррупции в России 
22
1.3. Зарубежные социально-психологические исследования
коррупции 
30

Глава 2
Методологические основы
и методический инструментарий исследования
коррупции в отечественной и зарубежной литературе 
38

2.1. Методология исследования коррупции:
становление проблемы 
38
2.2. Макропсихологические подходы
к исследованию коррупции 
45
2.3. Проблема эмпирических методов исследования
и индикаторов измерения коррупции
в современной социальной психологии и социологии 
52

Глава 3
Эмпирическое исследование отношения населения
к коррупции и коррупционным правонарушениям 
63

3.1. Социально-психологические предпосылки и факторы
коррупции в экономическом сознании несовершеннолетних 
(на примере старшеклассников) 
63
3.2. Дескриптивный анализ представлений молодежи о коррупции, 
ее последствиях и возможностях противодействия 
88
3.3. Социально-психологический анализ отношения россиян 
к коррупции и коррупционным правонарушениям 
111

Глава 4
Эмпирический анализ социально-психологических факторов 
и условий совершения коррупционных преступлений 
130

4.1. Сравнительный анализ социально-демографических
и уголовно-правовых особенностей личности осужденных 
за коррупционные преступления 
130
4.2. Индивидуально-психологические особенности личности 
сотрудников уголовно-исполнительной системы,
осужденных за коррупционные преступления 
188

4.3. Социально-психологические условия совершения
коррупционных преступлений (на примере осужденных –
бывших сотрудников уголовно-исполнительной системы) 
202

Глава 5
Социально-психологические направления
противодействия коррупции: состояние и перспективы 
213

5.1. Социально-психологические препятствия
противодействию коррупции 
213
5.2. Формирование экономического правосознания молодежи 
как стратегическое направление противодействия коррупции 
219
5.3. Перспективные фундаментальные и поисковые исследования 
социально-психологических механизмов противодействия 
коррупции 
237

Заключение 
255

Литература 
259

С
реди многочисленных социально-экономических и правовых 
проблем развития российского общества наиболее выпукло 
выделяется проблема коррупции. Современная коррупция прони-
зывает все социальные институты общества, неуклонно расширяет 
свои границы, становится серьезной угрозой стабильному развитию 
государства, угнетает субъективное благополучие человека, дефор-
мирует его правосознание. В Стратегии национальной безопасности 
Российской Федерации до 2020 г. коррупция названа в числе основ-
ных источников угроз национальной безопасности.
Отношение общества к коррупции и последствиям коррупци-
онных правонарушений не всегда было однозначным. В некоторых 
странах на обсуждение данной темы было наложено табу, а в неко-
торых, напротив, расходы с коррупционной составляющей указы-
вались в официальных налоговых декларациях. Аргументы в пользу 
существования «полезной» коррупции приводились даже в научных 
кругах. Однако результаты исследований последних лет доказали, 
что коррупция влияет на уровень экономического развития стра-
ны и что одним из ее негативных последствий является снижение 
конкурентоспособности государства. Так, например, среди наибо-
лее острых проблем российского бизнеса предприниматели в 2014 г. 
выделили коррупцию в органах власти, высокие административные 
барьеры, недобросовестную конкуренцию и неэффективную судеб-
ную систему (Вандышева, Сапсай, 2015).
Негативные последствия коррупции для государства и бизне-
са вынуждают власть совершенствовать законодательные основы 
противодействия данному явлению, а бизнесу приходится разра-
батывать и внедрять корпоративные методы предупреждения кор-
рупции. Население также вынуждено предпринимать меры по «вы-
живанию» в сложившихся условиях повсеместного распространения 

Введение

Введение
6

коррупции. Каким будет решение, принятое каждым конкретным 
человеком в сложившихся условиях, не всегда можно предугадать.
По данным МВД РФ, общая экономическая преступность в Рос-
сии снижается с 2007 г. (см. рисунок 1). Однако снижение общего 
объема экономических правонарушений происходит на фоне увели-
чения коррупционных правонарушений, которые составляют 28 % 
от всех выявленных в 2014 г. преступлений. В абсолютных значе-
ниях количество зафиксированных коррупционных преступлений 
в 2014 г. превышает 30 тысяч. В 2015 г. более 600 чиновников были 
привлечены к уголовной ответственности за коррупцию, а сред-
ний размер выявляемых в России взяток вырос до 212 тыс. рублей 
(Доклад Генерального прокурора…, 2016). Более того, в обществе 
начинает формироваться такое явление, как «принуждение к кор-
рупции», когда со стороны различных властных органов или пра-
воохранительных структур оказывается давление на отдельного 
индивида – или даже коллективы – для достижения чьих-либо ко-
рыстных интересов (Макеев, 2016).
В связи с разрастанием коррупционных правонарушений совре-
менные исследователи все чаще обращаются к анализу феномена 
коррупции с различных точек зрения: экономической, правовой, 
социальной, этнической, моральной, нравственной. Их интересу-
ют причины коррупции, особенности ее проявления и последст-
вия, возможности противодействия (Журавлев, Юревич, 2014а, б, 
2015; и др.).
В современной научной литературе коррупция рассматривается 
отечественными и зарубежными авторами под различными угла-
ми зрения: как общенациональная проблема (Э. Мигел, Р. Фисман), 

Рис. 1. Динамика общего числа зарегистрированных экономических пре-
ступлений в 2007–2014 гг. (см.: Статистика…, 2014)

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014

Введение

как социально-правовой феномен (Д. И. Аминов), как угроза эконо-
мической безопасности государства (А. А. Цвырко), как исторически 
обусловленный феномен (В. Р. Соловьев), как общемировая пробле-
ма (Й. Ламмерс, С. Роуз-Аккерман).
Большое внимание уделено частным особенностям и сферам 
проявления коррупции. Представлены работы следующей темати-
ки: коррупция и бюрократизм (Г. И. Иванов), коммерческий подкуп 
(С. Д. Красноусов), институциональная коррупция (Л. М. Тимофе-
ев), коррупция на дорогах (М. А. Краснов), индикаторы вузовской 
коррупции (В. Н. Конышев, А. А. Сергунин), коррупция в систе-
ме органов внутренних дел (А. А. Макаров). Пристальное внима-
ние исследователей привлекают проблемы борьбы с коррупцией 
(Ю. П. Гармаев, В. Г. Гриб, А. М. Жукаев, Э. Ю. Козонов, С. В. Максимова,
Л. Е. Окс).
Коррупция как психологическая проблема активно изучает-
ся и психологами (Ю. А. Антонян, О. В. Вановская, А. Л. Журавлев, 
Л. М. Закирова, В. А. Соснин, А. В. Юревич).
Современные психологи выделяют различные теоретические 
и практические аспекты проблемы, исследуют разнообразные струк-
турные, содержательные и процессуальные элементы коррупции, 
коррупционных правонарушений, коррупционного поведения. Вы-
деляются следующие направления исследований:

 – психология субъектов коррупционных отношений (коррупцио-
неров и коррумпирующих), игровые мотивы коррупции, фено-
мен круговой поруки коррупционеров, общественное отношение 
к коррупции и коррупционерам (А. Л. Журавлев, А. П. Лиферов, 
В. А. Соснин, А. В. Юревич);
 – психологические особенности формирования коррупционного 
поведения у госслужащих (Е. Е. Гаврина, Д. В. Сочивко);
 – психологические методы противодействия коррупции с учетом 
индивидуально-психологических и социально-психологичес-
ких особенностей субъектов правоотношений (Ю. А. Антонян, 
Е. Е. Гаврина, А. В. Молоткова, Т. А. Симакова);
 – взаимосвязь коррупции и агрессии (высказываются предположе-
ния, что основным фактором склонности к коррупции выступает 
скрытая агрессия) (А. В. Юревич, Д. В. Ушаков, И. П. Цапенко);
 – психологические причины коррупционного поведения, такие 
как низкий уровень правосознания населения, многовековая 
историческая предрасположенность к коррупционному поведе-
нию (Ю. М. Антонян);

Введение
8

 – психологические особенности вымогательства и взяточничества 
(К. А. Болотова, О. М. Иванова, В. М. Статный, О. В. Цикайло);
 – нравственные аспекты коррупционного поведения (А. В. Суль-
дина);
 – коррупционная устойчивость личности (Э. П. Бахчеева);
 – социально-психологические факторы коррупции: организован-
ный характер коррупции (коррупционные сети), ее размах и др. 
(С. В. Алексеев);
 – исторический анализ коррупционных преступлений (Ю. А. Ан-
тонян);
 – представления молодежи о коррупции; противодействие кор-
рупции через систему образовательных учреждений (Д. А. Ки-
това).

На сегодняшний день психологами выявлены и описаны специ-
фические психологические феномены коррупционного поведения. 
Так, согласно зарубежным исследованиям, наибольшую опасность 
для общества при совершении коррупционных преступлений пред-
ставляют коррупционеры с высокими интеллектуальными и твор-
ческими способностями. А. Л. Журавлев и А. В. Юревич выделяют 
следующие типично российские феномены: «толерантность к кор-
рупции», т. е. осуждение населением не самих коррупционных актов, 
а излишне высоких ее размеров; приоритет неформальных отноше-
ний над формальными; размытость границ между взяткой и благо-
дарностью (Журавлев, Юревич, 2013).
Под влиянием неблагоприятных социально-экономических усло-
вий, потока хаотичной, нерегулируемой информации, в молодеж-
ной среде складываются асоциальные представления о способах 
достижения материального благополучия, а коррупция восприни-
мается как неотъемлемый атрибут жизнедеятельности современ-
ного человека. В частности, психологи отмечают, что современная 
молодежь, вступая в самостоятельную жизнь, воспринимает кор-
рупцию как естественную составляющую современной социаль-
ной среды, считает ее атрибутом взрослости, связывает с умением 
решать проблемы и преодолевать трудности (Соснин, 2014; Китова,
Егизов, 2015).
Проведенные нами ранее исследования среди молодежи в воз-
расте от 18 до 25 лет показали, что достижение экономического бла-
гополучия более трети всех респондентов (35,7 %) связывают с не-
легитимными способами обогащения, среди которых: незаконное 
присвоение активов, коррупция, взяточничество, искажение отчет-
ности и т. д. (Китова, 2015).

Введение

Сложившаяся ситуация требует глубокой научной рефлексии: 
выявления особенностей развития экономического правосознания 
населения и его отношения к коррупции, выделения социально-
психологических факторов и условий совершения коррупционных 
преступлений и разработки социально-психологических техно-
логий профилактики коррупции и формирования антикоррупци-
онного сознания общества. Эти позиции и определили структуру 
настоящего социально-психологического исследования феномена
коррупции.
Композиция монографии продиктована общей логикой научного 
подхода к исследованию психологии социальных явлений.
Во введении обосновывается актуальность проблемы исследо-
вания, цель, задачи и структура научного анализа.
В первой главе представлены теоретические подходы к соци-
ально-психологическому исследованию феномена коррупции в со-
временной научной литературе: анализируются социально-пси-
хологические факторы коррупции; приводится системный анализ 
социально-психологического аспекта проблемы коррупции в Рос-
сии; рассматриваются состояние и перспективы исследования кор-
рупции в зарубежных социально-психологических исследованиях.
Во второй главе обосновываются методологические подходы 
и методический инструментарий исследования коррупции в оте-
чественной и зарубежной литературе. Рассматриваются, в частнос-
ти, междисциплинарные подходы и методологические сложности 
исследования коррупции; исторически сложившиеся концепции 
и концептуальные подходы к изучению феномена; основные со-
циально-психологические особенности исследования коррупции 
в условиях глобализации; проблемы эмпирических методов иссле-
дования и индикаторов измерения коррупции в современной со-
циологии и социальной психологии.
В третьей главе представлены методологические подходы, соци-
ально-психологический инструментарий и результаты эмпиричес-
кого исследования отношения различных слоев населения (несовер-
шеннолетние, молодежь и трудоспособное население) к коррупции 
и коррупционным правонарушениям. В частности, анализируют-
ся социально-психологические предпосылки и факторы корруп-
ции в экономическом сознании старшеклассников, дескриптивные 
структурно-содержательные особенности представлений молодежи 
о коррупции, ее последствиях и возможностях противодействия, со-
циально-психологические особенности отношения взрослой части 
населения к коррупции и коррупционным правонарушениям.

Введение
10

В четвертой главе произведен сравнительный анализ социаль-
но-демографических и уголовно-правовых особенностей личности 
осужденных за коррупционные преступления, выявлены их индиви-
дуально-психологические особенности, проанализированы социаль-
но-психологические условия совершения подобных преступлений.
В пятой главе анализируются общее состояние и перспективные 
векторы социально-психологических направлений борьбы с кор-
рупцией, среди которых можно выделить социогуманитарные плат-
формы и социально-психологические технологии противодействия 
коррупции, формирование экономического правосознания молоде-
жи и т. д. Приводится анализ фундаментальных и поисковых иссле-
дований, выявивших наиболее действенные социально-психологи-
ческие механизмы противодействия коррупции.
Заключение содержит общие выводы и перспективный анализ 
состояния социально-психологических исследований коррупции 
в России и за рубежом, а также включает в себя выделение и обос-
нование наиболее перспективных направлений социально-психо-
логического исследования коррупции.

1.1. Социально-психологические факторы коррупции 
как предмет психологического исследования

Коррупция как социально-психологическая проблема

Исследователи подчеркивают, что коррупция представляет собой 
многоаспектное, многоуровневое (Grossman, Trempl, 1987), сис-
темно организованное социальное явление, имеющее экономичес-
кую, юридическую, социальную, управленческую, этическую и по-
литическую составляющие (Глинкина, 2010). Присутствует в нем 
и психологическая составляющая: имея самостоятельное значение, 
она органически включена в перечисленные – социальную, управ-
ленческую, этическую и др. Это порождает острую необходимость 
включения психологической науки в междисциплинарное изучение 
коррупции, а психологической практики – в ее искоренение.
Психология только начинает присоединяться к сообществу на-
учных дисциплин, изучающих коррупцию (Журавлев, Юревич, 
2014а, б, 2015). В частности, справедливо отмечено: «В современной 
научной литературе отражены результаты исследований природы 
становления коррупции с позиций экономики, политики и права, 
психологические же особенности формирования коррумпирован-
ного поведения у госслужащих не изучены» (Социально-психологи-
ческие исследования…, 2010, с. 188). При этом «научные исследо-
вания коррупции страдают существенными недостатками, среди 
которых в первую очередь следует отметить их однобокость: в ос-
новном изучаются правовые и социологические аспекты коррупции 
при полном игнорировании психологических аспектов. Создается 
впечатление, что берут и дают взятки, злоупотребляют своим слу-
жебным положением и т. д. не живые люди с их страстями и влече-
ниями, а некие роботы, лишенные потребностей и чувств. Поэтому 

Глава 1
Теоретические подходы
к социально-психологическому 
исследованию феномена коррупции