Развитие системы дополнительного профессионального образования: современные вызовы, теория, практика
Покупка
Тематика:
Педагогика. Образование
Издательство:
ФЛИНТА
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 383
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-0874-3
Артикул: 721049.01.99
Доступ онлайн
460 ₽
В корзину
В настоящей монографии представлены результаты системного анализа состояния дополнительного профессионального образования России, приоритетов ее развития и проектирования, их реализации в педагогической теории и практике региональных систем ДПО. Изложены результаты анализа социально-экономической ситуации в России как детерминантного контекста развития системы ДПО, дана оценка ее современного состояния, выделены ключевые проблемы, проанализирован зарубежный опыт организации ДПО в аспекте его использования в отечественной системе. Дан обстоятельный анализ программных документов в области ДПО и декларируемых ими приоритетных направлений развития российской системы ДПО, оценена практика разработки приоритетных направлений развития ДПО, декларируемых программными документами, в отечественных и зарубежных научных исследованиях и их реализация в региональных системах ДПО. Работа может быть полезна исследователям, занимающимся проблемами ДПО, а также практическим работникам системы дополнительного профессионального образования, занимающимся ее совершенствованием и реформированием.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.01: Педагогическое образование
- 44.03.04: Профессиональное обучение (по отраслям)
- ВО - Магистратура
- 44.04.01: Педагогическое образование
- 44.04.04: Профессиональное обучение (по отраслям)
- Аспирантура
- 44.06.01: Образование и педагогические науки
- Адъюнктура
- 44.07.01: Образование и педагогические науки
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Москва Издательство «ФЛИНТА» 2019 Монография 3-е издание, стереотипное
ISBN 978-5-9765-0874-3 ÓÄÊ 378.046.4 ÁÁÊ 74.5ð © Òþííèêîâ Þ.Ñ., Ìàçíè÷åíêî Ì.À., 2014 © Èçäàòåëüñòâî «ÔЛИНТА», 2014 Ðàçâèòèå ñèñòåìû äîïîëíèòåëüíîãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðà çîâàíèÿ : ñîâðåìåííûå âûçîâû, òåîðèÿ, ïðàêòèêà [Электронный ресурс] : ìîíîãðàôèÿ / Þ.Ñ. Òþííèêîâ, Ì.À. Ìàçíè÷åíêî. – 3-е изд., стер. – Ì. : ÔЛИНТА, 2019. – 383 ñ. Ð å ö å í ç å í ò û: ãëàâíûé íàó÷íûé ñîòðóäíèê ÑÍÈÖ ÐÀÍ, ä-ð ôèëîñ. íàóê, ïðîô. Ì.È. Ñåòðîâ, ÷ëåí-êîððåñïîíäåíò ÐÀÎ, ä-ð ïåä. íàóê, ïðîô. Ô.Ô. Õàðèñîâ
ISBN 978-5-9765-0874-3 ÓÄÊ 378.046.4 ÁÁÊ 74.5ð © Òþííèêîâ Þ.Ñ., Ìàçíè÷åíêî Ì.À., 2014 © Èçäàòåëüñòâî «ÔЛИНТА», 2014 Ðàçâèòèå ñèñòåìû äîïîëíèòåëüíîãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðà çîâàíèÿ : ñîâðåìåííûå âûçîâû, òåîðèÿ, ïðàêòèêà [Электронный ресурс] : ìîíîãðàôèÿ / Þ.Ñ. Òþííèêîâ, Ì.À. Ìàçíè÷åíêî. – 2-е изд., стер. – Ì. : ÔЛИНТА, 2014. – 384 ñ. Ð å ö å í ç å í ò û: ãëàâíûé íàó÷íûé ñîòðóäíèê ÑÍÈÖ ÐÀÍ, ä-ð ôèëîñ. íàóê, ïðîô. Ì.È. Ñåòðîâ, ÷ëåí-êîððåñïîíäåíò ÐÀÎ, ä-ð ïåä. íàóê, ïðîô. Ô.Ô. Õàðèñîâ
Corrina McLeod. Present Trends in the Training Market // The Career Forum. 12. 1998. 104. HEFCE March 2003 Higher Education-business interaction survey 2000— 01, http://www.hefce.ac.uk/news. 105. Lambert Review of Business-University Collaboration. 2003. December, http://www.hm-treasury.gov.uk /consultations_and_legislation/lambert / consult_ lambert_index.cfm. 106. Morrison J.L., Meister J.C. 2000 Corporate Universities: An interview with Jeanne Meister, http://ts.mivu.org/default.asp/show=article&id=785. 107. North West Universities Association 2003. Response to the Lambert Review.
Corrina McLeod. Present Trends in the Training Market // The Career Forum. 12. 1998. 104. HEFCE March 2003 Higher Education-business interaction survey 2000— 01, http://www.hefce.ac.uk/news. 105. Lambert Review of Business-University Collaboration. 2003. December, http://www.hm-treasury.gov.uk /consultations_and_legislation/lambert / consult_ lambert_index.cfm. 106. Morrison J.L., Meister J.C. 2000 Corporate Universities: An interview with Jeanne Meister, http://ts.mivu.org/default.asp/show=article&id=785. 107. North West Universities Association 2003. Response to the Lambert Review.
108. Norwich B. Using Personal Construct Methods in INSET // British Journal of Inservice Education. 1986. V. 12. N 3. 109. Pope M.L., Keen T.R. Personal Construct and Education. London, 1981. 110. Recent Trends in the Trading Market // The carrier forum. 12. 1998. 111. Sell A., Schauf T. Modernisation Processes at the Enterprise level under considerations of Regional Innovation Systems // Modernisation of Enterprises: Factors, Strategies and Trends. INCO-Copernicus: Final Report University of Macedonia Press: Thessoloniki, 2001. Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 20.05.2014. Электронное издание для распространения через Интернет. ÎÎÎ «ÔЛИНТА», 117342, ã. Ìîñêâà, óë. Áóòëåðîâà, ä.17-Á, êîìí. 324. Òåë./ ôàêñ: (495)334-82-65, òåë.: (495)336-03-11. E-mail: flinta@mail.ru; WebSite: www.flinta.ru.
108. Norwich B. Using Personal Construct Methods in INSET // British Journal of Inservice Education. 1986. V. 12. N 3. 109. Pope M.L., Keen T.R. Personal Construct and Education. London, 1981. 110. Recent Trends in the Trading Market // The carrier forum. 12. 1998. 111. Sell A., Schauf T. Modernisation Processes at the Enterprise level under considerations of Regional Innovation Systems // Modernisation of Enterprises: Factors, Strategies and Trends. INCO-Copernicus: Final Report University of Macedonia Press: Thessoloniki, 2001. Ïîäïèñàíî ê âûïóñêó 20.12.2018. Ýëåêòðîííîå èçäàíèå äëÿ ðàñïðîñòðàíåíèÿ ÷åðåç Èíòåðíåò. ÎÎÎ «ÔËÈÍÒÀ», 117342, ã. Ìîñêâà, óë. Áóòëåðîâà, ä. 17-Á, êîìí. 324. Òåë./ôàêñ: (495) 334-82-65; òåë. (495) 336-03-11. E-mail: flinta@mail.ru; WebSite: www.flinta.ru
Доступ онлайн
460 ₽
В корзину