Английская пунктуация

И.С. Рушинская 

Английская пунктуация 
English Punctuation 

Учебное пособие 

3-е издание, стереотипное

Москва 
Издательство «ФЛИНТА» 
2019 

УДК 811.111(075.8) 
ББК 81.2Англ-923 
       Р82 

Р е ц е н з е н т :  

Ф.И. Карташкова, доктор фил. наук, профессор 
Ивановского государственного университета 

Рушинская И.С. 
Английская 
пунктуация. 
English 
Punctiation 
[Электронный ресурс] : учеб. пособие / И.С. Рушинская.
— 3-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА, 2019. — 118 с. 

ISBN 978-5-9765-0661-9 

В пособии представлена система английской пунк
туации, описаны цели и функции знаков препинания в современном английском языке, даны подробные и наглядно 
– иллюстрированные правила использования пунктуации в
простых и сложных предложениях, изложен дополнительный материал и разработаны упражнения с ключами.

Пособие может быть использовано в учебном про
цессе на факультетах иностранных языков и в неязыковых 
вузах на продвинутом этапе изучения английского языка, а 
также для самостоятельных занятий студентов, аспирантов 
и широкого круга лиц, изучающих английский язык по 
углубленной программе. 

УДК 811.111(075.8)
ББК 81.2Англ-923 

ISBN 978-5-9765-0661-9         © Издательство «ФЛИНТА», 2014 

Р82

Contents Page

Предисловие 
4 

A Word to Students 
7 

Unit One. A Survey of the English Punctuation

System
10 

Unit Two. The Use of Punctuation in Simple 

and Composite Sentences
31 

The Simple Sentence 
32 

The Compound Sentence
42 

The Complex Sentence
45 

The Compound Complex Sentence
49 

Unit Three. Useful Notes
50 

Capitalization
50 

Syllabication and Hyphenation
54 

Numbers and Numerals
56 

Compound Words
60 

Unit Four. Guided Study Practice
63 

Afterword 
104 

Keys to the Exercises 
105 

Bibliography 
118 

 3 

 

Предисловие 

Английская пунктуация отличается от пунктуации в 
русском языке. Основное различие — это обилие правил и 
исключений из них, которые очень часто не соблюдаются, 
особенно в частной и личной переписке. 
Основная цель пособия — познакомить изучающих английский язык с пунктуационными нормами английского 
литературного и делового языка, а также содействовать 
более глубокому их осмыслению и систематизации для 
приобретения практического умения. Немаловажным является также и то, что пособие направлено на формирование, развитие и активизацию культуры письменной англоязычной речи. 
В структурном плане пособие состоит из нескольких 
разделов. Во введении на английском языке дается обоснование почему пунктуация является важным аспектом в 
изучении английского языка. В первом разделе рассматривается каждый знак пунктуации отдельно в зависимости от 
того, какие цели и функции он выполняет. Во втором разделе анализируются закономерности употребления знаков 
препинания в простых и сложных предложениях. В третьем разделе дан полезный материал, который не связан с 
пунктуацией непосредственно, но необходим для овладения правильно оформленной письменной англоязычной 
речью. 

 
 
4 

Все правила и исключения из них проиллюстрированы 
примерами, подбор которых осуществлялся особенно тщательно. Проводится сравнительно-сопоставительное изучение особенностей британской и американской пунктуации. 
В четвертом разделе представлена система упражнений 
по всему курсу, выполнение которых рассматривается как 
своеобразный критерий проверки владения теоретическими знаниями и способности обучаемых применять их на 
практике. Упражнения представлены в логической последовательности и имеют креативный характер, побуждая 
студентов к творческой активности. Они обучают студентов осмыслить и сознательно употреблять английскую 
пунктуацию не только в отдельных предложениях, но и в 
отрывках из художественной и научной прозы, а также в 
деловой переписке. К упражнениям даются ключи, что облегчит работу и позволит студентам проделать некоторые 
упражнения самостоятельно, а преподавателю проконтролировать усвоение изучаемого материала. 
В заключительном слове в конце пособия подводится 
итог проделанной работы. 
При написании данного пособия были использованы авторитетные учебники и справочники как отечественного, 
так и зарубежного издания. Однако, так как английская 
пунктуация не имеет четко определенных и фиксированных правил и допускает отступления от них даже в офици
 5 

альном письме, в этом пособии собраны наиболее установившиеся правила и исключения из них. 
Тем, кто, прочитав пособие, посчитает, что правил 
слишком много и носители английского языка их часто не 
соблюдают, автор пособия может ответить, что пунктуация 
— это неотъемлемая часть грамотного письма, и ее главная 
цель — сделать написанное ясным и понятным. 
В качестве доказательства можно вспомнить хорошо известный “пунктуационный анекдот” о путешественнике, 
который в момент опасности пообещал в случае спасения 
“поставить статую золотую, пику держащую”. Когда же он 
спасся, распорядился “поставить статую, золотую пику 
держащую”. Так перестановкой запятой путешественник 
сохранил значительную сумму, не изменив ни одного слова своего обещания.  
Еще более значительна для понимания перестановка запятой в предложениях “Казнить, нельзя помиловать” и 
“Казнить нельзя, помиловать”. 
Пособие полностью составлено на английском языке и 
адресовано вдумчивому и подготовленному читателю, 
прежде всего тому, кто хочет знать английский язык глубоко и кому понравится девиз “Punctuate it right!” 

 6 

A Word to Students 

Punctuation and spelling cause people more trouble than any 
other aspect of writing. But neither of them can be neglected as 
they influence success or failure in communicating ideas from 
writer to reader. 
When you talk, you do not depend upon words alone to tell 
your listener what you mean. Facial and bodily gestures can 
and do add much to the words you say: you shrug a shoulder, 
raise an eyebrow, wink, clasp and wave your hands, grin, grimace, nod or shake your head. The tone and stress of your 
voice can also influence the meanings of the words you say: 
you yell and whisper, speak calmly or  angrily, lower or raise 
your voice at the end of a statement or a question. Besides, you 
make pauses which are often as significant as words themselves. 
Similarly, when we write, we cannot expect words alone to 
make clear to our reader what we have in mind. Pauses and 
stresses in speech must be represented in writing by various 
marks of punctuation to make the meaning we want to convey 
fully clear. 
Practices in punctuation were not always so fixed as they are 
today. There was no need of punctuation until people began to 
write. Besides, for centuries, after the “invention” of punctuation, it was often used illogically. Language is a living thing 
and constantly changes; punctuation is an organic part of writ
 7 

 

ten language and consequently varies, too. The punctuation in 
modern English is reasonably well standardized and is yearly 
growing more so.  
Most punctuation rules are not difficult to master. Careful 
writers learn these rules easily; editors and printers realize that 
punctuation is a great aid in making writing clear and understandable. Punctuation marks are the traffic signals of writing. 
Without punctuation, many a written passage would become as 
chaotic as a large city without traffic lights. Edgar Allan Poe 
was hardly exaggerating when he said: “Even where the sense 
is perfectly clear, a sentence may be deprived of half its force – 
its spirit – its point by improper punctuation”. Whatever your 
writing is – an informal letter, business correspondence, an order from a catalogue, an application for a job, a tender note to 
your beloved, an e-mail message, an essay, a report, etc. – 
make sure that your punctuation is working for and not against 
you. To do so is easier than you may think. 
Unfortunately, the British and American punctuation systems have some differences though they are not numerous. 
This guidebook provides helpful comment on how to punctuate 
it right both in British and American English. 
The following punctuation marks are used in English:  
1. An apostrophe – апостроф. 
2. An asterisk – звездочка, знак выноски. 
3. A bar (a virgule, a slash) – косая черта. 
4. A brace – фигурная скобка. 

 
 
8 

 

5. Brackets – квадратные скобки. 
6. A colon – двоеточие. 
7. A comma – запятая. 
8. A dash – тире. 
9. Ditto mark – знак, используемый для избежания повторения. 
10. Ellipsis or ellipsis periods (occasionally, dots) – многоточие. 
11. An exclamation point (mark) – восклицательный знак. 
12. A question mark – вопросительный знак. 
13. A hyphen – дефис, соединительная черточка. 
14. Italics – курсив. 
15. Underlining – выделение (подчеркивание). 
16. Parentheses or curves – круглые скобки. 
17. A period (Am. Eng.) = a full stop (Br. Eng.) – точка. 
18. Quotation marks or inverted commas (single, double) – 
кавычки (одинарные, двойные) 
19. A semicolon – точка с запятой. 

 
 
9 

 

UNIT ONE. A Survey of the English 
Punctuation System 

Punctuation is a system by which, through the use of certain 
marks, you make the meaning of written communication clear 
and, if possible, unmistakable. This unit is designed to show 
you precisely what the currently approved practice in the use of 
every mark of punctuation is. It may also help you to understand that different punctuation marks serve one or more of the 
four general purposes: to terminate, to introduce, to separate, to 
enclose. If you study this unit carefully, it will enable you to 
understand how to punctuate more clearly and effectively. 

The punctuation marks are arranged in alphabetical order for 
quick reference. 

The apostrophe (’) is a mark of punctuation and a 

spelling symbol. It has three uses: 

1) to indicate omission of a letter or letters from words and 
of a figure or figures from numerals; 

e. g. aren’t = are not  

the ‘50’s = the nineteen fifties, i. e. the 1950’s (or the 
1950s)  

the gold rush of ’49 = 1849 

it’s = it is 

2) to form the possessive case of nouns and pronouns;  

 
 
10 

 

e. g. man – man’s; men – men’s; woman – woman’s; women 
– women’s; doctors – doctors';  

Bob’s and Jim’s plans (two possessives to indicate individual possession as both Bob and Jim have different plans);  

Smith and Brown’s store (one possessive to indicate 
joint possession as the store belongs both to Smith and 
Brown). 

Also: anybody’s, everybody’s, no one’s, a day’s wait, an 
hour’s delay, twenty cents’ worth, at my wit’s end. 

3) to indicate the plurals of letters, numerals, symbols and 
certain abbreviations. 

e.g. Mind your p’s and q’s.  

Dot your i’s and j’s.  

Cross your t’s.  

Your i’s look like e’s.  

They came by 2’s and 3’s (by twos and threes).  

We met during the 1930’s (or the 1930s).  

How many MP’s (or MPs) were there?  

The abbreviation consists of three P’s.  

Try not to use many and’s and but’s.  

There is a tendency to avoid using the apostrophe. The practice is especially noticeable in England. The test for its use is 
clarity: does it help to make the meaning clear? Without an 

 
 
11