Управление повседневной деятельностью подразделений в мирное время

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования 
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ  
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» 

 
 
 
 
 
 
 
 
А.А. Кисляк, Н.А. Поздняков, В.Д. Горев 
 
 
 
 
 
 
УПРАВЛЕНИЕ ПОВСЕДНЕВНОЙ  
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ  
В МИРНОЕ ВРЕМЯ 
 
 
 
 
Учебное пособие 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Издательство 
Томского политехнического университета 
2018 

УДК 355.58:355.121(075.8) 
ББК 68.515я73 
 
К44 
 
Кисляк А.А. 
К44 
 
Управление повседневной деятельностью подразделений в мирное время : 
учебное пособие / А.А. Кисляк, Н.А. Поздняков, В.Д. Горев ; Томской политехнический университет. – Томск : Изд-во Томского политехнического университета, 2018. – 
103 с. 
 

Пособие разработано с учетом требований Устава внутренней службы Вооруженных 

сил Российской Федерации, утвержденных Указом Президента Российской Федерации от 
10.11.2013 г. № 1495, и других нормативных правовых актов по вопросам, связанным с организацией управления повседневной деятельностью воинских частей, и подразделений. 

Предназначено для студентов, обучающихся на военной кафедре по программам под
готовки офицеров запаса, при изучении дисциплины «Управление повседневной деятельностью подразделениями в мирное время». Также может использоваться студентами, обучающимися по программам подготовки солдат и сержантов запаса и преподавателями военной 
кафедры в системе профессионально-должностной подготовки и для более глубокого изучения некоторых вопросов управления повседневной деятельностью воинских частей (подразделений). 
 
УДК 355.58:355.121(075.8) 
ББК 68.515я73 
 
 
 
 
 
Рецензенты 
 
Начальник учебного военного центра 
при Томском государственном университете 
И.В. Чепурин 
 
Начальник военной кафедры 
при Томском государственном университете 
О.А. Соколянский 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© ФГАОУ ВО НИ ТПУ, 2018 
© Кисляк А.А, Поздняков Н.А., Горев В.Д., 2018 
© Оформление. Издательство Томского  
политехнического университета, 2018 

ВВЕДЕНИЕ 

С появлением воинских формирований возникла потребность в логической системе 
знаний о методах и способах управления этими подразделениями. Являясь составной частью 
военного дела, управление повседневной деятельностью подразделений изучает и разрабатывает способы управления подразделениями в мирное время. На различных этапах развития 
военного дела место и роль управления подразделениями понималась по-разному, а, следовательно, изменялась и трактовка значения и задач управления.  
Являясь важнейшим средством достижения поставленных целей, способы управления 
постоянно усложнялись – от управления голосом до управления с использованием современных технических средств. Также развивались приемы и способы его ведения – от простой 
постановки задач голосом до  сложного взаимодействия с использованием цифровых систем. 
 В период принятия на вооружение новых видов оружия, в частности ядерного, способного решать различные оперативные и стратегические задачи, ещё больше повысили роль 
управления в достижении поставленных задач. Опыт проведенных учений, вооруженные 
столкновения последних десятилетий (операции многонациональных сил НАТО, операции 
ВС РФ на Северном Кавказе в 2008 г., операция ВКС РФ в Сирии в 2016-2017 г.) и другие 
события в мире показывают возросшую роль управления. От скорости принятия решения зависит качество выполнения поставленных задач. Новые виды оружия придают общевойсковому бою еще более сложный, решительный и высокоманевренный характер, делают его динамичным, скоротечным, напряженным. А это, в свою очередь, требует от командиров всех 
степеней быстрого принятия обоснованных управленческих решений, направленных на достижение поставленных целей с наименьшими затратами имеющихся ресурсов 
Появление в войсках новых видов оружия и боевой техники требует их освоения и выработки наиболее эффективных приемов и способов подготовки их к боевому применению, 
а, следовательно, и новых способов принятия управленческих решений. 
 

ГЛАВА 1 

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ  

ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОИНСКОЙ ЧАСТИ 

Функционирование и деятельность воинской части (подразделения) осуществляются в 

двух формах: 

• непосредственной подготовки и ведения боевых действий; 
• повседневной деятельности по поддержанию боеспособности, боевой и мобилизаци
онной готовности. 

Целью непосредственной подготовки и ведения боевых действий является выполнение 

поставленных воинской части боевых задач по нанесению (обеспечения нанесения) противнику заданного ущерба, поражению его объектов или войск, занятию в ходе боевых действий 
заданной территории или рубежей на местности, либо удержание рубежей, территории и 
(или) недопущение ударов по каким либо объектам. 

Целью повседневной деятельности воинской части (подразделения) является приве
дение себя в боеготовое состояние к назначенному сроку, поддержание боеспособности и 
установленного уровня боевой и мобилизационной готовности для выполнения боевых и 
других задач. 

В повседневной деятельности воинские части могут привлекаться к выполнению бое
вых задач мирного времени – несению боевого дежурства и караульной службы. 

Исходя из этого, можно дать следующее определение повседневной деятельности во
инской части. 

Повседневная деятельность воинской части (подразделения) в мирное время это 

совокупность занятий, мероприятий и работ, согласованных по цели, задачам, времени и месту и направленных на поддержание боеспособности, установленной боевой и мобилизационной готовности к выполнению боевых и других поставленных задач. 

В зависимости от предназначения воинской части, ее повседневная деятельность ори
ентирована на выполнение совокупности задач обеспечения и поддержания боевой и мобилизационной готовности. 

Они разнообразны, но наиболее общими для большинства соединений, воинских ча
стей и подразделений являются: 

• непосредственное поддержание установленной боевой и мобилизационной готовности; 
• содержание определенной части сил и средств в более высокой степени готовности, 

выделенной для несения боевого дежурства; 

• всесторонняя подготовка личного состава, подразделений и других формирований к 

выполнению задач по предназначению; 

• поддержание вооружения и военной техники в готовности к применению по предна
значению; 

• поддержание материальных и других видов ресурсов в установленных объемах и со
стоянии, всестороннее обеспечение ими выполнения задач и жизнедеятельности личного состава; 

• несение внутренней, караульной и гарнизонной служб, поддержание уставного по
рядка, воинской дисциплины и обеспечение безопасности военной службы (БВС). 

Соответственно этим задачам повседневную деятельность можно разделить на сле
дующие виды или направления: 

• боевое дежурство (дежурство, боевая служба); 
• мобилизационная работа; 
• боевая подготовка; 
• служба войск, поддержание правопорядка, воинской дисциплины и обеспечение без
опасности военной службы; 

• эксплуатация вооружения, военной и специальной техники; 
• финансово-хозяйственная деятельность. 
Кроме перечисленных есть и другие виды деятельности, направленные на выполнение 

специальных или специфичных задач. Ими занимаются специальные органы (должностные 
лица) и подразделения. 

Одним из таких видов деятельности является управленческая деятельность, направ
ленная на организацию всех других видов повседневной деятельности, которой занимаются 
органы управления и которая является предметом нашей дисциплины. 

Рассмотрим кратко сущность и содержание каждого вида повседневной деятельности. 
Боевое дежурство – основной вид повседневной деятельности, обеспечивающий немед
ленный и организованный переход к боевым действиям, надежное выполнение боевых задач в 
любых условиях обстановки. Для выполнения задач и мероприятий боевого дежурства в соединениях и частях создаются соответствующие структуры дежурных сил, имеющие личный 
состав необходимых специальностей, вооружение и военную технику и другие средства (или 
назначаются отдельные подразделения), которые находятся в более высокой степени боевой 
готовности, чем другие подразделения. Более подробно организация боевого дежурства будет 
рассмотрена при изучении дисциплины «Тактика подразделений войсковой ПВО ВС РФ». 

Мобилизационная работа в воинской части – это комплекс мероприятий, проводи
мых командирами, штабами, службами и подчиненными им подразделениями по подготовке 
и проведению отмобилизования. Отмобилизование – это переход воинской части на штаты и 
режим функционирования военного времени. При этом части постоянной готовности (имеют 
один штат и боевой состав в мирное и военное время) доукомплектовываются до полного 
штата, а базы хранения и ремонта вооружения (БХРВТ) развертываются до штата полноценных воинских частей. 

Подготовка отмобилизования производится в мирное время и включает: 
• принятие решения на отмобилизование, его планирование и организацию; 
• мобилизационную подготовку (обучение личного состава ведению мобилизационной 

работы и практическому выполнению мероприятий отмобилизования); 

• подготовку районов отмобилизования, пунктов приема личного состава (ППЛС) и 

пунктов приема техники (ППТ) от комплектующих военных комиссариатов; 

• создание запасов вооружения, военной и специальной техники, других материальных 

средств и их хранение; 

• непрерывную работу штабов и должностных лиц по изучению мобилизационных ре
сурсов и повышению их качества. 

Мобилизационная подготовка является видом боевой подготовки командиров, штабов 

и других органов управления, воинских формирований и отдельных военнослужащих различных категорий, принимающих участие в выполнении задач подготовки и проведения отмобилизования. Она проводится с использованием традиционных и специфических (мобилизационные сборы и учения) форм занятий. Подготовка районов, пунктов и маршрутов отмобилизования включает проведение той части работ по их подготовке, которую можно осуществить заблаговременно. 

Запасы вооружения, военной и специальной техники (ВВСТ), продовольствия, вещево
го имущества и других материальных средств создаются в частях и соединениях в соответствии с директивными нормами, мобилизационными задачами и штатами воинской части. 
Они хранятся в специальных хранилищах и помещениях складов отдельно от запасов текущего довольствия, а их техническое обслуживание (освежение) проводится с установленной 
периодичностью.  

Боевая подготовка – основной вид повседневной деятельности, система (совокуп
ность) мероприятий по обучению и воинскому воспитанию личного состава для ведения боевых действий и выполнения других задач в соответствии с их предназначением. Она решает 
следующие основные задачи: 

• обучение военнослужащих и постоянное совершенствование знаний, умений и навы
ков, необходимых им для подготовки и ведения боевых действий, несения боевого дежурства, выполнения других обязанностей военной службы; 

• подготовка командиров, штабов, служб и других органов управления к управлению 

подразделениями и частями; 

• слаживание (боевое слаживание) расчетов, дежурных смен, подразделений, воинских 

частей, соединений и других воинских формирований, совершенствование их полевой выучки; 

• освоение новых систем и образцов ВВСТ, способов и технологий их боевого приме
нения и поддержания в установленной боевой готовности. 

В соответствии с этими задачами боевая подготовка подразделяется: 
• по направленности – на подготовку отдельных военнослужащих, (включая командир
скую подготовку), подготовку дежурных смен, подготовку органов управления, подготовку 
подразделений, частей и соединений; 

• по содержанию – на тактическую, тактико-специальную, специальную, техническую, 

мобилизационную, общественно-государственную, общевоенную подготовку и некоторые 
другие виды. 

Служба войск, поддержание правопорядка, воинской дисциплины и обеспечение 

безопасности военной службы – это совокупность согласованных мероприятий по поддержанию уставного порядка, воинской дисциплины, воспитанию военнослужащих и обеспечению безопасности военной службы, и направленных на поддержание боеспособности, высокой боевой готовности и выполнение поставленных задач. 

Мероприятия этого вида повседневной деятельности условно подразделяются по 

направлениям: 

• организация внутреннего порядка; 
• несение внутренней, парковой, караульной и гарнизонной служб; 
• обеспечение сохранности оружия и боеприпасов; 
• обеспечение безопасности военной службы; 
• воинское, правовое и нравственное воспитание; 
• повышение организационного уровня боевой подготовки; 
• контроль 
удовлетворения 
материально-бытовых, 
медицинских 
и 
культурно
досуговых потребностей личного состава; 

• сплочение воинских коллективов и предупреждение неуставных взаимоотношений 

между военнослужащими. 

Таким образом, все виды повседневной деятельности любой воинской части тесно свя
заны между собой и объединены одной общей целью – поддержанием ее боеспособности и 
установленной боевой готовности. 
 
 

ГЛАВА 2 

РЕШЕНИЕ КОМАНДИРА – ОСНОВА УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 

РАБОТА КОМАНДИРА И ШТАБА ПО ПРИНЯТИЮ  
И РЕАЛИЗАЦИИ РЕШЕНИЯ В ХОДЕ УПРАВЛЕНИЯ  

ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ 

Любой человек, взрослея, на практике познает процесс принятия решения. Способность 

принимать решение – это умение, приходящее и развиваемое с опытом. Каждый из нас в течение дня принимает десятки, а на протяжении жизни – десятки тысяч различных решений. 
Эти решения могут быть малозначительными (куда на перерыве пойти обедать, а после работы или учебы – в кафе или в спортзал и т. п.); или серьезно влияющие на будущее конкретного человека и его близких (выбор профессии, спутника жизни и т. д.). То есть, само 
принятие решений для человека является частью жизни и обыденным действием, но эти решения, принимаемые в отношении себя самого, влияют на будущее только этого человека и 
его ближайшего окружения. 

Для руководителя принятие решений весьма важная функция, и последствия этих ре
шений могут определять действия, поведение, а порой и судьбы многих людей. Почти любое 
управленческое действие включает принятие решения. Некоторые специалисты считают, что 
принятие решений и есть управление, а работа руководителя и есть деятельность по принятию решений, так как именно решения определяют эффективность и результат деятельности 
любой организации, степень достижения поставленной цели. 

Вышеуказанное позволяет сделать вывод, что способность принимать грамотные ре
шения является важнейшим умением, которым должен овладеть каждый руководитель. 

Что же такое решение, в чем же состоит его сущность, и какова классификация управ
ленческих решений? 

Решение – это результат выбора альтернативы, то есть выбора какого-либо вариан
та действий из всех возможных в данной конкретной ситуации, реализация которого обеспечивает наиболее эффективное решение поставленных задач и достижение цели с наименьшими затратами. 

Руководитель коллектива, выбирая альтернативу, выбирает вариант действий не только 

для себя, но и для своих подчиненных, для всего подразделения или организации, поэтому он не 
имеет права принимать необдуманных и необоснованных решений. В современном сложном, 
быстро меняющемся мире организаций, в том числе организаций военных, многие альтернативные варианты находятся в распоряжении командиров. Чтобы выбрать оптимальный вариант 
действий, то есть принять оптимальное решение, обеспечивающее выполнение поставленных 
задач и достижение цели с минимальными затратами, необходимо оценить многие элементы обстановки и условий принятия, реализации решений и дать ответы на многие вопросы. 

В соответствии принципом единоначалия, командиру предоставлено право единолич
ного принятия решений, так как именно решение командира является основой управления 
войсками. Теория принятия решений командиром является одним из предметов изучения 
дисциплины «Управление подразделениями в мирное время», но у многих чаще ассоциируется, как правило, только с управлением подразделениями в бою. 

На самом деле в условиях повседневной жизни, при организации службы войск, боевой 

подготовки отмобилизования и любого другого вида жизнедеятельности воинской части в 
мирное время, решение командира также является основой управления. 

Любое действие командира (начальника) не только по основным направлениям, но и по 

частным вопросам обосновано решением. Если цель не может быть достигнута в результате 
выполнения какого-то одного мероприятия и для достижения этой цели необходима многоходовая комбинация, от руководителя может потребоваться целая последовательность решений. Как правило, это характерная черта повседневной жизни любой организации. 

При решении повседневных практических задач могут возникать сложные, противоречи
вые ситуации, но военный руководитель обязан оперативно принимать необходимые решения, 
наиболее оптимальные для каждого конкретного случая, реализация которых обеспечит достижение цели с наименьшими временными, материальными и моральными затратами. Нет 
ничего труднее, но в тоже время и ничего ценнее, чем своевременно принять оптимальное решение в сложной обстановке военной жизни. Именно поэтому многие специалисты считают, 
что процесс принятия решения занимает центральное место в теории управления. 

Необходимость принятия решения военным руководителем может возникнуть как в 

связи с полученным приказом, так и по его собственной инициативе, в соответствии с должностными обязанностями. 

Управленческое решение определяет содержание деятельности подчиненных при до
стижении поставленной цели и является главным структурным элементом управленческого 
процесса. В соответствии с решением осуществляется планирование и вся последующая организаторская деятельность органов управления, связанная с руководством частями и подразделениями в ходе повседневной деятельности. 

Решения можно классифицировать по следующим признакам: 
• по видам деятельности: на боевые действия, на боевую подготовку, на подготовку и 

проведение учений, на организацию службы войск и многие другие; 

• по областям деятельности: плановые, организационные, хозяйственные и другие; 
• по масштабам: стратегические, оперативные, тактические; 
• по времени действия: текущие, перспективные. 
Принятие решения является одним из самых сложных процессов управленческой дея
тельности, в котором, как ни в одном другом, от командира, штаба, других органов управления требуются компетентность, широкий кругозор, высокая профессиональная подготовка, 
знания и навыки использования техники управления и т. д. Лишь при наличии всех этих качеств у должностных лиц органов управления принятое решение может быть оптимальным и 
будет отвечать всем предъявляемым к нему требованиям: 

• по своевременности принятия; 
• по всесторонности; 
• по обоснованности; 
• по оптимальности затрат; 
• по обеспечению наиболее полного использования возможностей подчиненных. 
Не смотря на разнообразие видов, областей деятельности, масштабов и временных ра
мок, работа командира (начальника) и штаба по принятию решений и планированию их реализации, имеет общие черты, которые позволяют установить единый порядок действий и 
наиболее рациональную последовательность в работе при принятии любого решения: 

• уяснение поставленной задачи и условий ее выполнения; 
• всесторонняя оценка обстановки и условий выполнения задачи; 
• определение возможных вариантов действий (решения) и их оценка; 
• формулирование принятого решения. 
Что же включает в себя содержание работы командира на каждом из этих этапов, 

например, при принятии решения на боевые действия? 

Уясняя поставленную задачу, командир должен понять цель предстоящих боевых 

действий и которую необходимо достичь в результате выполнения задачи; замысел старшего 
начальника, а также место и роль нашей воинской части (подразделения) в выполнении этого 
замысла; роль и место взаимодействующих частей и подразделений (соседей) в выполнении 
задачи и порядок взаимодействия с ними. 

Уяснив задачу, командир (штаб) производит расчет времени на принятие, оформление, 

реализацию решения и подготовку к предстоящим действиям; определяет, какие отдать 
предварительные распоряжения подчиненным, какие мероприятия провести немедленно и 
дальнейший порядок работы по принятию решения и проведению мероприятий по подготовке к предстоящим боевым действиям (по реализации решения). 

Работа по уяснению задачи, как показывает практика, может проводиться самостоя
тельно командиром или с привлечением подчиненного руководящего состава (состав – по 
усмотрению командира), что зависит от уровня подготовки и стиля работы командира, а 
также уровня подготовки и опыта руководящего состава и офицеров штаба. 

После уяснения задачи начинается этап оценки противника, обстановки и условий 

выполнения задачи. При этом оценке подлежат: силы и средства противника; объект воздействия (действий); свои силы и средства; место действий; возможности соседей (при необходимости); условия окружающей среды; время года, суток; сроки выполнения задачи; другие элементы и условия, которые могут повлиять на выполнение задачи. 

Оценка обстановки проводится командиром и, по его указанию, по отдельным элемен
там, другими должностными лицами, в соответствии с их компетентностью. Степень детализации изучения и анализа данных обстановки зависят от их важности, располагаемого времени, а также от звена управления. 

По результатам анализа каждого из этих элементов обстановки делаются частные вы
воды, которые затем сопоставляются и обобщаются в целях выработки замысла решения, 
определения содержания задач подчиненным, а возможно, и способов их действий. 

Умение быстро и всесторонне оценить обстановку является одним из важнейших пока
зателей уровня профессиональной подготовки командиров и штабов. На этапе оценки обстановки производятся необходимые оперативно-тактические расчеты. 

В результате уяснения задачи, оценки обстановки, проведенных расчетов вырабатыва
ются и оцениваются возможные (альтернативные) варианты действий, из которых выбирается наиболее оптимальный. 

После чего командир принимает (формулирует) решение, в котором определяет: 
• выводы из оценки противника (обстановки); 
• замысел ведения боевых действий (выполнения задачи); 
• задачи подчиненным подразделениям; 
• основы (главные вопросы) взаимодействия; 
• основы обеспечения; 
• основы организации управления. 
Рассмотренная последовательность работы в процессе выработки и принятия команди
ром решения достаточно условна, нельзя утверждать о строгом соблюдении именно такой 
очередности работ. Так, на этапе оценки обстановки у командира, как правило, уже складываются отдельные элементы замысла, а на этапе выработки замысла и формулирования задач 
подчиненным, командир иногда продолжает оценивать отдельные элементы обстановки. 
Практика свидетельствует о взаимообусловленности, наличии не только прямого, но и обратного влияния результатов каждого из этапов друг на друга. Тем не менее, рассмотренное 
деление процесса принятия решения на этапы работы вполне обоснованно и позволяет более 
четко представить процесс, объем этой работы и методы ее выполнения. 

В зависимости от сложности, важности и объема предстоящих работ по принятию ре
шения, располагаемого времени, опыта работы и уровня подготовки командира и других органов управления, стиля работы командира и некоторых других факторов зависит количество и состава должностных лиц, привлекаемых командиром к подготовке решения. Исходя 
из этого, можно выделить следующие варианты (методы) организации этой работы: 

• всю работу по подготовке решения осуществляет командир лично; 
• командир привлекает ограниченный (минимально необходимый) состав офицеров ор
ганов управления; 

• отдельные, наиболее важные элементы решения командир вырабатывает сам, дру
гие – совместно должностными лицами штаба и других органов управления. 

Планирование выполнения решения и сама его реализация может осуществляться ме
тодом параллельной или последовательной работы. 

При крайне ограниченном времени применяется, как правило, метод параллельной ра
боты, при котором командир может принять решение по результатам заслушивания кратких 

докладов начальников родов войск, отделов и служб, предложений начальника штаба и других 
заместителей по элементам решения. В этом случае реализация решения начинается сразу после выработки замысла действий, после чего подчиненным отдаются предварительные распоряжения, содержащие минимум необходимых сведений и указаний, но позволяющих приступить к выработке решения и планированию действий на своем уровне. Одновременно с этим, 
старший командир и штаб продолжают работу над решением, определяя конкретные задачи 
подчиненным войскам, порядок взаимодействия, обеспечения и управления. 

При достаточном времени на подготовку и принятия решения применяется метод по
следовательной работы, при котором в каждой нижестоящей инстанции решение принимается только после завершения процесса принятия решения и планирования его реализации в 
вышестоящей инстанции. 

К примеру, принятие решения на боевую подготовку осуществляется почти всегда ме
тодом последовательной работы, а планирование боевых действий в военное время – методом параллельной работы. 

Более глубоко суть обоих методов работы будет рассмотрена при изучении соответ
ствующих тем дисциплины «Тактика подразделений войсковой ПВО ВС РФ». 

Завершив работу по принятию решения, командир объявляет его, после чего рассматри
вает и подписывает подготовленные к этому времени документы по доведению задач до частей 
и подразделений. Решение считается принятым, когда командир, сделав окончательный выбор и 
определив оптимальный вариант, сформулировал его и объявил руководящему составу. 

В соответствии с принятым решением и указаниями командира ставятся задачи, осу
ществляется планирование, а также проводятся мероприятия по организации и непосредственному обеспечению выполнения решения. 

Планирование выполнения решения заключается в его детализации: определении 

работ и мероприятий, направленных на реализацию решения; определении сроков выполнения этих работ и мероприятий; подборе и расстановке исполнителей; оформлении плана работ по реализации решения (план боевой подготовки, план проведения тактических учений, 
мобилизационный план и т. п.). 

Планирование выполнения решения – сложный многогранный процесс, в котором 

необходимо комплексно решать многие вопросы, проводить большой объем расчетов и прогнозировать обстановку. 

Для успешного планирования необходимо строго согласовать деятельность всех органов 

управления, участвующих в планировании. Эта задача, по большинству направлений повседневной деятельности, возлагается на начальника штаба. Начальник штаба устанавливает общий порядок работы всех органов управления при планировании, координирует работу заместителей командира и начальников служб, определяет, какие документы, кто и в какие сроки разрабатывает. 

Постановка задач командирам подразделений и другим исполнителям – важнейшая 

функция командира и штаба. Особые требования предъявляются к оперативности этого мероприятия. 

Постановка задачи заключается в непосредственном ее доведении до исполнителя и про
верке правильности уяснения этой задачи. Основные методы постановки задач следующие: 

• устная постановка задачи путем личного общения или с применением средств связи; 
• постановка задачи посредством письменных текстовых или графических документов; 
• постановка задач передачей установленных сигналов и формализованных команд; 
• комбинированным способом. 
Устная постановка задачи может осуществляться самим командиром или по его пору
чению другими должностными лицами при личном общении с подчиненными или при помощи технических средств связи. Личное общение с подчиненными обязательно, проводится 
при первой возможности, так как позволяет не только довести задачи, но и убедиться в правильности их понимания, а также разъяснить все детали. Вместе с тем, задачи, поставленные 
устно, обязательно подтверждаются официальными документами.