Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Настольная книга журналиста

Покупка
Артикул: 445997.04.99
В пособии изложена и систематизирована технология журналистской работы в прессе. Представлена методика написания текстов в жанрах, наиболее часто используемых в современной прессе (новостная заметка, репортаж, интервью, фиче, ньюс-фиче, портрет, комментарий, аналитическая статья). Рассмотрены приемы повышения эффективности журналистского труда с целью минимизации времени и усилий сотрудников редакции. Даны рекомендации по карьерному росту в СМИ, показаны особенности редакторской работы, а также отличия между информационной, интерпретационной, авторской, сетевой и другими разновидностями журналистики. Для студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», а также для корреспондентов и редакторов печатных СМИ.
Колесниченко, А.В. Настольная книга журналиста : учеб. пособие для студентов вузов / А.В. Колесниченко. — Москва : Аспект Пресс, 2018. — 400 с. - ISBN 978-5-7567-0821-9. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1038976 (дата обращения: 24.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
А. В. Колесниченко

Настольная книга 
журналиста

Учебное пособие для студентов 
высших учебных заведений, 
обучающихся по специальности 
«Журналистика»

Москва
2018

УДК 070
ББК 76.01
 
К60

 
  
Колесниченко А. В.
К60   
Настольная книга журналиста: Учеб. пособие для студентов вузов / 
А. В. Колесниченко. — М.: Издательство «Аспект Пресс», 2018. — 400 с.

 
  
ISBN 978–5–7567–0821–9

 
  
В пособии изложена и систематизирована технология журналистской 
работы в прессе. Представлена методика написания текстов в жанрах, 
наиболее часто используемых в современной прессе (новостная заметка, 
репортаж, интервью, фиче, ньюс-фиче, портрет, комментарий, аналитическая статья). Рассмотрены приемы повышения эффективности журналистского труда с целью минимизации времени и усилий сотрудников 
редакции. Даны рекомендации по карьерному росту в СМИ, показаны 
особенности редакторской работы, а также отличия между информационной, интерпретационной, авторской, сетевой и другими разновидностями 
журналистики.
 
  
Для студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», а также для корреспондентов и редакторов печатных СМИ.

 
УДК 070
 
ББК 76.01

ISBN 978–5–7567–0821–9 
© Колесниченко А. В., 2018
 
 
© ООО Издательство «Аспект Пресс», 2018

Учебное издание
Колесниченко Александр Васильевич

НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ЖУРНАЛИСТА

Формат 60×901/16. Усл. печ. л. 25,0. 
ООО Издательство «Аспект Пресс»
111141, Москва, Зеленый проспект, д. 3/10, стр. 15. 
E-mail: info@aspectpress.ru;  www.aspectpress.ru. 
Тел.: (495)306-78-01, 306-83-71

Отпечатано: АО «Т 8 Издательские Технологии»
109316 Москва, Волгоградский проспект, дом 42, корпус 5

Все учебники издательства «Аспект Пресс» на сайте
www.aspectpress.ru

ПРЕДИСЛОВИЕ

Книга посвящена тому, как повысить эффективность журналистской работы. Имеется в виду экономическая эффективность: минимизация затрат ресурсов на единицу продукции. В журналистике главный 
ресурс — время. Вы хотите успевать делать больше за тот же промежуток времени или выполнять ту же самую работу быстрее?
Вам помогут изложенные в книге методы и приемы. Их суть — это 
переход от «журналистики по вдохновению», когда без вдохновения 
ничего не получается, к «журналистике по технологии», когда автор 
текста в каждый момент работы осознает, что и зачем он делает. Тогда текст для журналиста станет тем же, чем машина для инженера, — 
набором конструктивных элементов, заменяя и комбинируя которые 
можно влиять на характеристики изделия. И больше не возникнет ситуаций, когда «текст не пишется» либо «непонятно, почему в прошлый 
раз получилось, а в этот — нет».
В основе книги как 17-летний журналистский опыт автора, включая работу в центральных, специализированных и зарубежных изданиях, так и рекомендации других журналистов и медиатренеров. Особенно хотелось бы выделить американских и немецких преподавателей 
журналистики, чьи учебники приблизили автора к его сегодняшнему 
пониманию технологии журналистской работы: Роя-Питера Кларка 
(Roy-Peter Clark), Кристофера Сканлана (Christopher Scanlan), Мелвина 
Менчера (Melvin Mencher), Михаэля Халлера (Michael Haller) и Зигфрида Вайшенберга (Siegfried Weischenberg).
В этой книге получили развитие идеи, представленные в моей 
преды дущей книге «Практическая журналистика» (М.: Изд-во Моск. 
ун-та, 2008). За пять лет, прошедших после ее выпуска, я многое узнал 
и переосмыслил. У меня изменились ответы на многие вопросы, касающиеся журналистской работы. И теперь я хотел бы поделиться этими 
новыми ответами, которые, на мой взгляд, более точны и практичны.
Книга состоит из одиннадцати глав. Первая глава — вводная. Там 
разъясняются основные понятия журналистики, такие как жанры, 
тема, актуальность, конфликт. Если вы изучали это в университете или 
имеете опыт работы в журналистике, я рекомендую эту главу не читать, 
а просмотреть. Но пропускать ее я бы не советовал: возможно, какие-то 
концептуальные понятия журналистики мы с вами определяем по-разному, и это исказит восприятие вами дальнейших глав и разделов.

Предисловие

Следующие шесть глав посвящены написанию текстов в наиболее 
распространенных журналистских жанрах (новость, репортаж, интервью, трендовая статья, комментарий, портрет). Подготовка материала 
в каждом из жанров охватывает все этапы работы над текстом: от сбора 
информации с учетом особенностей жанра до вариантов подачи материала и шаблонов, которые можно использовать, как повара используют рецепты приготовления блюд.
В восьмой главе изложены методы поиска информации, а также 
приемы общения с ньюсмейкерами и противодействие манипуляциям с их стороны. Девятая глава содержит критерии оценки профессионального уровня журналиста и рекомендации по повышению этого 
уровня. Десятая глава посвящена менеджменту в журналистике: рассматриваются как устройство редакции в целом, так и работа редактора 
отдела, в том числе управление корреспондентами, формирование тематической повестки и правка текстов.
Одиннадцатая глава этой книги особенная. Она в большей мере 
теоретическая, но посвящена очень важной для практики и пока еще 
очень слабо исследованной области журналистской науки — разновидностям журналистики. Сейчас принято называть одним и тем же словом «журналистика» слишком разные виды деятельности, из-за чего 
возникает много путаницы и конфликтов. Тем, кто прочтет одиннадцатую главу, она поможет определить свое место на карте медиапространства и не обвинять коллег в ангажированности или непрофессионализме. В действительности ваши коллеги просто занимаются другой 
журналистикой — с другими методами работы, задачами и стандартами 
качества. Конфликты же между сотрудниками редакции часто происходят из-за того, что каждый убежден: только та школа журналистики, 
которую он прошел и в рамках которой он работает, и есть настоящая 
журналистика.
Книга предназначена в первую очередь для студентов факультетов 
журналистики и практикующих журналистов, она будет полезна и тем, 
кто взаимодействует с журналистами, особенно сотрудникам прессслужб и отделов по связям с общественностью, а также публичным людям. Кроме того, книга рекомендована всем желающим понять технологию работы журналиста в прессе. 
Читать книгу можно как последовательно, так и начиная с любой 
главы и любого раздела — в зависимости от текущих потребностей 
и интересов (исключения — первая и последняя главы, о чем было 
сказано выше). Поэтому книга претендует на статус настольной, на 
статус справочника, который вы, как я надеюсь, будете держать у себя 
под рукой.

Предисловие

Я благодарю свою супругу Алесю Лонскую, корреспондентку журнала «Русский репортер», преподавателя Института современной журналистики, за помощь в работе над книгой. Особенно полезными были 
ее советы по главе «Репортаж».
Надеюсь, что, прочитав книгу один раз, вы вернетесь к ней спустя 
несколько месяцев или несколько лет. Обогащенные новым журналистским опытом, вы посмотрите на книгу другими глазами и сможете 
извлечь из нее то, чего раньше не замечали.

ГЛАВА 1

ТЕМА, ЖАНРЫ, КОНФЛИКТ И ДРУГИЕ 
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ

Тема журналистского материала

Как это ни парадоксально, даже большинство практикующих журналистов не могут грамотно объяснить, что такое тема журналистского 
материала. Вот вы, уважаемый читатель, сможете? Остановитесь, проговорите ответ про себя и только затем читайте дальше.
Итак, самая распространенная ошибка — определять тему как 
«О чем статья». Например, о Москве, о пробках в Москве или о коррупции городских чиновников. Вас устроит такая формулировка темы? 
Если вы не видите здесь ошибки, попробуйте заявить такие темы редактору и потом напишите мне, что он вам скажет.
Иногда тему формулируют в виде утверждения. Например, «Москва — самый большой город Европы», «Каждый вечер на московских 
улицах возникают автомобильные пробки» или «Среди московских 
чиновников есть такие, которые берут взятки». Чем плохи эти формулировки? Во-первых, здесь не содержится ничего нового. Все и так об 
этом знают. Во-вторых, во всех этих утверждениях отсутствуют упоминания о проблемах.
Журналистика сродни нервной системе. Ваше тело состоит из множества органов, костей и суставов. Вы их чувствуете? Нет. Но когда 
что-то заболевает, вы начинаете чувствовать именно то, что заболело. 
Один зуб из тридцати с лишним. Так и журналистика фокусирует свое 
внимание на том, где что-то идет не так.
Давайте переформулируем темы: «Из-за перенаселенности москвичам не хватает воздуха», «Измотанные пробками водители стали 
бросать автомобили и добираться домой пешком», «Из-за воровства 
в системе госзакупок в столичных детских садах возникла нехватка 
еды». Что здесь общего? Каждая из этих формулировок — это ранее не 

Тема журналистского материала

известная читателям проблемная ситуация. Причем касающаяся многих людей или могущая заинтересовать многих, то есть общественно 
значимая. Отсюда вывод: Тема журналистского материала — это общественно значимая проблемная ситуация.
Запомните, пожалуйста, это определение. Оно пригодится вам, 
когда будете заявлять тему редактору.
Обратите внимание, как уточнялась формулировка темы в описанном ниже случае.

Однажды внештатный автор предложил нам написать текст про один кораблестроительный завод. Завод запустил программу по «омоложению кадров», и формально эта тема подходила для одной из рубрик, посвященной 
HR. Компания была хорошая (крупная, значимая), но сама история — абсолютно тухлая. Толпу пенсионеров готовились выпинать на пенсию, а сам завод затеял какие-то курсы профориентации на профильных кафедрах подшефных вузов.
— Эх, черт, — сказали мы автору. — Вот если бы увольнение этих стариков 
было для завода критичным... Например, без них завод оказался бы в кризисной ситуации... скажем, их было бы чуть ли не половина общей численности персонала... А потеря половины персонала — это какая-никакая, а проблема.
Через час автор перезвонил нам и сообщил, что количество сотрудников, находящихся в пятилетнем интервале до пенсионного возраста, составляет чуть 
ли не 60%.
— Круто, — сказали мы. Трагизм ситуации был налицо. — Слушай, — сказали мы тогда автору.— Пенсионеры пенсионерами, но нельзя ли нарыть 
какую-нибудь адскую проблему, которая случится, если завод лишится этих 
бесценных кадров? Например, не строится ли у них какой-нибудь китайский 
или индийский эсминец стоимостью в миллиард долларов?
— Есть эсминец, — сказал обескураженный автор, перезвонив нам еще через час. Строить его пока не собирались, но заказ был. Стоимость контракта 
исчислялась сотнями миллионов.
— Отлично, — сказали мы. — Теперь надо убедиться, что, лишившись этого 
заказа, у завода начнутся большие проблемы...
— Конечно, начнутся, — ответил уже подкованный автор. — Они же под законом о банкротстве ходят...

Источник: Бочарский К. Деревня спасена от ужасного шторма. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://mediapedia.ru/2008/01/18/%C2%ABderevnyaspasena-ot-uzhasnogo-shtorma%C2%BB-s/.

Тематические фильтры (почему одна информация попадает 
в СМИ, а другая — нет) и методы поиска тем рассмотрены в последующих главах. А теперь поговорим о жанрах: что это такое, зачем они 
нужны и почему в книге представлены именно эти жанры.

Глава 1. Тема, жанры, конфликт и другие основные понятия журналистики

Жанры современной прессы
Жанр — это устойчивая форма произведения. Наличие жанров позволяет журналисту пользоваться готовыми шаблонами и матрицами 
для подачи информации, а не изобретать для каждого материала новую 
форму. Читателю же жанры помогают понять, какого рода информация будет в материале. Например, если это новость, то самое важное 
сообщат в начале, а затем текст можно не читать. Если это репортаж, то 
журналист побывал на месте события и расскажет, что он увидел и пережил, дав возможность читателю также это увидеть и пережить. Если 
это интервью, то текст будет состоять из вопросов журналиста и ответов собеседника.

 Смешение жанров или отход от классических форм допустимы, но это 
всегда риск, на который могут идти журналисты высокой квалификации, 
способные «играть с формой». Гораздо чаще жанры смешиваются по незнанию и текст представляет собой либо пересказ того, как журналист собирал информацию, либо авторскую интерпретацию происходящего, когда 
догадки журналиста неотделимы от фактов. Такие тексты воспринимать 
очень трудно: информация выглядит недоосмысленной, а выводы журналиста — необоснованными.

И в российской, и в западной журналистике существуют различные 
классификации жанров. Например, в справочнике для журна листов информагентства Reuters1 помимо различного типа новостей перечислены 
29 «других типовых форм текста», среди которых хронология, колонка, 
обзор, опрос, «свидетельство очевидца» и т.д. Российский исследователь 
А. А. Тертычный описывает 42 жанра, среди которых анкета, прогноз, 
версия, исповедь, игра, легенда, эпиграф и эпитафия и др.2.
На мой взгляд, наиболее практичной является классификация 
(табл. 1), предложенная директором исследовательских и информационных проектов Всемирной газетной ассоциации (WAN) Татьяной 
Репковой3. Эта классификация представляет происходящее как решение людьми проблем, в процессе чего происходят события. А дальше 
можно фокусироваться либо на событиях (это будут новостные жанры), либо на проблемах (аналитические жанры, или, в трактовке Репковой, «рациональная публицистика»), либо на людях (эмоциональные жанры, или «эмоциональная публицистика).
К новостным жанрам Репкова относит различные типы новостных 
заметок (короткая, расширенная, мягкая), а также событийное интервью. К жанрам «рациональной публицистики» — аналитическую статью, трендовую статью, комментарий и экспертное интервью. К жанрам «эмоциональной публицистики» — репортаж, портрет, очерк 
и личностное интервью. Итого получается 12 жанров (табл. 2).

Жанры современной прессы

Таблица 1

Основания для жанровой классификации прессы

Фокусировка внимания
Разновидность жанров

Люди
Эмоциональные жанры, или «эмоцио нальная 
 публицистика»

Проблемы
Аналитические жанры, или «рациональная публицистика»

События
Новостные жанры

Таблица 2
Жанры по группам в соответствии с классификацией Т. Репковой

Новостные жанры
Аналитические жанры
Эмоциональные жанры
Название
Краткое 
описание
Название
Краткое 
описание
Название
Краткое 
описание
Короткая новость

Информирование 
о событии 
через ответы 
на основные 
вопросы 
(Кто? Что? 
Где? Когда? 
и др.) и в порядке убывания важности 
информации

Аналитическая 
статья

Выдвижение 
тезиса и его 
последующее 
доказывание 
или уточнение с опорой 
на факты 
и экспертные 
оценки

Репортаж
Рассказ 
журналиста, 
позволяющий 
читателю 
увидеть и пережить происходящее

Расширенная 
новость

Дополнение 
короткой 
новости позициями сторон, оценками экспертов 
и др.

Трендовая 
статья

Описание 
тренда — изменений в какой-то сфере 
жизни

Портрет
Показ человека в типичных 
жизненных 
ситуациях для 
раскрытия его 
как личности

Мягкая 
новость
Короткая новость, сопровождающаяся рассказом 
о событии по 
хронологии

Комментарий

Высказывание 
журналистом 
своего мнения 
с опорой на 
собственное 
восприятие 
действительности

Очерк
Показ судьбы человека, 
иллюстрирующей общественно 
значимую 
проблему

Глава 1. Тема, жанры, конфликт и другие основные понятия журналистики

Окончание табл. 2

Новостные жанры
Аналитические жанры
Эмоциональные жанры
Название
Краткое 
описание
Название
Краткое 
описание
Название
Краткое 
описание
Событийное 
интервью

Интервью 
с участником 
или очевидцем события, 
посвященное 
этому событию

Экспертное интервью

Интервью со 
специалистом 
в какой-то 
сфере деятельности, 
посвященное 
происходящему в этой 
сфере

Личностное интервью

Интервью, 
посвященное 
биографии 
респондента, важным 
и интересным 
случаям из его 
жизни

Однако у многих из этих жанров достаточно общего, чтобы объединить их. Например, различные типы новостных заметок удобнее 
представлять как подвиды жанра «новость», а интервью считать одним 
жанром с различными ролями собеседника и получаемой в связи с этим 
информацией4. Портрет и очерк близки друг к другу и отличаются лишь 
фокусировкой (в одном случае — на человеке, в другом — на проблеме, 
которую судьба этого человека иллюстрирует). Аналитическая же статья в чистом виде в современной прессе используется крайне редко. Это 
скорее жанр научных публикаций, а журналисты ограничиваются комментарием, где требования к обоснованию своего тезиса гораздо мягче.
Поэтому для практических целей можно ограничиться шестью 
жанрами, которые и представлены в данной книге. Это новость, репортаж, интервью, трендовая статья, комментарий и портрет (табл. 3). 
Данные шесть жанров охватывают подавляющее большинство текстов, публикуемых в общественно-политических изданиях, и при 
владении этими жанрами журналист может выполнить практически 
любую задачу.

Таблица 3
Жанры, представленные в данной книге

Название жанра
Краткое описание
Новость
Информирование о событии, начиная от наиболее важного и заканчивая наименее важным (принцип «перевернутой пирамиды»)
Репортаж
Рассказ журналиста, позволяющий читателю увидеть 
и пережить происходящее