История отечественного телевидения: взгляд исследователей и практиков
Покупка
Тематика:
Телевидение
Издательство:
Аспект Пресс
Под ред.:
Шевелев Г. А.
Год издания: 2012
Кол-во страниц: 160
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-756-70658-1
Артикул: 423030.03.99
В книге рассматриваются различные аспекты более чем восьмидесятилетней истории телевидения, исследуются актуальные проблемы его развития и возможности трансформации в условиях современного мира. Книга, имеющая научную и практическую ценность, может представлять интерес как для исследователей масс-медиа, преподавателей вузов, аспирантов, студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», «Телевидение», практиков телевидения, так и для широкого круга читателей, интересующихся историей телевидения.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
ВЫСШАЯ ШКОЛА (ФАКУЛЬТЕТ) ТЕЛЕВИДЕНИЯ МГУ имени М. В. ЛОМОНОСОВА История отечественного телевидения Взгляд исследователей и практиков Под редакцией Г. А. Шевелева Допущено УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки ВПО 030600 «Журналистика» и специальности 030601 «Журналистика» для ГОС-2 и направлению подготовки ВПО 031300 «Журналистика» для ФГОС Москва 2012
УДК 621.397 ББК 76.032 И90 Р е ц е н з е н т ы: профессор кафедры массовых коммуникаций филологического факультета РУДН Г. И. Зубков, доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики ЮУрГу Л. П. Шестеркина А в т о р с к и й к о л л е к т и в: Е. Л. Вартанова, Н. А. Голядкин, Е. Я. Дугин, Я. Н. Засурский, С. Н. Ильченко, Б. С. Каплан, А. К. Крупко, В. В. Лазуткин, А. Г. Лысенко, В. Г. Маковеев, А. А. Малькевич, Э. В. Могилевская, С. А. Муратов, А. А. Новиков-Ланской, В. И. Осколков, В. Т. Третьяков, Е. С. Трусевич, М. Х. Фатыхова, А. Н. Фортунатов, В. Л. Цвик, Г. А. Шевелев,А. М. Шестерина, К. Л. Эрнст И90 История отечественного телевидения: Взгляд исследователей и практиков: Учебное пособие / Под ред. Г. А. Шевелева. — М.: Аспект Пресс, 2012. 160 с. ISBN 978–5–7567–0658–1 В книге рассматриваются различные аспекты более чем восьмидесятилетней истории телевидения, исследуются актуальные проблемы его развития и возможности трансформации в условиях современного мира. Книга, имеющая научную и практическую ценность, может представлять интерес как для исследователей масс-медиа, преподавателей вузов, аспирантов, студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», «Телевидение», практиков телевидения, так и для широкого круга читателей, интересующихся историей телевидения. УДК 621.397 ББК 76.032 ISBN 978–5–7567–0658–1 © ЗАО Издательство «Аспект Пресс», 2012 Все учебники издательства «Аспект Пресс» на сайте www.aspectpress.ru Учебное издание ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ Взгляд исследователей и практиков Подписано к печати 18.04.2012. Формат 60901/16. Печать офсетная. Усл. печ. л. 10. Тираж 1000 экз. Заказ № ЗАО Издательство «Аспект Пресс». 111141, Москва, Зеленый проспект, д. 8 Email: info@aspectpress.ru; www.aspectpress.ru. Тел. (495)3067801, 3068371 Отпечатано в ОАО «Можайский полиграфический комбинат» 143200, Можайск, ул. Мира, 93. www.oaompk.ru, www.oaoмпк.рф. Тел.: (495) 745-84-28, (49638) 20-685
Содержание Ч А С Т Ь I ОТЕЧЕСТВЕННОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ В ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ СТРАНЫ К вопросу о периодизации истории ТВ (А. Н. Фортунатов) .............................. 6 Основные этапы развития отечественного телевидения постсоветского периода (С. Н. Ильченко) ..........................................................................11 Эволюция российского телевидения — явление уникальное (С. А. Муратов) ............................................................................................28 Начало телевидения: страницы мировой истории (Н. А. Голядкин) ............. 32 Эпоха телевидения — значимый период в истории человечества (Я. Н. Засурский) ..................................................................................... 37 История отечественного телевидения «от света до света» (В. Г. Маковеев) ..................................................................................... 40 Трансформация категории доверия в истории отечественного телевидения (А. А. Новиков-Ланской) ................................................... 55 Коммуникативная стратегия телевидения в условиях формирования «коммуникативных сообществ» (Е. Я. Дугин) ....................................... 57 Телевидение как благо (В. Т. Третьяков) ....................................................... 66 Ч А С Т Ь II РЕГИОНАЛЬНОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ: ВЗГЛЯД НА ИСТОРИЮ Парадигма развития регионального ТВ-вещания в начале ХХI века (на примере Новгородского областного телевидения) (А. А. Малькевич) ... 70 «Белые пятна» в истории регионального телевидения (Э. В. Могилевская, М. Х. Фатыхова) ........................................................ 78 Ч А С Т Ь III ТЕЛЕВИЗИОННЫЙ КОНТЕНТ В ИСТОРИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ Эволюция отечественного ТВ: жанровый аспект (А. М. Шестерина) ............ 84 Спрос или предложение? Феномен высоких рейтинговых показателей советского телевидения при формировании анти-масс-культуры на экране (Е. С. Трусевич) ..................................................................... 88 Религиозное вещание в России на рубеже столетий (А. К. Крупко) ............ 92 Ч А С Т Ь IV ИСТОРИЯ ТЕЛЕВИДЕНИЯ: ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ История телевидения: продолжение следует... (В. Л. Цвик) ....................... 98 Изучать историю, чтобы понять будущее: традиции в подходах к изучению ТВ (Е. Л. Вартанова) ............................................................108
«Когда говорят, что Интернет убьет телевидение, это глупость» (К. Л. Эрнст) ...........................................................................................113 Телевидение и классические СМИ в эпоху FACEBOOK’а и TWITTER’а (В. Т. Третьяков) .....................................................................................119 Ч А С Т Ь V СОБИРАТЬ И ХРАНИТЬ ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ О ТЕЛЕВИДЕНИИ Что знаем и чего не знаем в истории телевидения? (В. В. Лазуткин) ..........126 Мемуары деятелей телевидения как источник знаний его истории (А. Г. Лысенко) ........................................................................................129 Сохранение творческого наследия телевидения и фактов его истории — задача государственная (В. И. Осколков, Б. С. Каплан) ......133 ПРИЛОЖЕНИЯ 1. «История отечественного телевидения». Авторская программа учебной дисциплины для направления подготовки по специальности 030600 «Журналистика», 035100 «Телевидение». Квалификация — бакалавр (Г. А. Шевелев) .........................................................................140 2. Некоторые важнейшие даты в истории телевидения по Книге регистрации Приказов Председателя Комитета по радиоинформации при СМ СССР и Госкомитета по радиовещанию и телевидению при СМ СССР 1945–1963 годы ........................................................................150 Список литературы ............................................................................................158 Об авторах .........................................................................................................160
Ч а с т ь I ОТЕЧЕСТВЕННОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ В ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ СТРАНЫ
К вопросу о периодизации истории ТВ С чего начинается телевизионная история? Ключевой вопрос, который до сих пор заставляет волноваться и спорить теоретиков и практиков. Сегодня пока что не существует внятной концепции зарождения телевидения, а потому каждый, кто берется обозначить начало телевизионной эпохи, должен выбрать для себя определенное направление мысли, образ, который ассоциируется у него с телевидением. Основная часть ученых в этом контексте воспринимает телевидение прежде всего как технологию передачи изображений на расстояние, и, собственно, на основе этой мировоззренческой платформы строит свои умозаключения. Здесь, впрочем, тоже не все гладко, поскольку в самой формулировке «передача изображения на расстояние» существует возможность расстановки как минимум трех различных акцентов. «Передача» означает собой динамический процесс, ориентирует нас прежде всего на специфические возможности связи, которые позволяют телевидению приходить в дома людей, становиться неотъемлемой частью их жизни. Без «прыжков» изображения в пространстве нет и телевидения. Причем речь идет о моментальной передаче, о специфическом телевизионном времени, позволяющем людям в разных частях планеты сопереживать событию так, как будто они являются его соучастниками. «Изображение» — это тоже весьма непростая технологическая проблема, которая связана прежде всего с техническим соответствием «оригинала», предмета, на который направлен объектив, и «копии» — собственно изображения на экране. Удивительные вещи здесь случаются: порой оригинал совсем не соответствует тому, что видит зритель! Даже сегодня, когда, казалось бы, технологии доведены до предельного совершенства, во всяком случае, позволяющего многократно превышать возможности физиологического восприятия реальности, можно слышать субъективные вздохи телезвезд и людей, «приобщившихся» к миру телевидения: «экран полнит», «экран старит», «экран делает человека другим». А в начале эпохи развития телевидения очень часто случались ситуации, когда черно-белая телевизионная камера не могла «распознать» цветную одежду диктора, в результате на экране возникал
лишь едва заметный контур фигуры, и зрителям приходилось «догадываться» о том, что же хотели показать режиссеры на экране. Наконец, «расстояние» — тоже весьма непростая проблема. Когда телевидение становится телевидением? В тот ли момент, когда из одной комнаты в другую группа взволнованных инженеров передает изображение нарисованных на бумаге простейших картинок? На протяжении всей истории борьба с земными и космическими расстояниями была в буквальном смысле «головной болью» телеинженеров и техников, и какие тут только не возникали умопомрачительные идеи! Телевизионное пространство — это вся планета Земля и околопланетные орбиты спутников-ретрансляторов. Это трансляции высадки человека на Луну, кадры, переданные с Марса. Без телевидения человек никогда не знал бы, что там происходит. Расстояния трансформируются: тысячи километров сжимаются до двухсекундного кадра, а двухсантиметровый отрезок пространства может стать основой для бесконечно длинной панорамы. Взяв за основу один из аспектов телевизионного производства, можно совершенно произвольно начать отсчет телевизионной истории с незапамятных времен, потому что фактически даже три выделенных нами (из множества возможных) аспектов интерпретации телевизионной истории характеризуют, в сущности, процесс взаимоотношений человека с окружающим его миром. Приведем в качестве примера лишь несколько концепций телевизионной истории, вернее, идей о том, когда же все-таки начиналось телевидение, чтобы показать, насколько пестрыми и разнородными являются здесь научные подходы. Авторы немецкого виртуального музея телевидения начинают историю с Камеры обскура Леонардо да Винчи, которую тот изобрел в 1490 г., после чего сразу перескакивают через два с половиной столетия, к 1817 г., когда Берцелиус открыл селен1. В русле этой логики, рассматривая историю телевидения лишь как наукоемкой технологии, можно ее отсчитывать буквально с момента зарождения человечества, то есть с момента возникновения первых известных коммуникативных отношений. В этом смысле экзотическая версия Р. Хаббла о том, что история телевидения насчитывает 4000 лет, т.е. сама идея возникла, когда люди научились передавать сигналы на расстояние с помощью света или с помощью нарисованных на папирусе рисунков, вполне может быть продолжена и, следовательно, доведена до абсурда. Хаббл считал, что рисунок, сделанный на папирусе и переданный с гонцом, мог создать определенное впечатление у его получателя, ко 1 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.fernsehmuseum.info/die-technikstory.html..
торый вслед за тем должен был принять определенное решение. Выпуклая линза из горного хрусталя, найденная при раскопках гробницы ассирийского царя Нимрода, жившего 2000 лет назад, также использовалась для передачи световых сигналов, являясь провозвестницей телевизионной технологии. Впрочем, в этом контексте само по себе появление Homo sapiens может рассматриваться как начало телевизионного освоения мира. Ведь собственно сознание наших предков позволило им отделить себя от окружающей природы и рассматривать себя в качестве самостоятельных объектов. Следовательно, и коммуникация, возникшая как естественное следствие этого обособления, как способ передачи возникающих ощущений на расстояние, может выглядеть как начало телевидения. Тогда радикализм Хаббла следует продолжать еще на 30 тысяч лет до нашей эры, в те времена, когда ветвь Homo sapiens отделилась от неандертальцев. Другие историографы ищут истоки телевидения в фольклоре или в случайно выхваченных деталях художественных произведений (например, вспоминается пушкинское «свет мой, зеркальце, скажи…»). Логика подобных доводов такова: на протяжении многих столетий люди «мечтали» передавать изображение на расстояния, и, наконец, с наступлением эры технического прогресса «мечта человечества» воплотилась! Еще более красноречивый пример. Исследователь истории телевидения А. М. Рохлин усмотрел в интерпретации Аксаковым сказки «Аленький цветочек» указание на будущую технологию: заколдованный принц, считает он, «использует дальновидение, чтобы не пугать своим страшным видом полюбившуюся ему девушку»1. С нашей точки зрения, методологически плодотворно для обозначения начала истории телевидения можно было бы использовать философский образ субъекта, «творящего» это грандиозное открытие. Здесь позволительно привести известную идею о том, что «сущность предшествует существованию», или, как писал Жан-Поль Сартр, «изготовление предшествует существованию», т.е. изобретатель целенаправленно трудится над созданием именно телевизионной модели, он имеет гипотезу, план ее проверки, этапы осуществления и т.д. Если исходить из такой позиции творящего субъекта, то многочисленные технические открытия и изобретения, создавшие почву для начала развития телевизионной эпохи, можно отсечь без ущерба для понимания сущности и социокультурного значения телевидения в общеисторическом процессе. С другой стороны, самым сложным и тонким делом является поиск той самой точки отсчета, момента, в который изобретатель начал 1 Рохлин A. M. Так рождалось дальновидение. М.: Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2000.
заниматься именно телевидением, а не чем-нибудь еще, или когда он сознательно, а не случайно, сделал свое открытие. Ответ на вопрос, с чего же все-таки начиналась телевизионная история и каким образом, на основе какого метода вести ее отсчет, скрывает за собой еще более масштабную проблему, а именно: что есть, собственно, телевидение, какова его феноменологическая природа, в каком контексте его воспринимать? Ведь каждый из описанных нами аспектов интерпретации телевизионной истории неявно, косвенно, иллюстрирует саму суть этого сложного явления в современной жизни. С нашей точки зрения, началом телевизионной эпохи в жизни человечества следует считать рождественскую ночь 1883 г., когда стесненный в материальных средствах немецкий студент Пауль Нипков, оставшись один на каникулах в колледже, нарисовал свой первый эскиз перфорированного диска, послужившего прообразом механической системы телевидения и ставшего первым запатентованным изобретением развертки — разложения изображения на отдельные части, которые могут быть воссоединены в обратной последовательности в приемном механизме. Патент за номером 30 105, выданный кайзеровской службой патентов, очень лаконично объяснял изобретенную технологию: «описываемый здесь аппарат имеет целью находящийся в пункте А объект делать видимым в любом другом пункте В». Спустя 57 лет Нипков — один из немногих инженеров в истории — будет удостоен государственных похорон как значительный общественный деятель. Фашистские пропагандисты, всегда заявлявшие миру о превосходстве немецкой науки и промышленности, сами того не желая, сыграли со своей идеологией злую шутку, сделав символом нового телевидения человека, олицетворявшего собой его окончательно и безвозвратно ушедшее прошлое. Нацистский телецентр, названный именем Пауля Нипкова, проживет еще три года, пока в него не попадет бомба союзников. Пожалуй, это можно считать не только символическим, но и фактическим окончанием первого этапа телевидения — этапа, когда механические принципы освоения реальности сменились более прогрессивными, электронными (безусловно, такая градация носит условно-метафорический характер). Второй этап, назовем его «аналоговый», или «электронный», ознаменован тоже важнейшим изобретением. В Америке в 1931 г. Владимиром Козьмичем Зворыкиным был получен патент на его знаменитый «иконоскоп». Именно с этого момента начинается практическая реализация электронного принципа развертки. Даже в нацистской Германии, приложившей немало сил для того, чтобы довести до совершенства тупиковую технологию механического разложения изображений, начиная с середины 1930-х годов перешли на электронную технику.
Следует отметить, что эта технологическая смена исторических периодов была поистине грандиозной, пусть и малозаметной для самих ее героев. Это не столько смена техники, сколько смена мировоззрения, смена «системы координат» для человека, смена пространственно-временных характеристик его существования, его мышления, его восприятия реальности. Электронный луч, выписывающий на мерцающем экране качественную и динамично меняющуюся картинку, не только приближался к возможностям физиологического зрения, но и нещадно эксплуатировал его особенности, «настраивал» его под себя. Так, мерцающий экран, создающий иллюзию непрерывного изображения, стал одновременно олицетворять собой «правду 24 раза в секунду». И это, подчеркнем, — неразрывные процессы! Второй этап развития телевидения, таким образом, закончился в тот момент, когда телевидение довело до совершенства аналоговые принципы освоения реальности. Да, действительно, этому способствовали все новые открытия. В 1956 г. Александром Понятовым изобретен магнитофон «Ампекс». Теперь время потеряло былое значение: события начинали подстраиваться под телевизионные трансляции. Все самое интересное человек мог получать в прайм-тайм, не напрягаясь. Пятидесятые годы — это и переход на новую бизнес-модель развития телевидения, когда крупные телекомпании поняли, что не миллионы проданных телевизоров будут основным источником прибыли, а реклама, начавшая приносить баснословные деньги. Это была эпоха доверия, которую очень тонко почувствовал Маклюэн. «Новые медиа, — говорил он, — это выведенная вовне нервная система человека»1. Уолтер Кронкайт в конце 1960-х делает репортажи о Вьетнамской войне, а президент Линдон Джонсон в ответ на эти передачи заявляет: «Вот и все. Я потерял Кронкайта — я потерял Северную Америку». Другой реакции и не подразумевалось. Третий этап — это этап цифровизации, конвергенции и… потери человека, утраты безусловного, казалось бы, чувства доверия. С технологической точки зрения, пожалуй, его можно датировать 1978–1979 гг., когда сначала в Англии, а на следующий год в Америке и Японии были представлены первые цифровые магнитофоны, открывавшие неслыханные ранее возможности, прежде всего — компрессию пространства и времени. Если в аналоговых системах телекамера, видеомагнитофон и человек при них были частью бытия (пленка заканчивалась, размагничивалась, становилась овеществленным олицетворением человеческой памяти, которая, как известно, коротка), то теперь техника стала «умнее» и «памятливее» человека. 1 McLuhan M. Understanding Media: The Extensions of Man. N. Y.: McGraw-Hill. 1964.
В профессиональной, творческой сфере новый этап наступил, пожалуй, чуть позже, и его начало связано было с войной в Персидском заливе и с новым явлением в системе коммуникации, названным «эффектом CNN». Телевидение превратилось в мощный институт управления сознанием человека. Война в Кувейте, в отличие от войны во Вьетнаме, проходила строжайшую визуальную цензуру. Общество питалось ожиданиями и анонсами победоносного наступления американских войск, которое якобы будет показано в прямом эфире. А телекамеры CNN появлялись на местах трансляции заранее, до наступления события, словно предвосхищая его. У зрителя появлялось все больше оснований сомневаться в правдивости или, вернее, в правдоподобности телевизионной реальности. Сказанное вовсе не означает, что третий этап телевизионной истории подразумевает ее окончание, упадок или закат. Скорее следует говорить о преображении телевидения, о его новой социокультурной роли, которую оно начало играть в обществе. Экранная, визуальная культура становится неотъемлемым элементом нашего бытия, нашей онтологии. По-прежнему удостовериться в событии — значит увидеть его подтверждение, лицезреть его или его образ. Прочитать, почувствовать, проникнуться, продумать — все остальные ментальные состояния гаснут перед ослепительном светом визуального мира. Так происходит во многом благодаря опыту, полученному нами от взаимодействия с телевидением. Основные этапы развития отечественного телевидения постсоветского периода С тремительность трансформации телевидения и радио из средства агитации и пропаганды в период идеологической монополии государства и КПСС в доходную отрасль в условиях новой политической системы в России объясняется несколькими субъективными факторами: мощным стартовым посылом демократических сил, направленных на демонтаж социалистической системы, существовавшими экономическими трудностями в традиционных сферах производства, тогда как медиабизнес в нашей стране не имел практически никакой предыстории и не был отягощен последствиями предыдущего опыта,
слабостью государственного регулирования медийной сферы в период демократических преобразований в стране, существенным расширением взаимного информационного обмена между Востоком и Западом, широким внедрением в практику теле- и радиовещания новейших технологий, связанных с развитием средств массовых коммуникаций. Собственно периодизация недолгой истории российского ТВ при самых разных подходах и оценках имманентно связана с историей нашего общества, шире — всей страны. Взаимосвязь между политикой и масс-медиа в 1990-е годы (далее — уже в ХХI в.) была очевидной, что и будет продемонстрировано далее. Однако нас интересуют не только политические подтексты тех или иных решений, принимавшихся в медиасфере, персональные факторы, но также и то, как весь контекст функционирования телевидения как средства массовой информации изменял его контент1. Проще говоря, какие функции становились доминирующими в деятельности субъектов телевещания на протяжении последних лет. Несомненно, что предпосылками для успешного и бурного роста субъектов электронного вещания на постсовестком информационном пространстве являлись два существенных обстоятельства. Первое было связано с наличием солидного отряда профессионалов, имеющих многолетний практический опыт работы в отрасли и вполне очевидные амбиции делать «другое» телевидение и радио. О втором обстоятельстве было хорошо сказано в cоответствующем исследовании: «В СССР существовала гигантская по своим масштабам, практически не имеющая аналогов в мировой практике унифицированная техническая система распространения телевизионных программ по всей необъятной территории страны, имеющей сдвиг по времени в шесть часовых поясов»2. Совокупность вышеприведенных объективных и субъективных обстоятельств, как мы увидим в дальнейшем, и предопределила крайнее своеобразие тех радикальных перемен, которым подверглась отрасль телевидения и радио в нашей стране. Ниже предлагается схема периодизации складывающейся на глазах нынешнего поколения истории электронных медиа постсоветской России. Итак, мы предлагаем условно разделить ее на следующие этапы: демонтаж и демонополизация сферы государственного электронного вещания и стихийное формирование рынка электрон 1 Под контентом мы понимаем всю совокупность эфирной продукции, производимой и размещаемой в соответствующем технологическом и организационном диапазоне, единичного субъекта телевизионного вещания. 2 Cредства массовой информации в России. М., 2001. С. 178.