Основы экономической теории

Рассмотрены теории поведения потребителя, фирмы, типы рыночных структур, рынки 
факторов производства, а также современные 
институциональные аспекты рыночного хозяйства, теория общественного выбора. Изложен 
теоретический материал, представлены задания к практическим занятиям, даны контрольные работы, вопросы к зачету.

А. А. Малахова, Д. И. Кравцов
ОСНОВЫ 
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ 
ТЕОРИИ

Учебное пособие

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ БИЗНЕС-ПРОЦЕССАМИ 
И ЭКОНОМИКИ

А. А. Малахова, Д. И. Кравцов      ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

 

Министерство образования и науки Российской Федерации 
Сибирский федеральный университет 
 
 
 
 
 
 
 
А. А. Малахова 

 
Д. И. Кравцов 
 
 
ОСНОВЫ  
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ 
 
Учебное пособие  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Красноярск 
СФУ 
2017 

УДК 659.5(07) 
ББК 65.47я73 
М181 
 
Р е ц е н з е н т ы:  
В. И. Лячин, доктор экономических наук, профессор Сибирского государственного университета науки и технологий имени 
академика М. Ф. Решетнёва; 
Г. А. Абрамчик, кандидат экономических наук, доцент Сибирского государственного университета науки и технологий имени 
академика М. Ф. Решетнёва 
 
 
 
Малахова, А. А. 
М181  
Основы экономической теории : учеб. пособие / А. А. Малахова, Д. И. Кравцов. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2017. – 202 с. 
 
ISBN 978-5-7638-3782-7 
 
Рассмотрены теории поведения потребителя, фирмы, типы рыночных 
структур, рынки факторов производства, а также современные институциональные аспекты рыночного хозяйства, теория общественного выбора. Изложен теоретический материал, представлены задания к практическим занятиям, 
даны контрольные работы, вопросы к зачету. 
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 27.03.01 
«Стандартизация и метрология», 27.03.02 «Управление качеством». 
 
 
 
Электронный вариант издания см.:  
  УДК 659.5(07) 
http://catalog.sfu-kras.ru  
  ББК 65.47я73 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ISBN 978-5-7638-3782-7 
 
             © Сибирский федеральный университет, 2017 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

 
 
 
ПРЕДИСЛОВИЕ ............................................................................................... 5 

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ ............................................................... 6 

1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ ....................................................................... 6 
1.1. Предмет и метод экономики. Проблемы экономического выбора ..... 6 
1.2. Рыночная система. Основы теории спроса и предложения ............... 14 

2. МИКРОЭКОНОМИКА ................................................................................. 26 
2.1. Теория поведения потребителя  в рыночной экономике ................... 26 
2.2. Производство и издержки фирмы в краткосрочном  
и долгосрочном периодах ............................................................................. 29 
2.3. Конкуренция и монополия. Поведение фирм в условиях 
совершенной и несовершенной конкуренции ............................................ 36 
2.4. Рынки факторов производства: формирование цен на ресурсы ....... 41 
2.5. Общее равновесие и благосостояние ................................................... 47 

3. МАКРОЭКОНОМИКА ................................................................................. 49 
3.1. Национальная экономика как целое. Народнохозяйственный 
кругооборот  и национальное счетоводство ............................................... 49 
3.2. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса   
и совокупного предложения ........................................................................ 53 
3.3. Равновесие на товарном рынке. Мультипликатор .............................. 58 
3.4. Макроэкономическая нестабильность. Экономический рост  
и циклы ........................................................................................................... 66 
3.5. Государство в национальной экономике. Фискальная политика  
и государственный бюджет. Деньги и денежно-кредитная политика 
государства ..................................................................................................... 74 
3.6. Открытая экономика и мировое хозяйство ......................................... 95 

4. СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИКА РОССИИ ............................................ 105 
4.1. Переходная экономика: общие закономерности .............................. 105 
4.2. Структурные сдвиги и экономический рост в России.  
Институциональные преобразования ........................................................ 113 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

4 

II. ЗАДАНИЯ  К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ................................ 124 

III. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ............................................ 156 

4. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ ...................................................... 196 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................................. 198 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ...................................................... 199 
 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

Среди дисциплин, формирующих систему экономического знания 

современного бакалавра, большое значение имеет дисциплина «Основы 
экономической теории». 

Данное учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой дисциплины «Основы экономической теории» согласно требованиям образовательных стандартов высшего образования.  
Основной формой изучения экономической теории является самостоятельная работа.  
В результате изучения материалов данного пособия студент будет 
знать основные категории микроэкономического и макроэкономического 
анализа и соответствующие экономические концепции; фундаментальные 
основы и показатели, формирующие целостное представление об экономической теории и политике; проблемы экономической мысли современной России; уметь анализировать и оценивать экономическую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов 
этого анализа и оценок, давать комплексную оценку экономических явлений и процессов, исходя из существующих экономических теорий; владеть 
навыками письменного аргументированного изложения собственной точки 
зрения по проблемам современной экономики, ведения дискуссии и полемики по вопросам функционирования рыночной системы, эффективного 
производства и функционирования фирмы в конкретных экономических 
условиях; макроэкономической политики; экономического анализа и критического восприятия экономической информации о тенденциях развития 
национальной и мировой экономики. 
Авторы надеются, что данное учебное пособие поможет студентам 
усвоить материал экономической теории, будет способствовать выработке 
навыков использования экономических знаний в профессиональной деятельности. 
 
 

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ 

6 

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ  

 
 
 
 
1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ 
 
 
 
1.1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИКИ. 
ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВЫБОРА 
 
 
Экономическая наука в своем развитии прошла несколько этапов  
и имела разные названия: политическая экономия, экономикс, экономическая теория (экономика), хотя объект изучения у них единый – национальное хозяйство общества. Однако разные экономические школы понимали  
и понимают его по-разному. Экономическая теория (экономика) синтезирует представления ранее существовавших школ и направлений для условий современного этапа развития общества. Она включает в себя и политическую экономию (сущностный анализ), и микро- и макроэкономику (функциональный анализ). Объектом ее исследования являются современные экономические системы, существующие в форме смешанной экономики.  
В курсе «Экономическая теория» изучаются объективные экономические законы и рациональное поведение хозяйствующих субъектов на 
различных уровнях: поведение людей в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ в условиях ограниченности ресурсов в целях удовлетворения потребностей.  
Выделяют несколько функций, которые выполняет экономическая 
теория как наука: 
• познавательная, заключающаяся в познании реальных экономических процессов, т. е. в раскрытии законов развития экономики; 
• методологическая, объясняющая, каким образом построить экономические модели, какими методами пользоваться; 
• прикладная, используемая для выработки экономической политики, для создания программ, разработки стратегических экономических 
прогнозов. 
Если предмет экономической теории раскрывает «что» познается,  
то метод – «как» познается. Метод – это совокупность приемов и подходов 

1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ 

7 

к исследованию. Метод не может быть произвольным, он должен соответствовать особенностям предмета определенной науки. Выделяют следующие методы исследования экономических явлений и процессов: 
• научная абстракция – упрощение научного анализа путем исключения из него некоторых факторов, которые в нем не играют определяющей роли и могут быть опущены в целях получения более четкой картины 
для установления взаимосвязей и взаимозависимостей; 
• анализ и синтез – анализ позволяет изучить составные части, элементы изучаемой системы, а синтез – объединять отдельные знания и информацию в единое целое; 
• индукция и дедукция – индукция представляет собой выведение 
теоретических положений и принципов из фактов, движение мысли от 
частного к общему, а дедукция – это движение познания от теории к фактам, от общего к частному; 
• агрегирование – укрупнение экономических показателей посредством их объединения в группы. Агрегированные показатели представляют обобщенные синтетические измерители, объединяющие в одном показателе многие частные. Агрегирование производится путем суммирования, 
группировки, перемножения или других способов сведения частных показателей в обобщенные; 
• исторический метод – процесс исследования событий в хронологическом порядке; 
• экономико-математическое моделирование – подход к научному 
познанию, основанный на изучении количественных показателей посредством моделирования экономических явлений, и др. 
Экономические потребности – это недостаток чего-либо для обеспечения нормальной жизнедеятельности или желания хозяйственных субъектов. Экономические потребности различаются: 
• по степени значимости для хозяйствующего субъекта: 
первичные – потребности, без удовлетворения которых невозможно существование хозяйствующего субъекта: еда, дом, одежда  
и т. п., они не эластичны; 
вторичные – потребности, удовлетворение которых делает жизнь 
хозяйствующих субъектов удобной и без которых можно существовать, эти потребности эластичны; 
• по времени удовлетворения: 
идеальные (абсолютные) – потребности, удовлетворение которых невозможно при современном состоянии общественного 
производства; 
реальные (действительные) – потребности, которые удовлетворяются современным состоянием общественного производств; 

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ 

8 

• по субъекту хозяйствования: 
личные – потребности, возникающие у человека (индивида); 
производственные – потребности, возникающие у фирм, предприятий, общества. 
Экономические потребности развиваются в соответствии с общим 
экономическим законом – законом возвышения потребностей. Его суть заключается в том, что по мере развития общества потребности количественно растут и качественно совершенствуются и предела этому процессу нет. 
Экономические потребности безграничны и количественно не определены.  
Процесс удовлетворения потребностей называется потреблением. 
Потребление всегда количественно определено. Процесс удовлетворения потребностей ограничен возможностями хозяйственных субъектов (либо финансовыми, либо физиологическими). То, с помощью чего 
удовлетворяются экономические потребности, называется материальным 
благом. 
Материальные блага различают: 
• по конечному использованию: 
предмет потребления (удовлетворяют личные потребности); 
средства 
производства 
(удовлетворяют 
производственные  
потребности); 
• по степени взаимозависимости: 
взаимозаменяемые (субституты); 
взаимодополняемые (комплементы); 
• по времени использования: 
разовые; 
длительного пользования. 
Если благо существует в ограниченном количестве, его называют 
экономическим благом, если в неограниченном количестве, то – неэкономическим. Если благо создано не для собственного потребления, а для 
продажи, такое благо называется товаром. Товар обладает двумя свойствами: полезностью и стоимостью. 
Полезность блага (потребительная стоимость) – это способность блага удовлетворять какую-либо потребность хозяйствующего субъекта.  
Она зависит от конкретных свойств вещи, обусловленных ее физическими, 
химическими и другими характеристиками. Каждое благо обладает своей 
полезностью. 
Стоимость блага представляет собой способность блага обмениваться на другие блага в определенных пропорциях. Разные экономические 
школы по-разному определяют величину стоимости благ. В классической 
школе величина стоимости зависит от количества труда, пошедшего на изготовление блага. Представители маржиналистской школы величину сто

1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ 

9 

имости блага связывали с его ценностью для потребителя. В хозяйственной практике, как правило, учитывают оба мнения. 
Сфера, где осуществляется производство экономических благ, называется материальным производством. Для того чтобы материальное производство могло быть осуществлено, требуются экономические ресурсы. 
Экономические ресурсы – это все то, что необходимо для осуществления 
материального производства. Различают следующие виды экономических 
ресурсов: 
• природные ресурсы (земля, сырье, материалы и т. п.); 
• материальные ресурсы (капитал); 
• трудовые ресурсы (рабочая сила, предпринимательские способности); 
• финансовые ресурсы; 
• информационные ресурсы. 
Экономические ресурсы, которые используются в конкретном производстве конкретного блага, называются факторами производства.  
В трехфакторной модели это труд, земля и капитал; двухфакторной – труд 
и капитал. 
Факторы производства являются объектом собственности. Люди 
вступают друг с другом в определенные отношения по поводу присвоения 
конкретных факторов производства. Факторы производства, экономически 
реализуясь, приносят доход своим собственникам: рабочая сила – заработную плату, земля – ренту, капитал – процент. 
Экономические ресурсы характеризуются ограниченностью. Различают абсолютную ограниченность ресурсов, которая заключается в том, 
что экономических ресурсов не может хватить для удовлетворения буквально всех экономических потребностей. Поэтому общество и хозяйствующие субъекты должны выбирать такие варианты использования  
ресурсов, чтобы максимально удовлетворить имеющиеся потребности.  
В результате абсолютная ограниченность ресурсов превращается в относительную ограниченность ресурсов. Поэтому каждое общество должно 
осуществлять экономический выбор и в каждом обществе должны быть 
даны ответы на три вопроса:  
1. Что производить? 
2. Как производить? 
3. Для кого производить? 
В экономическом анализе кроме категории материального производства используют категорию общественное производство, которое представляет собой единство сфер потребления, распределения, обмена и производства. Различают также категорию воспроизводства. Воспроизводство 
– это процесс производства в его постоянном повторении и возобновлении. 
Воспроизводство может быть простым и расширенным. При простом вос

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ 

10 

производстве из цикла в цикл размер производства остаётся неизменным,  
а при расширенном воспроизводстве размер производства растет из цикла 
в цикл. 
Отвечая на вопрос «Что производить?» в обществе с ограниченными 
ресурсами, необходимо определить производственные возможности. Производственные возможности общества – это возможности производства 
определенного количества экономических благ в условиях полной занятости и полного объема производства. Условие полной занятости предполагает, что в процесс производства вовлечены все необходимые для этого 
производства экономические ресурсы. А условие полного объема производства предполагает, что все вовлечённые в производство экономические 
ресурсы функционируют с полной отдачей, т. е. эффективно. Производственные возможности общества анализируются с помощью графического 
метода путем построения линии производственных возможностей. Для её 
построения выбирают экономическую систему с минимально возможным 
набором благ и ограниченными ресурсами. 
Рассмотрим производственные альтернативы производства двух благ. 
На рис. 1.1 изображена линия производственных возможностей по 
данным табл. 1.1. Каждая точка на линии производственных возможностей 
отражает альтернативные варианты производства, причем место положения точки зависит от потребностей общества в данный момент. Если вариант производства соответствует точке М, это значит, что нарушается одно 
из условий или нарушаются оба условия и данный вариант производства 
не эффективен. Если общество выбирает точку N, то такой вариант производства не осуществим, потому что нет ресурсов.  
 

x

Роботы

1
6
3
2

4
3
2

5

1

6
7
8
9

10

4 5
7 8 9 10

y

А
В

C

D
 M

N

E

Хлеб

Ось Y

 
Рис. 1.1. Линия производственных возможностей 

1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ 

11 

Таблица 1.1 
 
Производственные возможности экономической системы 
 

Блага 
Альтернативные варианты

A
B
C
D
E

Хлеб, ед.
0
1
2
3
4

Роботы, ед.
10
9
7
4
0

 
Линия производственных возможностей всегда исторична, т. е. соответствует определённому уровню развития производительных сил. Благодаря НТП и эффективной внешней торговле могут меняться условия производства (появляются новые ресурсы и новые технологии), в результате 
чего производственные возможности растут и линия производственных 
возможностей сдвигается вверх и вправо. 
Линия производственных возможностей показывает, что в условиях 
ограниченных ресурсов невозможно одновременно производить максимальное количество обоих благ. 
Анализ производственных возможностей позволяет определить категорию вмененных издержек производства (альтернативные издержки, издержки утраченных возможностей). Вмененные издержки – это количество 
другого блага, от которого следует отказаться, предпочитая производство 
данного блага. В экономике существует закон роста вмененных издержек 
производства, который заключается в следующем: с ростом производства 
одного блага на каждую дополнительно произведенную единицу приходится отвлекать от производства другого блага все большее количество ресурсов. Это происходит потому, что кроме ограниченности ресурсам присуща еще одна черта: они не взаимозаменяемы. Поэтому для роста производства одного блага приходится отвлекать от производства другого блага 
не приспособленные для этого ресурсы, причем во все большем количестве. 
В этом проявляется закон роста вмененных издержек производства. 
Экономические агенты (хозяйствующие субъекты) – это все те, кто 
участвует в процессе общественного производства. Различают три основных вида хозяйствующих субъектов: 
1. Домохозяйства. К ним относят всех собственников экономических 
ресурсов. Экономической целью домохозяйств является максимальное 
удовлетворение своих потребностей. 

2. Фирмы. К ним относят всех тех, кто организует и осуществляет 

производство материальных благ. Экономической целью фирм является 
получение максимальной прибыли. 

3. Общество (государство). Общество призвано обеспечивать нормальные условия функционирования всем другим хозяйствующим субъек