Физическая культура. Лекции
Покупка
Тематика:
Физкультура
Издательство:
ЮНИТИ-ДАНА
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 159
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-238-02982-5
Артикул: 670430.02.99
Доступ онлайн
В корзину
Рассматриваются основные темы курса "Физическая культура": физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов; социально-биологические основы физической культуры; основы здорового образа и стиля жизни; оздоровительные системы и спорт (теория, методика и практика); профессионально-прикладная физическая подготовка студентов. Предусматривается овладение студентами системой научно-практических и специальных знаний, необходимых для понимания природных и социальных процессов функционирования физической культуры общества и личности, умения их адаптивного, творческого использования для личностного и профессионального развития, самосовершенствования, организации здорового стиля жизни при выполнении учебной, профессиональной и социокультурной деятельности.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 00.03.14: Физическая культура
- ВО - Специалитет
- 00.05.14: Физическая культура
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Лекции Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Рекомендовано Научно-исследовательским институтом образования и науки в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Москва 2017
ÓÄÊ 796(075.8) ÁÁÊ 75ÿ73-1 Ô50 À â ò î ð û: Å.À. Ìàëåé÷åíêî, Í.À. Äîöåíêî, Ì.Í. Ñêèäàí, Ã.Â. Êðàñþê Ãëàâíûé ðåäàêòîð èçäàòåëüñòâà Í.Ä. Ýðèàøâèëè, êàíäèäàò þðèäè÷åñêèõ íàóê, äîêòîð ýêîíîìè÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîð, ëàóðåàò ïðåìèè Ïðàâèòåëüñòâà ÐÔ â îáëàñòè íàóêè è òåõíèêè Ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà. Ëåêöèè: ó÷åá. ïîñîáèå äëÿ Ô50 ñòóäåíòîâ âóçîâ / [Å.À. Ìàëåé÷åíêî è äð.]. — Ì.: ÞÍÈÒÈÄÀÍÀ, 2017. — 159 ñ. ISBN 978-5-238-02982-5 Àãåíòñòâî CIP ÐÃÁ Ðàññìàòðèâàþòñÿ îñíîâíûå òåìû êóðñà «Ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà»: ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà â îáùåêóëüòóðíîé è ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêå ñòóäåíòîâ; ñîöèàëüíî-áèîëîãè÷åñêèå îñíîâû ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû; îñíîâû çäîðîâîãî îáðàçà è ñòèëÿ æèçíè; îçäîðîâèòåëüíûå ñèñòåìû è ñïîðò (òåîðèÿ, ìåòîäèêà è ïðàêòèêà); ïðîôåññèîíàëüíî-ïðèêëàäíàÿ ôèçè÷åñêàÿ ïîäãîòîâêà ñòóäåíòîâ. Ïðåäóñìàòðèâàåòñÿ îâëàäåíèå ñòóäåíòàìè ñèñòåìîé íàó÷íîïðàêòè÷åñêèõ è ñïåöèàëüíûõ çíàíèé, íåîáõîäèìûõ äëÿ ïîíèìàíèÿ ïðèðîäíûõ è ñîöèàëüíûõ ïðîöåññîâ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû îáùåñòâà è ëè÷íîñòè, óìåíèÿ èõ àäàïòèâíîãî, òâîð÷åñêîãî èñïîëüçîâàíèÿ äëÿ ëè÷íîñòíîãî è ïðîôåññèîíàëüíîãî ðàçâèòèÿ, ñàìîñîâåðøåíñòâîâàíèÿ, îðãàíèçàöèè çäîðîâîãî ñòèëÿ æèçíè ïðè âûïîëíåíèè ó÷åáíîé, ïðîôåññèîíàëüíîé è ñîöèîêóëüòóðíîé äåÿòåëüíîñòè. ÁÁÊ 75ÿ73-1 ISBN 978-5-238-02982-5 © ÈÇÄÀÒÅËÜÑÒÂÎ ÞÍÈÒÈ-ÄÀÍÀ, 2017 Ïðèíàäëåæèò èñêëþ÷èòåëüíîå ïðàâî íà èñïîëüçîâàíèå è ðàñïðîñòðàíåíèå èçäàíèÿ (Ôåäåðàëüíûé çàêîí îò 5 àïðåëÿ 2013 ã. ¹ 44-ÔÇ). Âîñïðîèçâåäåíèå âñåé êíèãè èëè ëþáîé åå ÷àñòè ëþáûìè ñðåäñòâàìè èëè â êàêîé-ëèáî ôîðìå, â òîì ÷èñëå â èíòåðíåò-ñåòè, çàïðåùàåòñÿ áåç ïèñüìåííîãî ðàçðåøåíèÿ èçäàòåëüñòâà.
ВВЕДЕНИЕ Ó÷åáíàÿ äèñöèïëèíà «Ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà» âêëþ÷àåò â êà÷åñòâå îáÿçàòåëüíîãî ìèíèìóìà òåîðåòè÷åñêèé ó÷åáíûé ìàòåðèàë: ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà â îáùåêóëüòóðíîé è ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêå ñòóäåíòîâ; ñîöèàëüíî-áèîëîãè÷åñêèå îñíîâû ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû; îñíîâû çäîðîâîãî îáðàçà è ñòèëÿ æèçíè; îçäîðîâèòåëüíûå ñèñòåìû è ñïîðò (òåîðèÿ, ìåòîäèêà è ïðàêòèêà); ïðîôåññèîíàëüíî-ïðèêëàäíàÿ ôèçè÷åñêàÿ ïîäãîòîâêà ñòóäåíòîâ. Ìàòåðèàë ðàçäåëà ïðåäóñìàòðèâàåò îâëàäåíèå ñòóäåíòàìè ñèñòåìîé íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêèõ è ñïåöèàëüíûõ çíàíèé, íåîáõîäèìûõ äëÿ ïîíèìàíèÿ ïðèðîäíûõ è ñîöèàëüíûõ ïðîöåññîâ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû îáùåñòâà è ëè÷íîñòè, óìåíèÿ èõ àäàïòèâíîãî, òâîð÷åñêîãî èñïîëüçîâàíèÿ äëÿ ëè÷íîñòíîãî è ïðîôåññèîíàëüíîãî ðàçâèòèÿ, ñàìîñîâåðøåíñòâîâàíèÿ, îðãàíèçàöèè çäîðîâîãî ñòèëÿ æèçíè ïðè âûïîëíåíèè ó÷åáíîé, ïðîôåññèîíàëüíîé è ñîöèîêóëüòóðíîé äåÿòåëüíîñòè.
Тема 1 Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов  ðåçóëüòàòå èçó÷åíèÿ äàííîé òåìû îáó÷àþùèåñÿ äîëæíû çíàòü: îñíîâû çàêîíîäàòåëüñòâà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè î ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå è ñïîðòå çíà÷åíèå ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû â æèçíè îáùåñòâà è ñòóäåíòà óìåòü: îðèåíòèðîâàòüñÿ â îáùèõ è ñïåöèàëüíûõ ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêàõ âëàäåòü: íàâûêàìè ñàìîñòîÿòåëüíîãî èçó÷åíèÿ âîïðîñîâ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû ëè÷íîñòè Ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà — ýòî ÷àñòü êóëüòóðû, êîòîðàÿ íàïðàâëåíà íà ðàçâèòèå ôèçè÷åñêèõ ñïîñîáíîñòåé ÷åëîâåêà è óêðåïëåíèå çäîðîâüÿ, ñàìîñòîÿòåëüíàÿ îáëàñòü è îäíà èç ñôåð ñîöèàëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Êðîìå òîãî, ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà — ýòî ñâîåîáðàçíûé ïðîöåññ è ðåçóëüòàò ÷åëîâå÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ ñðåäñòâîì è ñïîñîáîì ôèçè÷åñêîãî óñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ëè÷íîñòè. Äàííûé ñîöèàëüíûé ôåíîìåí âîçäåéñòâóåò íà âàæíåéøèå ñôåðû æèçíè ÷åëîâåêà, âêëþ÷àÿ åãî ñîöèàëèçàöèþ è ëè÷íîñòíîå ðàçâèòèå. Ê ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå êàê ñîöèàëüíîìó ÿâëåíèþ îòíîñÿò ñïîñîáû è ðåçóëüòàòû ÷åëîâå÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, íàïðàâëåííûå íà ïðåîáðàçîâàíèå ÷åëîâåêîì ñâîåé ñîáñòâåííîé ïðèðîäû. Ýòî òàêàÿ ñâîåîáðàçíàÿ ÷àñòü îáùåé êóëüòóðû, âîçäåéñòâóþùàÿ íåïîñðåäñòâåííî íå íà ïðåäìåòû âíåøíåé ïðèðîäû, à íà ñàìîãî ÷åëîâåêà, êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ ÷àñòüþ ýòîé ïðèðîäû. Ê äàííîé ãðóïïå ÿâëåíèé îòíîñÿòñÿ íå òîëüêî âíåøíèå: ôèçè÷åñêèå (íåïîñðåäñòâåííûå äåéñòâèÿ) è ìàòåðèàëüíûå êàòåãîðèè (ãðàìîòû, ìåäàëè è ò.ä.), íî è êàòåãîðèè âíóòðåííèå (äóõîâíûå). Âíóòðåííÿÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû çà÷àñòóþ îêàçûâàåòñÿ áîëåå âàæíîé, íåæåëè åå ôèçè÷åñêàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ. Âíóòðåííÿÿ êàòåãîðèÿ, êîòîðàÿ ñîñòàâëÿåò ñîöèàëüíûé ôåíîìåí ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, âêëþ÷àåò â ñåáÿ ñëåäóþùèå ýëåìåíòû: ñîçäàíèå îáùåé êóëüòóðû îáùåñòâà, íàïðàâëåííîé íà çäîðîâûé îáðàç æèçíè;
Физическая культура в общекультурной и проф. подготовке студентов 5 ìîòèâàöèÿ ëèö, êîòîðûå çàíèìàþòñÿ ñïîðòîì íà ðàçíûõ óðîâíÿõ; ðàçâèòèå ñîöèàëüíîé ïîääåðæêè áûâøèì ñïîðòñìåíàì, íå èìåþùèì âîçìîæíîñòè ïðîäîëæàòü àêòèâíûé îáðàç æèçíè ïî ïðè÷èíàì, ñâÿçàííûì ñî çäîðîâüåì; ïðîïàãàíäà çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè ïîñðåäñòâîì ÑÌÈ è èíûõ èñòî÷íèêîâ èíôîðìàöèè è ò.ä.  çàðóáåæíîé ïðàêòèêå èçâåñòíû òðåíèðîâêè ñïîðòñìåíîâ ïîñðåäñòâîì ìåòîäà ïîçèòèâíîé âèçóàëèçàöèè. Äàííûé ìåòîä â áîëüøèíñòâå ñâîåì îñíîâàí íà ðàáîòå ñ ýìîöèÿìè áóäóùèõ ïîáåäèòåëåé. Ñ ñàìîãî ðàííåãî âîçðàñòà þíûõ ñïîðòñìåíîâ ó÷àò ñîñðåäîòî÷èâàòü ñâîå âíèìàíèå íå íà îøèáêàõ è ïðîìàõàõ, à íà ïîëîæèòåëüíûõ ðåçóëüòàòàõ. Òàê, íàïðèìåð, åñëè ñòóäåíò çàáðîñèë ìÿ÷ â êîðçèíó 35 ðàç èç 100, òî îñíîâíîé çàäà÷åé ÿâëÿåòñÿ êîððåêòèðîâàíèå åãî âíóòðåííèõ óáåæäåíèé íà äàëüíåéøåå ïîâûøåíèå êà÷åñòâà çàíÿòèé. Èñïîëüçîâàíèå äàííûõ òðåíèíãîâ ïðèíîñèëî ñâîè ïëîäû íåîäíîêðàòíî è äîêàçûâàëî åãî ðàáîòîñïîñîáíîñòü. Òàêèì îáðàçîì, ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà êàê ñîöèàëüíûé ôåíîìåí ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñëîæíîå è ìíîãîóðîâíåâîå ÿâëåíèå.  ï. 26 ñò. 2 Ôåäåðàëüíîãî çàêîíà îò 4 äåêàáðÿ 2007 ã. ¹ 329-ÔÇ «Î ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå è ñïîðòå â Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè» (äàëåå — ÔÇ) áûëè íàçâàíû â êà÷åñòâå òðåõ îñíîâíûõ ñðåäñòâ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû: ôèçè÷åñêîå âîñïèòàíèå, ôèçè÷åñêàÿ ïîäãîòîâêà è ôèçè÷åñêîå ðàçâèòèå. Îäíàêî â äàííîé ñòàòüå áûëè çàôèêñèðîâàíû òîëüêî äâà ïîíÿòèÿ èç óêàçàííûõ: 1) ôèçè÷åñêîå âîñïèòàíèå — ïðîöåññ, íàïðàâëåííûé íà âîñïèòàíèå ëè÷íîñòè, ðàçâèòèå ôèçè÷åñêèõ âîçìîæíîñòåé ÷åëîâåêà, ïðèîáðåòåíèå èì óìåíèé è çíàíèé â îáëàñòè ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû è ñïîðòà â öåëÿõ ôîðìèðîâàíèÿ âñåñòîðîííå ðàçâèòîãî è ôèçè÷åñêè çäîðîâîãî ÷åëîâåêà ñ âûñîêèì óðîâíåì ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû (ï. 25 ñò. 2ÔÇ); 2) ôèçè÷åñêàÿ ïîäãîòîâêà — ïðîöåññ, íàïðàâëåííûé íà ðàçâèòèå ôèçè÷åñêèõ êà÷åñòâ, ñïîñîáíîñòåé (â òîì ÷èñëå íàâûêîâ è óìåíèé) ÷åëîâåêà ñ ó÷åòîì âèäà åãî äåÿòåëüíîñòè è ñîöèàëüíî-äåìîãðà- ôè÷åñêèõ õàðàêòåðèñòèê (ï. 27 ñò. 2 ÔÇ). Ôèçè÷åñêîå âîñïèòàíèå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îáúåêòèâíóþ íåîáõîäèìîñòü îáùåñòâà, êîòîðàÿ íàïðàâëåíà íà ôîðìèðîâàíèå çäîðîâîãî è ñîöèàëüíî àêòèâíîãî ïîäðàñòàþùåãî ïîêîëåíèÿ, à òàêæå äëÿ ïðàêòè÷åñêîé æèçíåäåÿòåëüíîñòè ëþäåé. Îíî ÿâëÿåòñÿ íåîáõîäèìîé ïðåäïîñûëêîé äëÿ çàíÿòèé ñïîðòîì è íåïðåìåííûì óñëîâèåì ôîðìèðîâàíèÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû ëè÷íîñòè, êîòîðàÿ âêëþ÷àåò â ñåáÿ öåííîñòíóþ îðèåíòàöèþ, îðãàíèçîâàííîñòü, öåëåíàïðàâëåííîñòü â äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà.
Тема 1 6 Ñïîðò ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê ñîñòàâíàÿ ÷àñòü ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, ñðåäñòâî ôèçè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ è ïðåäóñìàòðèâàåò ñîðåâíîâàòåëüíóþ äåÿòåëüíîñòü, à òàêæå ïîäãîòîâêó ê íåé.  ñîîòâåòñòâèè ñ ï. 12 ñò. 2 Ôåäåðàëüíîãî çàêîíà îò 4 äåêàáðÿ 2007 ã. ¹ 329-ÔÇ «Î ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå è ñïîðòå â Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè» ñïîðò ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñôåðó ñîöèàëüíî-êóëüòóðíîé äåÿòåëüíîñòè êàê ñîâîêóïíîñòè âèäîâ ñïîðòà, êîòîðàÿ ñëîæèëàñü â ôîðìå ñîðåâíîâàíèé è ñïåöèàëüíîé ïðàêòèêè ïîäãîòîâêè ÷åëîâåêà ê íèì. Ñïîðò ÿâëÿåòñÿ äðåâíåéøåé êàòåãîðèåé è ïðîèñòåêàåò èç ïåðâûõ ýïîõ ÷åëîâå÷åñòâà. Èçíà÷àëüíî ñïîðò êàê òàêîâîé ÿâëÿëñÿ ñðåäñòâîì âûæèâàíèÿ è äîìèíèðîâàíèÿ â îáùåñòâå, ïîñêîëüêó ñëàáûé âîæàê íå ìîã âîçãëàâëÿòü ñòàþ, à ñëàáûé ñàìåö íå ìîã ïðîäîëæàòü ðîä.  äàëüíåéøåé ðåòðîñïåêòèâå âðåìåíè ñïîðò ñòàë ñðåäñòâîì îòäûõà è ïîëó÷åíèÿ óäîâîëüñòâèÿ. Òèïè÷íûì ïðèìåðîì ìîãóò áûòü Îëèìïèéñêèå èãðû è ãëàäèàòîðñêèå áîè. Íà ïðîòÿæåíèè âñåé èñòîðèè íàøåé öèâèëèçàöèè ñïîðò âñåãäà çàíèìàë îñîáîå, è äàæå èñêëþ÷èòåëüíîå, ìåñòî â æèçíè ëþäåé. Ñïîðò — ýòî òàêàÿ õàðàêòåðíàÿ ìîäåëü îáùåñòâà, â êîòîðîì ëþáàÿ çàìåòíàÿ ëè÷íîñòü ñòðåìèòñÿ äîáèòüñÿ óñïåõà, çàâîåâàòü àâòîðèòåò ó îêðóæàþùèõ, à òàêæå ïðèîáðåñòè èçâåñòíîñòü. Äðóãèìè ñëîâàìè, óäîâëåòâîðèòü ñâîè ÿâíûå è ñêðûòûå ëèäåðñêèå àìáèöèè, êðîìå òîãî, îñóùåñòâèòü æàæäó ïåðâåíñòâà è äàæå çäîðîâîå òùåñëàâèå ñðåäè ñâîèõ ñîðàòíèêîâ. À òàêæå ñïîðòèâíîå ñîñòÿçàíèå ìîæåò óâëå÷ü íå òîëüêî ó÷àñòâóþùèõ â íåì, íî ëþäåé, êîòîðûå íàáëþäàþò çà íèì ñ òðèáóí ñòàäèîíîâ, ó ýêðàíîâ ñâîèõ òåëåâèçîðîâ, çà ìîíèòîðàìè êîìïüþòåðîâ èëè ó ðàäèîòî÷åê. Èñõîäÿ èç ñêàçàííîãî âûøå, ìîæíî ñäåëàòü âûâîä, ÷òî ñïîðò ÿâëÿåòñÿ íåîòúåìëåìîé ñîñòàâëÿþùåé âñåãî ÷åëîâå÷åñêîãî îáùåñòâà, ãäå ñàìèì Ñîçäàòåëåì çàëîæåíî ñòðåìëåíèå ê ñàìîâûðàæåíèþ ïóòåì ñîñòÿçàíèÿ è áîðüáó.  ñîâðåìåííîì îáùåñòâå ñóùåñòâóåò òåíäåíöèÿ ãðàäèðîâàíèÿ ïðîôåññèîíàëüíûõ è ëè÷íîñòíûõ êà÷åñòâ. Òàêàÿ òåíäåíöèÿ çàðîäèëàñü â ðàìêàõ äèêòóåìîãî äåìîêðàòè÷åñêèìè äîãìàòàìè èíäèâèäóàëèçèðîâàííîãî ïîäõîäà ê êàæäîìó ãðàæäàíèíó, åãî ìîðàëüíûì, íðàâñòâåííûì ïðèíöèïàì, æèçíåííûì ïðèîðèòåòàì, à òàêæå åãî âíóòðåííèì óáåæäåíèÿì è öåííîñòíûì ïðèîðèòåòàì. Ôèçè÷åñêóþ êóëüòóðó è ñïîðò ìîæíî îòíåñòè ê ÷èñëó ôàêòîðîâ, êîòîðûå ðàññìàòðèâàþòñÿ íàðàâíå êàê ñðåäè ïðîôåññèîíàëüíûõ êà÷åñòâ, òàê è ñðåäè êà÷åñòâ ëè÷íîñòíûõ. Ñîâðåìåííîå ñîñòîÿíèå ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû îáùåñòâà óëó÷øèëîñü. Ïî ìíåíèþ îòå÷åñòâåííûõ è çàðóáåæíûõ ó÷åíûõ, çäîðîâüå ÷åëîâåêà òîëüêî íà 10—15% çàâèñèò îò äåÿòåëüíîñòè ó÷ðåæäåíèé çäðàâîîõðàíåíèÿ, à íà 50—55% — îò óñëîâèé è îáðàçà æèçíè ëþäåé, âàæíîé ñîñòàâëÿþùåé ÷àñòüþ êîòîðîãî ÿâëÿþòñÿ àêòèâíûé îòäûõ è ôèçè÷åñêîå ñîâåðøåíñòâîâàíèå.
Физическая культура в общекультурной и проф. подготовке студентов 7  ñâÿçè ñ ýòèì ó÷åíûå è ìåäèêè ïðîâîäèëè ñîöèîëîãè÷åñêèå îïðîñû â ó÷ðåæäåíèÿõ ðàçëè÷íîãî õàðàêòåðà, ïîñëå êîòîðûõ ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî óðîâåíü ñïîðòèâíîé çàíÿòîñòè íàñåëåíèÿ çíà÷èòåëüíî âîçðîñ, êàê è èõ ñîçíàíèå îòíîñèòåëüíî çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè. Èç ýòîãî ïðîèñòåêàþò îïðåäåëåííûå ïîêàçàòåëè ñíèæåíèÿ óðîâíÿ ïðåñòóïíîñòè, àëêîãîëèçìà, óïîòðåáëåíèÿ íàðêîòè÷åñêèõ è èíûõ ïñèõîòðîïíûõ ñðåäñòâ, à òàêæå âîâëå÷åíèÿ â ïðåñòóïëåíèÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõ. Ãîñóäàðñòâî â ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ îêàçûâàåò ìàêñèìàëüíóþ ïîääåðæêó â îáëàñòè ðàçâèòèÿ ñïîðòà è ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû.  ñâÿçè ñ ïðîôåññèîíàëèçàöèåé è êîììåðöèàëèçàöèåé ñïîðòà çà ïîñëåäíèå ãîäû îáîñòðèëàñü êîíêóðåíöèÿ íà ìåæäóíàðîäíîé àðåíå, è, ê ñîæàëåíèþ, ïîýòîìó íàøà ñòðàíà ñòàëà òåðÿòü âåäóùèå ïîçèöèè âî ìíîãèõ âèäàõ ñïîðòà. Ïðîâåäåííûé ñïåöèàëèñòàìè íàó÷íûé àíàëèç ðåçóëüòàòîâ ðàáîòû ñïîðòèâíûõ øêîë ïîêàçàë, ÷òî ñîâðåìåííîå ðàçâèòèå ñïîðòà âûñøèõ äîñòèæåíèé â Ðîññèè öåëèêîì è ïîëíîñòüþ îïèðàåòñÿ íà äåòñêî-þíîøåñêèé ñïîðò. Äëÿ óñïåøíîé ðàáîòû äåòñêî-þíîøåñêèõ ñïîðòèâíûõ øêîë è êà÷åñòâåííîé ïîäãîòîâêè ñïîðòèâíîãî ðåçåðâà íåîáõîäèìî ñîçäàòü ñïåöèàëüíûå óñëîâèÿ, êîòîðûå ïîìîãóò îñòàòüñÿ âåäóùåé ñïîðòèâíîé äåðæàâîé. Ñîãëàñíî ñòàòèñòè÷åñêèì äàííûì, â ïîñëåäíåå âðåìÿ â ñòðàíå íàáëþäàåòñÿ ïîçèòèâíàÿ äèíàìèêà ðîñòà ïîêàçàòåëÿ ñôåðû ôèçè÷åñêîé êóëüòóðà è ñïîðòà (ÔÊÑ), è ê íèì îòíîñÿòñÿ òàêèå òåíäåíöèè, êàê: çíà÷èòåëüíûé ðîñò ÷èñëà ëþäåé, çàíèìàþùèõñÿ ñïîðòîì è ôèçè÷åñêîé êóëüòóðîé, à òàêæå ðàñòåò ñåòü ôèçêóëüòóðíîñïîðòèâíûõ ñîîðóæåíèé; ðîñò çàòðàò íà îäíîãî ÷åëîâåêà, çàíèìàþùåãîñÿ ÔÊÑ, ðîñò ñðåäíèõ çàòðàò íà îäíîãî ó÷àùåãîñÿ â ñïîðòèâíîé øêîëå; ðîñò ñðåäñòâ, êîòîðûå áûëè âûäåëåíû èç ôåäåðàëüíîãî áþäæåòà äëÿ ïðîâåäåíèÿ âñåðîññèéñêèõ è îáåñïå÷åíèÿ ó÷àñòèÿ â ìåæäóíàðîäíûõ ñîðåâíîâàíèÿõ ñïîðòñìåíîâ-èíâàëèäîâ; óâåëè÷åíèå îáúåìà ôèíàíñèðîâàíèÿ ÔÊÑ èç ôåäåðàëüíîãî áþäæåòà, óâåëè÷åíèå êàïèòàëüíûõ âëîæåíèé íà ðàçâèòèå áàç è öåíòðîâ îëèìïèéñêîé ïîäãîòîâêè èç ôåäåðàëüíîãî áþäæåòà; ðîñò ÷èñëåííîñòè êàäðîâ ÔÊÑ, êîëè÷åñòâà ïðèñâîåííûõ ñïîðòèâíûõ ðàçðÿäîâ è çâàíèé, êîëè÷åñòâà êëóáîâ ÔÊÑ ïî ìåñòó æèòåëüñòâà, à òàêæå ôèçêóëüòóðíî-îçäîðîâèòåëüíûõ öåíòðîâ ïðåäïðèÿòèé è îðãàíèçàöèé. Óêàçàííûå âûøå òåíäåíöèè íå íîñÿò ñëó÷àéíîãî õàðàêòåðà, òàê êàê îáåñïå÷åíû íîâûì Ôåäåðàëüíûì çàêîíîì «Î ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå è ñïîðòå â Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè» îò 4 äåêàáðÿ 2007 ã. ¹ 329-ÔÇ, à òàêæå Ôåäåðàëüíîé öåëåâîé ïðîãðàììîé «Ðàçâèòèå ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû è ñïîðòà â Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè íà 2006—
Тема 1 8 2015 ãîäû» (ÔÖÏ), ðÿäîì ðåãèîíàëüíûõ ñïîðòèâíûõ ïðîãðàìì è ïîäïðîãðàìì. Òàêæå ïîäãîòîâëåí ïðîåêò Êîíöåïöèè ðàçâèòèÿ äåòñêî-þíîøåñêîãî ñïîðòà íà 2009—2015 ãã. Åùå îäèí ñóùåñòâåííûé êðèòåðèé ñïîñîáñòâîâàë ðàçâèòèþ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû è ñïîðòà — ýòî ïîëèòè÷åñêèé è ìåæäóíàðîäíûé. Îëèìïèéñêèå èãðû, ïðîøåäøèå â 2014 ã. â Ñî÷è, ïðåäñòàâèëè ìåæäóíàðîäíóþ çíà÷èìîñòü êàê ñàìèõ èãð, òàê è àêòèâíîãî ôèçè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ. Âñå öåííîñòè ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû ìîæíî óñëîâíî äèôôåðåíöèðîâàòü íà èíòåëëåêòóàëüíûå, äâèãàòåëüíûå, òåõíîëîãè÷åñêèå è ìîáèëèçàöèîííûå öåííîñòè. Ïîä èíòåëëåêòóàëüíûìè öåííîñòÿìè ïîíèìàþò çíàíèÿ î ìåòîäàõ è ñðåäñòâàõ ðàçâèòèÿ ôèçè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ÷åëîâåêà êàê îñíîâû îðãàíèçàöèè åãî ôèçè÷åñêîé àêòèâíîñòè, çàêàëèâàíèÿ è çäîðîâîãî ñòèëÿ æèçíè. Ïîä äâèãàòåëüíûìè öåííîñòÿìè ïîíèìàþòñÿ ëó÷øèå îáðàçöû ìîòîðíîé äåÿòåëüíîñòè, êîòîðûå äîñòèãàþòñÿ â ïðîöåññå ôèçè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ è ñïîðòèâíîé ïîäãîòîâêè, à òàêæå ëè÷íûå äîñòèæåíèÿ â äâèãàòåëüíîé ïîäãîòîâëåííîñòè ÷åëîâåêà. Òåõíîëîãè÷åñêèå öåííîñòè — ýòî ðàçëè÷íûå êîìïëåêñû ìåòîäè÷åñêèõ ðóêîâîäñòâ, ìåòîäèêè îçäîðîâèòåëüíîé è ñïîðòèâíîé òðåíèðîâêè, ïðàêòè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè, äðóãèìè ñëîâàìè, ýòî íàðàáîòêè ñïåöèàëèñòîâ äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ïðîöåññà ôèçè÷åñêîé è ñïîðòèâíîé ïîäãîòîâêè. Ìîáèëèçàöèîííûå öåííîñòè — ýòî ñïîñîáíîñòü ê ðàöèîíàëüíîé îðãàíèçàöèè âðåìåíè, âíóòðåííÿÿ äèñöèïëèíà, ñîáðàííîñòü, áûñòðîòà îöåíêè ñèòóàöèè è ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ, íàñòîé÷èâîñòü â äîñòèæåíèè ïîñòàâëåííîé öåëè, óìåíèå ïðîòèâîñòîÿòü ñòðåññàì.  æèçíè ÷åëîâåêà îáÿçàòåëüíûì ÿâëÿåòñÿ íå òîëüêî õîðîøî ñáàëàíñèðîâàííîå ôèçè÷åñêîå è äóõîâíîå ñîñòîÿíèå, íî è ñïîñîáíîñòü äåéñòâîâàòü ñ âûñîêîé ñòåïåíüþ ìîáèëèçàöèè ðåñóðñîâ ñâîåãî îðãàíèçìà â ýêñòðåìàëüíûõ ñèòóàöèÿõ, à òàêæå ãîòîâíîñòü îðãàíèçìà «ïåðåæèòü» ðåçêèå âîçìóùåíèÿ (íàïðèìåð, áîëåçíü, òðàâìó, àâàðèéíûå ñèòóàöèè, ñòèõèéíûå áåäñòâèÿ, ñîöèàëüíî îáóñëîâëåííûå íåîæèäàííûå èëè äîëãîñðî÷íûå íàãðóçêè íà ïñèõèêó, ôèçè÷åñêèå ïåðåãðóçêè è ò.ï.). Âåðîÿòíîñòü âîçíèêíîâåíèÿ òàêèõ êðèòè÷åñêèõ ñèòóàöèé î÷åâèäíà, ïîýòîìó ñïîñîáíîñòü îðãàíèçìà ê ìîáèëèçàöèè â ïîäîáíûõ óñëîâèÿõ äîëæíà ôîðìèðîâàòüñÿ ïóòåì òðåíèðîâêè. Êàê ïðàâèëî, â îñíîâíîì âñå öåííîñòè âûðàñòàþò èç ïîòðåáíîñòåé.  ñëó÷àÿõ îñîçíàíèÿ ÷åëîâåêîì ñâîåãî çäîðîâüÿ êàê âåëè÷àéøåãî áëàãà, êîòîðîå óäîâëåòâîðÿåò îñíîâíûå (áèîëîãè÷åñêèå) ïîòðåáíîñòè ÷åëîâåêà êàê îñíîâó óäîâëåòâîðåíèÿ äðóãèõ (ñîöèàëüíûõ) ïîòðåáíîñòåé, ïîáóæäàåò åãî ê ñîõðàíåíèþ è óêðåïëåíèþ çäîðîâüÿ.
Физическая культура в общекультурной и проф. подготовке студентов 9 Ìíîãîîáðàçèå ðàçëè÷íûõ èíòåðåñîâ ÷åëîâåêà â ñôåðå ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû òåñíî âçàèìîñâÿçàíî ñ óðîâíåì çäîðîâüÿ, à òàêæå åãî êà÷åñòâåííûìè õàðàêòåðèñòèêàìè, êîòîðûå îïðåäåëÿþò îáðàç è ñòèëü æèçíè.  òî æå âðåìÿ íàáëþäàåòñÿ îáðàòíàÿ çàâèñèìîñòü — ñòèëü æèçíè, ñòåïåíü è õàðàêòåð åãî àêòèâíîñòè â áûòó îïðåäåëÿþò ñîñòîÿíèå çäîðîâüÿ ÷åëîâåêà. Îñîçíàíèå çäîðîâüÿ êàê âûñøåé öåííîñòè ÷åëîâåêà è ëè÷íûé îïûò, êîòîðûé îòðàæàåò âçàèìîñâÿçü îáðàçà æèçíè è ôèçè÷åñêèõ óïðàæíåíèé, ôîðìèðóåò ó ÷åëîâåêà æåëàíèå îñóùåñòâëÿòü åæåäíåâíûå ôèçè÷åñêèå óïðàæíåíèÿ.  îñíîâíîì êàæäûé ÷åëîâåê, êîòîðûé íà÷èíàåò çàíèìàòüñÿ ôèçè÷åñêèìè óïðàæíåíèÿìè, èñõîäÿ èç ñâîèõ âîçðàñòíûõ è ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé, áèîëîãè÷åñêîé ïðèðîäû, âûáèðàåò îäèí èç âèäîâ ôèçêóëüòóðíî-ñïîðòèâíîé äåÿòåëüíîñòè.  ñîçíàíèè ÷åëîâåêà â ñèëó öåëåíàïðàâëåííîãî, èçáèðàòåëüíîãî õàðàêòåðà èíòåðåñîâ ôîðìèðóåòñÿ îòíîñèòåëüíî óñòîé÷èâîå ïðåäñòàâëåíèå î ïðèîðèòåòíîñòè çàíÿòèé ôèçè÷åñêèìè óïðàæíåíèÿìè, à òàêæå èñïîëüçîâàíèè ðàçëè÷íûõ âèäîâ ñïîðòà, ôîðì îðãàíèçàöèè çàíÿòèé.  îñíîâíîì, ñîãëàñíî ñòàòèñòè÷åñêèì íàáëþäåíèÿì, þíîøè ïðîÿâëÿþò æåëàíèå çàíèìàòüñÿ ñïîðòèâíûìè åäèíîáîðñòâàìè, à òàêæå òàêèìè âèäàìè ñïîðòà, êîòîðûå ñâÿçàíû ñ ïðîÿâëåíèåì ñèëû è ñìåëîñòè, ëîâêîñòè è áûñòðîòû. À äåâóøêè îáû÷íî ïðåäïî÷èòàþò âèäû ñïîðòà, êîòîðûå ñâÿçàíû ñ ýëåìåíòàìè êðàñîòû èëè äåìîíñòðàöèåé ïëàñòè÷íîñòè è ãèáêîñòè. ×àñòî èíòåðåñû õàðàêòåðèçóþòñÿ ïîëèôóíêöèîíàëüíîñòüþ, ò.å. çàíÿòèÿìè íå îäíèì âèäîì ñïîðòà, à ñðàçó íåñêîëüêèìè. Ýòè èíòåðåñû ìîãóò èìåòü îòíîñèòåëüíî óñòîé÷èâóþ ñòðóêòóðó âî âðåìåíè è ïðîñòðàíñòâå. Öåííîñòíûå îðèåíòàöèè ñòóäåíòîâ ðàññìàòðèâàþòñÿ êàê ñïîñîáû, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ äèôôåðåíöèðóþò îáúåêòû ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû ïî èõ çíà÷èìîñòè.  ñòðóêòóðå ôèçêóëüòóðíî-ñïîðòèâíîé äåÿòåëüíîñòè öåííîñòíûå îðèåíòàöèè òåñíî ñâÿçàíû ñ ýìîöèîíàëüíûìè, ïîçíàâàòåëüíûìè è âîëåâûìè åå ñòîðîíàìè, îáðàçóþùèìè ñîäåðæàòåëüíóþ íàïðàâëåííîñòü ëè÷íîñòè. Õàðàêòåð æå íàïðàâëåííîñòè â ñàìîé äåÿòåëüíîñòè ÷àùå çàâèñèò îò òîãî, êàêîé ëè÷íîñòíûé ñìûñë èìååò ñèñòåìà òåõ èëè èíûõ öåííîñòåé, îïðåäåëÿþùàÿ äåéñòâåííîñòü îòíîøåíèé èíäèâèäà ê òåì îáúåêòàì, ðàäè êîòîðûõ ýòà äåÿòåëüíîñòü îñóùåñòâëÿåòñÿ. Îäíè îáúåêòû ìîãóò âûçûâàòü ýìîöèîíàëüíóþ (÷óâñòâåííóþ), äðóãèå — ïîçíàâàòåëüíóþ, òðåòüè — ïîâåäåí÷åñêóþ àêòèâíîñòü. Ãîñóäàðñòâî àêòèâíî ïîääåðæèâàåò ïîëèòèêó ðàçâèòèÿ ñïîðòà è ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû íà òåððèòîðèè Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè, îäíàêî ìíîãîå â ñîöèàëüíîé îðèåíòèðîâàííîñòè ñòóäåíòà çàâèñèò èìåííî îò âóçà. Âûñøèå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ âíå çàâèñèìîñòè îò òîãî, ÿâëÿþòñÿ ëè
Доступ онлайн
В корзину