Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц
Доступ онлайн
500 ₽
В корзину
Рассматривается управление жизненным циклом продукции и производственным циклом. Изучаются проблемы организации труда и управления персоналом. Особое внимание уделено логистической концепции и инструментам бережливого производства в управлении предприятием. Исследуются актуальные проблемы управления как организацией в целом, так и конкретной управленческой ситуацией. Для студентов экономических и технических специальностей в рамках изучения теории и практики менеджмента, а также для менеджеров всех уровней (от низшего до высшего звена) на промышленных предприятиях.
Баранчикова Светлана Григорьевна Кузнецова Елена Юрьевна Прилуцкая Мария Андреевна Черепанова Екатерина Владимировна Дашкова Татьяна Евгеньевна Калинина Наталия Евгеньевна Матушкина Ирина Юрьевна Типнер Людмила Михайловна Норкина Ольга Сергеевна Шабалина Виктория Александровна Минеева Татьяна Анатольевна Подоляк Ольга Олеговна Крылатков Петр Петрович Клюев Андрей Васильевич
Управление машиностроительным предприятием : учеб. пособие для студентов, обучающихся программе бакалавриата по направлению подготовки «Машиностроение» / С.Г. Баранчикова [и др.] ; под ред. И.В. Ершовой. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 263 с. - ISBN 978-5-238-02831-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1027327 (дата обращения: 29.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Управление 
машиностроительным 
предприятием 

Под редакцией 
доктора экономических наук, профессора И.В. Ершовой 

Рекомендовано Методическим советом УрФУ 
в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся программе  
бакалавриата по направлению подготовки 150700 «Машиностроение» 

Рекомендовано Учебно-методическим центром 
«Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия 
для студентов, обучающихся программе бакалавриата  
по направлению подготовки 150700 «Машиностроение» 

Рекомендовано к изданию Научно-исследовательским 
институтом образования и науки в качестве учебного пособия 
для студентов, обучающихся программе бакалавриата  
по направлению подготовки 150700 «Машиностроение» 

Москва  2017 

УДК [658:621](075.8) 
ББК 65.291.21я73-1+65.305.4-21я73-1 
       У67 

Авторский коллектив: 
С.Г. Баранчикова, Т.Е. Дашкова, И.В. Ершова, Н.Е. Калинина, А.В. Клюев,  
П.П. Крылатков, Е.Ю. Кузнецова, И.Ю. Матушкина, Т.А. Минеева, О.С. Норкина, 
О.О. Подоляк, М.А. Прилуцкая, Л.М. Типнер, Е.В. Черепанова, В.А. Шабалина 

Рецензенты: 
кафедра экономики и финансов Южно-Уральского государственного университета 
(заведующий кафедрой доктор экономических наук, профессор И.А. Баев) 
доктор экономических наук А.Г. Мокроносов 
(профессор кафедры экономической теории Российского государственного 
профессионально-педагогического университета) 

Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили, 
кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор, 
лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники 

Управление машиностроительным предприятием: учеб. 

У67 пособие для студентов, обучающихся программе бакалавриата по направлению подготовки «Машиностроение» / 
[С.Г. Баранчикова и др.]; под ред. И.В. Ершовой. — М.: 
ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 263 с. 
I. Ершова Ирина Вадимовна, ред. 

ISBN 978-5-238-02831-6 

Агентство CIP РГБ 

Рассматривается управление жизненным циклом продукции и производственным циклом. Изучаются проблемы организации труда и управления персоналом. Особое внимание уделено логистической концепции 
и инструментам бережливого производства в управлении предприятием. 
Исследуются актуальные проблемы управления как организацией в целом, так и конкретной управленческой ситуацией.  
Для студентов экономических и технических специальностей в рамках изучения теории и практики менеджмента, а также для менеджеров 
всех уровней (от низшего до высшего звена) на промышленных предприятиях. 

ББК 65.291.21я73-1+65.305.4-21я73-1 

ISBN 978-5-238-02831-6 

© ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 2016 
Принадлежит исключительное право на использование и распространение 
издания (Федеральный закон от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ).  
Воспроизведение всей книги или какой-либо ее части любыми средствами или 
в какой-либо форме, в том числе в интернет-сети, запрещается без письменного разрешения издательства. 

 
ВВЕДЕНИЕ 
 
 
 
Óðîâåíü ðàçâèòèÿ ìàøèíîñòðîåíèÿ îïðåäåëÿåò îáùèé óðîâåíü ðàçâèòèÿ ýêîíîìèêè ñòðàíû. Äëÿ ðàçâèòûõ ñòðàí äîëÿ ìàøèíîñòðîèòåëüíîé ïðîäóêöèè â âàëîâîì îáúåìå ñîñòàâëÿåò íå ìåíåå 20%. Çà ïåðèîä 
ðåôîðìèðîâàíèÿ ýêîíîìèêè Ðîññèè (1990—2000) ïðè ïåðåõîäå îò àäìèíèñòðàòèâíîé ñèñòåìû ê ðûíî÷íîé ïðîèçîøëè íåãàòèâíûå èçìåíåíèÿ â ñòðóêòóðå ýêîíîìèêè â ñòîðîíó ñíèæåíèÿ äîëè ìàøèíîñòðîåíèÿ 
è óâåëè÷åíèÿ äîëè ñûðüåâûõ ñåêòîðîâ ýêîíîìèêè. Îäíèìè èç ïðè÷èí 
ýòèõ òåíäåíöèé ÿâëÿëèñü ñëîæíîñòü óïðàâëåíèÿ ìàøèíîñòðîèòåëüíûì 
ïðîèçâîäñòâîì è ïðîáëåìû àäàïòàöèè ïðåäïðèÿòèé ê íîâûì ðûíî÷íûì 
óñëîâèÿì õîçÿéñòâîâàíèÿ. Åñëè â êîìàíäíîé ýêîíîìèêå ðóêîâîäñòâó 
ïðåäïðèÿòèÿ íåîáõîäèìî áûëî òîëüêî îáåñïå÷èòü ïëàíîâûé âûïóñê 
ïðîäóêöèè, òî â óñëîâèÿõ ðûíêà ïåðåä íèì âñòàåò çàäà÷à è îïðåäåëåíèÿ 
ñòðàòåãèè ðàçâèòèÿ ïðåäïðèÿòèÿ, è âûáîðà êîíêóðåíòîñïîñîáíîé ïðîäóêöèè, è ïîèñêà ðåñóðñîâ äëÿ ðàçâèòèÿ.  
Äèñêðåòíîñòü ìàøèíîñòðîèòåëüíîãî ïðîèçâîäñòâà, åãî ïðîñòðàíñòâåííàÿ è âðåìåííàÿ ðàçîáùåííîñòü (â îòëè÷èå îò íåïðåðûâíûõ ïðîöåññîâ õèìè÷åñêîé è ìåòàëëóðãè÷åñêîé îòðàñëè) òàêæå ñïîñîáñòâîâàëè 
ïîÿâëåíèþ íåãàòèâíûõ òåíäåíöèé â ðàçâèòèè ìàøèíîñòðîèòåëüíûõ 
ïðåäïðèÿòèé è îáúåäèíåíèé. Âî-ïåðâûõ, íàðóøåíèå êîîïåðàöèîííûõ 
ñâÿçåé èç-çà ïîëèòè÷åñêèõ ôàêòîðîâ ïðèâåëî ê ñîêðàùåíèþ íîìåíêëàòóðû âûïóñêàåìîé ïðîäóêöèè. Âî-âòîðûõ, ýòî ñîçäàâàëî âîçìîæíîñòü 
ïðîäàâàòü ïî ÷àñòÿì àêòèâû ïðåäïðèÿòèé.  
Ñ ñåðåäèíû 2000-õ ãîäîâ ðîññèéñêîå ìàøèíîñòðîåíèå íà÷èíàåò óñòîé÷èâî ðàçâèâàòüñÿ, è ê 2008 ã. îáúåìíûå ïîêàçàòåëè óâåëè÷èëèñü ïî 
ñðàâíåíèþ ñ 1990-ìè ãîäàìè ïî÷òè â 2 ðàçà. Ìèðîâîé êðèçèñ 2009 ã. 
îòáðîñèë ìíîãèå ïðåäïðèÿòèÿ íà ñòàðûå ïîçèöèè, íî â öåëîì áîëüøèíñòâî ïðåäïðèÿòèé ïåðåæèëè êðèçèñíûé ïåðèîä ñ 30%-íûì ïàäåíèåì îáúåìîâ ïðîèçâîäñòâà è â íàñòîÿùåå âðåìÿ óâåëè÷èâàþò âûïóñê, 
îñîáåííî ïðåäïðèÿòèÿ îáîðîííî-ïðîìûøëåííîãî êîìïëåêñà áëàãîäàðÿ 
ãîñóäàðñòâåííîé ïîääåðæêå. 
Ñåãîäíÿ ïåðåä ìàøèíîñòðîèòåëüíûìè ïðåäïðèÿòèÿìè Ðîññèè ñòîèò 
çàäà÷à ïîâûøåíèÿ êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè ïðîäóêöèè çà ñ÷åò òåõíè÷åñêîãî ïåðåâîîðóæåíèÿ, âíåäðåíèÿ èííîâàöèé, ðåñóðñîñáåðåãàþùèõ 
òåõíîëîãèé, ïåðåäîâûõ ìåòîäîâ îðãàíèçàöèè ïðîèçâîäñòâà è ïîâûøåíèå êâàëèôèêàöèè ïåðñîíàëà. 
Äëÿ ïðèíÿòèÿ ãðàìîòíûõ ðåøåíèé íà âñåõ óðîâíÿõ óïðàâëåíèÿ ìàøèíîñòðîèòåëüíûì ïðåäïðèÿòèåì íåîáõîäèìî èñïîëüçîâàòü ìåæôóíêöèîíàëüíûé ïîäõîä, ñî÷åòàþùèé çíàíèÿ êàê òåõíîëîãèè, òàê è îðãàíèçàöèè è ýêîíîìèêè ïðîèçâîäñòâåííûõ ïðîöåññîâ.  

Ó÷åáíîå ïîñîáèå îáîáùàåò îñíîâíûå îïðåäåëåíèÿ è ïîäõîäû îðãàíèçàöèîííî-ýêîíîìè÷åñêèõ ìåòîäîâ óïðàâëåíèÿ ìàøèíîñòðîèòåëüíûì 
ïðåäïðèÿòèåì â èõ âçàèìîñâÿçè.  
 ãëàâå 1 (àâòîðû — ä-ð ýêîí. íàóê, ïðîôåññîð È.Â. Åðøîâà, ä-ð 
ýêîí. íàóê, ïðîôåññîð Å.Þ. Êóçíåöîâà, êàíä. ýêîí. íàóê äîöåíò Ì.À. 
Ïðèëóöêàÿ) äàåòñÿ îáùåå ïîíèìàíèå ìàøèíîñòðîèòåëüíîãî ïðåäïðèÿòèÿ êàê îáúåêòà óïðàâëåíèÿ, ðàññìàòðèâàþòñÿ ìåòîäû è ïðîáëåìû 
ïîñòàíîâêè õîçÿéñòâåííûõ öåëåé â ðûíî÷íûõ óñëîâèÿõ, ñóùíîñòü êîíôëèêòà ìåæäó ñîáñòâåííèêàìè è ìåíåäæåðàìè ïðåäïðèÿòèÿ, âçàèìîñâÿçü ïðîèçâîäñòâåííûõ è ôèíàíñîâûõ ïðîöåññîâ, ïîíÿòèÿ ñòðóêòóð 
óïðàâëåíèÿ è èõ çíà÷èìîñòü äëÿ äîñòèæåíèÿ ïîñòàâëåííûõ öåëåé. 
Ãëàâà 2 (àâòîðû — êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò Å.Â. ×åðåïàíîâà, êàíä. 
ýêîí. íàóê äîöåíò Ò.Å. Äàøêîâà, êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò Í.Å. Êàëèíèíà, ñòàðøèé ïðåïîäàâàòåëü È.Þ. Ìàòóøêèíà) ïîñâÿùåíà îñîáåííîñòÿì ìàøèíîñòðîèòåëüíîé ïðîäóêöèè.  ãëàâå ïðèâîäèòñÿ îôèöèàëüíàÿ êëàññèôèêàöèÿ âèäîâ ïðîäóêöèè ïî îòðàñëåâîé ïðèíàäëåæíîñòè è ó÷åòíîé ôóíêöèè. Äàþòñÿ ïîäõîäû ê îïðåäåëåíèþ öåíû è ðàñ÷åòà çàòðàò íà ïðîèçâîäñòâî, òðåáîâàíèÿ ê ïðîöåäóðàì ñåðòèôèêàöèè 
ïðîäóêöèè. 
Ãëàâà 3 (àâòîðû — êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò Ë.Ì. Òèïíåð, êàíä. 
ýêîí. íàóê, äîöåíò Ñ.Ã. Áàðàí÷èêîâà, ñòàðøèé ïðåïîäàâàòåëü Î.Ñ. Íîðêèíà) îïèñûâàåò ñòðóêòóðó ìàøèíîñòðîèòåëüíîãî ïðåäïðèÿòèÿ: ñîñòàâ 
îñíîâíûõ, âñïîìîãàòåëüíûõ è îáñëóæèâàþùèõ ïîäðàçäåëåíèé, èõ âçàèìîñâÿçü, öåëè è ïîêàçàòåëè ýôôåêòèâíîé ðàáîòû. Ðàññìàòðèâàþòñÿ 
äîñòîèíñòâà è íåäîñòàòêè àóòñîðñèíãà — ïåðåäà÷è ÷àñòè ôóíêöèé è 
ðàáîò ñòîðîííèì îðãàíèçàöèÿì. 
Ñîâîêóïíîñòü ãëàâ 1—3 âñåñòîðîííå õàðàêòåðèçóåò ìàøèíîñòðîèòåëüíîå ïðåäïðèÿòèè êàê îáúåêò óïðàâëåíèÿ. Â ïîñëåäóþùèõ ãëàâàõ 
ðàññìàòðèâàþòñÿ êîíêðåòíûå ìåòîäèêè óïðàâëåíèÿ ïðîöåññàìè è ðåñóðñàìè ìàøèíîñòðîèòåëüíîãî ïðåäïðèÿòèÿ.  
Ãëàâà 4 (àâòîðû — êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò Ì.À. Ïðèëóöêàÿ, êàíä. 
ýêîí. íàóê, äîöåíò Ò.Å. Äàøêîâà, êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò Ñ.Ã. Áàðàí÷èêîâà, êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò Â.À. Øàáàëèíà, êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò Ò.À. Ìèíååâà) ïîñâÿùåíà âîïðîñàì óïðàâëåíèÿ æèçíåííîãî öèêëà ïðîäóêöèè. Îñíîâíîå âíèìàíèå â ãëàâå óäåëÿåòñÿ ðàííèì ýòàïàì 
æèçíåííîãî öèêëà: ìàðêåòèíãîâûì èññëåäîâàíèÿì è ïîäãîòîâêå 
ïðîèçâîäñòâà íîâîé ïðîäóêöèè. Îïèñûâàþòñÿ òåõíîëîãèè óïðàâëåíèÿ êà÷åñòâîì êàê ñêâîçíîé ïîäõîä ê óïðàâëåíèþ âñåìè ïðîöåññàìè 
ïðåäïðèÿòèÿ; ïðåäñòàâëåíà ëîãèñòè÷åñêàÿ êîíöåïöèÿ óïðàâëåíèÿ 
ïðåäïðèÿòèåì. 
 ãëàâå 5 ïîñîáèÿ (àâòîðû — ä-ð ýêîí. íàóê, ïðîôåññîð È.Â. Åðøîâà, êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò Î.Î. Ïîäîëÿê, êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò 
Å.Â. ×åðåïàíîâà) ðàññìàòðèâàþòñÿ âîïðîñû óïðàâëåíèÿ ïðîèçâîäñòâîì: 
íîðìèðîâàíèå òðóäà, ðàñ÷åòû ïðîèçâîäñòâåííîé ìîùíîñòè, ðàñ÷åò 
ïðîèçâîäñòâåííûõ çàïàñîâ, ìåòîäèêè îïåðàòèâíîãî óïðàâëåíèÿ ïðîèçâîäñòâîì. Ñèñòåìàòèçèðîâàíû ìåòîäû ñîâðåìåííîé êîíöåïöèè áåðåæ
ëèâîãî ïðîèçâîäñòâà ïðèìåíèòåëüíî ê ìàøèíîñòðîèòåëüíîìó ïðåäïðèÿòèþ.  
Ãëàâà 6 (àâòîðû — ä-ð ýêîí. íàóê, ïðîôåññîð Å.Þ. Êóçíåöîâà, 
êàíä. ýêîí. íàóê, äîöåíò Î.Î. Ïîäîëÿê) ïîñâÿùåíà âîïðîñàì óïðàâëåíèÿ ïåðñîíàëîì ïðåäïðèÿòèÿ.  ãëàâå ïðèâîäÿòñÿ ïîäõîäû ê ïëàíèðîâàíèþ ÷èñëåííîñòè, âûáîðó ôîðì îðãàíèçàöèè çàðàáîòíîé ïëàòû, ñîâðåìåííûå ïîäõîäû ê óïðàâëåíèþ êîëëåêòèâîì. 
Ãëàâà 7 (àâòîðû — ä-ð ýêîí. íàóê, ïðîôåññîð Ï.Ï. Êðûëàòêîâ, 
ñòàðøèé ïðåïîäàâàòåëü À.Â. Êëþåâ) ñîäåðæèò îïèñàíèå ñîâðåìåííûõ 
êîíöåïöèé è èíñòðóìåíòîâ óïðàâëåíèÿ ïðîèçâîäñòâîì, îñíîâàííûõ íà 
ëîãèñòè÷åñêîì ïîäõîäå è ïðàêòèêå áåðåæëèâîãî ïðîèçâîäñòâà. 
 êàæäîé ãëàâå ïðèâîäÿòñÿ ïðèìåðû èç ïðàêòèêè ìàøèíîñòðîèòåëüíûõ ïðåäïðèÿòèé è âîïðîñû äëÿ äèñêóññèè, ïîìîãàþùèå ñôîðìèðîâàòü êîìïëåêñíûé âçãëÿä íà óïðàâëåíèå ìàøèíîñòðîèòåëüíûì 
ïðåäïðèÿòèåì. 
 

Глава 1  СОВРЕМЕННЫЙ ФОРМАТ 
МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО 
ПРЕДПРИЯТИЯ 
 

Изучив главу, вы будете знать: 
 какие цели ставят собственники и менеджеры предприятия 
 как влияет внешнее окружение на целевые ориентиры в развитии машиностроительного бизнеса 
 какова взаимосвязь экономических и финансовых результатов 
хозяйственной деятельности 
 как выстраивается организационная и финансовая структура 
машиностроительного предприятия 
 
 
 

1.1. Целевые ориентиры создания  
и развития машиностроительного бизнеса 

Âî âðåìåíà êîìàíäíîé ýêîíîìèêè ïðåäïðèÿòèÿ ñîçäàâàëèñü è ðåôîðìèðîâàëèñü â ñîîòâåòñòâèè ñ ïëàíàìè ðàçâèòèÿ ïðîèçâîäñòâåííî-ýêîíîìè÷åñêîé ñòðóêòóðû ñòðàíû â öåëîì. Öåëè ïðåäïðèÿòèé 
êîîðäèíèðîâàëèñü ñîþçíûìè è ðåñïóáëèêàíñêèìè ìèíèñòåðñòâàìè, 
ãëàâêàìè, à ïðåäïðèÿòèÿ ôàêòè÷åñêè íàõîäèëèñü â ðîëè èñïîëíèòåëåé ýòèõ ïëàíîâ.  
Ïðîáëåìàìè àäàïòàöèè ê âíåøíåé ñðåäå íà ñòðàòåãè÷åñêîì 
óðîâíå ïðåäïðèÿòèÿ íå çàíèìàëèñü, ïîñêîëüêó ïîòðåáíîñòè êàê ïðîìûøëåííîãî, òàê è ïîòðåáèòåëüñêîãî ðûíêà ïðåäïðèÿòèþ äèêòîâàëèñü äèðåêòèâàìè ïëàíà. Ðóêîâîäñòâî ñîâðåìåííûõ ïðåäïðèÿòèé 
îáÿçàíî îñóùåñòâëÿòü ïîèñê çàêàçîâ äëÿ çàãðóçêè ïðîèçâîäñòâåííûõ 
ìîùíîñòåé, ïîòðåáèòåëåé ñâîåé ïðîäóêöèè. Ëèáåðàëèçàöèÿ ôèíàíñîâûõ è òîâàðíûõ ðûíêîâ ïðèâåëà ê ìîáèëüíîñòè õîçÿéñòâóþùèõ 
ñóáúåêòîâ â ïîñòàíîâêå öåëåé è ïîâûøåíèþ èõ îòâåòñòâåííîñòè â 
öåëåïîëàãàíèè. Â ðåçóëüòàòå ìàøèíîñòðîèòåëüíûå ïðåäïðèÿòèÿ 
ðàçâèâàëèñü â óñëîâèÿõ ðûíî÷íîé ýêîíîìèêè î÷åíü ïî-ðàçíîìó: 
îäíè — óñïåøíî, äðóãèå — ìåíåå óñïåøíî, íåêîòîðûå ïîïðîñòó 
áûëè çàêðûòû. Îôèöèàëüíàÿ ñòàòèñòèêà ñâèäåòåëüñòâóåò, ÷òî çà ãîä 
â Ðîññèè ëèêâèäèðóåòñÿ îêîëî 1000 òûñ. ïðåäïðèÿòèé. Åùå áîëüøå 
(èç òåõ, ÷òî íàõîäÿòñÿ â åäèíîì ãîñóäàðñòâåííîì ðååñòðå) ëèáî íàâñåãäà ïðåêðàùàþò õîçÿéñòâåííóþ äåÿòåëüíîñòü, ëèáî òåðÿþò ñàìîñòîÿòåëüíîñòü. Äèíàìèêà è ýôôåêòèâíîñòü ðàçâèòèÿ ìàøèíîñòðîè
òåëüíûõ ïðåäïðèÿòèé âî ìíîãîì çàâèñÿò îò òîãî, êòî è êàê ñòàâèò 
öåëè äëÿ ýòèõ ïðåäïðèÿòèé.  
Öåëåâîå íà÷àëî ïðèñóùå ëþáîé îðãàíèçàöèè èììàíåíòíî. Îðãàíèçàöèè ñîçäàþòñÿ ëþäüìè äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëåé, êîòîðûå íå 
ìîãóò áûòü äîñòèãíóòû â îäèíî÷êó. Ïðåäíàçíà÷åíèå îðãàíèçàöèè — 
àäàïòàöèÿ ê äèíàìè÷íîé êîíêóðåíòíîé ñðåäå. 

Виды целей  

Öåëè ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé îðèåíòèðû äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçàöèè â 
ïëàíîâîì ïåðèîäå, äîñòèæåíèå êîòîðûõ ïðåäïîëàãàåòñÿ â ïîëíîì 
îáúåìå.  
Öåëè ìîãóò ðàçëè÷àòüñÿ êàê ïî âðåìåííîìó ãîðèçîíòó (äîëãîñðî÷íûå, èëè ñòðàòåãè÷åñêèå (íà ñðîê äî 5 ëåò); ñðåäíåñðî÷íûå, 
èëè òåêóùèå (íà ãîä); îïåðàòèâíûå â ðàìêàõ îäíîãî ãîäà), òàê è ïî 
íàïðàâëåííîñòè: âíåøíèå, õàðàêòåðèçóþùèå îòíîøåíèÿ îðãàíèçàöèè ñ âíåøíåé ñðåäîé (ïîêóïàòåëÿìè, êîíêóðåíòàìè, ïîñòàâùèêàìè, êðåäèòîðàìè è äð.), è âíóòðåííèå — îïðåäåëÿþùèå îòíîøåíèÿ 
ìåæäó ðàçëè÷íûìè ïîäðàçäåëåíèÿìè îðãàíèçàöèè.  
Âíåøíèå öåëè ÿâëÿþòñÿ, êàê ïðàâèëî, ãëîáàëüíûìè, ò.å. äëÿ èõ 
äîñòèæåíèÿ òðåáóþòñÿ ñêîîðäèíèðîâàííûå äåéñòâèÿ ïðàêòè÷åñêè 
âñåõ ïîäðàçäåëåíèé ïðåäïðèÿòèÿ. Íàïðèìåð, äëÿ çàâîåâàíèÿ îïðåäåëåííîé äîëè ðûíêà (âíåøíÿÿ öåëü) ìîãóò ïîòðåáîâàòüñÿ ìîäåðíèçàöèÿ ïðîäóêöèè (ôóíêöèîíàë îòäåëà ãëàâíîãî êîíñòðóêòîðà), 
èçìåíåíèå òåõíîëîãèè (îòäåë ãëàâíîãî òåõíîëîãà), ïîèñê íîâûõ 
ïîñòàâùèêîâ ñûðüÿ è ìàòåðèàëîâ (îòäåë ìàòåðèàëüíî-òåõíè÷åñêîãî 
ñíàáæåíèÿ), îðãàíèçàöèÿ ñáûòà (îòäåë ìàðêåòèíãà), ïîèñê èñòî÷íèêîâ ôèíàíñèðîâàíèÿ (ôèíàíñîâûé îòäåë) è ò.ï. 
Âíóòðåííèå öåëè ïîä÷èíÿþòñÿ âíåøíèì è êîíêðåòèçèðóþò èõ. 
 íàøåì ïðèìåðå âíóòðåííèìè öåëÿìè ìîãóò áûòü ñíèæåíèå èçäåðæåê ïðîèçâîäñòâà; ñîçäàíèå è ïîääåðæàíèå óðîâíÿ íåîáõîäèìûõ 
çàïàñîâ ñûðüÿ; îïðåäåëåíèå ñðîêîâ çàïóñêà-âûïóñêà èçäåëèé ïî 
îòäåëüíûì öåõàì è äð.  
Ñîâîêóïíîñòü öåëåâûõ îðèåíòèðîâ äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ 
ïðåäñòàâëåíû íà ðèñ. 1.1. 
Ãëîáàëüíûå âíåøíèå öåëè, îïðåäåëÿþùèå äîëãîñðî÷íûå ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ ïðåäïðèÿòèÿ, ðàçðàáàòûâàþòñÿ âûñøèì çâåíîì 
óïðàâëåíèÿ: ñîâåòîì äèðåêòîðîâ, ïðàâëåíèåì èëè âëàäåëüöåì ïðåäïðèÿòèÿ ñ ïðèâëå÷åíèåì ðóêîâîäèòåëåé âñåõ ôóíêöèîíàëüíûõ 
ñëóæá è îòäåëîâ ïðåèìóùåñòâåííî êà÷åñòâåííûìè ìåòîäàìè. Íà 
îïåðàòèâíîì è îò÷àñòè òàêòè÷åñêîì óðîâíå öåëåïîëàãàíèå áîëüøå 
ñâÿçàíî ñ ëîãèêîé è àíàëèòè÷åñêèì ìûøëåíèåì è áàçèðóåòñÿ íà 
çíàíèè òåõíîëîãèè ïðîèçâîäñòâà. Íà ñòðàòåãè÷åñêîì óðîâíå öåëåïîëàãàíèå ñâÿçàíî ñ òâîð÷åñêèìè ñïîñîáíîñòÿìè è ñèíòåòè÷åñêèì 
ìûøëåíèåì. Âíóòðåííèå, áîëåå êîíêðåòíûå öåëè ðàçðàáàòûâàþòñÿ 

ðàáîòíèêàìè ñëóæá è îòäåëîâ (ïëàíîâî-ýêîíîìè÷åñêèõ, ôèíàíñîâûõ, òåõíè÷åñêèõ) ñ èñïîëüçîâàíèåì êîëè÷åñòâåííûõ ìåòîäîâ.  
 

Ðèñ. 1.1. Öåëåâûå îðèåíòèðû äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ 

Ìàøèíîñòðîèòåëüíîå ïðåäïðèÿòèå, êàê è æèâîé îðãàíèçì, 
ïîä÷èíÿåòñÿ çàêîíàì æèçíåííîãî öèêëà. Äëÿ êàæäîãî ýòàïà æèçíåííîãî öèêëà ñóùåñòâóþò îïðåäåëåííûå öåëè ôóíêöèîíèðîâàíèÿ 
è ðàçâèòèÿ. Íà ðèñ. 1.2 ïðåäñòàâëåí ïîëíûé æèçíåííûé öèêë 
ïðåäïðèÿòèÿ. 
 

 

Ðèñ. 1.2. Ñòàäèè æèçíåííîãî öèêëà ïðåäïðèÿòèÿ 

1. Ñòàäèÿ çàðîæäåíèÿ. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ öåëü — ïðîíèêíîâåíèå 
íà ðûíîê. Öåëü òåêóùåé äåÿòåëüíîñòè — îáåñïå÷åíèå âûæèâàíèÿ 

ïðè óáûòî÷íîé äåÿòåëüíîñòè. Öåëü èíâåñòèöèîííîé äåÿòåëüíîñòè: 
îáåñïå÷åíèå äîñòàòî÷íîãî îáúåìà ïåðâîíà÷àëüíûõ èíâåñòèöèé â 
ôîðìå êàïèòàëüíûõ âëîæåíèé. 
2. Ñòàäèÿ óñêîðåíèÿ ðîñòà. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ öåëü — çàêðåïëåíèå 
íà ðûíêå, öåëü òåêóùåé äåÿòåëüíîñòè — îáåñïå÷åíèå áåçóáûòî÷íîñòè äåÿòåëüíîñòè. Öåëü èíâåñòèöèîííîé äåÿòåëüíîñòè çàâåðøåíèå 
ïåðâîíà÷àëüíîãî èíâåñòèðîâàíèÿ â ôîðìå êàïèòàëüíûõ âëîæåíèé. 
3. Ñòàäèÿ çàìåäëåíèÿ ðîñòà. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ öåëü — ñóùåñòâåííîå ðàñøèðåíèå ñâîåãî ñåãìåíòà íà ðûíêå, Öåëü òåêóùåé äåÿòåëüíîñòè — âûñîêèå òåìïû ðîñòà ïðèáûëè ñ âûõîäîì íà ñðåäíþþ íîðìó. Öåëü èíâåñòèöèîííîé äåÿòåëüíîñòè — ðàñøèðåíèå 
äåÿòåëüíîñòè çà ñ÷åò íîâîãî ðåàëüíîãî èíâåñòèðîâàíèÿ è íà÷àëî 
ôèíàíñîâîãî èíâåñòèðîâàíèÿ. 
4. Ñòàäèÿ ðàííåé çðåëîñòè. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ öåëü — äàëüíåéøåå 
ðàñøèðåíèå ñåãìåíòà; ãåîãðàôè÷åñêàÿ äèôôåðåíöèàöèÿ. Öåëü òåêóùåé äåÿòåëüíîñòè — ñòàáèëüíûé ðîñò ïðèáûëè. Öåëü èíâåñòèöèîííîé äåÿòåëüíîñòè — ïðîäîëæåíèå ðåàëüíîãî èíâåñòèðîâàíèÿ; 
ðàñøèðåíèå îáúåìà è ôîðì ôèíàíñîâîãî èíâåñòèðîâàíèÿ. 
5. Ñòàäèÿ ïîçäíåé çðåëîñòè. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ öåëü — îòðàñëåâàÿ 
äèâåðñèôèêàöèÿ ñ öåëüþ ïîääåðæàíèÿ äàëüíåéøåãî ðîñòà è ðàñïðåäåëåíèÿ ðèñêîâ. Öåëü òåêóùåé äåÿòåëüíîñòè — ðîñò ïðèáûëè è 
ïîääåðæàíèå îïòèìàëüíîãî óðîâíÿ. Öåëü èíâåñòèöèîííîé äåÿòåëüíîñòè — èíâåñòèðîâàíèå â îáúåìàõ, îáåñïå÷èâàþùèõ òåõïåðåâîîðóæåíèå; øèðîêîìàñøòàáíîå ôèíàíñîâîå èíâåñòèðîâàíèå. 
6. Ñòàäèÿ ñïàäà. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ öåëü — ñòàáèëèçàöèÿ îáúåìà 
äåÿòåëüíîñòè. Öåëü òåêóùåé äåÿòåëüíîñòè — ñîõðàíåíèå ïðèáûëè, 
ïëàòåæåñïîñîáíîñòè, ëèêâèäíîñòè, ôèíàíñîâîé óñòîé÷èâîñòè. Öåëü 
èíâåñòèöèîííîé äåÿòåëüíîñòè — ðåàëüíîå èíâåñòèðîâàíèå â öåëÿõ 
ñîõðàíåíèÿ íåîáõîäèìîãî îáúåìà äåÿòåëüíîñòè. 
7. Ñòàäèÿ âîçðîæäåíèÿ. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ öåëü — ñóùåñòâåííîå 
îáíîâëåíèå ôîðì è íàïðàâëåíèé äåÿòåëüíîñòè. 
 çàâèñèìîñòè îò ëè÷íûõ óñòàíîâîê ñîáñòâåííèêà ïðåäïðèÿòèå 
ìîæåò óìèðàòü — ïðåêðàùàòü ñâîå ñóùåñòâîâàíèå â ðåçóëüòàòå ïðîäàæè, ðàçäåëåíèÿ è äð., — íå ïðîéäÿ ïîëíîãî æèçíåííîãî öèêëà. 
Äëÿ ìàøèíîñòðîèòåëüíûõ ïðåäïðèÿòèé ìîæíî âûäåëèòü äâå  
ãðóïïû ñîáñòâåííèêîâ: 
1) ñîáñòâåííèê-ãîñóäàðñòâî; 
2) ÷àñòíûå ñîáñòâåííèêè. 
Äëÿ 1-é ãðóïïû ñîáñòâåííèêîâ îñíîâíûì öåëåâûì îðèåíòèðîì ÿâëÿåòñÿ âûïóñê çíà÷èìîé (ñ òî÷êè çðåíèÿ ñîáñòâåííèêà) 
ïðîäóêöèè, à òàêæå ýêîíîìè÷åñêàÿ è ñîöèàëüíàÿ ïîääåðæêà ñîöèóìà.  

Ïðåäñòàâëåííàÿ íà ðèñ. 1.3 ñõåìà ðàñêðûâàåò öåëè óïðàâëåíèÿ 
ïðåäïðèÿòèåì, ñîîòâåòñòâóþùèì ïðèîðèòåòàì ýòîé ãðóïïû ñóáúåêòîâ ýêîíîìè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà. 
 

 

Ðèñ 1.3. Êîíöåïòóàëüíàÿ ñõåìà ôîðìèðîâàíèÿ ðåçóëüòàòîâ  
óïðàâëåíèÿ ïðåäïðèÿòèÿìè 1-é ãðóïïîé ñóáúåêòîâ  
ýêîíîìè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà 

 
Äëÿ ÷àñòíûõ ñîáñòâåííèêîâ îñíîâíûì öåëåâûì îðèåíòèðîì 
ÿâëÿåòñÿ ïîëó÷åíèå ïðèáûëè è ðîñò êàïèòàëà. Ïðåäñòàâëåííàÿ íà 
ðèñ. 1.4 ñõåìà ðàñêðûâàåò ñîäåðæàíèå öåëåâûõ îðèåíòèðîâ âòîðîé 
ãðóïïû ñóáúåêòîâ ýêîíîìè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà.  
 

1-я группа субъектов 
целеполагания: 
 государство; 
 субъекты  
федерации; 
 муниципалитеты 

Общие приоритеты: 
 экономические — производство стратегически  
значимой продукции; 
 финансовые — пополнение 
бюджета, распределение рисков, окупаемость  
предприятий; 
 инновационные  —  формирование инновационной, конкурентоспособной среды; 
 технологические — формирование достаточных производственных мощностей, 
внедрение прогрессивных 
технологий; 
 социальные — поддержание 
занятости и определённого 
уровня жизни населения 

Целевые ориентиры: 
 выполнение планов по выпуску 
продукции; 
 увеличение доли рынка (в том 
числе международного); 
 рост доли конкурентоспособной 
 продукции; 
 внедрение импортозамещяющих 
технологий; 
 выпуск экспортопригодной продукции; 
 поддержание и развитие производственного потенциала; 
 сокращение сроков разработки и 
освоения новой продукции; 
 сохранение кадров предприятия  

Формы и методы: 
 формирование государственных корпораций,  стратегических объединений и 
партнерств; 
 приватизация части стратегически важных предприятий с сохранением контроля государства; 
 развитие внутренней производственной и 
организационной структур предприятий 

Доступ онлайн
500 ₽
В корзину