Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными

С
Е
Р
И
Я

Э
К
О
Н
О
М
И
Ч
Е
С
К
А
Я

Т
Е
О
Р
И
Я

HOW RICH 
COUNTRIES 
GOT RICH... 
And Why Poor 
Countries 
Stay Poor

E R I K  S . R E I N E R T

Constable

LONDON

Перевод с английского 
НАТАЛЬИ АВТОНОМОВОЙ
под редакцией 
ВЛАДИМИРА АВТОНОМОВА

Издательский дом
Высшей школы эконом ики

МОСКВА, 2015
МОСКВА, 2018

КАК БОГАТЫЕ 
СТРАНЫ СТАЛИ 
БОГАТЫМИ, 
и почему бедные 
страны остаются 
бедными

Э Р И К  С . Р А Й Н Е Р Т

6-е издание (электронное) 

УДК 339.9
ББК 65.5

Р18

Составитель серии 
ВАЛЕРИЙ АНАШВИЛИ
Научный редактор 
ВЛАДИМИР АВТОНОМОВ
Дизайн серии 
ВАЛЕРИЙ КОРШУНОВ

Райнерт, Э.С.

 Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными [Электронный ресурс] / Э. С. Райнерт ; пер. с англ. 
Н. Автономовой ; под ред. В. Автономова ; Нац. исслед. ун-т «Высшая 
школа экономики». — 6-е изд. (эл.). — Электрон. текстовые дан. (1 файл 
pdf : 386 с.). — М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. — (Экономическая теория). — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe 
Digital Editions 4.5 ; экран 10".

В настоящей книге известный норвежский экономист Эрик Райнерт показывает, что богатые страны стали богатыми благодаря сочетанию государственного вмешательства, протекционизма и стратегических инвестиций, 
а не благодаря свободной торговле. По утверждению автора, именно такая политика была залогом успешного экономического развития, начиная с Италии 
эпохи Возрождения и заканчивая сегодняшними странами Юго-Восточной 
Азии. Показывая, что современные экономисты игнорируют этот подход, 
настаивая и на важности свободной торговли, Райнерт объясняет это давним расколом в экономической науке между континентально-европейской 
традицией, ориентированной на комплексную государственную политику, 
с одной стороны, и англо-американской, ориентированной на свободную 
торговлю, — с другой.
Написанная доступным языком, книга представляет интерес не только 
для специалистов по экономической истории и теории, но и для широкого 
круга читателей. 
УДК 339.9 
ББК 65.5

ISBN 978-5-7598-1828-1 (рус.) 
ISBN 978-1-84529-326-0 (англ.)

Р18

В оформлении обложки использован фрагмент картины Диего Риверы из цикла 
«История Куернаваки и Морелоса: плантации сахарного тростника». 1930.

© Erik S. Reinert 2007
© Перевод на рус. яз., оформление.
    Издательский дом Высшей школы
    экономики, 2011; 2014; 2015; 2016; 2017; 2018

Деривативное электронное издание на основе печатного издания: Как 
богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными [Текст] / Э. С. Райнерт ; пер. с англ. Н. Автономовой ; под ред. В. Автономова ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — 6-е изд. — 
М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. — 384 с. — (Экономическая 
теория). — ISBN 978-5-7598-1780-2.

ISBN 978-5-7598-1828-1

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ К. С. ДЖОМО  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  11

БЛАГОДАРНОСТИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  14

ВВЕДЕНИЕ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  18

I. ДВА ТИПА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ  . . . . . . . . . .  32

II. ЭВОЛЮЦИЯ ДВУХ РАЗНЫХ ПОДХОДОВ  . . . . . . . . .  51

ДВА ТИПА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ 
И ДВЕ ТЕОРИИ ГЛОБАЛИЗАЦИИ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  77

ТЕОРИИ СТАДИЙ РАЗВИТИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  95

III. ЭМУЛЯЦИЯ: КАК РАЗБОГАТЕЛИ
БОГАТЫЕ СТРАНЫ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  101

НОВОЕ ВИДЕНЬЕ МИРА: ОТ ИГРЫ С НУЛЕВОЙ 
СУММОЙ К ИННОВАЦИЯМ И РОСТУ  . . . . . . . . . . . . . . .  101

ЭМУЛЯЦИЯ: РОЖДЕНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ 
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ ПРИ ГЕНРИХЕ VII, 
КОРОЛЕ АНГЛИИ (1485 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  107

ПРАВИЛА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭМУЛЯЦИИ 
И РАЗВИТИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  112

ИСПАНИЯ: ПРИМЕР ТОГО, КАК ПОСТУПАТЬ 
НЕЛЬЗЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  114

ГЕРМАНИЯ СЛЕДУЕТ ПРИМЕРУ АНГЛИИ (1648 г.) . . .  121

ИРЛАНДИЯ УЧИТСЯ НА СОБСТВЕННЫХ 
ОШИБКАХ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  128

IV. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ: АРГУМЕНТЫ «ЗА»,
ОНИ ЖЕ «ПРОТИВ»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  131

ВОЗРАСТАЮЩАЯ ОТДАЧА И ЕЕ ОТСУТСТВИЕ  . . . . . .  138

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС 
И ЕГО ОТСУТСТВИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  141

СИНЕРГИЯ И КЛАСТЕРНЫЙ ЭФФЕКТ, 
А ТАКЖЕ ИХ ОТСУТСТВИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  145

ПАРАДОКСЫ СПОРА О ГЛОБАЛИЗАЦИИ  . . . . . . . . . . . .  148

ПРОПАСТЬ МЕЖДУ БОГАТЫМИ И БЕДНЫМИ 
СТРАНАМИ ОТРАЖАЕТ УСПЕХ СТРАН, 
ПРИНЯВШИХ КАПИТАЛИЗМ, И ПОРАЖЕНИЕ 
СТРАН, ЕГО НЕ ПРИНЯВШИХ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  150

РАЗВИТИЕ ТЕХНОЛОГИЙ, ИННОВАЦИИ 
И НЕРАВНОМЕРНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ . . . . .  155

ПОЧЕМУ СТРАНЫ, КОТОРЫЕ ПРОИЗВОДЯТ 
ТОЛЬКО СЫРЬЕВЫЕ ТОВАРЫ, НЕ БОГАТЕЮТ?
НЕОЖИДАННЫЕ ПАРАДОКСЫ СЕЛЬСКОГО 
ХОЗЯЙСТВА  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  180

V. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И ПРИМИТИВИЗАЦИЯ: 
КАК БЕДНЫЕ СТАНОВЯТСЯ ЕЩЕ БЕДНЕЕ . . . .  197

КОЛОНИИ И БЕДНОСТЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  197

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПРИМИТИВИЗАЦИЯ: 
ЧТО ЭТО ТАКОЕ И КАК ОНА РАБОТАЕТ . . . . . . . . . . . . .  202

УТРАТА ВОЗРАСТАЮЩЕЙ ОТДАЧИ 
И ПАДЕНИЕ УРОВНЯ РЕАЛЬНОЙ ЗАРПЛАТЫ: 
ПРИМЕР МОНГОЛИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  205

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ: ПЛАН МОРГЕНТАУ 
ДЛЯ СТРАН ТРЕТЬЕГО МИРА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  211

ДЕИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ И СМЕРТЕЛЬНЫЙ 
ДЛЯ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ЭФФЕКТ СВОБОДНОЙ 
ТОРГОВЛИ: «ГИБЕЛЬ ЛУЧШИХ»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  213

РИСКИ ЛОТЕРЕИ РЕСУРСОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  216

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС 
И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЦЕНТР И ПЕРИФЕРИЮ . . . . . . . . .  218

«СМЕРТЬ РАССТОЯНИЙ» И ЕЕ ПОСЛЕДСТВИЯ 
В ПЕРИФЕРИЙНЫХ СТРАНАХ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  221

РАЗРУШИТЕЛЬНОЕ РАЗРУШЕНИЕ И ГЕОГРАФИЯ 
РАЗВИТИЯ ПО ШУМПЕТЕРУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  222

КОРЕННЫЕ ЖИТЕЛИ: ПРИМИТИВИЗАЦИЯ 
ЧЕРЕЗ ПРАВИТЕЛЬСТВЕННУЮ ПОЛИТИКУ  . . . . . . . . .  223

ПРИМИТИВИЗАЦИЯ И НАСЛЕДИЕ 
ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  229

VI. ОПРАВДАНИЕ ПРОВАЛА: ОТВЛЕКАЮЩИЕ
МАНЕВРЫ ПЕРИОДА «КОНЦА ИСТОРИИ»  . . .  235

КОГДА ДОБРОТА ДЕЛАЕТ НАС ЗЛЫМИ . . . . . . . . . . . . . .  235

КАПИТАЛИЗМ И ПАРАДОКС НАМЕРЕНИЙ . . . . . . . . . .  239

УТРАТА 500-ЛЕТНЕГО ЗАПАСА МУДРОСТИ  . . . . . . . . .  243

ОПРАВДАНИЕ ПРОВАЛА. ОТВЛЕКАЮЩИЕ 
МАНЕВРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  246

VII. ПАЛЛИАТИВНАЯ ЭКОНОМИКА: ЧЕМ
ПЛОХ ПРОЕКТ ЦЕЛЕЙ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ . . . . . . . .  270

КАК РЕШАЛИСЬ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ
В ПРОШЛОМ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  271

КАК РЕШАЮТСЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ 
СЕГОДНЯ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  278

ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  281

НЕПОТИЗМ ПО МАЛЬТУСУ ПРОТИВ 
НЕПОТИЗМА ПО ШУМПЕТЕРУ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  285

РАЗНООБРАЗИЕ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ . . . . . . . . . . .  288

ВОЗВРАЩЕНИЕ К ПОЛНОЙ ТЕОРИИ . . . . . . . . . . . . . . . . .  289

РАЗВИТИЕ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО 
КОЛОНИАЛИЗМА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  295

РАСТУЩЕЕ НЕРАВЕНСТВО ВНУТРИ 
ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  299

VIII. ПРИВЕДИТЕ В ПОРЯДОК ЭКОНОМИЧЕСКУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИЛИ УТРАЧЕННОЕ
ИСКУССТВО СОЗДАНИЯ СТРАН СРЕДНЕГО
ДОСТАТКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  304

ПРИЛОЖЕНИЕ I. ТЕОРИЯ ДАВИДА РИКАРДО 
О СРАВНИТЕЛЬНОМ ПРЕИМУЩЕСТВЕ 
В МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  335

ПРИЛОЖЕНИЕ II. ДВА ПОДХОДА К ОБЪЯСНЕНИЮ 
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, БОГАТСТВА 
И БЕДНОСТИ СТРАН  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  339

ПРИЛОЖЕНИЕ III. ТЕОРИЯ НЕРАВНОМЕРНОГО 
РАЗВИТИЯ ФРЭНКА ГРЭМА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  342

ПРИЛОЖЕНИЕ IV. ДВА ИДЕАЛЬНЫХ ТИПА 
ПРОТЕКЦИОНИЗМА В СРАВНЕНИИ . . . . . . . . . . . . . . . . .  344

ПРИЛОЖЕНИЕ V. ДЕВЯТЬ ПРАВИЛ 
ЭМУЛЯЦИИ БОГАТЫХ СТРАН ФИЛИППА 
ФОН ХОРНИГКА (1684 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  346

ПРИЛОЖЕНИЕ VI. КАЧЕСТВЕННЫЙ ИНДЕКС 
ВИДОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  . . . . . . . .  350

ПРИМЕЧАНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  351

БИБЛИОГРАФИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  370

Поскольку каждый, кто критикует чужие системы, 
обязан заменить их своей собственной альтернативой, которая лучше объясняла бы суть вещей, мы 
продолжим наши размышления, чтобы исполнить 
этот долг.

Джамбаттиста Вико, La Scienza Nuova, 1725 г. 

ПРЕДИСЛОВИЕ

К
огда в 1999 году люди впервые вышли на улицы Сиэтла,
протестуя против действий Всемирной торговой организации и связанных с ней международных финансовых организаций, и впоследствии, когда эти протесты многократно повторялись в разных местах, демонстранты выступали конкретно 
против традиционного мышления — той экономической ортодоксии, которая легитимизировала и аналитически обосновала политику и рекомендации этих организаций. Рискуя сделаться посмешищем, последние 20 лет эта теория настаивает 
на том, что саморегулирующиеся рынки приведут к экономическому росту всех стран, если сократить роль государства 
до минимума.
Эта ортодоксия распространилась в 1970-е годы с рождением стагфляции1, когда кейнсианская экономика и экономика развития стали подвергаться интеллектуальным нападкам. 
Фискальные кризисы в государствах всеобщего благосостояния, начавшиеся в 1970-х годах, а также последовавший провал экономик центрального планирования послужили молодой 
ортодоксии дополнительной поддержкой, несмотря на явный 
провал монетаристических экспериментов в начале 1980-х. Сегодня только крайние фундаменталисты выступают за экономику, либо полностью саморегулирующуюся, либо полностью 
управляемую государством.
Эта книга рассказывает об основных экономических и технологических силах, которые надо обуздать, чтобы не мешать 
экономическому развитию. В ходе анализа Райнерт приходит 
к выводу, что «развитие недоразвитости» является результатом 
неразвитости и непопулярности таких видов экономической 
деятельности, для которых характерны возрастающая отдача 
от масштаба производства и улучшенный кадровый потенциал, 
а также производственные мощности. Райнерт приводит исторические экономические примеры в новом контексте.

1 Стагфляция = стагнация + инфляция; этот термин изобретен для 
описания периодов упадка, в которые происходит высокая инфляция. 

КАК БОГАТЫЕ СТРАНЫ СТАЛИ БОГАТЫМИ…

12

В книге утверждается, что из истории можно почерпнуть 
важнейшие экономические уроки, если только не искажать 
исторические факты. Райнерт предполагает, что для сегодняшних бедных стран наибольший экономический интерес представляет история Соединенных Штатов. Год 1776-й был не только годом первого издания «Богатства народов» Адама Смита, 
но и годом начала первой современной войны за национальное освобождение — войны против британского империализма. «Бостонское чаепитие», в конце концов, было чисто меркантилистской акцией. Экономическим теоретиком американской 
революции был не кто иной, как знаменитый министр финансов Александр Гамильтон, признанный сегодня пионером явления, которое принято называть «промышленная политика».
Представим себе, на что была бы похожа экономика США, 
если бы Конфедерация южных штатов победила северных союзников, если бы в конце XIX века не произошло стремительной индустриализации экономики США. Как утверждают кураторы Смитсоновского музея американской истории, США 
не удалось бы преодолеть технологическую отсталость, которую американские участники продемонстрировали во время Всемирной выставки 1851 года. Соединенные Штаты могли бы не стать мировым экономическим лидером уже в начале 
ХХ века.
Райнерт рассказывает, как после Второй мировой войны 
было решено применить в Германии, развязавшей две мировые войны, план Моргентау, чтобы низвести ее до уровня сельскохозяйственного государства. Напротив, в Западной Европе и Северо-Восточной Азии (СВА) генерал Джордж Маршалл 
способствовал рождению послевоенного кейнсианского золотого века: его план по ускорению экономического восстановления этих регионов должен был создать cordon sanitaire вокруг 
молодого советского блока. Помощь, которую Америка оказывала этим странам во время их послевоенного восстановления, была совсем иной, чем та, которую она оказывает бедным 
странам сегодня; разница состоит не только в объеме помощи, 
но и в том, что касается финансирования правительственных 
бюджетов и обеспечения пространства для формирования экономической политики.
Для экономического развития необходимы глубинные, качественные перемены не только экономического, но и обще

ПРЕДИСЛОВИЕ

ственного строя. Из-за того, что во многих бедных странах понятие экономического развития было сведено к накоплению 
капитала и перереспределению ресурсов, экономическая отсталость стала постоянной чертой. Эрик Райнерт расширяет наше 
понимание неравномерного развития, делясь глубокими познаниями в области истории экономической политики; его книга 
одновременно захватывает и заставляет задуматься.

К. С. Джомо, помощник Генерального секретаря ООН 
по вопросам экономического развития, основатель 
и председатель Международной сети специалистов 
по экономике развития

БЛАГОДАРНОСТИ

О
сновные идеи этой книги очень стары, так что прежде всего я обязан многочисленным экономистам, теоретикам 
и практикам, которые на протяжении последних 500 лет успешно создавали богатство, вместо того чтобы его распределять. 
Мое знакомство с этими уважаемыми личностями состоялось 
в 1974 – 1976 годах. В то время моя жена работала в библиотеке 
Кресса при Гарвардской школе бизнеса; библиотека специализировалась на авторах-экономистах, живших до 1850 года, и была 
доступным хранилищем их идей. Мой преподаватель экономической теории в швейцарском университете Санкт-Галлена 
Вальтер Адольф Йор (1910 – 1987) был верен некоторым старым 
экономическим идеям континентальной Европы, а в библиотеке Кресса я познакомился с Фрицем Редлихом (1892 – 1978), представителем немецкой исторической школы, который ввел меня 
в мир идей Вернера Зомбарта.
Все оригинальные положения, описанные в этой книге, в зачаточном состоянии содержит моя диссертация, написанная 
в 1978 – 1979 годы. Эти идеи были вдохновлены, помимо мыслителей древности, несколькими людьми и организациями: Томом Дэвисом, который преподавал экономическую историю 
и подал мне идею о важности дифференциации экономической 
деятельности; Бостонской консультативной группой с ее подходом к измерению человеческого обучения и опыта; Ярославом Ванеком, который дал имя теореме Хекшера — Улина — Ванека о международной торговле и который осознал, насколько 
в определенных обстоятельствах международная торговля может быть вредна для благосостояния государства. Обстоятельно развенчав традиционную теорию международной торговли, 
он подтвердил мое всегдашнее к ней интуитивное недоверие. 
Джон Мюрра из Корнельского университета открыл для меня 
мир докапиталистических обществ. Классическая экономика 
развития с кумулятивными каузациями Мюрдаля служила мне 
необходимым теоретическим фоном.
С тех пор как я вернулся к научным исследованиям в 1991 году, 
пятеро экономистов и историков экономики из предыдущего поколения щедро одаряли меня советами и поддерживали