Данная публикация изъята из фонда.
Перейти к актуальной версии.
Дидактика практико-ориентированного образования
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Педагогика высшей школы
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2018
Кол-во страниц: 267
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
Дополнительное профессиональное образование
ISBN: 978-5-16-014073-5
ISBN-онлайн: 978-5-16-106618-8
DOI:
10.12737/monography_5ba3b918d4dfe8.70319322
Артикул: 678173.01.01
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти
В монографии представлен авторский материал, соответствующий идее о том, что обеспечению практико-ориентированной направленности образования в значительной мере способствует реализация требований деятельностного, компетентностного и акмеологического подходов. В работе раскрывается потенциал учебно-познавательной и учебно-профессиональной деятельности в формировании компетенций личности обучающихся в современной высшей школе.
В работе изложена дидактическая концепция практико-ориентированного образования как системы деятельности обучающихся, целостность которой обеспечивается личностной значимостью цели образования, ее ценностной ориентированностью, подчиненностью рефлексивным процессам, личностным стремлениям к достижению «вершин» образования.
Рекомендуется научным и педагогическим работникам сферы высшего образования, магистрантам, аспирантам, докторантам и соискателям, преподавателям вузов и учреждений СПО.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 370: Общие вопросы образования, воспитания, обучения
- 378: Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
ГРНТИ:
Скопировать запись
Дидактика практико-ориентированного образования, 2020, 678173.03.01
Дидактика практико-ориентированного образования, 2019, 678173.02.01
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти