Медицина катастроф. Комплекс тестов для самостоятельного контроля

Учебно-методическое пособие

МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ

КОМПЛЕКС ТЕСТОВ 
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО 
КОНТРОЛЯ

ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

УДК 614.2+614.8
ББК 58
         М42

Р е ц е н з е н т ы: д-р мед. наук, проф. С.Г.Щербак (C.-Петерб. гос. ун-т), полковник медицинской службы, нач. кафедры организации 
и тактики медицинской службы С.В.Кульнев (Военно-медицинская Академии им. С.М.Кирова)

А в т о р ы: д-р мед. наук, проф. И.М.Акулин (С.-Петерб. гос. ун-т), д-р мед. 
наук, проф. Н.М.Пильник (С.-Петерб. гос. ун-т), канд. мед. наук, 
доц. В.Д.Бигунец (С.-Петерб. гос. ун-т)

Рекомендовано к печати
Учебно-методической комиссией медицинского факультета
Санкт-Петербургского университета

Медицина катастроф. Комплекс тестов для самостоятельного контроля: учеб.-метод. пособие / И.М.Акулин, 
Н.М.Пильник, В.Д.Бигунец. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. 
ун-та, 2018. — 107 с.
ISBN 978-5-288-05803-5

В пособии представлены материалы для углубления и проверки 
знаний по дисциплине «Медицина катастроф», самостоятельного контроля качества усвоения учебного материала с помощью тестовых заданий. Представлены дополнительные материалы: справочник основных понятий и терминов, список необходимых учебных пособий 
и перечень основных нормативных правовых и организационно-методических документов.
Пособие предназначено обучающимся на медицинском факультете 
и факультете стоматологии и медицинских технологий СПбГУ. Может 
представлять интерес для преподавателей и слушателей курса (цикла) 
медицины катастроф в учреждениях высшего профессионального образования, других образовательных и медицинских организациях.

УДК 614.2+614.8
ББК 58

© Санкт-Петербургский
государственный университет, 2018

© И.М.Акулин, Н.М.Пильник,

В.Д.Бигунец, 2018

М42

ISBN 978-5-288-05803-5

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ..................................................................................
4

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ ........................................................
6

ВВЕДЕНИЕ ...........................................................................................
9

КОМПЛЕКС ТЕСТОВ........................................................................
13

ПРИЛОЖЕНИЯ...................................................................................
60

Основные понятия и термины....................................................
—

Учебно-методические и информационные материалы........
97

Список обязательной литературы..........................................
—

Список дополнительной литературы ....................................
—

Нормативные правовые документы ......................................
98

Перечень электронных информационных источников....
103

Ключи к тестам ...............................................................................
104

Критерии оценивания результатов контроля.........................
106

ПРЕДИСЛОВИЕ

Одной из важнейших задач государственной политики Российской Федерации в области национальной безопасности является обеспечение защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций (ЧС) природного и техногенного характера, 
обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на 
водных объектах, а также организация и ведение гражданской 
обороны (ГО). Для решения данной задачи необходима подготовка специалистов в области ГО и защиты от ЧС.

Согласно данным статистики, в мире постоянно растет количество ЧС, и они становятся масштабнее. В России регистрируется от 900 до 1500 ЧС в год. Крупные ЧС связаны с антропогенными и природными катаклизмами, которые часто сопровождаются человеческими жертвами и значительным материальным 
ущербом. Общий ущерб от них может быть сопоставим с последствиями боевых действий. По частоте возникновения первое 
место занимают техногенные ЧС. Наибольшее количество жертв 
регистрируются при дорожно-транспортных происшествиях 
и пожарах. За последние несколько лет в среднем на российских 
дорогах ежегодно погибало около 30 тысяч человек,  при пожарах 
около 15 тысяч человек в год. 
Важнейшими инструментами совершенствования в оказании 
медицинской помощи пострадавшему населению при чрезвычайных ситуациях являются приобретение и пополнение обучающимися знаний в области безопасности жизнедеятельности, 
формирование у них культуры безопасности, готовности и способности к работе в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, оказание положительного влияния на жизненную 

позицию людей, социальных групп и общества в целом, что актуально в современных условиях.
Системный и комплексный характер обеспечения защиты 
населения и территорий от ЧС в современном мире, динамичность и сложность рассматриваемых вопросов определили направления и общие подходы к проблематике в данном пособии. 
Поэтапное углубление знаний по ключевым вопросам, стимулирование самостоятельного процесса изучения материала способствуют включению обучающихся в активный познавательный 
процесс при подготовке к занятиям.
Комплекс тестовых заданий для итогового контроля качества усвоения учебного материала содержит как простые, так 
и сложные вопросы, позволяет организовать самоконтроль усвоения знаний в соответствии с заданными целями программы 
обучения, даёт обучающимся чёткий вектор методической подготовки для углубленного освоения учебного материала.  
Он содержит достаточный материал для контроля на занятиях 

в соответствии с материалами учебника А.М.Шелепова и др. 
«Экстремальная и военная медицина». Наличие ключей к заданиям и критериев оценки позволит учащимся самостоятельно 
оценить глубину своих знаний, вовремя выявить и устранить 
пробелы. 
Приложение  «Основные понятия и термины» служит справочником для учащихся. Оно дает возможность разобраться 
в непростой терминологии, связанной с медициной катастроф 
и научиться ее использовать.
Дисциплина «Медицина катастроф» относится к современным, быстро изменяющимся областям науки и практики. 
Постоянно обновляется нормативно-правовая база, внедряются 
новые методы обследования и лечения населения, накапливается (к сожалению) опыт действий в условиях ЧС. Поэтому приведенный в пособии материал следует применять творчески, 
в соответствии с конкретными задачами. Специалистам и учащимся необходимо вести постоянную работу по дальнейшему 
изучению нормативных правовых и организационно-методических документов с использованием доступных информационных технологий.

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

АГ
— аэромобильный госпиталь

АСДНР
— аварийно-спасательные и другие неотложные работы

АСС
— аварийно-спасательная служба

АСУ
— автоматизированная система управления

АСФ
— аварийно-спасательное формирование

АХОВ
— аварийно химически опасные вещества

АЭС
— атомная электростанция

БЖД
— безопасность жизнедеятельности

БС
— бактериальные средства

БСМП
— бригады специализированной медицинской помощи

БСМП ПГ — бригады специализированной медицинской помощи постоянной готовности

ВСМК
— Всероссийская служба медицины катастроф

ВЦМК
— Всероссийский центр медицины катастроф

ГО
— гражданская оборона

ГСМ
— горюче-смазочные материалы

ГССМП
— городская станция скорой медицинской помощи

ДСП
— для служебного пользования

ДТП
— дорожно-транспортное происшествие 

ЕДДС
— единая дежурно-диспетчерская служба

ЕСВОП
— единая система выявления и оценки последствий

ЖОН
— жизнеобеспечение населения

ЗЗПУ
— запасные загородные пункты управления

ЗС
— защитное сооружение

ЗС ГО
— защитное сооружение гражданской обороны

ИВЛ
— искусственная вентиляция легких

ИИ
— ионизирующее излучение

ИИИ
— источник ионизирующего излучения

ИТМ ГО
— инженерно-технические мероприятия гражданской обороны

КШУ
— командно-штабное учение

ЛЭН
— лечебно-эвакуационное направление

ЛЭО
— лечебно-эвакуационное обеспечение

ЛЭП
— линия электропередач

МВД
— Министерство внутренних дел

МК
— медицина катастроф

МККК
— Международный Комитет Красного Креста

МО
— медицинский отряд

МОМК
— Международное общество медицины катастроф

МРП
— медицинский распределительный пункт

МРЦМК
— межрегиональный центр медицины катастроф

МЧС
— Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации 
последствий стихийных бедствий

НАСФ
— нештатное аварийно-спасательное формирование

ОБЖ
— основы безопасности жизнедеятельности

ОВ
— отравляющие вещества

ОЛБ
— острая лучевая болезнь

ОХВ
— опасное химическое вещество

ПВО
— противовоздушная оборона

ПДК
— предельно допустимая концентрация

ПЗРО
— пункты захоронения радиоактивных отходов

ПМП
— пункт медицинской помощи

ППС ГО
— противопожарная служба гражданской обороны

ПРУ
— противорадиационное укрытие

ПСР
— поисково-спасательные работы

ПУ
— пункт управления

ПЭП
— приемный эвакуационный пункт

РВ
— радиоактивные вещества

РНИ
— радионуклидные источники

РОО
— радиационно-опасный объект 

РСЕ
— расчетно-снабженческая единица

РСЧС
— Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (Российская система преду- 
преждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций)

РФ
— Российская Федерация

СанПиН
— санитарные правила и нормы

СВЧ
— вид оружия, поражающее действие которого на объект оказывает мощный электромагнитный импульс (сверхвысокочастотное излучение)

СД
— санитарная дружина

СДЯВ
— сильно действующие ядовитые вещества

СЗЗ
— санитарно-защитная зона

СИЗ
— средства индивидуальной защиты

СМК
— служба медицины катастроф

СМП
— скорая медицинская помощь

СанПиН
— Санитарные правила и нормативы

СНиП
— строительные нормы и правила

СНЛК
— сеть наблюдения и лабораторного контроля

СП
— Санитарные правила

СЭП
— сортировочный эвакуационный пункт

ТЦМК
— территориальный центр медицины катастроф

ФЗ
— Федеральный закон

ФП
— фильтр-поглотитель

ФСБ
— Федеральная служба безопасности Российской Федерации

ХЛБ
— хроническая лучевая болезнь

ХОО
— химически опасный объект

ЧС
— чрезвычайная ситуация

ЭМЭ
— этап медицинской эвакуации

ВВЕДЕНИЕ

Медицина катастроф — отрасль медицины и служба системы 
здравоохранения:

— изучающая медицинские последствия природных, техногенных и антропогенных аварий и катастроф;

— разрабатывающая принципы и организацию их ликвидации; 

— организующая и непосредственно участвующая в выполнении комплекса лечебно-эвакуационных, санитарногигиенических и противоэпидемических мероприятий, 
а также в обеспечении медико-санитарным имуществом 
в районе (очаге) чрезвычайной ситуации.

Целями освоения дисциплины медицина катастроф являются: формирование культуры безопасности, готовности и способности выпускника к работе в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. Основные знания, необходимые для 
изучения медицины катастроф, известны обучающимся по базовым курсам гуманитарных, социальных, экономических, математических, естественно-научных и профессиональных дисциплин.
Основными задачами дисциплины являются:

• понимание проблем и рисков, связанных с жизнедеятельностью человека;

• понимание рисков, связанных с применением современных 
средств вооруженной борьбы;

• приобретение теоретических знаний о сущности и развитии 
чрезвычайных ситуаций, катастроф, аварий и структурных 

составляющих Российской системы предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, РСЧС);

• изучение системы медико-санитарного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях и способности организовать 
оказание первой и первичной медико-санитарной помощи, в том числе экстренной или неотложной медицинской 
помощи в чрезвычайных ситуациях мирного и военного 
времени; 

• приобретения знаний, умений и навыков обеспечения безопасности медицинских работников и пациентов.
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны 
знать:

• особенности организации оказания первой и первичной медико-санитарной помощи, в том числе, экстренной или неотложной медицинской помощи, проведения реанимационных 
мероприятий в чрезвычайных ситуациях, при катастрофах 
в мирное и военное время;

• методологические и правовые основы безопасности жизнедеятельности человека;

• риски, связанные с применением современных средств вооруженной борьбы;

• основы безопасности общества и личности;
• основные понятия, определение и классификацию чрезвычайных ситуаций: 

• поражающие факторы чрезвычайных ситуаций природного 
характера: землетрясений, наводнений, других стихийных 
бедствий;

• медицинские и медико-санитарные последствия чрезвычайных ситуаций;

• задачи и основы организации РСЧС;
• основы организации, мероприятия и методы защиты населения от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения;

• особенности развития нервно-психических расстройств у пострадавших, медицинского персонала и спасателей в чрезвычайных ситуациях;

• основы безопасности жизнедеятельности в медицинских организациях; 

• определение и виды медицинской помощи, организацию 
медицинской сортировки на этапах медицинской эвакуа- 
ции;

• особенности организации медицинской помощи детям в чрезвычайных ситуациях;

• особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий в случае применения современных видов оружия;

• основы медико-санитарного обеспечения населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций химической 
и радиационной природы;

• организацию медико-санитарного обеспечения населения при 
ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера;

• основы организации и проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в чрезвычайных 
ситуациях мирного и военного времени;

• содержание мероприятий по медицинскому снабжению медицинских формирований и учреждений в различных режимах 
функционирования ВСМК;

• задачи и организационную структуру ВСМК;
• основные положения нормативных правовых документов по 
организации медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, дорожнотранспортного, взрыво- и пожароопасного характера;

• порядок взаимодействия медицинских формирований и учреждений при ликвидации последствий в очагах поражения;
уметь:

• выявлять жизнеопасные нарушения и оказывать при неотложных состояниях первую помощь пострадавшим в очагах 
поражения в чрезвычайных ситуациях;

• идентифицировать основные опасности окружающей среды, 
оценивать риск их реализации;

• оценивать медицинскую обстановку при чрезвычайных ситуациях;

• выбирать методы защиты от вредных и опасных факторов;