Основы методологии горной науки

Религии рассеиваются как туман, царства 

разрушаются, но труды ученых остаются на 

вечные времена. 

Улугбек 

Незыблемый порядок -вот первейшее условие благоденствия общества. Как со~овать это условие с непрестанным стремлением к совершенству? 

А. Пушкин 

Я представляю необъятную область наук 

широким полем, усеянным темны.ми и светльши пятнами. Цель наших работ долж:на 

заключаться или в том, чтобы умножить на 

поле источники света, или в том чтобы расширить границы светлых пятен. Первое 
дело гения-созидателя, второе проницательного разума, вносящего улучшения. 

Д. Дидро 

Тот народ, который сумеет возможно полно, 

возможно быстро, возможно совершенно овладеть открывающимиен в человеческой жизни знания.ми, совершенно развивать и прWIОжить его к самой жизни, получr~т ту мощь, 

дости:ж:ения которой и направление которой 

на общее блшо является основной задачей 

всякой разумной государственной политики. 

В.Н. ВернаЛекий 

Что нам, русским, нужно сейчас в особенности это пропаганда научных стремлений, 

обилие научных средств и страстная научная 

работа. Очевидно, наука становится главньш 

рычагом жизни народов, без нее нельзя удержать ни самостоятельности, ни тем более 

достаточного положения в мире. 

н.п. Пtu1ЛО8 

PWIIQIDHHЫI 

С О В Е Т 

Пргдседаmел• 

Л.А..ПУЧКОВ 

3tJJМ. ~~ргдсе~ 

л.х.гнтнс 

Членw 
peдc011emi1 

И.В.ДЕМЕНТЬЕВ 

А.П. ДМИТРИЕВ 

Б.А. КАРТОЗИJI 

В.В. КУРЕХИН 

М.В. КУРЛЕНЯ 

в.н.оснпов 

э.м. соколов 

К.Н. ТРУБЕЦКОЙ 

В.В.ХРОНИН 

В.А.. ЧАНТУРИН 

Е.И. ШЕМЯКИН 

НЩАIЕЛЬСТВО 

московского 

ГОСУДАРСТВЕННОГО 

ГОРНОГО УННВЕРСНТЕТА 

рентор МГГУ; 

чл.-норр. РАН 

дарентор 

Н:~дапил•сm•а МГГУ 

ак.~Zdе.мик Р 
А.ЕН 

ак.аdе.миж Р 
АЕН 

ак.tu)е.мик Р 
А.ЕН 

ак.адежик Р 
АЕН 

tllladUIUK рАН 

ак.~Zdежик РАН 

ак.tu)ежик МА.НВПI 

ак.адежик РАН 

профессор 

ак.~Zdежик РАН 

ак.адежин РАН 

В.Ж. Арене 

ОСНОВЬI 

МЕТОДОПОrИИ 

rDPHDЙ НАУКИ 

Допущено Учебно-методическим объединением 

вузов Российской Федерации по образованию в области горного дела в качестве учебного пособия 

для магистров и аспирантов вузов, обучающихся 

по направлению «Горное дело» 

МОСКВА 

изnАтЕnьство московскоrо 

rDCYПAPCTBEHHDrO rOPHDrD УНИВЕРСИТЕТА 
! о о 3 

УДК 622.001:622.014 

ББК 33.1 

А80 

Рецензенты: 

Кафедра экономики и планирования горного производства МГГУ 

(проф. М.А. Ревазов, проф. М.М. Гурен) 

Зав. кафедрой истории и социологии МГГУ проф. В. А. КаlV!унов 

Проф. Ю.В. Шувшюв (Санкт-Петербургский 

государственный горный институт (Технический университет)) 

АренсВ.Ж. 

А 80 
Основы методологии горной науки: Учеб. пособие. М.: 

Издательство Московского государственного горного университета, 2003.-223 с.: ил. ISBN 5-7418-0052-1 

В книге дана история горного дела и науки о нем, пуrи их развития и 

преобразования. Ставятся цели и задачи горной науки, даются знания, творческие методы, а также приемы их решения. Рассматриваются вопросы организации НИР, рекламы, менеджмента, маркетинга и бизнеса в науке. 

Книга написана для того, чтобы попытаться понять мир, окружающий 

горного инженера, научиться управлять своими мыслями, найm nравильный 

пуrъ в решении поставленных жизнью задач и получить удовольствие от проделанной работьt. 

Работа вьmолнена для дУМающего молодого и энергичного человека, 

связавшего судьбу с горным де;юм. 

Arens V. 

УДК622.001: 622.014 

ББК 33.1 

А 80 
Mining the object of science. М.: PuЬ!ishing House of Moscow State Mining Univeгsity, 2003.-223 р. ISBN 5-7418-0052-1 

Тhе Ьооk is about the history and the subject, the proЬlems and the investigation works, the arrangemeпt and the marketing, advertising and business in the field 
ofmining. 

Тhе following questions are the pivot of given book. What is the history of 
rnining? What are the way of its transformation? What are the basic principles of 
rnining practice? What are the proЬiems of rnining practice? Subject? Object, etc? 
What is the rnining science outlook? And, at last, what is tne basic knowledge ol this 
science on which it is based upon? What are the main creative methods allowing to 
realize the scientific investigations? What are the ways of the scientific investigations 
arranging? What is the most suitaЬie advertising for rnining practice? Тhе proЬiems of 
marketing and business? Who is the reader ofthe Ьооk? 

It was written for better understanding the rnining world, finding the optimum 
ways for solving the proЬiems standing Ьefore the mining engineer and managing the 
own ideas as well as enjoying the results ofthe persons activity. 
Who is the reader of given Ьооk? Тhе author seeks to give the answer to the 
question. Тhе Ьооk is intended tor thc young energetic person who сап think а lot 
and who would like to make all his efforts for mining practice development. 

ISBN 5-7418-0052-1 
© В.Ж. Арене, 2001,2003 
© Издательство МГГУ, 2001, 2003 
© Дизайн 
книги. 
Издательство 

МГГУ, 2003 

ОТ АВТОРА 

Тяжело голове без плеч, 

беда и телу без головы. 

«Слово о полку 

Игореве)) 

Думаю, что сегодня каждый член нашего общества 

ощущает, мягко говоря, дискомфорт от ожидаемых социальных 

и экологических катастроф. Ведь не только провидцы, но и политики обещают человечеству социальные и экологические 

бедствия. Лекарство от них одно- наука, т.е. новые знания, 

которые мы должны противопоставить всем трудностям жизни. 

«В доме Отца Моего обителей много ... »,-говорил Христос ученикам своим. Не только в Царстве Божием, но и на 

Земле обителей много для каждого. Наша обитель -горное 

дело, и если мы сделали ее убогой, то и пенять надо на себя. К 

сожалению, сегодня нет «Дельфийского оракула», который давал бы нам совет, как жить и работать. Вероятно, сейчас наше 

общество, приняв излишнюю дозу эликсира перемен, которые 

брызжут через край газет, радио и телевидения, будет стремиться создать новые институты жизни, которые, надеюсь, 

будут изменяться согласно здравому смыслу лишь на столько, 

на сколько общество к ним приспособлено. Это необходимо 

помнить всем, когда переходят к реформам. 

Известно, что состояние общества зависит от состояния 

культуры и науки. И если мы сегодня полностью потружены в 

политику и экономику, то надо знать, что вне культуры, а особенно науки и основанного на ней научно-технического прогресса, ни экономика, ни политика не могут быть основой процветания общества. Последнее особенно актуально в современных условиях, когда завершается по сути «насильственная» 

приватизация и вывод страны на капиталистический путь развития, что вырождается в экономический разбой и спекуляцию, 

а, следовательно, обнищание страны, а это потери науки, образования, искусства и культуры в целом. Кроме того, капи
3 

талистический путь, как известно, успешен далеко не для всех 

стран, да и велся в мире за счет ограбления слаборазвитых 

стран (в числе которых может оказаться Россия и страны СНГ). 

Конференция ООН 1992 г., по вопросам окружающей 

среды и развития цивилизации показала, что капиталистическая 

модель во многом (для мира и цивилизации) себя исчерпа..тш, 

что нужны новые рычаги регулирования жизни человечества, 

основанные на интересах всего общества, а не частного предпринимательства. Поэтому вполне реально в будущем возвращение к настоящим социалистическим идеалам общежития человечества. Все это (да и многое другое) говорит о том, что 

России нельзя слепо подражать Западу, ибо последний не альтруист и будет поддерживать только то, что вьП'одно ему. Уместно напомнить древнекитайский принцип «у-вэй», который 

учит адаптироваться к процессам природы и общества. Притча, рассказывающая смысл этого принципа, высмеивала человека, который, для ускорения роста злаков, начал тянуть их за 

верхушки, и, в конце концов, вырывал с корнем. Жизнь сложна, 

может быть наиболее верно для ее управления пользоваться 

старым: христианским принципом «В главном- единство, не в 

главном -различия, и во всем любовы>. В этой связи каждому 

следует подумать: Как помочь обществу? Что же он может сделать? Где он добьется наилучших результатов? Вопрос «когда?» задавать себе не следует, ибо на него есть ответ: немедленно - « промедпение смерти подобно». 

Автор прожил в науке довольно большую часть жизни, 

может быть им самим сделано и недостаточно много, но он общался с большими учеными, целой плеядой талантливой молодежи и накопил знания и опыт, которыми и считает необходимым поделиться с молодыми исследователями. В даююм случае 

автор как «тренер» надеется достигнуть успеха через своих 

учеников. Если эта работа кому-то поможет получить результат, 

автор будет считать свою задачу вьшолненной. 

Книга написана, чтобы облегчить горному инженеру переходы через межнаучные и межотраслевые пороги, ставшие в 

настоящее время необходимым элементом научного творчества, 

4 

но основная ее цель привлечь внимание горной общественности и главным образом ее молодого поколения к решению задач 

гориого дела, основываясь на достижениях фундаментальных 

наук. Мне хотелось бы, чтобы читатель на базе известных и открытых в последние годы физикаl\ш и химиками явлений, увидел новые возможности горной науки, чтобы он стремился использовать всю накопившуюся информацию, чтобы в его мыслительном творчестве не мешали ведомственные или научные 

границы, чтобы он ответил на вопрос Воланда: «Как это человек своей жизнью управляет, если у него нет плана хотя бы на 

тысячу лет вперед?>> 

Основная идея: горная наука едина и она сложена из ряда устойчиво связанных систем, учений и понятий, объединяющихся в парадигму, которая изменяется постепенно. 

При чтении некоторых разделов книги могут возникнуть 

вопросы, например: «Нужна ли философия горной науке?>> Утверждаю: «Да!» Ибо стратегия, тактика, качество исследований 

и осмысление их результатов во многом зависят от философской подготовки исследователя, его интуиции и духовного богатства. Мы надеемся на интерес читателя к философии, и ее 

приложенmо к технике, ибо именно философия горного дела 

поможет созданmо новой парадигмы, выявит принципы и концепции, лежащие в основе горного дела и способные создать 

новые технические решения, отвечающие экологическим и экономическим требованиям времени. 

Многое из написанного в книге по существу «банальные 

истиньш, и все исследователи изучали в школе и институте логику и диалектику, а следовательно, мыслят вполне диалектично, для этого им достаточно здравого смысла и научной интуиции. Но законы диалектики следует наполнить конкретным содержанием горной науки, как это делается в философии физики, 

философии химии, философии техники, и, я уверен, это смогут 

сделать будущие исследователи в философии горного дела. 

Есть еще одна сторона философии горного дела нравственная. Горный рабочий, да и вообще человечество, которое 

вынуждено вести горные разработки, должны быть социально 

5 

защищены, а новые технологии быть экологически чистыми и 

социально благородными. 

Согласно энциклопедии «Технология- совокупность методов обработки, извлечения, переработки сырья, материалов 

или полуфабрикатов в совокупности с приборо-аппаратным 

оформлением, применяемая в процессе производства для получения готовой продукцию>. 

Думаю, что более расширенное определение понятия 

технология приведено ниже, где предполагается под технологией понимать выражение научных знаний и практического опыта, представленных в виде формализованных описаний, чертежей, схем, инструкций и т.д., позволяющего рационально организовать производственный (социальный или информационный) процесс для экономии труда, материальных ресурсов или 

социального времени. 

В представленной работе, не претендуя на исчерпьmающее освещение затрагиваемых вопросов, автор обобщил опыт, 

почерпнутый из книг, общения с учителями, учениками и коллегами. Можно сказать, что почти все, что здесь написано, уже 

известно. Более того, во многом это истины, но именно они необходимы горному инженеру, проводящему исследования. И 

если мне пришлось собирать их по крупицам, чтобы систематизировать, то читателю остается с пользой для себя ее прочитать, просмотреть или полистать и отложить в сторону, 

т.е. автор не требует от читателя вьпюсливости «вербmода» и 

терпения «святого». Более того, для оживления и пекоторога 

комментирования текста иногда прямо, иногда в иносказательной или гротескной трактовке, автор воспользовался помощью 

«великих» при подборе эпиграфов. 

Несколько возможных замечаний по характеру работы. 

Безусловно, сразу бросается в глаза пекоторая компилятивность 

работы и постоянные ссьшки на «великих». Это может раздражать, но давайте помнить, что все мы стоим на плечах гигантов 
своих предшествеШiиков. И второе, автор не избежал по тексту повторов, но известно, что «от повторов молитва не портится». 

6 

Работа задумана как пособие. Мне хотелось бы, чтобы 

ее было интересно читать, чтобы в ней были отражены все 

главные аспекты, которые необходимо знать исследователю, 

чтобы читатель в своих жизненных ситуациях смог принять 

более квалифицированное решение. Но в то же время она не может дать всех советов, как учить студентов, аспирантов, научных сотрудников. Ведь еще в «Ревизоре» смотритель учшrnщ 

Лука Лукич Хлопов говорил: «Не приведи бог служить по 

ученой части: всякого боишься, всякий мешается, всякому хочется по 
казать, что он тоже умный чело вею>. Поэтому по тексту 

присутствуют дефишщии ключевых слов, смысл которых 
констатировать и ориентировать. Для выявления перспектиn 

автор заглядьmает в «недра» горного дела. Отдельные разделы 

посвящены науке, горной науке, философским и научноорганизационным аспектам исследований, а также менеджменту, маркетингу, рекламе и бизнесу в науке, рассмотрены возможности научно-технического прогресса. 

Книга рассчитана на широкий круг студентов и специалистов-горняков, интересующих:ся исследованиями. Она предназначена в помощь ищущему для выбора пути самостоятельного развития, чтобы он мог легче охватить проблему, увлекся 

ею. Известно, что каждый читатель за свою жизнь должен 

«съесть целое стадо баранов»; но мне хотелось бы, чтобы прочитав эту книгу, он « прочувствовал вкус бараниньш, заболел 

наукой и творWl бы себе и людям в удовольствие, ибо полнота 

жизни во всем ее многообразии, а это <<nовидать невиданное», 

<<услыхать неслыханное», <<nоесть не еденное», <<Найти не найденное» с помощью хорошего кормчего жизни книг. Читатель, 

заинтересовавшийся какой-то темой (например: информационное обеспечение, математическое и физическое моделирование, 

планирование эксперимента, ЭВМ в научных исследованиях, 

обработка результатов и др.), может обратиться к специальной 

научной литературе, которая, я надеюсь, ответит на многие вопросы, не раскрытые в данной работе. 

Закончить 
предисловие 
мне 
хочется. 
словами 

Г. Агриколы: «Весь же взятый мною на себя труд заключается в 

7 

том, что, хотя я о многих вещах исчерпывающим образом не 

сказал, все же приложил все старания к тому, чтобы это сделать. Ибо я положил на составление этого труда много труда и 

сил ... в то же время, я разрешил себе благоразумно обойти молчанием все то, что я сам не видел и не читал или не узнавал от 

людей, заслуживающих доверия. Мною, таким образом, сказано 

лишь то, что я сам видел и что, прочитав или услыхав, сам осмыслил». Современники же сказали бы, что (<Я сделал то, что 

мог, но меньше, чем хотел». 

Известно, что, как сказал Анатоль Франс, «наука непогрешима, но ученые постоянно опшбаются», поэтому, понимая 

что настоящая работа не лишена недостатков, я буду призлателен всем читателям, высказавпшм замечания и пожелания. 

8