Архитектурное проектирование общественных зданий

АРХИТЕКТУРНОЕ 
ПРОЕКТИРОВАНИЕ 

ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ

УЧЕБНИК

А. Л. ГЕЛЬФОНД

Допущено УМО по образованию 

в области архитектуры в качестве учебника 

для студентов вузов, обучающихся 

по направлению подготовки 07.04.01 «Архитектура»

(квалификация (степень) «магистр»)

Москва

ИНФРА-М

201УДК 72(075.8)
ББК 85.11я73
 
Г32

Гельфонд А. Л. 

Архитектурное проектирование общественных зданий : учебник  / 

А. Л. Гельфонд. — М. : ИНФРА-М, 2019. — 368 с., [16] c. цв. ил. — (Высшее образование: Магистратура). — www.dx.doi.org/10.12737/14046.

ISBN 978-5-16-010739-4 (print)
ISBN 978-5-16-102744-8 (online)
Учебник посвящен основным принципам формирования архитектуры 

общественных зданий различного типа. Рассматривает социальные, экономические, градостроительные, функциональные, планировочные, конструктивные, композиционно-художественные основы проектирования, 
а также нормативные требования к проектированию общественных зданий. 
Настоящий курс охватывает материал от изучения структурных узлов здания и отдельных его элементов до сооружения в целом и направлен на то, 
чтобы максимально ознакомить студента с потребностями реального архитектурного проектирования. Большое внимание уделено всем актуальным 
в настоящее время типам зданий: учебно-воспитательным учреждениям; 
музейно-выставочным, спортивным сооружениям; учреждениям торговли 
и общественного питания; сооружениям по обслуживанию автомобилей; 
зрелищным сооружениям; кредитно-финансовым учреждениям; офисам; 
бюро; деловым центрам, а также многофункциональным комплексам.

Предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов высших учеб
ных заведений, обучающихся по направлениям 07.03.01, 07.04.01, 07.06.01 
«Архитектура».

УДК 72(075.8)
ББК 85.11я73

Г32

Р е ц е н з е н т ы:

кафедра проектирования зданий Казанского государственного архитек
турно-строительного университета (заведующий кафедрой доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РААСН В. Н. Куприянов);

Е. А. Ахмедова, доктор архитектуры, профессор, заведующая кафедрой 

градостроительства Самарского государственного архитектурно-строительного университета, член-корреспондент РААСН

© Гельфонд А. Л., 2016

ISBN 978-5-16-010739-4 (print)
ISBN 978-5-16-102744-8 (online)

ФЗ 

№ 436-ФЗ

Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 4 ст. 11

Подписано в печать 15.07.2018. 

Формат 60 × 90/16. Бумага офсетная. Гарнитура Newton. 

Печать цифровая. Усл. печ. л. 23,0 + 1,0. ППТ50. Заказ № 00000

ТК 340500-989302-251015

Отпечатано в типографии ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»

127282, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1

Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29

Оригинал-макет подготовлен в НИЦ ИНФРА-М

ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»

127282, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1

Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29

E-mail: books@infra-m.ru        http://www.infra-m.ru

Предисловие

Настоящая книга написана в результате многолетней работы автора над проблемами архитектуры общественных зданий и сооружений как в области теории, так и практики проектирования, которой автор занимается с 1978 года.
Необходимость написания настоящего учебника продиктована, 
с одной стороны, переходом на новые Федеральные стандарты 
высшего профессионального образования, требующие развития 
у студентов и магистрантов общекультурных и профессиональных 
компетенций, а с другой — введением в действие новых Сводов 
правил взамен СНиПов. Так, с 1 января 2013 г. введен в действие 
СП 118.13330.2012 — Свод правил «Общественные здания и сооружения» — актуализированная редакция СНиП 31-06-2009.
В содержание учебника вошли, наряду с новыми текстами, материалы ранее опубликованных учебных пособий А. Л. Гельфонд «Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений» 
(Москва: Архитектура-С, 2006, 2007 гг.), допущенного Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 
и направлению подготовки «Архитектура»; «Архитектурная типология общественных зданий и сооружений» (Нижний Новгород: 
ННГАСУ, 2003, 2010 гг.), рекомендованных УМО по образованию 
в области архитектуры. Эти издания прошли широкую апробацию 
в архитектурных вузах и архитектурных факультетах Российской Федерации.
«Архитектура — одна из ключевых профессий в формировании 
среды и городского пространства. Архитектурное образование, которое готовит архитекторов для профессиональной жизни, должно 
иметь две основных цели: подготовить компетентных, критически мыслящих проектировщиков и воспитать граждан мира интеллектуально зрелыми, экологически чувствительными и социально 
ответственными» — зафиксировано в итоговом документе XXII Генеральной ассамблеи Международного союза архитекторов (Берлин, 
июль 2002 г.) «МСА и архитектурное образование. Соображения и рекомендации». Полностью разделяя такой подход, считаем, что основным инструментом подготовки архитекторов должна являться 
неотъемлемая связь учебного и научного процессов с практикой проектирования.
В соответствии с этим данный учебник обладает высокой степенью освещения практических вопросов, актуальных в настоящее 

время для проектирования общественных зданий различных типов. 
В нем рассматриваются социальные, экономические, экологические, 
градостроительные, функциональные, планировочные, конструктивные, композиционно-художественные основы проектирования, 
а также актуальные нормативные требования к проектированию общественных зданий, принятые в нашей стране. Книга направлена 
на то, чтобы максимально ознакомить студента с потребностями 
реального архитектурного проектирования. Она содержит изложенный в максимально сжатой форме обширный материал по архитектурному проектированию общественных зданий в соответствии 
с Перечнем основных функционально-типологических групп зданий 
и помещений общественного назначения СП 118.13330.2012, приложение В: от зданий учебно-воспитательного назначения до многофункциональных зданий и комплексов.
Однако, опираясь на своды правил, настоящий учебник не направлен лишь на ознакомление студентов с действующими нормами: большое внимание в нем уделено наиболее актуальным в настоящее время типам зданий: музейно-выставочным и зрелищным 
зданиям; объектам физкультурно-спортивного назначения; школам 
искусств; гостиницам; торгово-развлекательным комплексам; кредитно-финансовым учреждениям; офисам; бюро; зданиям вокзалов 
всех видов транспорта; сооружениям по обслуживанию автомобилей, а также многофункциональным комплексам — центрам выходного дня, реабилитационным центрам различных типов, деловым 
клубам, аквапаркам. Отдельная глава посвящена архитектурному 
проектированию общественных зданий с учетом потребностей инвалидов и маломобильных групп населения.
Автор выстраивает материал от изучения структурных узлов 
здания и отдельных его элементов до сооружения в целом, стараясь 
подчеркнуть общие, универсальные, сквозные подходы к проектированию общественных зданий. В то же время внимание уделяется 
специфическим подходам к проектированию общественного здания 
конкретного типа.
Наряду с требованиями современной нормативной литературы 
и авторскими материалами, в настоящем учебнике используются материалы рекомендованных ранее Министерством образования учебников по архитектурному проектированию общественных зданий 
и сооружений других авторов: Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений / В. В. Адамович, Б. Г. Бархин, 
В. А. Варежкин и др.; Под общ. ред. И. Е. Рожина, А. И. Урбаха. — 
2-е изд., перераб. и доп. — М.: Стройиздат, 1984. — 543 с.: ил.; Архитектура гражданских и промышленных зданий. Гражданские здания / 
А. В. Захаров, Т. Г. Маклакова; и др. Под общ. ред. А. В. Захарова — 

М.: Стройиздат, 1993. — 509 с.: ил.; Архитектурная типология зданий 
и сооружений / С. Г. Змеул, Б. А. Маханько. — М.: Стройиздат, 
2000. — 235 с.: ил.
Учебник знакомит студентов не только с российским, но и с мировым опытом архитектурного проектирования общественных 
зданий. Иллюстративный материал включает цветные фотографии 
и графические зарисовки объектов по фотографиям, сделанным автором учебника в ходе изучения архитектуры общественных зданий 
на основе отечественного и зарубежного опыта их проектирования. 
Цветная вкладка полностью сформирована из фотографий, выполненных автором учебника. Иллюстрации содержат обширный графический материал по объемно-планировочным, функциональным, 
композиционным решениям общественных зданий и сооружений, 
а также их функциональных блоков и отдельных помещений.
Содержание настоящего учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Архитектура».
Учебник снабжен полным библиографическим списком актуальной литературы по архитектурному проектированию 
общественных зданий и приложениями, включающими вопросы для 
подготовки к зачету и экзамену по дисциплине, а также программызадания для выполнения курсовых и дипломных проектов общественных зданий и зачетных клаузур. Это отражает основной подход, 
заложенный автором в составление учебника, — неразрывную связь 
архитектурной науки и архитектурной практики.
Данный учебник подготовлен в рамках выполнения НИР «Разработка теоретических основ формирования архитектурной среды в аспектах модернизации, художественной интеграции и устойчивого 
развития» с финансированием из средств Минобрнауки России 
в рамках базовой части государственного задания на научные исследования.

Введение

Архитектуре общественных зданий отводится важная роль в формировании целостной пространственной среды городов и поселений. 
Новые концепции организации среды обитания, разработка новых 
стандартов качества жизни требуют комплексного изучения взаимодействия человека, зданий и территории. Для создания условий формирования гармоничной эстетически ценной архитектурной среды 
при проектировании зданий, сооружений и общественных пространств необходимо ориентироваться на решение проблем, стоящих 
в настоящее время перед мировым архитектурным сообществом:
— сохранение историко-культурных традиций;
— учет природно-экологических факторов;
— баланс локального (регионального) и всеобщего (общемирового) при формировании архитектурного образа здания или сооружения;
— определяющее развитие новых технологий;
— формирование социально-общественной и индивидуальноличностной архитектурной среды;
— создание архитектурной среды, доступной для маломобильных групп населения.
Общественное здание и общественная функция прошли за последнее время сложную эволюцию как в нашей стране, так и за рубежом. Динамика их развития была задана целым рядом факторов, 
в том числе экономическими и социальными. В 70—80-е годы 
ХХ века в России тип общественного здания был продиктован 
прежде всего его местом в ступенчатой системе обслуживания населения. При этом для всей страны было характерным различие между 
крупными общественными зданиями: театрами, клубами, вокзалами, 
спортивными комплексами, гостиницами — сооружениями с ярко 
выраженным художественным образом, с одной стороны, и встроенно-пристроенными блоками повседневного и периодического 
обслуживания населения — с другой. За счет первых формировался 
«каркас» застройки, за счет вторых, наряду с многоэтажным жилищем, — ее «ткань». Строительство общественных зданий и сооружений развивалось по следующим направлениям: строительство 
уникальных отдельно стоящих общественных зданий; строительство 
встроенно-пристроенных к многоэтажным жилым зданиям блоков 
обслуживания; реконструкция существующих зданий, подразумевающая трансформацию функции и конструкции при минимальном 
изменении внешнего облика объекта.
Доминирующим типом общественного здания 1970—80-х годов 
стал встроенно-пристроенный блок обслуживания с преднамеренно 

не выявленной на фасаде функцией: магазин визуально не отличался 
от почты, аптеки или сбербанка. Типологические составляющие такого сооружения — его функция, конструкция и форма — подчинялись здравому смыслу, с одной стороны, и архитектуре многоэтажного жилища, которое безраздельно господствовало за пределами 
исторических центров городов, — с другой. Такие общественные 
здания по определению занимали соподчиненное положение, и их 
типология мимикрировала.
Новые общественные отношения рубежа ХХ—ХХI веков потребовали появления соответствующего тому пространства, сооружения, общественного здания. Так, в середине 1990-х годов в доминирующую превратилась кредитно-финансовая функция, а в символ 
времени — здание банка. Переход к поливалентной деловой деятельности рубежа веков вывел в число превалирующих универсальные 
здания бюро и офисов. Начало 2000-х годов ознаменовалось появлением крупных торговых центров; тенденция самого последнего времени — новый поворот к проектированию и строительству социально значимых объектов.
Развивающаяся в последнее время установка на устойчивое развитие, устойчивую архитектуру, которая подразумевает проектирование и строительство энергосберегающих и энергоэффективных 
зданий, использование «зеленых» технологий и обеспечение комфортности среды проживания, предполагает также сохранение исторически сложившейся среды городов и поселений. При этом внимание уделяется не отдельным памятникам архитектуры, а культурным ландшафтам.
Мировые процессы урбанизации и повышенное внимание к экологии городской среды проживания, а также изменение социальных 
и культурных отношений в нашей стране требуют обновления сложившихся и замены устаревающих частей общегородской инфраструктуры. Гармония с природой должна стать необходимой чертой 
сегодняшней архитектурно-градостроительной деятельности.
Такой подход дал импульс развитию новых типологических 
структур. Архитектура общественных зданий складывается в зависимости от различных факторов, определяющим началом развития 
архитектуры здания является его тип. Типология — наука об основных принципах формирования архитектуры различных типов 
зданий и сооружений. Она раскрывает комплексные, соподчиненные друг другу требования и параметры, создает классификацию 
и номенклатуру типов зданий и сооружений. За последние годы типологический ряд объектов претерпел целый ряд изменений: появились новые типы зданий; многофункциональность превратилась 
в норму; в сооружениях стали проектироваться пространства универсального использования. Проблема реагирования сложившейся 

архитектурной типологии зданий на социальные перемены является 
постоянно актуальной.
На формирование архитектуры всех общественных зданий и сооружений оказывает воздействие целый ряд универсальных факторов: социально-экономических, градостроительных, экологических, функциональных, объемно-планировочных, конструктивных, композиционно-художественных.
В разные периоды развития общества, а соответственно, и архитектуры как явления глубоко социального превалировали те или 
иные факторы из приведенных выше. Дискуссии о ведущей роли 
каждого из этих факторов доказали, что лишь взаимодействие и разумное сочетание всех этих важнейших составляющих и формируют 
законченный тип здания. Мысль о соединении всего многообразия 
функций, конструкций и форм в едином архитектурном произведении навсегда зафиксирована в триаде Витрувия «Польза. Прочность. Красота». Отдельная проблема, на которой нельзя не остановиться, анализируя архитектурное проектирование общественных 
зданий и сооружений, — сохранение ценной историко-культурной 
среды городов и поселений. Каждое историческое поселение должно 
рассматриваться как уникальная, сложная и многоплановая, самостоятельная пространственно-временная система. Городская ткань 
исторического поселения выступает не совокупностью отдельных 
зданий, связанных каркасом пешеходных и транспортных коммуни-
каций, а единой архитектурной средой. Она является пространственно-временной картой, в которой зашифрована вся бытийная информация. В единстве старого и нового организуется в современном мире та реальность, которая именуется «непрерывностью». 
Данная установка существует в русле средового подхода, который 
в настоящее время утвердился как при проектировании новых архитектурных объектов, так и в историко-архитектурных исследованиях.
Исторические поселения необходимо изучать во всей целостности их культурных ландшафтов, включающих природные и антропогенные составляющие: планировочную структуру; высотные доминанты и капитальные; опорные здания; ценную и фоновую застройку; элементы благоустройства и городского дизайна, а также 
инженерную инфраструктуру. Большое внимание при изучении 
историко-культурного наследия необходимо уделять архитектурной 
среде как крупнейших, так и средних и малых городов. 
Методология качественной оценки архитектурной среды, в том 
числе уникальной, и прогнозирования развития городов и поселений 
в современных условиях предполагает общность научных, исследовательских и проектных принципов. Комплексный анализ и учет 
природных и архитектурно-пространственных факторов при реконструкции и модернизации исторически ценных территорий, 

связанных с рельефными, ландшафтными особенностями и плотностью городской застройки смешанного типа, позволяют вычленить и определить такую важную архитектурную составляющую бытийного статуса города, как «образ города».
Постоянный комплексный анализ городской среды выступает как 
главный инструмент подхода к реальному архитектурному проектированию. Формируются новые типы зданий и сооружений, в том 
числе энергосберегащие и энергоэффективные, а также складывается новая философия здания, которая подразумевает возможность маневра функции, конструкции и формы архитектурного объекта, а также отводит существенную роль внешним и внутренним 
коммуникациям. Это относится как к новому строительству, так 
и к приспособлению для современного использования объектов 
культурного наследия.
Непосредственно к этой проблеме примыкает проблема организации системы обслуживания населения, ведущую роль в которой 
играет именно размещение общественных зданий и сооружений. 
При этом необходимо учитывать весь спектр общественных 
функций: учебно-воспитательную, лечебно-профилактическую, 
физкультурно-спортивную, зрелищную, административно-офисную, 
кредитно-финансовую, управления, питания, торговли, бытового 
и транспортного обслуживания. Именно их взаимодействие обеспечивает жизнеспособность города. Внимание к какой-то одной, пусть 
даже наиболее актуальной на сегодня, функции ведет к нежелательному «перекосу» системы обслуживания города.
Необходимо отметить, что не всегда остро прочитывается потребность в той или иной общественной функции. Тем не менее она 
должна присутствовать в общей структуре, чтобы не нарушать ее 
целостности и полноты насыщения. Точечный принцип — размещение объектов без учета функции, конструкции и формы соседних 
зданий, без пропорционирования этих составляющих в балансе общественного центра — ведет к разрушению системы обслуживания. 
В этой связи необходимо отметить, что в последнее время делается 
установка не на жесткое функциональное зонирование территории 
городов, а на организацию интегральной схемы обслуживания населения.
При формировании целостной архитектурной среды городов 
и поселений необходимо уделять внимание сбалансированному архитектурно-композиционному единству всех ее компонентов: функциональному насыщению территорий; развитию всех видов коммуникаций — инженерных, транспортных, пешеходных; совершенствованию системы обслуживания населения; формированию 
актуальных типов жилых, общественных, культовых, производственных зданий и сооружений, а также охране и приспособлению 

для современного использования объектов культурного наследия. 
На основании системы критериев (социальных, градостроительных, 
архитектурно-типологических, экологических) должна быть произведена оценка существующих сооружений системы обслуживания 
населения, установлена степень их пригодности для современного 
использования. При разработке стратегии эффективного развития 
сети сооружений обслуживания необходимо предусматривать:
— многофункциональность и многопрофильное использование;
— модульность и мобильность, использование быстро возводимых объектов системы обслуживания;
— создание безбарьерной среды и универсального дизайна 
для маломобильных групп населения;
— архитектурно-композиционное единство, иерархичность 
и сбалансированность системы обслуживания населения.

Глава 1. 
ГРУППЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ. ОСНОВНЫЕ 
ФАКТОРЫ, ФОРМИРУЮЩИЕ ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ 
ПРИЗНАКИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ

1.1. КЛАССИФИКАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ 
И СООРУЖЕНИЙ

Для выработки подхода к архитектурному проектированию общественных зданий различных типов (с. 1 цветной вкладки) необходимо остановиться на классификации общественных зданий по типологическим признакам, прежде всего в зависимости от функции. 
Для этого обратимся к действующим в России нормам и правилам. 
Свод правил СП 118.13330.2012 «Общественные здания и сооружения», действующий с 01.01.2013, предлагает следующий Перечень 
основных функционально-типологических групп зданий и помещений общественного назначения [49].
А. Здания для объектов, обслуживающих население.
1. Здания и помещения учебно-воспитательного назначения.
1.1. Учреждения образования и подготовки кадров:
— дошкольные образовательные организации;
— общеобразовательные учреждения (школы, гимназии, лицеи, 
колледжи, школы-интернаты и т. п.);
— учреждения профессионального образования: начального, 
среднего, высшего и последипломного.
1.2. Внешкольные учреждения школьников и молодежи.
1.3. Специализированные учреждения: аэроклубы, автошколы, 
оборонные учебные заведения и т. п.
2. Здания и помещения здравоохранения и социального обслуживания населения.
2.1. Учреждения здравоохранения:
— лечебные учреждения со стационаром, медицинские центры 
и т. п.;
— амбулаторно-поликлинические учреждения;
— аптеки, молочные кухни;
— медико-реабилитационные и коррекционные учреждения, 
в том числе для детей;
— станции переливания крови, станции скорой помощи и др.;
— санаторно-курортные учреждения.
2.2. Учреждения социального обслуживания населения:
— учреждения без стационара;