Курсовое и дипломное проектирование. Общие требования и правила оформления

Министерство образования и науки Российской Федерации

Уральский федеральный университет

имени первого Президента России Б. Н. Ельцина

Земляной К. Г.
Павлова И. А.

КУРСОВОЕ И ДИПЛОМНОЕ

ПРОЕКТИРОВАНИЕ.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ 

И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ

Рекомендовано методическим советом УрФУ

в качестве учебно-методического пособия

для студентов, обучающихся по специальности
240304 — Химическая технология тугоплавких 

неметаллических и силикатных материалов 

по направлению 240100 — Химическая технология

2-е издание, стереотипное

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
Издательство Уральского университета
2017

УДК 001.818:378.147.091.313(075.8)
ББК 74-480.28я73-5
          З-53

Составители: 
К. Г. Земляной, И. А. Павлова

Рецензенты:
зав. лабораторией ОАО «ВНИИМТ», канд. техн. наук, ст. науч. сотр. 
Л. В. Узберг;
ст. 
науч. 
сотр. 
лаборатории 
электрохимического 
института 
высокотемпературной электрохимии УрО РАН,  канд. техн. наук
Э. Г. Вовкотруб

З-53    Курсовое и дипломное проектирование. Общие требования и 
правила оформления [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие 
по  выполнению  курсового и  дипломного проектирования  / сост. 
К.Г. Земляной, И. А. Павлова. — 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА : Изд-во Урал.
ун-та, 2017. —  116 с.

ISBN 978-5-9765-3111-6 (ФЛИНТА)
ISBN 978-5-7996-1389-1 (Изд-во Урал. ун-та)

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм 
обучения, обучающихся по специальности 240304 — Химическая технология 
тугоплавких неметаллических и силикатных материалов, по направлению 
240100 — Химическая технология, профили 240100.62 — Химическая технология 
тугоплавких неметаллических и силикатных материалов, 240100.68 — Технология 
огнеупорных материалов и изделий, с целью оказания помощи студентам на 
завершающем этапе проектирования — при оформлении текстовых и графических 
документов курсовых и дипломных проектов или работ.
Пособие составлено на основе ГОСТ 7.32–2001, разработанного с учетом 
общероссийских стандартов и нормативных актов, устанавливающих требования 
ко всем видам проектной и научно-технической документации. В пособие 
включены разъяснения и примеры с учетом специфики проектирования огнеупорных 
производств.

Библиогр.: 110 назв. Прил. А-Ц.

УДК 001.818:378.147.091.313(075.8)
ББК 74-480.28я73-5

Подготовлено кафедрой химической технологии керамики и огнеупоров

ISBN 978-5-9765-3111-6 (ФЛИНТА)
ISBN 978-5-7996-1389-1 (Изд-во Урал. ун-та)

© Уральский федеральный
     университет, 2015

Оглавление

1 Общие положения .......................................................................................................5

2 Этапы курсового и дипломного проектирования ..........................................10

2.1 Подготовительный этап .....................................................................................10
2.2 Технологическая и преддипломная практика ............................................11
2.3 Выполнение курсового проекта и выпускной 
       квалификационной работы ..............................................................................16
2.4 Защита курсового проекта и выпускной квалификационной работы ....17

3 Требования к содержанию и оформлению пояснительных записок 
    курсовых и дипломных проектов .........................................................................20
3.1 Обозначения документов ..................................................................................20
3.2 Содержание и оформление пояснительных записок курсовых 
       проектов и выпускных квалификационных работ ..................................22

3.2.1 Титульный лист .........................................................................................28
3.2.2 Задание на проектирование ...................................................................28
3.2.3 Реферат .........................................................................................................28
3.2.4 Содержание .................................................................................................29
3.2.5 Перечень листов графических (демонстрационных) 
          материалов...................................................................................................29
3.2.6 Перечень условных обозначений, символов, терминов 
          и сокращений ..............................................................................................30
3.2.7 Введение .......................................................................................................30
3.2.8 Основная часть пояснительной записки ..........................................31
3.2.9 Теплотехнический расчет основного оборудования .....................35
3.2.10 Автоматизация производства .............................................................35
3.2.11 Строительная часть ................................................................................36
3.2.12 Технико-экономическое обоснование .............................................52
3.2.13 Охрана окружающей среды .................................................................52
3.2.14 Безопасность жизнедеятельности .....................................................53
3.2.15 Заключение ...............................................................................................54
3.2.16 Библиографический список ................................................................55
3.2.17 Приложения ..............................................................................................57

4 Требования к оформлению графических документов ................................59

5 Требования к содержанию и оформлению исследовательских 
    выпускных квалификационных работ ...............................................................63

Библиографический список .......................................................................................66

Приложения
Приложение А
Пример заполнения титульного листа отчета по практике ..............................75
Приложение Б
Пример оформления рисунка .....................................................................................76
Приложение В
Пример оформления таблицы ....................................................................................77
Приложение Г
Пример заполнения титульного листа курсового проекта ...............................78
Приложение Д
Пример заполнения титульного листа дипломного проекта ...........................79
Приложение Е
Пример оформления реферата ...................................................................................80
Приложение Ж
Пример оформления содержания ..............................................................................81
Приложение З
Пример оформления перечня листов графических материалов ....................83
Приложение И
Пример оформления перечня условных обозначений и сокращений ..........84
Приложение К
Пример оформления Введения ..................................................................................85
Приложение Л
Примеры оформления технологической схемы ...................................................87
Приложение М
Пример оформления материального баланса производства ............................89
Приложение Н
Пример оформления описания технологической схемы ..................................98
Приложение П
Пример оформления схемы технического контроля производства ........... 100
Приложение Р
Пример оформления выбора и расчета основного оборудования............... 103
Приложение С
Пример оформления генерального плана предприятия ................................. 104
Приложение Т
Варианты компоновки промышленных зданий ................................................ 105
Приложение У
Пример оформления демонстрационного плаката ........................................... 107
Приложение Ф
Примеры библиографического описания источников литературы ........... 108
Приложение Х
Пример оформления рамки и основной надписи ............................................. 112
Приложение Ц
Пример оформления чертежа .................................................................................. 113

1 Общие положения

В 

соответствии с законами Российской Федерации «Об образовании» 
и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» 
итоговая государственная аттестация выпускника, завершающего 
обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования в учебном заведении, является обязательной и включает 
государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы 
(ВКР). Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральным Государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального 
образования по направлению 240100 «Химическая технология» по профилю «Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных 
материалов», и завершаются выдачей диплома государственного образца 
об уровне образования и квалификации.
Основной целью данного учебно-методического пособия является оказание помощи студентам на завершающем этапе проектирования — при выполнении расчетов и оформлении текстовых и графических документов курсовых работ и курсовых дипломных проектов по дисциплинам: «Технология 
специальных огнеупоров», «Теоретические основы технологии огнеупоров», 
«Производство огнеупорных изделий», «Служба огнеупоров».
Общие требования к содержанию и правила оформления дипломных 
и курсовых проектов регламентируются комплексом государственных стандартов ЕСКД и системой стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу [1–16], устанавливающим требования ко всем видам проектной и научно-технической документации. Учебно-методическое пособие 
составлено на основе указанных комплексов стандартов и включает разъяснения и примеры с учетом специфики проектирования предприятий по производству огнеупорных, керамических и теплоизоляционных материалов 
и изделий.

Курсовое и дипломное проектирование, общие требования и правила оформления

Курсовой проект — это учебная самостоятельная работа студента, целью 
которой является закрепление знаний по курсам «Теоретические основы технологии огнеупоров», «Технология огнеупоров», «Технология специальных 
огнеупоров», «Оборудование и основы проектирования» и другим курсам 
специальности, а также подготовка студентов к дипломному проектированию. При выполнении курсового проекта значительная роль отводится развитию у студента самостоятельности при решении технических и технологических задач — выбор сырья, способа производства, технологической схемы 
и оборудования, а также выполнение различных расчетов, для которых нет 
готовых решений. В процессе работы выявляется степень подготовки студента к самостоятельной работе и творческий потенциал будущего дипломанта.
Состав и примерный объем курсового проекта:
— пояснительная записка — 50÷70 страниц формата А4 печатного текста (шрифт Times New Roman размером 12 или 14, межстрочный интервал — 1,5, поля: левое — 25 мм, правое — 10 мм, верхнее и нижнее — 
20 мм);
— графическая часть — 1÷3 листа формата А1, как правило, включает технологическую схему, план и разрезы цеха (участка) по согласованию 
с руководителем проекта.
Курсовая работа — самостоятельная работа студента, основной целью 
и содержанием которой является приобретение и развитие навыков теоретических и экспериментальных исследований и инженерных расчетов, составления технико-экономического обоснования различных решений или 
обобщений, оценка результатов исследований, подготовка к успешному выполнению выпускной квалификационной работы (проекта).
Состав и примерный объем курсовой работы:
— пояснительная записка — 30÷40 страниц формата А4 печатного текста (шрифт Times New Roman размером 12 или 14, межстрочный интервал — 1,5, поля: левое — 25 мм, правое — 10 мм, верхнее и нижнее — 
20 мм);
— графическая часть — 1÷3 листа формата А1 или презентация, как правило, включает информацию о схеме экспериментов или исследований, 
используемых материалах, составах и методах исследования, схему проведения исследований, полученные результаты и выводы по согласованию с руководителем работы.
Выпускная квалификационная работа может представлять собой как 
дипломный проект, так и дипломную работу.
Дипломный проект — комплексная самостоятельная разработка, отвечающая современным требованиям отрасли, содержащая решение конкретной 
задачи и состоящая из графической части и пояснительной записки, которые выполняются в соответствии с требованиями ЕСКД. Дипломный проект, 
как правило, представляет собой проект производства какого-либо целево

1 Общие положения

го продукта или полупродукта, составленный на базе действующего производства, его реконструкции или по результатам научно-исследовательских 
и опытно-конструкторских работ (НИР, ОКР и т. п.).
Темы дипломных проектов должны быть реальными, посвященными решению различных производственных задач, и соответствовать современному уровню развития науки и техники. Они должны отражать реальные 
условия современного производства по объему, номенклатуре, технико-экономическим показателям и, по возможности, должны быть связаны с решением технических вопросов, представляющих практический интерес для промышленности. Будущие специалисты должны показать способность видеть 
перспективы развития огнеупорной промышленности и квалифицированно 
решать задачи организации труда и управления производством.
Каждый дипломный проект должен представлять систему технических, 
организационных и экономических решений с конкретными технико-экономическими показателями запроектированного объема. Таким образом, 
в дипломном проекте должны быть рассмотрены во взаимной связи вопросы технологии, конструирования, теплотехники, экономики и организации 
производства.
Дипломная работа — комплексное самостоятельное научное исследование конкретной научной или прикладной задачи, представляемое в виде 
пояснительной записки и необходимого демонстрационного (графического) материала.
Дипломная работа может быть теоретической, экспериментальной или 
экспериментально-теоретической. Экспериментальная (экспериментальнотеоретическая) дипломная работа должна содержать теоретический раздел, 
в котором должно быть раскрыто количественное или фундаментальное решение одной из задач, поставленных в работе. Графическая часть работы может состоять из демонстрационного материала (таблицы, графики, диаграммы, схемы реакций, спектры и т. д.).
Дипломный проект (работа) может быть частью комплексных исследований, выполненных студентом совместно с другими студентами.
Право выбора указанных форм — дипломный проект или дипломная работа — для конкретного студента имеет сам дипломник по согласованию 
с выпускающей кафедрой.
В процессе работы над дипломным (курсовым) проектом решаются следующие вопросы:
— расширение мощности действующего производства или организация 
выпуска нового вида продукции;
— совершенствование технологии или аппаратурного оформления;
— улучшение экологической безопасности, решение вопросов охраны 
труда и техники безопасности в соответствии с современными требованиями;

Курсовое и дипломное проектирование, общие требования и правила оформления

— снижение энергоемкости производства, использование энергосберегающих технологий;
— достижение оптимальных технико-экономических показателей производства;
— максимальная автоматизация производств и компьютеризация управления технологическими процессами.
Состав и примерный объем дипломного проекта:
— пояснительная записка — до 130 страниц формата А4 печатного текста (шрифт Times New Roman размером 12 или 14, межстрочный интервал — 1,5, поля: левое — 25 мм, правое — 10 мм, верхнее и нижнее — 
20 мм);
— графическая часть — не менее 6 листов формата А1, в общем случае 
включает технологическую схему, план производства с подъездными 
путями, планы основных цехов (участков), разрезы основных цехов 
(участков), показывающих расположение основного оборудования 
и направление материальных потоков, основное и вспомогательное 
оборудование, экономические показатели проекта, схему автоматизации какой-либо единицы основного оборудования по согласованию 
с руководителем проекта.
Студент является единоличным автором выпускной квалификационной 
работы (ВКР) и несет полную ответственность за ее подготовку. При назначении консультантов по отдельным частям работы ими дается положительное заключение по соответствующей части в виде подписи на титульном листе в специально отведенной графе. Полностью оформленную выпускную 
квалификационную работу просматривает руководитель и в случае одобрения заверяет ее подписью на титульном листе. Перед представлением работы на рецензию с ней знакомится заведующий кафедрой и подтверждает готовность работы к защите своей подписью на титульном листе.
Общими требованиями к выпускной квалификационной работе являются:
— конкретность изложения результатов работы;
— краткость и точность формулировок, не допускающих возможность 
двойного толкования;
— убедительность аргументации;
— обоснованность рекомендаций и предложений;
— обязательное оформление ссылок на первоисточники при цитировании или использовании фактического материала и разработок других 
авторов.
Руководитель выпускной квалификационной работы помогает определить объем всех частей и разделов работы и координирует работу дипломника в процессе проведения работ, определения структуры и наполнения каждой составляющей части выпускной квалификационной работы.

1 Общие положения

В ходе работы студент обязан:
— подобрать литературу, совместно с руководителем составить развернутый план расчетно-пояснительной записки, календарный план выполнения ВКР и графики индивидуальных консультаций с руководителем и консультантами, выполнять работу в соответствии с ними, 
ставить руководителя в известность о возможных отклонениях от календарного плана и в установленные сроки информировать руководителя о ходе выполнения ВКР;
— собрать в период преддипломной практики исходные данные для выполнения ВКР;
— сдать отчет и зачет по преддипломной практике в установленные сроки;
— изложить в соответствии с заданием разделы ВКР в виде расчетно-пояснительной записки и оформить ее в соответствии с ГОСТами и нормативно-технической документацией;
— сдать на проверку нормоконтролеру расчетно-пояснительную записку 
и демонстрационный материал с подписями руководителя и консультантов;
— устранить выявленные нормоконтролером замечания;
— подготовить текст доклада не более чем на 5–7 мин;
— передать ВКР руководителю для отзыва не позднее чем за 3 дня до предварительной защиты, а после предварительной защиты — на внешнюю 
рецензию;
— сдать секретарю ГАК в день заседания не менее чем за 1 час до начала: 
ВКР, отзыв руководителя и внешнюю рецензию со всеми подписями.

2 Этапы курсового 
и дипломного проектирования

Д

ипломное и курсовое проектирование включает следующие этапы:
— подготовительный;
— технологическая и преддипломная практика;
— выполнение курсового и дипломного проекта или работы;
— защита курсового проекта и дипломного проекта.

2.1 Подготовительный этап

Целью подготовительного этапа является решение организационных вопросов: разработка тематики курсовых и дипломных проектов (работ), назначение и утверждение руководителей и консультантов, проведение организационных собраний, выдача студентам заданий, составление плана-графика работы.
Руководители курсового и дипломного проектирования назначаются заведующим кафедрой из числа профессорско-преподавательского состава кафедры. Руководитель проекта обязан:
— составить задание по установленной форме и выдать студенту;
— провести установочную консультацию;
— оказать помощь в составлении плана работы над темой и контролировать выполнение этого плана;
— консультировать по наиболее сложным вопросам и помогать в подборе и изучении необходимой литературы;
— информировать заведующего кафедрой о ходе выполнения проекта, составить письменный отзыв для решения вопроса о допуске к защите.
С целью оказания студентам научно-методической помощи по специальным вопросам дипломного проекта (работы) предусматриваются консультации специалистов по следующим его разделам:

2 Этапы курсового и дипломного проектирования 

— экономическая эффективность;
— автоматизация технологического процесса;
— теплотехника;
— безопасность жизнедеятельности;
— экология.
Консультации проводят преподаватели соответствующих кафедр. Дипломники могут получать консультации по согласованию с руководителем 
и по другим вопросам проекта.

2.2 Технологическая и преддипломная практика

Технологическая производственная практика предназначена для закрепления и углубления знаний, полученных в университете, как по общеинженерным, так и по специальным дисциплинам, а также для подготовки 
будущих специалистов к практической инженерной деятельности на производстве.
Основными задачами производственной практики являются:
— закрепление и углубление теоретических знаний по специальным дисциплинам и дисциплинам специализации путем практического изучения современных технологических процессов и оборудования, средств 
механизации и автоматизации производства, организации передовых 
методов работы, вопросов безопасности жизнедеятельности и охраны 
окружающей среды;
— приобретение практических навыков выполнения технологических операций и обслуживания оборудования предприятий путем дублирования (работы) рабочих основных технологических специальностей, изучение прав и обязанностей мастера цеха, участка;
— ознакомление со структурой предприятий, изучение вопросов снабжения их сырьем, материалами, энерго- и водоснабжения;
— изучение вопросов организации и планирования производства, форм 
и методов сбыта продукции.
Задачей практики также является подготовка студентов к курсовому проектированию и сбор необходимых для этого данных. До начала практики студент получает задание на практику и на курсовой проект.
За время прохождения технологической практики студенты должны:
— ознакомиться с технологическим оформлением важнейших процессов 
производства;
— научиться анализировать и критически осмысливать существующую 
технологию, выявлять недостатки с целью их устранения;
— на основе проведенного анализа необходимо наметить пути совершен

Курсовое и дипломное проектирование, общие требования и правила оформления

ствования действующей технологии и ликвидации «узких мест» производства. Для этого необходимо изучить результаты работ цеховой 
и центральной заводской лабораторий данного предприятия, отраслевых институтов по вопросам производства конкретного продукта; 
последние достижения в области создания безотходных технологических процессов, применения новой техники и научной организации 
труда; пути интенсификации, механизации и автоматизации технологических процессов; основное технологическое оформление физикохимических процессов, применяемых в производствах;
— собрать данные для расчета материального и теплового балансов, технологических расчетов (расходные коэффициенты, исходные и конечные температуры и т. д.);
— собрать данные о возможности механизации и автоматизации технологического процесса с целью полного исключения ручного труда и контакта работающих с химическими веществами и микроорганизмами;
— собрать чертежи технологических схем и основных видов оборудования, указанных руководителем практики от кафедры;
— изучить контроль производства, требования, предъявляемые к качеству готовой продукции, соответствие производства требованиям нормативно-технической документации (НТД) — ТУ, ГОСТ, ОСТ, регламенты;
— изучить вопросы охраны труда и техники безопасности;
— рассмотреть экологическую безопасность производства, мероприятия 
по охране окружающей среды;
— собрать данные об утилизации отходов производства и о локальных 
методах очистки сточных вод изучаемого производства.
Преддипломная практика является завершающим этапом учебного процесса. Она проводится по окончании студентами теоретического обучения, 
как правило, на промышленных предприятиях, в научно-исследовательских 
и проектных организациях, на выпускающих кафедрах вуза. Ее целью является закрепление комплекса теоретических знаний, получаемых студентами 
в процессе обучения согласно учебному плану специальности, дальнейшее 
приобретение ими практических навыков и информационно-аналитическая 
подготовка к дипломному проектированию.
Задачи преддипломной практики:
— освоение в практических условиях принципов организации и управления производством, анализа экономических показателей производства, повышения конкурентоспособности выпускаемой продукции;
— закрепление и углубление теоретических знаний в области разработки новых технологических процессов, проектирования и использования нового оборудования, зданий и сооружений предприятия, проведения самостоятельных научно-исследовательских работ;