Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности

Ч. 2: Компьютерные технологии в профессиональной деятельности сотрудников УИС Практикум
Покупка
Основная коллекция
Артикул: 674445.01.99
Практикум включает в себя основные темы раздела «Информационные технологии в профессиональной деятельности», связанные с современными информационными технологиями в профессиональной деятельности сотрудников учреждений и органов уголовно-исполнительной системы. Практические работы состоят из заданий и методических рекомендаций по их выполнению, к некоторым темам даны задачи. Издание предназначено для курсантов и слушателей, обучающихся по направлению подготовки 031001 «Правоохранительная деятельность», для работы на занятиях при изучении дисциплины «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности».
Озерский, С. В. Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности: Ч. 2: Компьютерные технологии в профессиональной деятельности сотрудников УИС Практикум / Озерский С.В., Ежова О.Н. - Самара:Самарский юридический институт ФСИН России, 2014. - 142 с.: ISBN 978-5-91612-084-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/939548 (дата обращения: 23.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ 
САМАРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ 
 

 

Кафедра управления и информационно-технического обеспечения  
деятельности УИС 
 

 

 

 

С. В. Озёрский, О. Н. Ежова 

 

 

ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ  

В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

 
Часть 2. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ  

В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ УИС 

 

Практикум 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самара 2014 

УДК 004 
ББК 32.81 
     О46 
 
Обсуждено и одобрено на заседании методического совета института. Протокол № 5 от 24 декабря 2013 г. 
 
Рецензенты: 
Купцов М. И. – начальник кафедры математики и информационных 
технологий управления Академии права и управления ФСИН России, кандидат физико-математических наук, доцент, полковник внутренней службы; 
Луканов А. С. – доцент кафедры информатики и вычислительной  
математики Самарского государственного университета, кандидат физикоматематических наук, доцент. 
 
 
 
Озёрский С. В., Ежова О. Н. 
О46 Информатика и информационные технологии в профессиональной 
деятельности. – Ч. 2: Компьютерные технологии в профессиональной деятельности сотрудников УИС : практикум / С. В. Озёрский, О. Н. Ежова.  
– Самара : Самарский юридический институт ФСИН России, 2014. – 142 с. 
ISBN 978-5-91612-084-4 
 
Практикум включает в себя основные темы раздела «Информационные технологии в профессиональной деятельности», связанные с современными информационными технологиями в профессиональной деятельности сотрудников учреждений и органов уголовно-исполнительной системы. Практические работы состоят из 
заданий и методических рекомендаций по их выполнению, к некоторым темам даны задачи.  
Издание предназначено для курсантов и слушателей, обучающихся по направлению подготовки 031001 «Правоохранительная деятельность», для работы на 
занятиях при изучении дисциплины «Информатика и информационные технологии 
в профессиональной деятельности». 
 
УДК 004 
ББК 32.81 
 
 

ISBN 978-5-91612-084-4 
 Озёрский С. В., Ежова О. Н., 2014 
© Самарский юридический институт  
ФСИН России, 2014 
 

ВВЕДЕНИЕ 
 
Повышение эффективности управления уголовно-исполнительной 
системой (далее – УИС) предполагает совершенствование инфраструктуры информационно-телекоммуникационного и других видов обеспечения 
функционирования и развития системы передачи и обработки данных, 
внедрение электронного делопроизводства, включая оснащение всех учреждений и органов УИС автоматизированными рабочими местами.  
В соответствии с Концепцией развития уголовно-исполнительной 
системы Российской Федерации до 2020 года перед ФСИН России стоит 
задача внедрения в практическую деятельность технологии ведения 
электронных личных дел осужденных, что предполагает наличие у сотрудников общекультурных, профессиональных и профессиональноспециализированных компетенций, позволяющих работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, 
хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации. 
Для успешного решения поставленных задач выпускник ведомственного образовательного учреждения ФСИН России в соответствии с 
требованиями ФГОС ВПО 3-го поколения по направлению «Правоохранительная деятельность» должен обладать следующими компетенциями: 
– способностью работать с различными источниками информации, 
информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки 
и передачи информации (ОК-16); 
 умением применять методы проведения прикладных научных 
исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-34); 
 способностью обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты, публикации по результатам выполненных 
исследований (ПК-35). 
Федеральный государственный образовательный стандарт третьего 
поколения в качестве одного из требований к условиям реализации основной образовательной программы подготовки специалиста выделяет 
широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных 
форм проведения занятий с целью формирования и развития у обучающихся профессиональных навыков.  

Творческое задание составляет основу любого интерактивного метода, поэтому в практикуме содержатся задания, требующие от курсантов не простого воспроизведения информации, а нестандартного подхода, имеющие, как правило, несколько способов решения.  
В ходе выполнения практических работ и решения задач у обучающихся развивается профессиональное мышление. Кроме того, после 
прохождения практикума курсанты должны приобрести умения и навыки в области информационных технологий, которые могут быть использованы в их будущей профессиональной деятельности в органах и учреждениях УИС. 
Практикум «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности. Часть 2. Компьютерные технологии в 
профессиональной деятельности сотрудников УИС» предназначен для 
курсантов очной формы обучения и слушателей заочной формы обучения (специальность – «Правоохранительная деятельность»). 
Практикум подготовлен в соответствии с программой курса для 
использования на практических занятиях и при самостоятельной подготовке курсантов и слушателей к занятиям по дисциплине «Информатика 
и информационные технологии в профессиональной деятельности». 

Тема 11. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ  
КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ  
УПРАВЛЕНИЯ УИС 
 
При соединении двух или более компьютеров образуется компьютерная сеть. В общем случае, для создания компьютерных сетей необходимо специальное аппаратное обеспечение – сетевое оборудование и специальное программное обеспечение – сетевые программные средства. 
Назначение всех видов компьютерных сетей определяется двумя 
функциями: 
 обеспечение совместного использования аппаратных и программных ресурсов сети; 
 обеспечение совместного доступа к ресурсам данных. 
По территориальной распространенности сети могут быть локальными, глобальными и региональными. 
Локальная (LAN – Local Area Network) – сеть в пределах предприятия, учреждения, одной организации. 
Региональная (MAN – Metropolitan Area Network) – сеть в пределах 
города или области. 
Глобальная (WAN – Wide Area Network) – сеть на территории государства или группы государств. 
По скорости передачи информации компьютерные сети делятся на 
низко-, средне- и высокоскоростные: 
 низкоскоростные сети (до 10 Мбит/с); 
 среднескоростные сети (до 100 Мбит/с); 
 высокоскоростные сети (свыше 100 Мбит/с). 
По типу среды передачи сети разделяются: 
 на проводные (на коаксиальном кабеле, на витой паре, оптоволоконные); 
 беспроводные с передачей информации по радиоканалам или в 
инфракрасном диапазоне. 
По способу организации взаимодействия компьютеров сети делят 
на одноранговые и с выделенным сервером (иерархические сети). 
В иерархической сети при установке сети заранее выделяются 
один или несколько серверов – компьютеров, управляющих обменом 
данных по сети и распределением ресурсов. Сервер в иерархических сетях – это постоянное хранилище разделяемых ресурсов. 
По технологии использования сервера различают сети с архитектурой файл-сервер и сети с архитектурой клиент-сервер. В первой модели используется файловый сервер, на котором хранится большинство 
программ и данных. По требованию пользователя ему пересылаются необходимая программа и данные. Обработка информации выполняется на 
рабочей станции. 

В системах с архитектурой клиент-сервер обмен данными осуществляется между приложением-клиентом и приложением-сервером. 
Хранение данных и их обработка производятся на мощном сервере, который выполняет также контроль за доступом к ресурсам и данным. Рабочая станция получает только результаты запроса. 
К основным характеристикам сетей относятся: 
Пропускная способность – максимальный объем данных, передаваемых сетью в единицу времени. Пропускная способность измеряется в 
Мбит/с. 
Время реакции сети – время, затрачиваемое программным обеспечением и устройствами сети на подготовку к передаче информации по 
данному каналу. Время реакции сети измеряется в миллисекундах. 
Интернет – единая глобальная сеть, соединяющая между собой 
огромное количество сетей по всему миру (Inter Net можно перевести 
как «межсеть» или «сеть сетей»). Возникла в 60-е гг. в США в результате экспериментов по созданию жизнеспособной сети, которую нельзя 
было бы вывести из строя, уничтожив один или несколько командных 
пунктов с центральными компьютерами. 
Интернет – децентрализованная сеть, не имеющая собственника 
или органа управления (хотя в каждой входящей в нее сети есть собственник и системный администратор), функционирующая и развивающаяся путем добровольного (в том числе коммерческого) сотрудничества различных организаций и пользователей на основе общих соглашений 
и стандартов (протоколов). Зарегистрированные и пронумерованные 
стандарты, протоколы, спецификации Интернета образуют систему 
электронных документов RFC (Request For Comments – запрос для пояснений). 
Каждая из информационных служб (информационных сервисов) Интернета решает свои задачи, используя свои прикладные протоколы, 
опирающиеся на базовые протоколы TCP/IP. Наиболее известные из них: 
 «Всемирная паутина» WWW дает возможность перемещения в 
огромном информационном пространстве документов, книг, новостей, 
фотографий, рисунков, учебных курсов, справочных материалов и т. д.; 
претендует на роль основного носителя «коллективной памяти» человечества. Она использует протокол http. 
 Электронная почта E-mail (Electronic mail1) позволяет обмениваться по сети «письмами», к которым могут прилагаться дополнительные файлы. С ее помощью можно передавать сообщения на сотовый телефон, факс, пейджер. Для отправки корреспонденции используется протокол SMTP (Simple Mail Transfer Protocol – простой протокол 

                                                 
1 mail – почта. 

передачи почты), для получения ее из своего «почтового ящика» на 
почтовом сервере – протокол POP (Post Office Protocol – протокол почтового отделения). Протокол IMAP (Internet Message Access Protocol – 
протокол доступа к сообщениям Интернета) позволяет хранить почту в 
своем почтовом ящике на почтовом сервере. Для вложения в письмо 
произвольных файлов применяется стандарт MIME (Multipurpose Internet Mail Extension – многоцелевое расширение почты Интернета).  
Для работы с электронной почтой используются почтовые программы Outlook Express (входит в Microsoft Internet Explorer), Microsoft 
Outlook (входит в Microsoft Office), Netscape Messenger (входит в Netscape Communicator), The Bat! и др.  
 Служба передачи файлов между удаленными компьютерами 
используется для передачи крупных файлов (архивов, книг и т. п.) по 
протоколу FTP (File Transfer Protocol – протокол передачи файлов). 
 Служба телеконференций (новостей, новостных групп) UseNet 
News (Newsgroups) обеспечивает просмотр материалов по выбранной 
тематике, присылаемых на сервер телеконференции самими пользователями. Используются также списки рассылки, формируемые с участием 
администратора (модератора) конференции и рассылаемые подписавшимся абонентам. 
Каждый компьютер, подключенный к Интернету, получает уникальный (неповторяющийся) IP-адрес (то есть адрес, соответствующий протоколу IP). При постоянном подключении этот адрес закреплен за ним, при 
временном – выделяется временный (динамический) адрес на сеанс1. 
Физический IP-адрес представляет собой 32-битное (4-байтное) 
двоичное число, которое принято записывать, переводя каждый байт в 
десятичное число и разделяя их точками. Это число кодирует сеть, через 
которую компьютер входит в Интернет, и номер компьютера в сети. 
Пользователи обычно работают с доменными именами сетей и 
компьютеров в Интернете. Такое имя состоит из разделенных точками 
символьных обозначений доменов2 – фрагментов сети. Справа налево 
указываются самый обширный, старший домен (первый или верхний 
уровень), затем более младшие, вложенные один в другой домены, и так 
далее до самого левого домена, соответствующего конечному узлу сети. 
Электронная почта, или e-mail – самый популярный вид использования Интернета. С помощью электронной почты вы можете послать 
письмо миллионам людей по всей планете.  

                                                 
1 Компьютер, который постоянно подключен к сети и через который подключаются 
временные пользователи, называют хост-компьютером (host (англ.) – хозяин). 
2 dominium (лат.) – владение. 

Помимо взаимодействия один – один e-mail может поддерживать 
списки электронных адресов для рассылки, поэтому человек или организация может послать e-mail всему этому списку адресов людей или организаций. Иногда списки рассылки e-mail имеют элементы, являющиеся указателями на другие списки рассылки, поэтому одно письмо может 
быть доставлено тысячам людей. 
Преимущества электронной почты:  
 при наличии шлюзовых соединений в точке нахождения отправителя и в точке нахождения получателя сообщения пересылка может 
организовываться между любыми точками мирового пространства; 
 сокращение времени передачи информации между пользователями; 
 можно пересылать как текстовые сообщения, так и видеофайлы; 
 система универсальна (обмениваться электронными письмами 
одинаково успешно могут пользователи, обладающие постоянным доступом к Сети, и пользователи, которые появляются в Сети периодически). 
Аккаунт (англ. account) – учетная запись пользователя для входа 
в систему. Аккаунт является средством идентификации пользователя и 
содержат персональную информацию о нем. 
Создание аккаунта позволяет получить доступ к управлению личными настройками на сайтах, форумах, социальных сетях, банковских 
системах, например, контролировать движение средств на личном счете, 
общаться с другими пользователями, смотреть данные других пользователей и др. 
Анкетные данные, которые нужно внести в аккаунт, зависят от 
требований создателей ресурса. Аккаунт может включать имя пользователя (login), пароль, аватар, настоящее имя и фамилию, пол, контактную 
информацию (e-mail, номер телефона, адрес персонального сайта, личного блога и т. п.). 
Сжатие информации – сокращение объёма информации.  
Типы архивов 
Непрерывный (solid) архив  это архив RAR, упакованный специальным способом, при котором все сжимаемые файлы рассматриваются 
как один последовательный поток данных. Метод сжатия для архивов 
RAR  обычный или непрерывный  выбирается пользователем. Непрерывная архивация значительно увеличивает степень сжатия, особенно 
при добавлении в архив значительного количества небольших файлов с 
похожим содержимым. 
WinRAR  это 32-разрядная версия архиватора RAR для Windows, 
мощного средства создания архивов и управления ими.  
Непрерывные архивы рекомендуется использовать в следующих 
случаях: 

 архив предполагается редко обновлять; 
 планируется чаще распаковывать весь архив, нежели извлекать 
из него один или несколько файлов; 
 требуется достичь более плотной степени сжатия, даже в ущерб 
скорости упаковки. 
Самораспаковывающийся архив (SFX, от англ. SelF-eXtracting)  
это архив, к которому присоединён исполняемый модуль. Этот модуль 
позволяет извлекать файлы простым запуском архива как обычной программы. Таким образом, для извлечения содержимого SFX-архива не 
требуется дополнительных внешних программ. Вместе с тем WinRAR 
может работать с SFX-архивом точно так же, как и с любым другим, поэтому если запускать SFX-архив не нужно (например, когда нельзя гарантировать, что в нём нет вирусов), то для просмотра или извлечения 
его содержимого можно использовать WinRAR. 
SFX-архивы, как и любые другие исполняемые файлы, обычно 
имеют расширение .EXE. 
Тома (архивы из нескольких частей)  это фрагменты архива, состоящего из нескольких частей. Обычно тома используются для сохранения большого архива на нескольких дискетах или других сменных носителях. 
Тома также могут быть непрерывными и самораспаковывающимися. Первый самораспаковывающийся том имеет другое (т. е. не .rar) расширение, например, для SFX-томов DOS это будет .exe. 
Уже созданные многотомные архивы не допускают изменения, т. е. 
в них нельзя добавлять, обновлять или удалять файлы. 
Для распаковки томов необходимо начинать извлечение с первого 
тома. Если тома находятся на несменном носителе (например, на жёстком диске), то сначала нужно переписать все тома в одну папку. 
Тома для восстановления представляют собой особые файлы с 
расширением .rev, создаваемые WinRAR и служащие для воссоздания отсутствующих и повреждённых томов в многотомном архиве. Тома для 
восстановления можно использовать только с многотомными архивами. 
Данная возможность особенно полезна при резервном копировании или, к примеру, при отправке многотомного архива в сетевую конференцию (форум) в случае, когда до некоторых подписчиков дошли не 
все тома. В подобной ситуации повторная отправка томов для восстановления может быть более экономичной с точки зрения количества пересылаемых файлов, чем отправка обычных томов. 
 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 11.1 
Создание почтовых ящиков. Архивирование информации 
 
Цель работы: научиться создавать почтовые ящики, закрепление 
навыков работы в MS Excel и построения диаграмм, приобретение практических навыков сжатия информации с использованием программ архиваторов.  
 
Задания и методические указания по их выполнению 

Задание 1. Создать почтовый ящик. 
Адрес электронной почты записывается по определенной форме и 

состоит из двух частей: имя_пользователя@имя_сервера. 

1. Зайти по сылке http://mail.ru/.  

2. Имя_сервера жестко связано с выбором пользователем сервера, 

на котором он разместил свой почтовый ящик. В этом случае 
имя_сервера будет mail.ru (Пример: petrov@yandex.ru, sidorov@mail.ru).  

3. Записать Имя_пользователя. Оно имеет произвольный характер 

и задается самим пользователем. Адрес электронной почты записывается только латинскими буквами и не должен содержать пробелов. 
Алгоритм создания почтового ящика на Gmail: 
1) Зайти по ссылке http://mail.google.com/mail/help/intl/ru/about.html: 
 

2) Нажимаем кнопку Создать аккаунт и попадаем на страничку, 
где нам надо заполнить анкету: