Курсовое и дипломное проектирование по организации технического сервиса
Покупка
Основная коллекция
Издательство:
Саратовский государственный аграрный университет
Год издания: 2009
Кол-во страниц: 120
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-91272-901-0
Артикул: 617271.01.99
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями рабочей программы по дисциплине «Организация технического сервиса». Оно содержит сведения об организации и планировании технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин, организации труда в ремонтной мастерской. Представлены методики расчета основных параметров мастерской, ее оборудования и площадей, а также основных техникоэкономических показателей ее работы. Предназначено для студентов специальности 110304 - «Техническое обслуживание и ремонт машин в АПК»
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 43.03.01: Сервис
- 43.03.02: Туризм
- 43.03.03: Гостиничное дело
- ВО - Магистратура
- 43.04.01: Сервис
- 43.04.02: Туризм
- 43.04.03: Гостиничное дело
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» Ф.К. Абдразаков, Л.М. Игнатьев, М.В. Ерюшев КУРСОВОЕ И ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ТЕХНИЧЕСКОГО СЕРВИСА У ч е б н о е пособие Р е к о м е н д о в а н о Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по агроинженерному образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Техническое обслуживание и ремонт машин в АПК» Саратов 2009
УДК 631.173.4(072.8) ББК 40.72я7 А13 Р е ц е н з е н т ы : доктор технических наук, заместитель директора ПМФ ФГУ «ВНИИ охраны и экономики труда») С. В. Истомин начальник управления развития отраслей растениеводства, механизации, мелиорации и обустройства села министерства сельского хозяйства Саратовской области В.Н. Мараев д }3 Абдразаков Ф.К., Игнатьев Л.М., Ерюшев М.В. Курсовое и дипломное проектирование по организации технического сервиса : учебное пособие / ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ». - Саратов, 2009. - 120 с. ISBN 978-5-91272-901-0 Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями рабочей программы по дисциплине «Организация технического сервиса». Оно содержит сведения об организации и планировании технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин, организации труда в ремонтной мастерской. Представлены методики расчета основных параметров мастерской, ее оборудования и площадей, а также основных техникоэкономических показателей ее работы. Предназначено для студентов специальности 110304 - «Техническое обслуживание и ремонт машин в АПК» УДК 631.173.4 (072.8) ББК 40.72я7 ISBN 978-5-91272-901-0 О Абдрачаков Ф.К., Игнатьев JI.M, Ерюшев М.В., 2009
Развитие сельского хозяйства и устранение его спада в значительной мере определяются его машинно-тракторной базой. Обеспеченность АПК основными видами сельскохозяйственной техники составляет в настоящее время 45-60 % от нормативной потребности. Это обусловливает нарушение агротехнических сроков выполнения работ как минимум в 1,5-2,0 раза. Ситуация осложняется еще и тем, что более 70 % машинно-тракторного парка и оборудования выработало свой срок службы и требует повышенных затрат на поддержание его в работоспособном состоянии. Количество неисправной основной техники к моменту выхода на поля составляет 75-80 % от наличия в парке. Средняя обеспеченность комбайнами и факторами в расчете на единицу обрабатываемой площади в России отстает от соответствующих показателей США и Германии в 4 -5 раз. При уменьшении оснащенности техникой сельскохозяйственных предприятий объемы производимой ими продукции значительно сокращаются, что связано с выведением из оборота пахотных земель, которые со временем теряют свои природные свойства. Наибольший эффект от машин и оборудования, которые эксплуатируются в сельском хозяйстве, перерабатывающих и других отраслях АПК, может быть получен при условии надлежащей организации технического сервиса. Сельскохозяйственные товаропроизводители нуждаются в конкурентоспособной, эффективной и надежной системе инженерно-технического обеспечения, учитывающей новые альтернативы. Поэтому особое значение приобретают организация и внедрение перспективных методов ремонта машин, обеспечивающих наряду с высоким качеством и значительным снижением его удельной стоимости оптимальную и ритмичную загрузку всей сети предприятий технического сервиса.
1.1. Цель и задачи работы Целью курсовой работы является закрепление и углубление теоретических знаний в области современной технологии и организации ремонта машин машинно-тракторного парка в ремонтной мастерской предприятия. Она позволяет студенту выбрать наиболее рациональное решение поставленных перед ним комплексных задач и показать умение пользоваться периодической литературой, учебными и справочными пособиями и использовать результаты передового опыта. В курсовой работе решаются вопросы, направленные на качественное улучшение технического обслуживания и ремонта МТП в ремонтной мастерской предприятия. 1.2. Объем и содержание работы Все разработки по курсовой работе оформляются в виде расчетно-пояснительной записки и графической части. Расчетно-пояснительная записка должна содержать 30-35 листов формата А4 и иметь следующие основные разделы: • задание; • содержание; • введение; • организация ТО и ремонта машинно-тракторного парка; • расчет оборудования и площадей; • организация труда в ремонтной мастерской предприятия; • технико-экономические показатели работы мастерской. В задании на курсовую работу указывают: • количественный состав МТП по маркам;
• техническое состояние парка машин на начало планируемого года; • плановую наработку по маркам машин и ее распределение в течение года. Введение должно отражать: • основные направления развития технического сервиса; • обоснование цели работы. Графическая часть курсовой работы состоит из двух листов формата А1: 1-й лист - график загрузки мастерской, 2 -й - основные технико-экономические показатели ремонтной мастерской предприятия.
2.1. Цель и задачи проектирования Дипломное проектирование - завершающий этап учебного и воспитательного процесса подготовки специалистов в вузе. Его целью является самостоятельное решение конкретных производственных задач, что позволяет расширить теоретический и практический багаж знаний студентов по выбранной специальности и выявить комплекс показателей (уровень и глубину знаний, способность анализировать и принимать соответствующие решения, использовать достижения передового опыта, науки и техники), свидетельствующих о подготовленности студента как специалиста. Дипломный проект выполняется по конкретному ремонтному предприятию. Предлагаемая тематика дипломного проектирования: 1. Организация технического сервиса МТП в ремонтной мастерской предприятия; 2. Организация и планирование ремонта МТП на базе готовых узлов и агрегатов в ремонтной мастерской предприятия; 3. Проект реконструкции ремонтной мастерской предприятия для проведения ремонта МТП на базе готовых узлов и агрегатов. Выбор темы дипломного проекта конкретизируется в зависимости от наличия и состояния ремонтной мастерской предприятия, ее оснащенности технологическим оборудованием и приспособлениями для проведения ремонта и сложных видов технического обслуживания; отдаленности от специализированных ремонтных предприятий. Выясняются возможности проведения ремонта и технического обслуживания силами районного объединения.
2.2. Объем и содержание дипломного проекта Все разработки по дипломному проекту оформляются в виде расчетно-пояснительной записки и графической части. Расчетно-пояснительная записка Расчетно-пояснительная записка должна включать в себя около 100 страниц рукописного текста. Объем графического материала с учетом листов, иллюстрирующих техникоэкономическое обоснование и экономические показатели, - не менее 9 листов формата А1. Примерное содержание расчетно-пояснительной записки дипломного проекта: •задание; • содержание; • введение; • обзор литературы; • анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятия (хозяйства); • специальная проектная часть; • организация и планирование ТО и ремонта МТП; • организация труда в ремонтной мастерской предприятия; •расчет основных параметров производственного процесса ремонта машин; • технико-экономическое обоснование результатов; • охрана труда; • выводы и предложения; • приложение. Введение (3 % текста пояснительной записки). Основные задачи, поставленные перед работниками ремонтных предприятий, технический прогресс в данной отрасли, народнохозяйственное значение данной темы и ее целевое назначение; решению какой практической или теоретической задачи способствует данный дипломный проект.
Анализ производственно-хозяйственной деятельности сельхозпредприятия (8 % текста пояснительной записки). Характеристика места расположения предприятия, базы снабжения, подъездные пути, основное направление деятельности предприятия, объем производства, ожидаемые изменения в характере деятельности и объеме производства. Состав и техническое состояние машинно-тракторного парка, ожидаемые изменения на ближайшие годы. Уровень технической эксплуатации МТП. Средняя годовая наработка за последние 3-5 лет на тракторах (по маркам в гектарах и килограммах израсходованного топлива за 1 ч работы) и комбайнах (в гектарах убранной площади). Характеристика ремонтной базы ремонтной мастерской предприятия: местонахождение, тип проекта, производственные площади (производственная, вспомогательная и дополнительная площади мастерской), ведомость и техническое состояние оборудования, техническое состояние здания мастерской. Состав участков, рабочих мест и их размещение в мастерской, краткая характеристика филиалов мастерской. Планирование работы ремонтной мастерской. Производственная программа ремонтной мастерской предприятия и ее филиалов за предыдущий год. Объем ремонтных работ, выполняемых на специализированных предприятиях технического сервиса. Ожидаемые изменения в деятельности мастерской по месяцам года.)Причины неравномерной загрузки. Организация и управление ремонтной мастерской. Применяемые формы организации производственного процесса при ремонте тракторов, комбайнов и других машин. Организация нормирования труда и заработной платы: методы нормирования, применяемые в мастерской, документация по техническому нормированию, выполнение норм времени (%), режим работы мастерской, распределение труда, эффективность использования рабочего времени рабочих, применяемые формы оплаты труда, штаты мастерской. Кто и как осуществляет оперативное планирование, наличие оперативной документации. Длительность производственного цикла ремонта тракторов, комбайнов и факторы, ее определяющие. Наличие резервных и страховых заделов и их использование. Организация технического контроля на основных этапах ремонта машин. Средства технического контроля и их состояние. Учет и анализ брака. Технико-экономические показатели работы предприятия технического сервиса или ремонтной мастерской. На основании данных литературы и результатов анализа хозяйственной деятельности ремонтной мастерской необходимо сформулировать задачи, которые должны быть решены в дипломном проекте. Специальная проектная часть (60-70 % текста пояснительной записки). В специальную часть дипломного проекта входят разделы: • орг анизация и планирование технического сервиса; • планирование замены агрегатов и узлов машины; • организация и управление ремонтной мастерской; • конструкторская разработка. По материалам преддипломной практики и анализа литературы разрабатывают мероприятия по улучшению организации заработной платы, технического нормирования труда рабочих, оперативного планирования контроля качества и вспомогательных служб. Конструкторская часть Объектом конструкторской части проекта могут быть разработка нестандартного оборудования или модернизация специальных и универсальных стендов, оснастки, приспособлений и контрольных приборов для выполнения операций технологического процесса ремонта машин и деталей, направленные на повышение производительности труда. Конструкторская часть проекта должна содержать: • анализ известных конструкций (стендов, приспособлений И Т.д.); • обоснование целесообразности предлагаемой конструкции;
• описание конструкции и ее работы; • расчет кинематических, гидравлических схем, прочности деталей и т.д.; • технико-экономическую эффективность применения разработанной конструкции; • правила монтажа и эксплуатации конструкции. Разделы «Технико-экономическое обоснование», «Охрана труда» разрабатываются по методическим указаниям кафедр «Экономическая теория и экономика сельского хозяйства» и «Безопасность жизнедеятельности». Примерный перечень графического материала дипломного проекта: • анализ основных технико-экономических показателей за последние 3-5 лет (1 лист); • анализ финансового состояния предприятия (1 лист); • план производственного корпуса мастерской до реконструкции (1 лист); • годовой план-график загрузки мастерской по видам работ (1 лист); • квартальный план-график загрузки мастерской по видам работ (1 лист); • схема технологического процесса текущего ремонта машины, узла, агрегата (1 лист); • план мастерской (1 лист); • месячный план-график работы мастерской (1 лист); • график длительности производственного цикла ремонта машин (1 лист); • маршрутная или операционная карта технологического процесса на восстановление детали (1-2 листа); • маршрутная или операционная карта сборки или разборки узла (1 лист); • маршрутная карта на замену узла, агрегата (1 лист); • конструкторская часть (3-4 листа); • технико-экономические показатели (1 лист); • технологическая карга на выполнение ТО-3 (1 лист).