Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Формирование профессиональной компетентности будущего техника по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» на основе системы практико-ориентированных аудиторных занятий

Бесплатно
Основная коллекция
Артикул: 472931.0002.99.0008
Хаматнурова, Е. Н. Формирование профессиональной компетентности будущего техника по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» на основе системы практико-ориентированных аудиторных занятий / Е. Н. Хаматнурова, С. В. Дмитриева. - Текст : электронный // Интернет-журнал "Науковедение". - 2014. - №2 (21). - URL: https://znanium.com/catalog/product/480372 (дата обращения: 28.03.2024)
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ»
Выпуск 2, март – апрель 2014
Опубликовать статью в журнале - http://publ.naukovedenie.ru

Институт Государственного управления, 

права и инновационных технологий (ИГУПИТ)
Связаться с редакцией: publishing@naukovedenie.ru

1

http://naukovedenie.ru 151PVN214

УДК    378:69.002.5

Хаматнурова Елена Николаевна

ФГБОУ ВПО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

Лысьвенский филиал

Россия, Лысьва1

Доцент кафедры естественнонаучных дисциплин

Кандидат педагогических наук

E-Mail: Khamat_e@mail.ru

Дмитриева Светлана Витальевна

ФГБОУ ВПО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

Лысьвенский филиал

Россия, Лысьва

Студентка

E-Mail: dmitrieva.sveta2015@yandex.ru

Формирование профессиональной компетентности 

будущего техника по специальности

«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

на основе системы практико-ориентированных 

аудиторных занятий

Аннотация: Статья посвящена вопросу эффективности развития профессиональной 

компетентности на основе системы практико-ориентированных аудиторных занятий. В статье 
рассматриваются определения понятий профессионализм, компетентность, профессиональная 
компетентность, сформулированные и приведенные в научной литературе зарубежными и 
отечественными авторами. В статье приведены специфичные компетенции, из которых 
состоит профессиональная компетентность, которые определяют успешность выполнения 
профессиональной деятельности, и являются неотъемлемой частью личности профессионала. 
На основе изучения научной литературы и Федерального государственного образовательного 
стандарта 
третьего 
поколения, 
автором 
сформулирован 
термин 
профессиональной 

компетентности техника по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и 
сооружений» и выделены основные профессиональные компетенции, создающие основу 
мастерства техника-строителя. В статье определена терминология практико-ориентированных 
аудиторных занятий и выделены принципы организации данных занятий. На основании 
имеющихся 
данных 
о 
практико-ориентированных 
занятий, 
автором 
построена 

функциональная 
модель 
эффективного 
практико-ориентированного 
обучения 
с 

использованием компетентностной модели выпускника – техника по специальности 270802 
«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». С целью развития профессиональной 

1 618900 Пермский край, город Лысьва. ул. Гайдара 9-22