Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

История отечественного государства и права

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 170500.01.01
Доступ онлайн
от 124 ₽
В корзину
Земцов, Б. Н. История отечественного государства и права: Учебное пособие / Б.Н. Земцов. - Москва : Норма: ИНФРА-М, 2012. - 592 с. ISBN 978-5-91768-225-9. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/252403 (дата обращения: 28.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Б. Н. Земцов

НОРМА
ИНФРАМ
Москва, 2012

История отечественного
государства и права

Допущено
Учебнометодическим объединением
по юридическому образованию вузов Российской Федерации
в качестве учебного пособия для студентов
высших учебных заведений, обучающихся
по направлению и специальности
«Юриспруденция»

УДК 34(470+571)(091)(075.8)
ББК 67.3(2)я731
З55

Об авторе
Борис Николаевич Земцов — доктор исторических наук, профессор.

Рецензенты:
Ю. Г. Арзамасов, доктор юридических наук, профессор;
Э. В. Габрелян, кандидат юридических наук.

Земцов Б. Н.
З55
История отечественного государства и права : учеб. пособие / Б. Н. Земцов. — М. : Норма : ИНФРАМ, 2012. — 592 с.

ISBN 9785917682259 (Норма)
ISBN 9785160051376 (ИНФРАМ)

Учебное пособие написано в соответствии с программой курса
«История отечественного государства и права» и с учетом последних
достижений юридической и исторической наук. В нем показаны эволюция государства и права с момента их возникновения и по настоящее время, особенности развития Российского государства, взаимоотношений государства и общества, специфика правовой культуры разных социальных групп. Автор предлагает новые методологические
подходы к анализу как исторических, так и современных политических
и правовых процессов.
Для студентов и аспирантов, обучающихся по направлению и специальности «Юриспруденция», а также для всех интересующихся историей нашего государства и права.

УДК 34(470+571)(091)(075.8)
ББК 67.3(2)я731

ISBN 9785917682259 (Норма)
ISBN 9785160051376 (ИНФРАМ)
© Земцов Б. Н., 2012

Оглавление

Введение ............................................................................................8

Глава 1. Древнерусское государство и право (IX—XII вв.) ...............17
§ 1. Возникновение Древнерусского государства ....................17
§ 2. Социальнополитические процессы ..................................27
§ 3. Право ...................................................................................33

Глава 2. Государство и право Удельной Руси
(XII — первая половина ХV в.) ...........................................59
§ 1. ЮгоЗападная Русь .............................................................60
§ 2. СевероЗападная Русь .........................................................66
§ 3. СевероВосточная Русь .......................................................78

Глава 3. Формирование единого централизованного государства
(вторая половина XV — первая половина XVI в.) ...............94
§ 1. Исторические условия развития государства и права .......94
§ 2. Государство ........................................................................107
§ 3. Право .................................................................................112

Глава 4. Государство и право
во второй половине XVI — первой половине XVII в. .........124
§ 1. Методологическое введение .............................................124
§ 2. Исторические условия развития государства и права .....125
§ 3. Государство ........................................................................144
§ 4. Право .................................................................................154

Глава 5. Государство и право
во второй половине XVII — первой трети XVIII в. ............167
§ 1. Методологическое введение .............................................167
§ 2. Исторические условия развития государства и права .....169
§ 3. Государство ........................................................................174
§ 4. Право .................................................................................185

Глава 6. Государство и право в 1730—1861 гг. ...............................197
§ 1. Исторические условия развития государства и права .....197
§ 2. Государство ........................................................................212
§ 3. Право .................................................................................223

Глава 7. Государство и право в 1861—1904 гг. ...............................244
§ 1. Исторические условия развития государства и права .....245
§ 2. Государство ........................................................................251
§ 3. Право .................................................................................258

Глава 8. Государство и право в 1905—1916 гг. ...............................275
§ 1. Исторические условия развития государства и права .....275
§ 2. Государство ........................................................................282
§ 3. Право .................................................................................287
§ 4. Правовая культура масс ....................................................296
§ 5. Психология масс в годы Первой мировой войны ............303

Глава 9. Государство и право в период революции 1917 г.
и Гражданской войны .......................................................308
§ 1. Исторические условия развития государства и права .....308
§ 2. Политические процессы ...................................................321
§ 3. Становление Советского государства ..............................333
§ 4. Становление советского права .........................................355

Глава 10. Советское государство и право в 1920е гг. ....................373
§ 1. Исторические условия развития государства и права .....373
§ 2. Государство ........................................................................377
§ 3. Образование СССР ...........................................................385
§ 4. Право .................................................................................389

Глава 11. Государство и право в 1930е гг. .....................................411
§ 1. Исторические условия развития государства и права .....411
§ 2. Государство ........................................................................415
§ 3. Политический режим ........................................................422
§ 4. Право .................................................................................428
§ 5. Общество ...........................................................................445

Глава 12. Государство и право
в годы Великой Отечественной войны ............................448
§ 1. Государство ........................................................................448
§ 2. Право .................................................................................455

Глава 13. Государство и право
в послевоенные годы (1945—1953 гг.) ............................462
§ 1. Государство ........................................................................463
§ 2. Право .................................................................................467

6
Оглавление

Глава 14. Государство и право в 1953—1964 гг. .............................469
§ 1. Исторические условия развития государства и права .....469
§ 2. Государство ........................................................................477
§ 3. Право .................................................................................480
§ 4. Советский народ ...............................................................487

Глава 15. Государство и право в 1965—1985 гг. .............................492
§ 1. Государство ........................................................................492
§ 2. Советский народ ...............................................................497
§ 3. Право .................................................................................504

Глава 16. Государство и право в 1985—1991 гг. .............................517
§ 1. Обновление социализма ...................................................517
§ 2. Право .................................................................................524
§ 3. Распад социалистической системы ..................................531

Глава 17. Государство и право Российской Федерации .................543
§ 1. Государство ........................................................................544
§ 2. Право .................................................................................560
§ 3. Становление гражданского общества ..............................578

Заключение ....................................................................................583

Источники и литература .................................................................586

Оглавление
7

Введение

Предмет. «История отечественного государства и права» является базовой дисциплиной, которая наряду с другими историкоюридическими учебными дисциплинами представляет собой неотъемлемый элемент подготовки специалиста с высшим юридическим образованием. Она раскрывает процесс возникновения и
развития государства и права, организацию государственной власти (механизм государства, систему государственных органов),
развитие правовой системы, отраслей, институтов права, конкретных законодательных актов, правовое положение сословий и социальных групп.
Как и любая другая наука, история отечественного государства
и права занимается классификацией исследуемого объекта и изучением тенденций его развития. На этом пути есть ряд сложностей, существенно деформирующих научные выводы. Прежде всего история является гуманитарной наукой, а следовательно, находится под сильным влиянием идеологии и политики, что с
неизбежностью проявляется в оценках изучаемого предмета. В истории России периоды, когда ученые находились вне этого влияния, были очень короткими. Впервые свобода творчества появилась после того, как в ходе революции 1905—1907 гг. были провозглашены гражданские свободы. К сожалению, этот период
оказался очень непродолжительным, и ученые не успели создать
научные школы, а также методологические рамки, выход за пределы которых в дальнейшем считался бы в науке недопустимым. После революции 1917 г. давление политики на науку в максимальной степени возросло и проводить беспристрастный деполитизированный
анализ
стало
практически
невозможно.
Оценки
политического механизма, правовых институтов, функций государства и права оказались одноплановыми.
В 1991 г. начался новый период истории отечественного государства и права. Но осталась другая проблема — индивидуальные
пристрастия ученых. Сложность заключается в том, что исследователь зачастую думает не так, как участники событий, которые он
изучает. Такого нет в естественных науках, поскольку исследователь находится вне изучаемого объекта. В гуманитарных же науках

предубеждения ученых — один из основных факторов, во многом
предопределяющих выводы.
Таким образом, исходя из предназначения науки в целом предмет истории отечественного государства и права можно определить как выявление тенденций их возникновения и развития. Что
же касается оценок государства и права в тот или иной период, то
они изначально многообразны и требуют их перечисления как мировоззренческой данности.
Цель изучения данной дисциплины состоит в формировании у
студентов историкоправового мышления, усвоении ими суммы
знаний об эволюции отечественного государства, права и правовой культуры народа и отдельных социальных групп. Итогом изучения этой дисциплины должно стать освоение основных этапов
развития отечественного государства и права, понимание их сходства и различий, их особенностей по сравнению с развитием аналогичных институтов и процессов на Востоке и Западе, знание основных теоретических подходов отечественных и зарубежных специалистов. Студенты должны приобрести умение анализировать
причинноследственные связи в механизме развития государства,
отдельных государственноправовых институтов, сопоставлять типологические модели государственноправового развития прошлого и настоящего, выявлять государственноправовые традиции, их положительные и отрицательные стороны, оценивать
юридические акты, принимавшиеся на том или ином историческом этапе, применять полученные знания в учебном процессе и
реальной жизни.
Поскольку научная значимость курса «История отечественного
государства и права» состоит в осмыслении эволюции этих социальных институтов, он является фундаментальной теоретической
дисциплиной. В то же время, показывая историческое развитие государства и права, данный курс дает возможность спланировать и
сформировать механизм совершенствования государства и права,
обретая таким образом прикладное значение.
Историография. Изучение истории государства началось в
XVIII в. Фундамент будущей науки заложили сподвижник Петра I
В. Н. Татищев и работавшие в России немецкие ученые XVIII в.
Г. З. Байер, Г. Ф. Миллер и А. Л. Шлецер. Большой вклад в изучение русского государства в начале XIX в. внес Н. М. Карамзин.
Создателем первой научной правовой школы стал С. Е. Десницкий, наиболее интересной работой которого является «Представление об учреждении законодательной, судительной и наказательной власти в Российской империи» (1768 г.). Возникновение

Введение
9

«Истории отечественного государства и права» как учебной дисциплины следует отнести к 1811—1816 гг., когда появилось «Руководство к познанию российского законодательства. Четыре переплета» З. Л. Горюшкина. В 1817—1819 гг. увидело свет «Систематическое собрание российских законов с присовокуплением правил и
примеров из лучших законоучителей, расположенное трудами
С. Хапылева». В течение XIX в. сложились научные школы. Наиболее значимой среди них была государственная школа (Б. Н. Чичерин, К. Д. Кавелин). На рубеже XIХ—XX вв. появились евразийская (К. Н. Леонтьев, Н. Я. Данилевский и др.) и марксистская
(М. Н. Покровский, Н. А. Рыжов) школы. Замечательными памятниками истории русского права стали труды выдающихся русских
юристов Н. С. Таганцева (по уголовному праву), Г. Ф. Шершеневича (по гражданскому праву), Н. М. Коркунова (по истории философии права) и др.
Тогда же были созданы классические труды М. Ф. ВладимирскогоБуданова, В. О. Ключевского, М. М. Ковалевского,
Н. П. ПавловаСильванского.
Вклад в развитие историкоправовой науки внесли и советские
ученые.
Первый курс «Истории государства и права СССР» был подготовлен С. В. Юшковым. К сожалению, марксистское мировоззрение принципиально отличалось от дореволюционной правовой
науки. Развитие права фактически оказалось прерванным на десятки лет. Существование только одной системы взглядов исключало
ведение научных дискуссий и неизбежно вело к деградации науки.
Тем не менее, несмотря на вытеснение науки идеологией, Б. Д. Грековым, Н. М. Дружининым, П. А. Зайончковским, И. Д. Мартысевичем, В. А. Роговым, Б. А. Рыбаковым, С. И. Штамм и др. были
проведены и опубликованы глубокие научные исследования.
После утраты коммунистической партией в 1991 г. монополии
на политическую власть из учебной литературы исчезли былые
политизация и методологическая однобокость и исторический
процесс предстал в более сложном виде. Так, государство стало
рассматриваться не как орудие классового господства, а как социальнополитический регулятор, решающий возникающие задачи с
помощью имеющихся исторических возможностей.
В течение 90х гг. XX в. и первого десятилетия XXI в. ученые выдвинули ряд интересных гипотез, поновому стали трактовать некоторые процессы и историкоправовые явления. Линия водораздела между этими гипотезами и трактовками лежит в сфере теории
методологии.

10
Введение

Методология. Она представляет собой единство трех составляющих: методов, принципов и теории исторического процесса.
Методы. Как и любая другая наука, история отечественного государства и права использует общие (общенаучные) и специальные методы познания.
К общим методам относятся: описание, анализ (т. е. разделение
историкоправового объекта на части и изучение всех их отдельно) и
синтез (исследование не какогото отдельного явления, а процесса в
целом, сведение воедино выводов, относящихся к каждой части).
К специальным методам следует отнести исторический и сравнительный. Исторический метод предполагает изучение государства и права как изменяющихся во времени социальных явлений.
Он позволяет понять объективные условия, которые породили те
или иные изменения в государстве и праве. Сравнительный же метод дает возможность яснее увидеть специфику нашего социальнополитического организма: причины и механизм изменений государства и права во времени, причины отличий от государства и
права других стран.
Конечно, как в исторической науке, так и в истории государства и права большую роль играет описательный метод. Но, как
справедливо заметил А. И. Косарев, в учебной литературе главное
состоит отнюдь не в описании исторических событий и отдельных
нормативных правовых актов, а в анализе историкоправовых процессов1.
Принципы. Среди принципов исторического познания (историзм, объективность, диалектика) ключевым является принцип
историзма. Он требует изучения явлений с точки зрения конкретноисторических условий их возникновения. Нарушение этого
принципа было одним из основных недостатков советской историографии: исторические явления оценивались с точки зрения советских мировоззренческих ценностей, в результате историческим
личностям приписывались мотивы, которыми они не руководствовались, а история наполнялась событиями, которых на самом
деле не было. Ключевая роль отведена и принципу объективности,
который требует изучения явлений с учетом конкретных исторических условий их возникновения, предполагает беспристрастность исследователя.
В течение многих десятилетий советская историческая наука
развивалась вне общемировых научных тенденций. Проблема исВведение
11

1 См.: Косарев А. И. О предмете истории государства и права в «классическом
учебнике» // Юридическое образование и наука. 2006. № 2.

тинности гуманитарных знаний не возникала, поскольку их основу составлял марксизм, который, как это считалось в то время,
позволяет понять механизм развития человечества. На самом деле
гносеологические возможности гуманитарных наук ограниченны.
Абсолютное знание возможно лишь в математике, где существует
логически обоснованная система доказательств. В области естественных наук этот уровень уже недостижим. И в роли научной теории в них выступает принятая большинством ученых научная гипотеза1. В гуманитарных же науках, изучающих значительно более
сложный уровень организации материи, любое научное знание не
является окончательным2. И в этих условиях мы позволяем себе
иметь собственные пристрастия.
Как отмечают А. М. и Д. А. Новиковы, существует традиционное представление, будто научные выводы являются результатом
научных обобщений, целиком относятся к науке. В действительности же не меньшую долю в них составляет мировосприятие исследователя3. В отличие от методологии естественных наук методология гуманитарных наук в максимальной степени субъективна.
Она зависит от изменений, происходивших в культуре, мировоззрении общества, иерархии его ценностных ориентаций. Иными
словами, производимая историками «продукция» является не чистым, а социально обусловленным знанием. И зная об этом, историк должен стремиться быть максимально беспристрастным.
Важным исходным принципом является также анализ России
как единой социоисторической общности. Это означает, что в одно и то же время под влиянием одних и тех же условий находились
все социальные слои. Такой подход требует беспристрастного отношения к чиновничеству, дворянству, крестьянству и всем остальным социальным группам.
Теория. Данное учебное пособие написано на основе программы Министерства образования и науки РФ по специальности
«Юриспруденция». Данная программа фиксирует лишь явления и
объекты изучения в хронологическом порядке, тогда как их содержание и оценка у представителей разных научных школ различны.
В основе марксистской теории исторического развития (формационной теории) лежит признание единства мира.

12
Введение

1 См.: Кокошкин Ф. Ф. Русское государственное право. М., 1908; Шершеневич Г. Ф. Общая теория права. М., 1910—1912. Т. 1—4.
2 См.: Баюк Д., Сергеев А. Почему мы доверяем науке? URL: http://www.
humanism.su/ru/articles.phtml?num=000530.
3 См.: Новиков А. М., Новиков Д. А. Предмет и структура методологии. URL:
http://www.methodolog.ru/method.htm.

Разновидностью однолинейного восприятия истории человечества является появившаяся в западной науке в 50—60е гг. XX в.
теория модернизации. Ее суть заключается в предположении, что
все общества развиваются приблизительно по одним и тем же схемам, поэтому их совершенствование и развитие до «демократических» возможно с учетом опыта, накопленного передовыми странами. Особенности эволюции разных народов эта теория признает
малозначимыми.
Сторонники цивилизационного понимания истории полагают,
что все регионы мира имеют свою специфику, являющуюся результатом воздействия многих факторов.
Каждый из этих подходов имеет сильные и слабые стороны, но
автор данного учебного пособия полагает, что марксистская методология более уязвима, ведь она базируется не столько на отечественных исторических данных, сколько на теоретических обобщениях, создававшихся для анализа человечества в целом.
В современных учебниках попрежнему используются принятые в советской исторической школе понятия «феодализм», «сословия», «классы», «абсолютизм» и т. д. Между тем в советской науке уже в 30е гг. XX в. возникли сомнения (в виде дискуссии о рабстве в Киевской Руси) в правильности такого подхода. В 1950е гг.
проходила дискуссия об особенностях русского феодализма. На рубеже 1960—1970х гг. развернулись споры о русском абсолютизме.
Каждый раз, когда ученые подходили к предположению, что количество специфических черт того или иного уклада настолько велико, что впору отказывать России в принадлежности к Европе, дискуссии завершались. В конце 1980х гг. началась дискуссия об особенностях русской цивилизации, но тогда для более серьезного
разговора не хватило научного материала и интерес к проблеме
пропал. Большинство историков не пошли дальше констатации
различия между Западом и Востоком.
Половина как дореволюционных, так и советских историков и
юристов считали, что в определенные моменты своего развития
Россия существенно отличалась от Европы. В настоящее время в
отечественной науке вопрос о принадлежности России к европейской цивилизации остается дискуссионным. Но все большее число
исследователей считают, что «в мировой истории “мир” большей
частью не имел глобального характера, а всеобщность истории в
древности основывалась на цивилизационной гордыне и географическом невежестве»1.

Введение
13

1 Ерасов Б. С. Сравнительное изучение цивилизаций: хрестоматия: учеб. пособие для студентов вузов. М., 1998. С. 534.

Доступ онлайн
от 124 ₽
В корзину