бразовательного учреждения; влияния его убеждений и установок на формирование организационной культуры школы, миссии стратегическое управление ею. Большое место в книге занимают методические рекомендации и тре-нажѐр по развитию личной эффективности руководителей, ситуационному лидерству и управлению современным учебным заведением. Приведѐнные примеры из управленческой практики будут полезны как начинающему, так и опытному директору школы.

Руднев, Е. А. Развитие лидерского потенциала директора школы: Монография / Руднев Е.А. - Москва :НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 160 с. (Научная мысль)ISBN 978-5-16-103974-8 (online). - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/858476 (дата обращения: 03.03.2021). – Режим доступа: по подписке.

• 130702: Организация общего среднего образования

• 7424: Организация общеобразовательной школы

• 371: Организация воспитания и образования. Школоведение

• 44.00.00: ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

• 14.25: Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы

Руднев Евгений Анатольевич

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ

• Основная коллекция ЭБС