Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Английский язык для студентов юристов. Часть 2

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 622416.01.99
Ванина, Т.О. Английский язык для студентов юристов. Часть 2 [Электронный ресурс] : В 2-х ч.: Учебное пособие / Под ред. проф. Л.С. Бурдина. - Москва : РАП, 2009. - 226 с. - ISBN 978-5-93916-203-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/517089 (дата обращения: 28.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.

ВЕРХОВНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЫСШИЙ АРБИТРАЖНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ




Т. О. Ванина




                АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК




для студентов-юристов


        Учебное пособие

        Часть 2






Москва
2009

УДК 340
ББК 67
   В 14
Автор
Ванина Татьяна Олеговна, ст. преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Уральского филиала Российской академии правосудия, кандидат педагогических наук.

Рецензенты:
Болина М. В., доцент кафедры английского языка Челябинского государственного педагогического университета, кандидат педагогических наук;
Кубиц Г. В., доцент кафедры гражданского права и процесса Южно-Уральского государственного университета, кандидат филологических наук.




      Ванина Т. О.
        Английский язык для студентов-юристов: Учебное пособие. В 2-х ч. Ч. 2 / Под ред. проф. Л. С. Бурдина. — М.: РАП, 2009.
        ISBN 978-5-93916-203-6
        Учебное пособие является второй частью пособия по английскому языку для будущих юристов и предназначено для студентов второго курса юридического факультета.
        Данное пособие направлено, прежде всего, на практическое овладение студентами английским языком как средством общения в разговорном и профессиональном аспектах, обеспечивающее возможность его активного применения в различных сферах повседневной жизни и в будущей профессиональной деятельности.
        Пособие состоит из двенадцати уроков, рассчитанных на 140 аудиторных часов. Нечетные уроки содержат тематические юридические тексты, лексику по теме, фонетические упражнения, грамматический материал и лексико-грамматические упражнения. Четные уроки включают в себя тематические диалоги на бытовые темы и лексические упражнения к ним.
        Учебное пособие может использоваться не только во время аудиторных занятий, но и для организации самостоятельной работы студентов. Рекомендуется студентам и преподавателям юридических факультетов, юристам-практикам и всем желающим самостоятельно изучать английский язык.




ISBN 978-5-93916-203-6

                                  © Ванина Т. О., 2009
         © Российская академия правосудия, 2009

            Содержание



LESSON 1......................................................7
   Vocabulary.................................................7
   Phonetic exercises.........................................9
   Text.......................................................12
      Courts in the United States.............................12
   Grammar....................................................16
     1.  Articles with uncountable nouns (Артикли с неисчисляемыми существительными).............16
      2.  Articles with an apposition (Употребление артикля перед приложением).....................................19
      3.  Participle (Причастие).............................20
      4.  Substantivized adjectives..........................27

LESSON 2.....................................................31
   Conversation: Immigration and customs Vocabulary .........31
   Phonetic exercises........................................32
   Speech Patterns...........................................34
      Dialogues..............................................40

LESSON 3.....................................................47
   Vocabulary...............................................A-l
   Phonetic exercises........................................48
   Text......................................................51
      Judiciary in the RF....................................51
   Grammar...................................................55
      1. Past perfect (Прошедшее завершенное время)..........55
      2.  Absolute forms of possessive pronouns (Абсолютные формы притяжательных местоимений)...........61
      3.  Degrees of comparison of adjectives and adverbs (Степени сравнения прилагательных и наречий)...........63
      4. Comparative structures (Сравнительные конструкции)..66

LESSON 4.....................................................73
   Conversation: Booking tickets. At an airport. At a railway station......................................73

3

   Vocabulary.................................................73
   Phonetic exercises.........................................75
      Dialogues...............................................78

LESSON 5......................................................85
   Vocabulary.................................................85
   Phonetic exercises.........................................87
   Text.......................................................89
      The legal professions in Russia.........................89
   Grammar....................................................92
      1. Future perfect (Будущее завершенное время)...........92
      2.  Reflexive and emphatic pronouns (Возвратные и эмфатические местоимения)................95
      3.  Fractions (Дроби)...................................98
      4.  Nominative absolute construction (Абсолютная номинативная конструкция).................100

LESSON 6.....................................................104
   Conversation: Telephone conversations.....................104
   Vocabulary................................................104
   Phonetic exercises........................................105
      Dialogue 1.............................................107
      Dialogue II............................................107
      Dialogue III...........................................108

LESSON 7.....................................................120
   Vocabulary................................................120
   Phonetic exercises........................................121
   Text......................................................123
      What is law?...........................................123
   Grammar...................................................126
     1.  Articles with proper nouns (Артикли с собственными именами существительными)................126
      2.  Present perfect continuous (Настоящее совершенное продолженное время)............133
      3.  Past perfect continuous (Прошедшее совершенное продолженное время).......................136
      4.  Future perfect continuous (Будущее совершенное продолженное время)...................................139

4

LESSON 8.......................................................142
   Conversation: At the doctor’s office........................142
   Vocabulary..................................................142
   Phonetic exercises..........................................144
      Dialogue 1...............................................145
      Dialogue II..............................................146
      Dialogue III.............................................147

LESSON 9.......................................................151
   Vocabulary..................................................151
   Phonetic exercises..........................................152
   Text........................................................153
      What is a crime?.........................................153
   Grammar.....................................................156
      1  Sequence of tenses (Согласование времен)..............156
      2.  Direct and indirect speech (Прямая и косвенная речь).160
      3.  Reported questions (Косвенные вопросы)...............163
      4.  Reported commands and requests (Косвенные приказы и просьбы)......................................165

LESSON 10......................................................167
   Conversation: Impressions of a visit. Exchange of impressions.167
   Vocabulary..................................................167
   Phonetic exercises..........................................168
   Dialogues...................................................172
      Dialogue 1...............................................172
      Dialogue II..............................................173

LESSON 11......................................................179
   Vocabulary..................................................179
   Phonetic exercises..........................................180
   Text........................................................183
      What is a jury?..........................................183
   Grammar.....................................................187
      1.  Passive voice........................................187
      2.  Infinitivein. English the infinitive has the following forms:... 191
      3.  Infinitive constructions. Complex object.............199

5

LESSON 12....................................................208
   Conversation: WeatherShopping.............................208
   Vocabulary................................................208
   Phonetic exercises........................................210
   Dialogues.................................................213
      Dialogue 1.............................................213
      Dialogue II............................................214
      Dialogue III...........................................215
      Dialogue IV............................................216

Список используемой литературы...............................225

            LESSON 1


            Vocabulary


constitutional court — конституционный суд, существующий по установлению конституции
legislative court — суд, образованный законом Конгресса
court of appeals I — апелляционный суд
appeals court
to provide for — предусматривать
known as — известный как... (под именем...)
among [э'тлг)] these is/are ... — среди них (к ним относится/относятся...) approval — одобрение
foreign ['forin] diplomat ['diplomat] — иностранный дипломат final judicial arbiter ['a:bita] — последняя судебная инстанция to ensure [in'Jua; in'jo:] — гарантировать, обеспечивать normative ['no:mativ] act — нормативный акт
to consider [kan'sido] — 1) рассматривать, обсуждать; 2) полагать, считать
legislative body — законодательный орган
special court — специальный суд
the Claims [kleimz] Court — Суд тяжб
the Court of International Trade — Внешнеторговый суд
the Tax Court — Налоговый суд
the Court of Military Appeals — Военно-апелляционный суд
the Customs Court — Таможенный суд
the Court of Customs and Patent ['peit(a)nt; 'past(a)nt] Appeals —Апелляционный суд по делам о таможенных пошлинах и патентах
territorial [zteri’to:rial] court — территориальный суд
federally administrated [ad'ministreitid] territory — территория (административная единица в США, Канаде, Австралии, не имеющая прав штата или провинции)
furthermore [Taidojno:] — к тому же, кроме того, более того
to operate under the constitution — действовать в соответствии с конституцией
to differ from smb./smth. in smth. — отличаться от кого-л./чего-л. в чем-л.
to be somewhat different from smth. — несколько отличаться от чего-л.
as a whole - в целом
general ['d^en(o)r(a)l] jurisdiction — общая юрисдикция

7

local ['1эик(э)1] court — местный суд county court — суд округа
claims court — суд по рассмотрению взаимных претензий, претензионный суд
probate [’praubit] court — суд по делам о завещаниях и наследствах amount [a'maunt] — величина, количество, сумма
to handle smth./smb. I — иметь дело с чем-л., кем-л.
to deal with smth./smb.
situation following a death — здесь: дело о наследстве
traffic accident ['aeksid(a)nt] — дорожно-транспортное происшествие disputes among family members — семейные споры
circuit ['sa:kit] court — выездная сессия окружного суда (в ряде штатов США)
superior [sju(:)'piaria] court — главный суд первой инстанции
supreme court — верховный суд штата
to lose a case — проиграть дело/процесс
to agree to re-examine a case — соглашаться на пересмотр дела criminal procedure — уголовный процесс
principle ['prinsapl] - 1) принцип, правило; 2) закон, норма; 3) основная идея
adversary [’aedvas(a)ri] proceeding — состязательный процесс
innocence [’inas(a)ns] — 1) невиновность; 2) невинность, чистота presumption [pri'zAmpJ(a)n] of innocence — презумпция невиновности publicity [pAb'lisiti] — гласность, публичность
openness ['aup(a)nas] — открытость
distinguishing [dis’tirjgwiJirj] characteristic — отличительная черта terrorism ['terariz(a)m] — терроризм
kidnapping ['kidnaepiq] — киднэппинг, похищение людей
coinage ['koinids] offence [a'fens] — фальшивомонетничество
murder ['ma:da] — убийство
fraud [fro:d] — мошенничество
gangsterism ['gaegstariz(a)m] — бандитизм
to determine [di'ta:min] — определять, устанавливать
punishment ['pAnifmant] — наказание
to determine terms of punishment — определять сроки наказания preliminary [pri'limin(9)ri] — предварительный, подготовительный preliminary examination —
   1)  вступительный экзамен;
   2)  предварительный допрос;

8

   3)  предварительное судебное расследование
preliminary court hearing — предварительное слушание дела в суде
order of the preliminary examination — порядок предварительного допроса
statute ['staetju:t] of limitation — закон о сроках давности
criminal legislation [,led3i'sleif(o)n] — уголовное законодательство
strong — 1) сильный; 2) крепкий, здоровый; 3) строгий
since [sins] = as — так как
illegal [i'li:g(o)l] emigration Lemi'greil(a)n] — незаконная эмиграция
to cause [ko:z] smth. — являться причиной/поводом для чего-л., вызывать что-л.
high (low) crime rate — высокий (низкий) уровень преступности



            Phonetic exercises


    Exercise 1. Read the following expressions and sentences. Pay your attention to the sound [ae].

a) act                        to commit a         action            
   criminal act               criminal act        rash action       
   rash act                   to commit a rash    civil action      
   terrorist act              act                 to take an action 
   to commit an act           to commit a         to bring an action
   to perform an act          terrorist act       to dismiss an     
                              to perform a rash   action            
                              act                                   
                              to perform a                          
                              terrorist act                         
                              to catch in the act                   
                              of stealing                           
b) activity                   accident            constitutionality 
   activities                 traffic accident    nationality       
   banking activities         home accident       to handle         
   Calendar of Activities     fatal accident      to handle economic
                                                  suits             
   to direct smb’s activities to have an          to handle criminal
                              accident            suits             

9

c) Alaska [s'leeska] Alabama Laela'baema] Arizona Lasri'zouno] California Lkaeli'fomio] Kansas ['kasnzos] Louisiana [lu:,i:zi'a3na]

Massachusetts [jnssa'tjuisits]
Maryland ['mcarilaend]
Montana Lmon'ttena]
North Carolina ['пэ:О,кжг(э)'1атэ]
Nebraska [тЪгагзкэ]
New Hampshire [^njui'haempjo]


    d)  Mr. Black, a well-known lawyer, handles all my affairs.
       Handle with care!
       Mrs. Math should learn how to handle her feelings.
       Mrs. Math is going to institute an action against Mr. Black for calumny.
       Terrorism, kidnapping and coinage offence are federal crimes; murder, fraud and gangsterism are state crimes.

    e)  Actions speak louder than words.
       Charity begins at home.
       Practice makes perfect.



    Exercise 2. Read the following expressions and sentences. Pay your attention to the sound [ae].


    a)  judge to judge function
        to fill QI a function to perform a function law enforcement functions

smuggling smuggler to smuggle to smuggle jewels to smuggle weapons to smuggle drugs

drug dealer drug pusher to push drugs to sell drugs to take drugs drug addict

   b)   justice — How many justices does the Supreme Court of the USA consist of?
       chief justice — Who appoints the Chief Justice of the Supreme Court of the USA?
       associate justice — How many Associate Justices are there in the Supreme Court?
       justice of the peace — In the UK and in the USA, unpaid magistrates

10

       are called
       justices of the peace.


    c)  The Ministry of Justice of Russia exercises important coordinating functions.
       Who are law enforcement functions performed by? — In our country, law
      enforcement functions are performed by the Procurator General’s
      Office, by the
       Ministry of Internal Affairs, and by the Federal Counterintelligence Service.

   d)   Kentucky [ken'tAki]
      Is Kentucky situated in the middle of the country?
       I don’t think so. Kentucky is situated to the west of Virginia [va'dsinjo].

   e)   Don’t trouble trouble until trouble troubles you.


    Exercise 3. Read the following expressions and sentences. Pay your attention to the sound [a:].


    a)  arbitration arbitration court the Supreme Arbitration Court

    b)  Departments of the USA: State Department Department of Defense Department of the Interior Department of Justice Police Department Department of Corrections Department of Treasury

    c)  Arkansas ['a:kanso:]


department civil law department criminal law department

Department of Commerce Department of the Navy Roads/Highway Department Sanitation Department Fire & Rescue Department Department of Labour Department of Agriculture Post Office Department

The capital of Arkansas is Little Rock.


11

Nevada [пэ va:da]

Utah ['ju:ta:]

                The capital of Nevada is Carson City.
                                                The capital of Utah is Salt Lake City.

   d)  He laughs best who laughs last.
        The bigger they are, the harder they fall.

    Exercise 4. Read the following expressions and sentences.
    Pay your attention to the sounds [ae], [л] and [a:].


a)

barbaric [ba:'baerik] act barbarous ['ba:b(a)ros] act act of Parliament action of the heart broadcasting activities

   impulsive act
   hunting accident
   to buzz with activity
   to hum with activity
   disputes among family members


   b)   They can’t catch him in the act of smuggling.
       The judge dismissed the action.
       Mr. Black handles his son without gloves.
       I  can’t handle the heat.
       She is hard to handle.

   c)  The motto of Nevada is ‘All for our country’.
       The motto of Kansas is ‘To the stars through difficulties’.
       The motto of Louisiana is ‘Unionjustice and confidence’.

       The motto of North Carolina is ‘To be rather than to seem’.
       The motto of Utah is ‘Industry’.
       The motto of Kentucky is ‘United we stand, divided we fall’.

   d)   All cats are gray in the dark.



            Text



        Courts in the United States


   All the courts in the United States are divided into two principal groups: federal and state courts.

12

   Some federal courts are provided for in the Constitution of the USA. These courts are known as constitutional courts. Among these is the Supreme Court, which was organized according to the Judiciary Act passed by Congress in 1789. The same act established a system of constitutional federal courts of inferior jurisdiction. They are district courts and courts of appeals. District courts are the first courts to hear cases involving violation of federal laws. All the judges of constitutional courts are appointed for life by the President with the approval of the Senate.
   The Supreme Court is the highest appellate tribunal in the country. It exercises original jurisdiction in only two kinds of cases: if a case involves foreign diplomats and if a state is a party in this case. The Supreme Court is also the final judicial arbiter of federal constitutional questions. It ensures that all the laws and other normative acts passed or being considered by the supreme or local legislative bodies are constitutional.
   Other federal courts are called legislative courts. They are special courts established by Congress: the Claims Court, the Court of International Trade, the Tax Court, the Court of Military Appeals, the Customs Court, the Court of Customs and Patent Appeals, and territorial courts established in the federally administrated territories of the United States.
   Furthermore, each state has an independent system of courts operating under the constitution and laws of the state. The character and names of these courts differ from state to state, but all of them exercise general jurisdiction.
   The first local court that hears cases involving violation of state laws is a county court. Other local courts hear only one kind of cases. For example, small claims courts try cases involving small amounts of money. Probate courts handle family financial situations following a death. Other special courts deal with traffic accidents and disputes among family members.
   Higher state courts are known as circuit courts or superior courts. These courts hear more serious cases. Their decisions may also be appealed.
   The highest courts in most states are their supreme courts. The highest court in the nation is the United States Supreme Court. A person who loses a case in a federal appeals court or in the highest state court may appeal to the Supreme Court. If the Supreme Court agrees to re-examine the case, its decision will be final.
   The criminal procedure in the USA is somewhat different from that in Russia although it is based on the same principles, i.e. adversary proceeding, presumption of innocence, publicity, openness, and others. But it has some distinguishing characteristics.

13

   The first difference between the Russian and American criminal procedure lies in their rules of jurisdiction. In the USA, there are federal and state crimes. Terrorism, kidnapping and coinage offence are federal crimes; murder, fraud and gangsterism are state crimes, in which every state determines its own terms of punishment, statutes of limitation, the order of the preliminary examination, and so on. By the way, the criminal legislation in California is the strongest one in the USA since illegal emigration causes a very high crime rate in this state.

    Exercise 1. Read and translate the text.


    Exercise 2. Find in the text the English equivalents for these word combinations.

   Федеральные суды; акт, принятый Конгрессом; конституционные федеральные суды низшей инстанции; апелляционные суды; окружные суды; назначать пожизненно; с одобрения Сената; дела, касающиеся иностранных дипломатов; нормативные акты; местные законодательные органы; Суд тяжб; Внешнеторговый суд; Налоговый суд; территориальный суд; суды, действующие в соответствии с конституцией штата; суды общей юрисдикции; суд округа; претензионный суд; суд по делам о завещаниях и наследствах; небольшие денежные суммы; дела о наследстве; дорожно-транспортное происшествие; семейные споры; выездная сессия окружного суда; проиграть процесс; соглашаться на пересмотр дела; уголовное судопроизводство; основываться на тех же принципах; состязательный процесс; презумпция невиновности; похищение людей; фальшивомонетничество; мошенничество; устанавливать свои собственные сроки наказания; предварительное слушание дела в суде; порядок предварительного судебного расследования; закон о сроках давности; уголовное законодательство; незаконная эмиграция; являться причиной высокого уровня преступности.

    Exercise 3. Insert the missing words and word combinations.

   1. Some federal courts are ... in the Constitution of the USA. 2. The Supreme Court was organized according to the ... passed by Congress in 1789. 3. The Judiciary Act also established a system of constitutional federal courts of... jurisdiction. 4. All the judges of constitutional courts are appointed ...by the President with the ... of the Senate. 5. The Supreme Court is the


14