Ассортимент древесных растений для зеленого строительства в Ростовской области

Ас­сор­ти­ментдре­вес­ных­рас­те­нийдля­зе­ле­но­го­строи­тель­ст­вав Рос­тов­ской­об­лас­ти

Рос­товнаДо­ну

Издательство­Южного­федерального­университета

2009

ФЕ­ДЕ­РАЛЬ­НОЕ­АГЕНТСТВО­ПО­ОБРАЗОВАНИЮ

РОССИЙСКОЙ­ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное­государственное­образовательное­уч­ре­ж­де­ниевыс­ше­го­про­фес­сио­наль­но­го­об­ра­зо­ва­ния

«ЮЖ­НЫЙ­ФЕ­ДЕ­РАЛЬ­НЫЙ­УНИ­ВЕР­СИ­ТЕТ»

Бо­та­ни­че­ский­сад

Б. Л. Коз лов ский, Т. К. Ого род ни ко ва, 
М. В. Ку ро пят ни ков, О. И. Фе до ри но ва

Коз­лов­ский­Б.­Л.,­и­др.

К59
Ас­сор­ти­ментдре­вес­ныхрас­те­нийдлязе­ле­но­гострои­тель­ст­вав­Рос­тов­ской­об­лас­ти:­монография­/­Б.­Л.­Коз­лов­ский,­Т.­К.­Ого­родни­ко­ва,­М.­В.­Ку­ро­пят­ни­ков,­О.­И.­Фе­до­ри­но­ва­–­Рос­тов­н/Д:­Изд­воЮФУ,­2009.­–­416­с.

ISBN­978­5­9275­0674­3

В­мо­но­гра­фии­при­во­дит­ся­ан­но­ти­ро­ван­ный­спи­сок­дре­вес­ных­рас­те­ний,­реко­мен­дуе­мый­для­це­лей­зе­ле­но­го­строи­тель­ст­ва­в­Рос­тов­ской­об­лас­ти.­При­мени­тель­но­к­ре­гио­наль­ным­ус­ло­ви­ям­ука­за­ны­га­би­ту­аль­ные­и­мор­фо­ло­ги­че­скиеха­рак­те­ри­сти­ки,­ос­нов­ные­эко­ло­го­био­ло­ги­че­ские­свой­ст­ва,­осо­бен­но­сти­культу­ры,­сфе­ра­ис­поль­зо­ва­ния.

Ра­бо­та­пред­на­зна­че­на­для­бо­та­ни­ков,­эко­ло­гов,­спе­циа­ли­стов­в­об­лас­ти­зе­лено­го­строи­тель­ст­ва,­сту­ден­тов­био­ло­гов.

ISBN­978-5-9275-0674-3
УДК­71

ББК­85.118.7

УДК­71
ББК85.118.7
К59

Пе­ча­та­ет­ся­по­ре­ше­нию­ре­дак­ци­он­но­го­со­ве­та

Юж­но­го­фе­де­раль­но­го­уни­вер­си­те­та

Ре­цен­зен­ты:

док­тор­био­ло­ги­че­ских­на­ук,­про­фес­сор­КГАУ­Бе­лю­чен­ко­И.­С.

кан­ди­дат­био­ло­ги­че­ских­на­ук,стар­ший­на­уч­ный­со­труд­ник­ЮНЦ­РАН­Реб­ри­ев­Ю.­А.

канд.­биол.­на­ук,­до­цент­ка­фед­ры­бо­та­ни­ки­ЮФУ­Гар­ни­зо­нен­ко­Т.­С.

Монография­подготовлена­и­издана­в­рамках­национального­проекта«Образование»­по­«Программе­развития­федеральногогосударственного­образовательного­учреждения

­высшего­профессионального­образования„Южный­федеральной­университет”­на­2007–2010­гг.»

©­Коз­лов­ский­Б.­Л.,­2009
©­Ого­род­ни­ко­ва­Т.­К.,­2009
©­Ку­ро­пят­ни­ков­М.­В.,­2009
©­Фе­до­ри­но­ва­О.­И.,­2009
©­Южный­федеральный­университет,­2009
©­Оформ­ле­ние.­Макет.­ИздательствоЮжно­го­федерального­университета,­2009

ОГ ЛАВ ЛЕ НИЕ

Вве­де­ние­. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

­1.Ос­нов­ные­прин­ци­пы­и­ме­то­дыфор­ми­ро­ва­ния­ре­гио­наль­но­го­ас­сор­ти­мен­тадре­вес­ных­рас­те­нийдля­озе­ле­не­ния­на­се­лен­ных­пунк­тов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

­2.Ре­аль­ный­ас­сор­ти­ментдре­вес­ных­рас­те­ний­г.­Рос­то­ва-на-До­ну . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

­3.Эко­ло­ги­че­ские­по­след­ст­вия­куль­ту­ры­ад­вен­тив­ныхдре­вес­ных­рас­те­ний­в­Рос­тов­ской­об­лас­ти. . . . . . . . . . . . . . . 45

­4.Ас­сор­ти­мент­дре­вес­ных­рас­те­ний­для­озе­ле­не­нияна­се­лен­ных­пунк­тов­Рос­тов­ской­об­лас­ти. . . . . . . . . . . . . . . . 59

4.1.Де­ре­вья. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

4.2.Кус­тар­ни­ки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

4.3.По­лу­кус­тар­ни­ки­. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300

4.4.Лиа­ны. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307

­Спи­сок­ли­те­ра­ту­ры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344

­Ука­за­тель­ла­тин­ских­на­зва­ний­рас­те­ний­. . . . . . . . . . . . . . . . . . 352

­При­ло­же­ние­1­–­Дре­вес­ные­рас­те­ния­для­раз­лич­ных­ти­повна­са­ж­де­ний. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360

­При­ло­же­ние­2­–­Дре­вес­ные­рас­те­ния­для­озе­ле­не­нияэкс­тре­маль­ных­эко­то­пов­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.­.375

­При­ло­же­ние­3­–­Вы­со­ко­де­ко­ра­тив­ные­дре­вес­ные­рас­те­нияре­гио­наль­но­го­ас­сор­ти­мен­та. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385

­При­ло­же­ние­4­–­Ан­но­ти­ро­ван­ный­спи­сок­дре­вес­ныхэр­га­зио­фи­тов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400

ВВЕ ДЕ НИЕ

Дре­вес­ныерас­те­ниявсрав­не­ниисви­да­мидру­гихжиз­нен­ныхформиг­ра­ютвсис­те­мезе­ле­ныхна­са­ж­де­нийна­се­лен­ныхпунктов­ос­нов­ную­сре­до­фор­ми­рую­щую­роль­как­в­эко­ло­ги­че­ском,­таки­в­ар­хи­тек­тур­но­пла­ни­ро­воч­ном­ас­пек­те.­При­этом­на­тер­ри­то­рияхсне­ком­форт­ны­миус­ло­вия­мипро­жи­ва­ния,свя­зан­ны­мисособен­но­стя­ми­кли­ма­та­и­дея­тель­но­стью­че­ло­ве­ка,­к­ко­то­рым­сле­дует­от­не­сти­и­Рос­тов­скую­об­ласть,­эко­ло­ги­че­ская­функ­ция­зе­ле­ныхна­са­ж­де­нийяв­ля­ет­сяве­ду­щей.

Про­блем­ные­во­про­сы­озе­ле­не­ния­на­се­лен­ных­пунк­тов­рас­сматри­ва­ют­сявболь­шомко­ли­че­ст­вера­боткакоте­че­ст­вен­ных(Машин­ский,1973;Ку­че­ря­вый,1984;По­лан­чан,Боа­ге,1990;Авдее­ва,1994;Плот­ни­ко­ва,1994;Бу­лы­гин,Фир­сов,1995;Га­бе­ев,1997;­До­ро­фее­ва,­Зо­ло­та­ре­ва,­1998;­Лос­ку­тов,­Ев­до­ки­мен­ко,­1998;Ре­вя­кин,Оль­ко­ва,1998;Фро­лов,1998;Баб­ки­на,2002;Бу­да­нова,2003;Со­ко­ло­ва,2003;Мо­ро­зо­ваидр.,2003;Се­ри­ко­ва,2003и­др.),­так­и­за­ру­беж­ных­ав­то­ров­(Sukopp,­Blum,­Chinnow,­Kumick,Runge,Zacharias,1974;Davis,1978;Tatsumi,Yoda,Ikeda,1983;Dorney,­McLellan,­1984;­Beer,­1986;­Duffner,­Wathern,­1988;­Klotz,1988;Beckhem,1992).Приэтомболь­шин­ст­воис­сле­до­ва­те­лейотме­ча­ют,чтоас­сор­ти­ментзе­ле­ныхна­са­ж­де­нийна­се­лен­ныхпунктов,восо­бен­но­стикруп­ныхго­ро­дов,ха­рак­те­ри­зу­ет­сяниз­ки­мика­че­ст­вен­ны­миико­ли­че­ст­вен­ны­мипо­ка­за­те­ля­ми.Какпра­ви­ло,егоис­поль­зо­ва­ниеосу­ще­ст­в­ля­ет­сябес­сис­тем­нокаксточ­кизрения­раз­ме­ще­ния­и­функ­цио­наль­но­го­на­зна­че­ния­тер­ри­то­рий,­такивас­пек­теуче­тапоч­вен­но­рас­ти­тель­ныхус­ло­вий,ме­зо­мик­рокли­ма­ти­че­ской,са­ни­тар­но­эко­ло­ги­че­скойидру­гойэф­фек­тив­но­сти6

зе­ле­ных­на­са­ж­де­ний.­Кро­ме­то­го,­не­учи­ты­ва­ет­ся,­что­дре­вес­ныерас­те­ния­яв­ля­ют­ся­наи­бо­лее­уяз­ви­мы­ми­для­дей­ст­вия­при­род­ныхиспе­ци­фи­че­скихдляур­бо­си­сте­мыфак­то­ров,восо­бен­но­стивусло­ви­ях­арид­но­го­кон­ти­нен­таль­но­го­кли­ма­та,­ко­то­рый­ха­рак­те­рендлястеп­нойзо­ныЮгаРос­сии.

По­это­мусоз­да­ниеэф­фек­тив­нофунк­цио­ни­рую­щихиприэтомдол­го­веч­ныхис­кус­ст­вен­ныхдре­вес­ныхна­са­ж­де­нийяв­ля­ет­сяоднойизпер­во­оче­ред­ныхза­дачин­тро­дук­циирас­те­нийизе­ле­ногострои­тель­ст­вавРос­тов­скойоб­лас­ти.Ре­ше­ниеэтойпро­бле­мыза­клю­ча­ет­сявфор­ми­ро­ва­ниире­гио­наль­но­гоас­сор­ти­мен­та,осно­ван­но­говпер­вуюоче­редьнаэко­ло­ги­че­ских,алишьвовторую–наструк­тур­но­функ­цио­наль­ныхприн­ци­пах.ВРос­тов­скойоб­лас­тиис­сле­до­ва­ниявэтомна­прав­ле­ниипро­во­ди­лиВ.­М.Купчи­нов(1935),Е.­П.Бой­чен­ко(1956)иА.­Я.Ого­род­ни­ков(1986),по­след­нимбы­лисфор­ми­ро­ва­ныприн­ци­пыоцен­кипер­спек­тивно­стидре­вес­ныхэк­зо­товдляре­гио­наль­нойкуль­ту­рынаос­но­веин­те­граль­нойоцен­киихэко­ло­го­био­ло­ги­че­скихсвойств.Вме­стестемре­аль­ныйас­сор­ти­ментна­се­лен­ныхпунк­товРос­тов­скойоблас­тивегосо­вре­мен­номсо­стоя­нииизу­ченма­ло,асо­ставпо­тенци­аль­но­гоас­сор­ти­мен­татре­бу­етсерь­ез­но­гоуточ­не­ниясуче­томпо­след­нихре­зуль­та­товин­тро­дук­ци­он­ныхис­сле­до­ва­нийиме­няющей­сяэко­ло­ги­че­скойигра­до­строи­тель­нойси­туа­ции.

Вэтойсвя­зифор­ми­ро­ва­ниеас­сор­ти­мен­тадре­вес­ныхрас­те­нийдля­озе­ле­не­ния­на­се­лен­ных­пунк­тов­Рос­тов­ской­об­лас­ти­с­уче­томпо­след­нихдос­ти­же­нийин­тро­дук­ци­он­нойнау­киисо­вре­мен­ныхтре­бо­ва­нийзе­ле­но­гострои­тель­ст­ваяв­ля­ет­сявесь­маак­ту­аль­ным.

1. ОС НОВ НЫЕ ПРИН ЦИ ПЫ И МЕ ТО ДЫ 

ФОР МИ РО ВА НИЯ РЕ ГИО НАЛЬ НО ГО АС СОР ТИ МЕН ТА 

ДРЕ ВЕС НЫХ РАС ТЕ НИЙ 

ДЛЯ ОЗЕ ЛЕ НЕ НИЯ НА СЕ ЛЕН НЫХ ПУНК ТОВ

Зе­ле­ныена­са­ж­де­нияяв­ля­ют­сяор­га­ни­че­скойча­стьюпла­ни­ровоч­ной­струк­ту­ры­со­вре­мен­ных­на­се­лен­ных­пунк­тов­и­важ­ней­шимэле­мен­томур­бо­си­сте­мы.Функ­циизе­ле­ныхна­са­ж­де­ниймож­нопод­раз­де­литьнадвеболь­шиегруп­пы:эко­ло­ги­че­скую(сре­до­форми­рую­щую)иде­ко­ра­тив­но­пла­ни­ро­воч­ную.Эко­ло­ги­че­скаяфункцияза­клю­ча­ют­сявсни­же­нииза­пы­лен­но­стииза­га­зо­ван­но­стивоз­ду­ха,вет­ро­за­щит­нойро­ли,фи­тон­цид­номдей­ст­вии,соз­да­нииком­форт­но­гомик­ро­кли­ма­та,борь­бесшу­мом.Де­ко­ра­тив­но­плани­ро­воч­ные­функ­ции­мож­но­клас­си­фи­ци­ро­вать­на­ланд­шаф­то­обра­зую­щие,­пла­ни­ро­воч­ные,­рек­реа­ци­он­ные.­Ос­нов­ную­эко­ло­ги­ческуюиар­хи­тек­тур­нуюна­груз­кувсис­те­мезе­ле­ныхна­са­ж­де­нийлю­бо­го­на­се­лен­но­го­пунк­та­не­сут­дре­вес­ные­рас­те­ния,­что­свя­за­носихпро­дол­жи­тель­нымон­то­ге­не­зом,круп­ны­мираз­ме­ра­миисохра­не­ни­емнад­зем­нойчас­тивте­че­ниевсе­гого­да.

Эф­фек­тив­ность,дол­го­веч­ностьитех­но­ло­гич­ностьис­кус­ст­венныхфи­то­це­но­зовдре­вес­ныхрас­те­нийвпре­де­лахго­род­скойсреды­в­пер­вую­оче­редь­оп­ре­де­ля­ет­ся­их­ви­до­вым­со­ста­вом.­По­это­муна­уч­нообос­но­ван­ныйас­сор­ти­ментдре­вес­ныхрас­те­нийнетоль­копо­зво­ля­ет­эф­фек­тив­но­ре­шать­эко­ло­ги­че­ские­и­ар­хи­тек­тур­но­плани­ро­воч­ные­про­бле­мы­на­се­лен­ных­пунк­тов,­но­и­су­ще­ст­вен­но­снижа­етма­те­ри­аль­ныеза­тра­тывсфе­реихозе­ле­не­ния.Вэтойсвя­зиваж­ней­шей­за­да­чей­ден­д­ро­ло­гии,­и­в­пер­вую­оче­редь­со­под­чи­ненной­ей­дис­ци­п­ли­ны­–­ин­тро­дук­ции­рас­те­ний,­яв­ля­ет­ся­фор­ми­рова­ниеас­сор­ти­мен­тарас­те­нийдляце­лейзе­ле­но­гострои­тель­ст­ва.Осо­буюак­ту­аль­ностьэтаза­да­чаиме­етдлятер­ри­то­рийсне­комфорт­ны­мидляпро­жи­ва­нияче­ло­ве­капри­род­ны­миус­ло­вия­миибед­нойпови­до­во­мусо­ста­вуко­рен­нойден­д­роф­ло­рой.Впол­нойме­реэтомож­ноот­не­стиикРос­тов­скойоб­лас­ти(Аг­рок­ли­ма­тиче­скиере­сур­сыРос­тов­скойоб­лас­ти,1972;Фло­раНиж­не­гоДо­на,1984–1985;­Ме­ри­нов,­2001;­При­род­ные­ус­ло­вия­и­ес­те­ст­вен­ные­ресур­сыРос­тов­скойоб­лас­ти,2002;При­ва­лен­ко,Без­уг­ло­ва,2003).

Ас­сор­ти­ментрас­те­нийяв­ля­ет­сяре­гио­наль­нообу­слов­лен­ным,т.­е.со­став­ляю­щийегона­борви­довоп­ре­де­ля­ет­сякон­крет­ны­ми8

при­род­но­кли­ма­ти­че­ски­ми,со­ци­аль­но­эко­но­ми­че­ски­мииис­то­риче­ски­миус­ло­вия­ми.Вме­стестем,не­за­ви­си­моотре­гио­наль­нойспе­ци­фи­ки,ас­сор­ти­ментдол­женот­ве­чатьря­дуоб­щихтре­бо­ваний(Коз­лов­ский,2001;Ого­род­ни­ко­ваидр.,2007).

Кро­мевы­со­койус­той­чи­во­стикзо­наль­но­мукли­ма­ту,со­от­вет­ствия­зо­наль­ным­поч­вам,­ви­ды,­со­став­ляю­щие­ас­сор­ти­мент,­долж­ны:
­1)­по­воз­мож­но­сти­пред­став­лять­весь­спектр­де­ко­ра­тив­но­сти.­В­соста­веас­сор­ти­мен­тадолж­ныбытьпред­став­ле­ныкра­си­во­цве­тущие,де­ко­ра­тив­но­ли­ст­вен­ные,кра­си­во­п­лод­ныеиде­ко­ра­тив­ноко­рыеви­ды;де­ре­вьясраз­лич­ны­мифор­ма­микрон;лис­то­падныеивеч­но­зе­ле­ныежиз­нен­ныефор­мы;

­2)­обес­пе­чи­вать­эко­ло­ги­че­скую­функ­цию­зе­ле­ных­на­са­ж­де­ний.­Ассор­ти­мент­дол­жен­быть­уком­плек­то­ван­ви­да­ми,­обес­пе­чи­ваю­щими­фор­ми­ро­ва­ние­мик­ро­кли­ма­та,­очи­ст­ку­воз­ду­ха­от­пы­ли,­ветро­за­щи­ту,сни­же­ниешу­мо­во­гоза­гряз­не­ния,пре­пят­ст­вую­щи­мивод­нойивет­ро­войэро­зиипочвидр.;

­3)­по­зво­лятьре­шатьраз­но­об­раз­ныеар­хи­тек­тур­ныеза­да­чи.Всоста­веас­сор­ти­мен­таобя­за­тель­ныви­ды,не­об­хо­ди­мыедляформи­ро­ва­нияпер­во­гояру­сапар­ко­выхна­са­ж­де­ний,ал­лей­ныхпоса­док,­жи­вых­из­го­ро­дей,­то­пи­ар­ных­форм,­обес­пе­чи­ваю­щие­эффек­тив­ноевер­ти­каль­ноеозе­ле­не­ниеидр.;

­4)­ох­ва­ты­ватьвесьспектрэко­ло­ги­че­скихраз­но­стейпунк­таозе­лене­ния.­Так,­для­Рос­тов­ской­об­лас­ти­не­об­хо­ди­мы­дре­вес­ные­расте­ния,­спо­соб­ные­ми­рить­ся­с­бед­ны­ми­и­за­со­лен­ны­ми­поч­ва­ми,близ­кимза­ле­га­ни­емгрун­то­выхвод,про­из­ра­статьнаур­ба­но­земах,тер­ри­то­ри­яхпро­мыш­лен­ныхпред­при­ятий;

­5)­бытьдол­го­веч­ны­ми–про­яв­лятьнафо­нере­гио­наль­но­гокли­мата,­почв­и­спе­ци­фи­че­ских­фак­то­ров­ур­бо­си­сте­мы­мак­си­маль­нуюде­ко­ра­тив­нуюдол­го­веч­ность;

­6)­бытьэко­ло­ги­че­скибезо­пас­ны­ми.Изсо­ста­варе­аль­но­гоас­сорти­мен­тана­се­лен­ныхпунк­товдолж­ныбытьис­клю­че­ныви­ды,пред­став­ляю­щиеопас­ностьдляздо­ро­вьяче­ло­ве­ка.Ог­ра­ни­чения­в­куль­ту­ре­долж­ны­иметь­ад­вен­тив­ные­ви­ды,­об­ла­даю­щиеком­плек­сомсвойств,ко­то­рыймо­жетобес­пе­читьимна­ту­ра­лиза­циювре­гио­не,чтомо­жетпри­вес­тикде­гра­да­циико­рен­ныхрас­ти­тель­ныхсо­об­ществ.
Ре­гио­наль­наяспе­ци­фи­ка­ фор­ми­ро­ва­нияас­сор­ти­мен­тадре­весных­рас­те­ний­для­Рос­тов­ской­об­лас­ти­за­клю­ча­ет­ся­в­сле­дую­щем:
­1.­Ос­но­вуас­сор­ти­мен­тадре­вес­ныхрас­те­нийРос­тов­скойоб­лас­тисо­став­ля­ютад­вен­тив­ныеви­ды,ин­тро­ду­ци­ро­ван­ныевре­гио­не.9

Этосвя­за­носбед­нымви­до­вымсо­ста­вомко­рен­нойден­д­роф­лоры(Фло­раНиж­не­гоДо­на,1984–1985),боль­шин­ст­вови­довкото­рой,кро­мето­го,непред­став­ля­ютхо­зяй­ст­вен­нойцен­но­сти.

­2.­Ви­до­вой­со­став­ре­гио­наль­но­го­ас­сор­ти­мен­та­дре­вес­ных­рас­те­нийоп­ре­де­ля­ет­сясле­дую­щи­миэко­ло­ги­че­ски­мифак­то­ра­ми.

А.Ком­плексфак­то­ровзим­не­гопе­рио­да.Пря­модей­ст­вую­щимфак­то­ромяв­ля­ют­сяот­ри­ца­тель­ныетем­пе­ра­ту­ры,при­чемэф­фектихвоз­дей­ст­вияза­ви­ситнетоль­коотаб­со­лют­но­гозна­че­ния,ноиотпро­дол­жи­тель­но­стивоз­дей­ст­вия,атакжеотди­на­ми­кивте­че­ниезим­не­гопе­рио­да.Опо­сре­до­ванно­дей­ст­вую­щи­ми­фак­то­ра­ми­(мо­ди­фи­ци­рую­щи­ми­дей­ст­виеот­ри­ца­тель­ныхтем­пе­ра­тур)яв­ля­ют­сяме­зо­рель­еф,ве­тер,влаж­ность­воз­ду­ха­и­поч­вы,­на­ли­чие­или­от­сут­ст­вие­снежно­гопо­кро­ва,по­год­ныеус­ло­вияпе­рио­да,пред­ше­ст­вую­щегона­сту­п­ле­ниюот­ри­ца­тель­ныхтем­пе­ра­тур,–пе­рио­дазака­ли­ва­ния(Ту­ма­нов,1979;Тру­но­ва,2006).

Б.Ком­плексфак­то­ровлет­не­гопе­рио­да.Пря­модей­ст­вую­щи­мифак­то­ра­мияв­ля­ют­сяко­ли­че­ст­вовы­па­даю­щихосад­ков,высо­киетем­пе­ра­ту­ры,уро­веньин­со­ля­ции.Вка­че­ст­веопо­средо­ван­нодей­ст­вую­щихфак­то­ровмо­гутвы­сту­патьосо­бен­ностиме­зо­рель­е­фа,вет­ро­войре­жим,спе­ци­фи­капоч­вен­ныхусло­вий(впер­вуюоче­редьвла­го­удер­жи­ваю­щаяспо­соб­ность).

В.Эда­фи­че­скийфак­тор.Пря­модей­ст­вую­щи­мифак­то­ра­миявля­ют­ся­пло­до­ро­дие­почв,­ре­ак­ция­сре­ды,­на­ли­чие­за­со­ле­ния.Зо­наль­ныети­пыпочвяв­ля­ют­сябла­го­при­ят­ны­мидляпро­изра­ста­ния­боль­шин­ст­ва­дре­вес­ных­эк­зо­тов,­кро­ме­каль­цио­фобов(на­при­мер,пред­ста­ви­те­лисе­мей­ст­ваEricacea).

Г.Бо­лез­ниивре­ди­те­лидре­вес­ныхрас­те­ний.Ростна­пря­женно­стибио­ти­че­скихфак­то­ровнаур­ба­ни­зи­ро­ван­ныхтер­рито­ри­ях,ипре­ж­девсе­гопо­ра­жае­мо­стирас­те­нийвре­ди­теля­миибо­лез­ня­ми,яв­ля­ет­сяне­из­беж­нымпро­цес­сом,обуслов­лен­нымса­мойсу­тьюкуль­ту­рырас­те­ний,атак­жебиоло­ги­ейвре­ди­те­лейибо­лез­ней.Кро­мето­го,это­муспо­соб­ству­ет­со­пут­ст­вую­щий­ин­тро­дук­ции­не­пред­на­ме­рен­ный­пе­реноспо­след­них,атак­жеуве­ли­че­ниераз­но­об­ра­зияихкормо­войба­зызасчетвве­де­ниявкуль­ту­руно­выхви­доврасте­ний,чтомо­жетпро­во­ци­ро­ватьэво­лю­циюужесу­ще­ствую­щихвре­ди­те­лейибо­лез­ней.Ус­та­нов­ле­но,чтовре­гионедре­вес­ныйвидпе­ре­хо­дитизка­те­го­риивы­со­ко­ус­тойчи­во­гокбо­лез­нямивре­ди­те­лямвка­те­го­риюне­ус­той­чи10

во­гоприши­ро­комкуль­ти­ви­ро­ва­ниивсред­немвте­че­ние20–25лет.При­ме­ра­миэто­гомо­гутслу­житьJuglansregia,Cerasustomentosa,Ribesnigrum,Luisianiaulmoides,Padusmaakii,Salixpentandra,S.purpurea,S.viminalis.

Д.Ком­плексэн­до­иэк­зо­ген­ныхабио­ти­че­скихибио­ти­че­скихфак­то­ров,пре­пят­ст­вую­щийвоз­мож­но­стираз­мно­же­ниядревес­ныхэк­зо­товвус­ло­ви­яхкуль­ту­ры(на­при­мер,фор­ми­ро­ваниюпол­но­цен­ныхсе­мян).

Та­ким­об­ра­зом,­важ­ней­ши­ми­эко­ло­го­био­ло­ги­че­ски­ми­свой­ства­ми­дре­вес­ных­рас­те­ний,­обес­пе­чи­ваю­щи­ми­им­пре­ем­ст­вен­нуюи­ус­той­чи­вую­куль­ту­ру­в­ре­гио­не,­яв­ля­ют­ся:­зи­мо­стой­кость,­засу­хо­ус­той­чи­вость,ус­той­чи­востькбо­лез­нямивре­ди­те­лям,возмож­ностьис­кус­ст­вен­но­госе­мен­но­гоили(и)ве­ге­та­тив­но­горазмно­же­ния.­Вве­де­ние­в­куль­ту­ру­сред­не­­и­сла­бо­зи­мо­стой­ких­видоввоз­мож­ноприус­ло­вии,ес­лиониприэтомпро­яв­ля­ютвысо­куюсте­пеньза­су­хо­ус­той­чи­во­сти.

­3.Дляобес­пе­че­нияус­той­чи­войкуль­ту­рыдре­вес­ныхрас­те­нийихбио­мор­фыиэко­ти­пыдолж­ныбытьпред­став­ле­нымак­си­маль­новоз­мож­нымдляре­гио­нако­ли­че­ст­вомви­дов.

Дляде­ревь­евобя­за­тель­нымус­ло­ви­емвклю­че­ниявас­сор­тиментяв­ля­ет­сявы­со­каяус­той­чи­востькдей­ст­виюкли­ма­ти­ческих­и­спе­ци­фи­че­ских­фак­то­ров­го­род­ской­сре­ды,­а­так­же­высо­кая­де­ко­ра­тив­ная­дол­го­веч­ность.­При­этом­де­ко­ра­тив­ные­каче­ст­ваот­хо­дятнавто­ройплан.Осо­бовос­тре­бо­ва­нывре­гиональ­нойпрак­ти­кезе­ле­но­гострои­тель­ст­ваде­ре­вьялес­но­готипаипер­войве­ли­чи­ны,со­став­ляю­щиеос­но­вупер­во­гояру­сапар­ков,са­довискве­ров.

Кус­тар­ни­кибо­леераз­но­об­раз­ныпосво­имэко­ло­го­био­ло­ги­ческимсвой­ст­вам,чемде­ре­вья,приин­тро­дук­циипро­яв­ля­ютвысо­кийадап­та­ци­он­ныйпо­тен­ци­алире­ге­не­ра­ци­он­ныеспо­соб­ности.Во­об­щевря­дужиз­нен­ныхформакк­ли­ма­ти­за­ци­он­ныйпотен­ци­ал­воз­рас­та­ет­от­де­ревь­ев­лес­но­го­ти­па­к­гео­ксиль­ным­кустар­ни­кам.­По­ре­зуль­та­там­ин­тро­дук­ци­он­ных­ис­пы­та­ний,­про­веден­ных­в­Бо­та­ни­че­ском­са­ду­ЮФУ,­по­тен­ци­аль­ный­ас­сор­ти­менткус­тар­ни­ков­для­Рос­тов­ской­об­лас­ти­со­став­ля­ет­бо­лее­600­ви­дов(Коз­лов­скийидр.,2000;Коз­лов­ский,По­хиль­ко,2006;Ку­ропят­ни­ковидр.,2007).Изу­че­ниеин­тро­дук­ци­он­нойем­ко­стиотно­си­тель­нокруп­ныхро­дов(со­дер­жа­щих50ибо­лееви­дов)древес­ныхрас­те­нийуме­рен­нойзо­ныСе­вер­но­гопо­лу­ша­рияпо­ка­зало,чтоонаис­поль­зо­ва­налишьна40­%.Та­кимоб­ра­зом,по­тен11

ци­аль­ный­ас­сор­ти­мент­кус­тар­ни­ков­для­зе­ле­но­го­строи­тель­ст­вавРос­тов­скойоб­лас­тимо­жетбытьуве­ли­чендо1000ви­дов(безуче­такуль­ти­ва­ров).Вме­стестемсле­ду­етот­ме­тить,чтобольшин­ст­вопер­спек­тив­ныхдляин­тро­дук­цииви­дов–этодуб­ле­рыпро­шед­шихис­пы­та­ниеэк­зо­товкакпоэко­ло­го­био­ло­ги­че­ским,так­и­по­хо­зяй­ст­вен­ным­свой­ст­вам.­По­это­му­сре­ди­кус­тар­ни­ковнаи­боль­шийин­те­ресдляре­гио­наль­но­гозе­ле­но­гострои­тель­ст­вапред­став­ля­юткра­си­во­цве­ту­щие,де­ко­ра­тив­но­ли­ст­вен­ныеикраси­во­п­лод­ныеви­ды,спо­соб­ныеком­пен­си­ро­ватьде­фи­цитта­кихрас­те­нийсре­дипро­чихжиз­нен­ныхформ.

Дре­вес­ные­лиа­ны,­бла­го­да­ря­ин­тен­сив­но­му­и­про­дол­жи­тельно­мурос­ту,бы­ст­ройре­ге­не­ра­циииве­ге­та­тив­нойпод­виж­ности,­те­не­вы­нос­ли­во­сти,­не­тре­бо­ва­тель­но­сти­к­пло­до­ро­дию­почвираз­но­об­ра­зиюпри­спо­соб­ле­нийдляос­вое­нияопор,яв­ля­ют­сяне­за­ме­ни­мы­ми­в­го­род­ском­озе­ле­не­нии.­Спо­соб­ность­по­кры­ватькро­нойболь­шиевер­ти­каль­ныепо­верх­но­стиприми­ни­маль­нойпло­ща­дипо­са­доч­но­гомес­тада­етвоз­мож­ностьис­поль­зо­ва­нияихдляозе­ле­не­ниясе­ли­теб­ныхзонсплот­нойза­строй­кой.Одна­ко­в­ус­той­чи­вой­и­пре­ем­ст­вен­ной­куль­ту­ре­в­Рос­тов­ской­облас­ти­на­хо­дит­ся­толь­ко­две­лиа­ны:­Parthenocissus­quinquefoliaиCampsisradicans.По­след­ниеис­сле­до­ва­нияпо­ка­зы­ва­ют,чтоас­сор­ти­ментли­анмо­жетбытьуве­ли­чендо50ви­дов(Коз­ловскийидр.,2007).Вго­род­скомозе­ле­не­ниилиа­нымо­гутисполь­зо­вать­ся­в­вер­ти­каль­ном­озе­ле­не­нии,­как­поч­во­пок­ров­ныеиам­пель­ные.

По­эко­ло­го­био­ло­ги­че­ским­свой­ст­вам­–­за­су­хо­ус­той­чи­во­сти,не­по­ра­жае­мо­стивре­ди­те­ля­миибо­лез­ня­ми,спо­соб­но­стимирить­сясбед­ны­мипоч­ва­ми,бы­ст­ро­мурос­туираз­ви­тию,легко­стираз­мно­же­ния,атак­жевы­со­кимде­ко­ра­тив­нымка­че­ствам­–­пер­спек­тив­ны­ми­для­ре­гио­на­яв­ля­ют­ся­по­лу­кус­тар­ни­ки,в­осо­бен­но­сти­для­озе­ле­не­ния­силь­но­про­гре­вае­мых­го­род­скихпро­странствсбед­ны­мису­хи­мипоч­ва­ми.Ви­дыэтойжиз­неннойфор­мыока­за­лисьвос­тре­бо­ван­ны­мивоб­лас­тилишьвпослед­нееде­ся­ти­ле­тие,всвя­зисраз­ви­ти­емуса­деб­но­гоозе­ле­нения.Нана­стоя­щиймо­ментдляус­той­чи­войипре­ем­ст­вен­нойкуль­ту­рывре­гио­немо­жетбытьре­ко­мен­до­ва­но25ви­довполу­кус­тар­ни­ков.

­4.Вбли­жай­шейпер­спек­ти­весу­ще­ст­вен­ноерас­ши­ре­ниере­аль­но­гоас­сор­ти­мен­таоб­лас­тибу­детосу­ще­ст­в­лять­сязасчетвне­дре­нияв­прак­ти­ку­зе­ле­но­го­строи­тель­ст­ва­уже­про­шед­ших­ин­тро­дук­ци12

он­ное­ис­пы­та­ние­ви­дов.­Так,­сре­ди­ис­пы­тан­ных­в­бо­та­ни­че­скомса­дуЮФУэк­зо­товпоэко­ло­го­био­ло­ги­че­скимсвой­ст­вамвособопер­спек­тив­нуюипер­спек­тив­нуюдляре­гио­наль­нойкуль­туры­груп­пы­(Ого­род­ни­ков,­1993)­от­не­се­но­763­ви­да­из­133­ро­дов,вхо­дя­щихв52се­мей­ст­ва(Коз­лов­скийидр.,2000;Коз­лов­ский,По­хиль­ко,­2006;­Ку­ро­пят­ни­ков­и­др.,­2007).­Это­пре­вы­ша­ет­реаль­ный­ас­сор­ти­мент­са­мо­го­круп­но­го­на­се­лен­но­го­пунк­та­об­ластиРос­то­ва­на­До­нубо­леечемвтрираза.

5.Нана­стоя­щиймо­ментнаи­бо­леепер­спек­тив­ны­мидлядаль­нейше­гоин­тро­дук­ци­он­но­гопо­ис­каяв­ля­ют­сясе­мей­ст­ваCaprifoliaceae,­Berberidaceae,­Fabaceae,­Oleaceae,­Rosaceae,­Betulaceae­и­drangeaceae.По­вы­ше­ниераз­но­об­ра­зияго­род­ско­гоас­сор­ти­мен­тадолж­ноосу­ще­ст­в­лять­сязасчетуве­ли­че­нияви­до­во­гопред­стави­тель­ст­ваэко­ти­пов,со­от­вет­ст­вую­щихос­нов­нымпро­блем­нымэко­то­памна­се­лен­ныхпунк­товоб­лас­ти,впер­вуюоче­редьолиго­тро­фов,­ксе­ро­фи­тов­и­гиг­ро­ме­зо­фи­тов,­со­ле­устой­чи­вых­ви­дов,атак­жеус­той­чи­выхкза­то­п­ле­ниюрас­те­ний.
По­все­ме­ст­норе­аль­ныйас­сор­ти­ментяв­ля­ет­сяре­зуль­та­томвведе­ниявкуль­ту­рудре­вес­ныхрас­те­нийкакко­рен­ной,такиадвен­тив­нойфлор.Приэтомот­ме­че­но,чтода­жевКау­на­се,СанктПе­тер­бур­ге,Мо­ск­ве,Но­во­си­бир­ске,Ар­хан­гель­ске,Ха­ба­ров­скеи­дру­гих­го­ро­дах­лес­ной­зо­ны­Рос­сии­ос­но­ву­ас­сор­ти­мен­та­со­ставля­ютад­вен­тив­ныеви­ды,т.­е.ин­ро­ду­цен­ты(Не­чае­ва,1979;Якуши­на,1982;Сепп,1989;Иг­нать­е­ва,1994;Те­ре­хи­на,Ко­пы­ти­на,1996;Шев­цов,1998;Грекидр.,2002;Жид­ко­ва,2002;Ег­ла­че­ва,2007;Па­ра­хи­на,2007).

Ос­нов­нымпу­темфор­ми­ро­ва­нияас­сор­ти­мен­тадре­вес­ныхрасте­нийдля­ Рос­тов­скойоб­лас­тияв­ля­ет­сяин­тро­дук­ция,ко­то­раямо­жетбытьоп­ре­де­ле­накаквве­де­ниевкуль­ту­рурас­те­нийприрод­нойикуль­тур­нойфлорврай­онах,ле­жа­щихзапре­де­ла­миихгео­гра­фи­че­ско­го,эко­ло­ги­че­ско­гоикуль­ти­ген­но­гоареа­лов,т.­е.врай­онах,гдевна­стоя­щеевре­мяонинепро­из­ра­ста­ют(Ко­ровин,Кузь­мин,1997).

Раз­ли­ча­ютсле­дую­щиетриэта­паин­тро­дук­ции:
1.­Пред­ва­ри­тель­ное­изу­че­ние­и­от­бор­ис­ход­но­го­ма­те­риа­ла­дляин­тро­дук­ци­он­но­гоис­пы­та­ния(этапмо­би­ли­за­ции).

2.Ин­тро­дук­ци­он­ноеис­пы­та­ниерас­те­нийвно­выхус­ло­ви­ях,осу­ще­ст­в­ляе­мое­в­ви­де­пря­мо­го­экс­пе­ри­мен­та.­Глав­ная­за­да­ча­приэтом–вы­явитьнаи­бо­леезна­чи­мыедляус­пеш­нойакк­ли­ма­ти­зацииэко­ло­ги­че­скиефак­то­рыиоп­ре­де­литьха­рак­терихвлия­ния13

наис­пы­туе­моерас­те­ние,т.­е.датьоцен­куваж­ней­шихэко­ло­гобио­ло­ги­че­скихсвойствэк­зо­таиза­темнаэтойос­но­веоп­ре­де­литьпер­спек­тив­ностьегодлякуль­ту­ры.Дляимею­щихпер­спек­ти­вуви­довраз­ра­ба­ты­ва­ют­сяприе­мыаг­ро­тех­ни­ки(раз­мно­же­ния,возде­лы­ва­нияидр.),прине­об­хо­ди­мо­стиосу­ще­ст­в­ля­ет­сясе­лек­ция.

3.Куль­ти­ви­ро­ва­ниеэк­зо­тасобя­за­тель­нойхо­зяй­ст­вен­нойотда­чей.Важ­нопо­ни­мать,чтоин­тро­ду­ци­ро­ван­нымрас­те­ниеможносчи­татьтоль­кото­гда,ко­гдаоновре­гио­неус­той­чи­воипре­емст­вен­нокуль­ти­ви­ру­ет­ся(Сквор­цов,1996).По­это­муог­ра­ни­чен­ноеис­поль­зо­ва­ние­в­озе­ле­не­нии­тех­или­иных­ви­дов­(на­при­мер,­тольковча­ст­номозе­ле­не­нии)безус­той­чи­во­гораз­мно­же­нияихвобла­ст­ных­пи­том­ни­ках­не­яв­ля­ет­ся­ос­но­ва­ни­ем­для­то­го,­что­бы­гово­рить,чтопо­след­ниевве­де­нывкуль­ту­ру.

Ос­но­во­по­лож­ни­ком­ме­то­дов­мо­би­ли­за­ции­рас­те­ний­для­ин­тродук­циибылГен­рихМайр,пред­ло­жив­шийсвоютео­риюакк­лима­ти­за­циирас­те­ний,ши­ро­коиз­вест­нуюподна­зва­ни­емтео­риикли­ма­ти­че­скихана­ло­гов(Mayr1890,1925).Г.Майрнепри­знавалспо­соб­но­стирас­те­нийкакк­ли­ма­ти­за­ции.Онвы­дви­нулсвоютео­риюна­ту­ра­ли­за­циирас­те­ний,по­ни­маяподна­ту­ра­ли­за­ци­ей,вот­ли­чиеотоб­ще­при­ня­то­говна­стоя­щеевре­мявзгля­даА.Декан­до­ля­(1856),­пе­ре­нос­рас­те­ний­в­то­ж­де­ст­вен­ные­кли­ма­ти­че­скиеиэко­ло­ги­че­скиеус­ло­вия.По­это­муГ.Майрре­ко­мен­до­валвсе­сторон­неизу­чатьрод­нуюоб­ста­нов­кучу­же­зем­но­горас­те­ния,что­быпе­ре­но­сить­его­в­воз­мож­но­близ­кие­кли­ма­ти­че­ские,­эко­ло­ги­че­скиеибио­ло­ги­че­скиеус­ло­вия.Тео­рияГ.Май­раиме­лаииме­етмногопо­сле­до­ва­те­лей.Сре­динихпре­ж­девсе­годол­женбытьна­званA.Pavari(1916),зна­чи­тель­ноде­таль­неераз­ра­бо­тав­шийеготеорию.Уден­д­ро­ло­говиин­тро­дук­то­ровтак­жеполь­зо­ва­ласьпо­пуляр­но­стью­клас­си­фи­ка­ция­кли­ма­та,­дан­ная­В.­П.­Кеп­пе­ном­(1938),ко­то­рый­со­ста­вил­фи­ток­ли­ма­ти­че­скую­схе­му,­где­ти­пы­кли­ма­товиме­но­ва­лисьпонаи­бо­лееха­рак­тер­нымдлянихрас­те­ни­ям.

Ещедовы­хо­дара­ботГ.Май­раши­ро­киеин­тро­дук­ци­он­ныера­бо­тыбы­лина­ча­тывРос­сииА.­Н.Крас­но­вым(1895).Ра­бо­таянаЧер­но­мор­скомпо­бе­ре­жьеКав­ка­за,онпод­чер­ки­вал,чтобедностьди­ко­рас­ту­щи­мидре­вес­ны­мипо­ро­да­миобъ­яс­ня­ет­сявэтойоб­лас­тинесо­вре­мен­ны­микли­ма­ти­че­ски­миус­ло­вия­ми,аги­бельюболь­шин­ст­вапо­родвовре­мялед­ни­ко­во­гопе­рио­да.По­это­муонсчи­талвоз­мож­нымин­тро­дук­циюдре­вес­ныхпо­родизраз­ныхрай­оноввлаж­ныхсуб­тро­пи­ков.Непри­да­ваяос­нов­но­гозна­че­ниякли­ма­ту,А.­Н.Крас­новос­но­вы­валсвоиин­тро­дук­ци­он­ныера­бо14

тынаоб­щемсход­ст­вепри­ро­дыиланд­шаф­товро­ди­нырас­те­нийино­во­горай­она.Онука­зы­вал,чтода­жевтун­д­реитай­гесуще­ст­ву­ютвеч­но­зе­ле­ныеви­ды,ко­то­рыемог­либытьвы­ход­ца­миизтро­пи­че­скихисуб­тро­пи­че­скихстран.По­ис­кикли­ма­ти­че­скихана­ло­говдлясель­ско­хо­зяй­ст­вен­ныхрас­те­нийвСССРпро­во­дилГ.­Т.Се­ля­ни­нов(1928),за­ни­мав­ший­сяво­про­са­миин­тро­дук­циирас­те­нийвсуб­тро­пи­ки.Ме­тодкли­ма­ти­че­скихана­ло­говши­ро­коис­поль­зо­вал­сябо­та­ни­ка­миипо­лу­чилсвоедаль­ней­шеераз­ви­тиевра­бо­тахря­даав­то­ров,пре­ж­девсе­годен­д­ро­ло­гов.Тотжепринциппо­ло­женвос­но­вувы­де­ле­ниягео­гра­фи­че­скихзонвра­бо­тахA.Rehder(1949)иG.Krüssmann(1976–1978).Не­со­мнен­нымпреиму­ще­ст­вомме­то­дакли­ма­ти­че­скихана­ло­говяв­ля­ет­сяегопросто­таина­деж­ность,–какпра­ви­ло,впре­де­лахкли­ма­ти­че­скихзон­рас­те­ния­ус­пеш­но­про­хо­дят­ин­тро­дук­ци­он­ное­ис­пы­та­ние.­Вместестемсо­вре­мен­ныеареа­лырас­те­нийневсе­гдасвя­за­нытолькоскли­ма­ти­че­ски­миус­ло­вия­ми.Здесьоп­ре­де­лен­нуюрольиг­раютта­киефак­то­ры,какгео­гра­фи­че­скаяизо­ля­ция,кон­ку­рен­ция,ис­то­рияфор­ми­ро­ва­ниярас­ти­тель­но­сти,ко­то­рыеме­тод,ос­но­ванныйГ.Май­ром,неучи­ты­ва­ет.Дос­та­точ­нопри­вес­типри­ме­рытакихви­дов,какгинк­годву­ло­па­ст­ной(Ginkgobiloba)име­та­се­квойя(Metasequoiaglptostoboides),имею­щихвпри­ро­дето­чеч­ныеареа­лы­и­вме­сте­с­тем­ши­ро­ко­рас­про­стра­нен­ные­в­куль­ту­ре,­благо­да­рявы­со­ко­муадап­та­ци­он­но­мупо­тен­циа­лу.Со­глас­номе­то­дукли­ма­ти­че­скихана­ло­гов,не­пер­спек­тив­ныдляРос­тов­скойоб­ласти:юк­канит­ча­тая(Yuccafilamentosa),будд­леяДа­ви­да(Buddleiadavidii),кам­псисуко­ре­няю­щий­ся(Campsisradicans),ла­ван­даузко­ли­ст­ная(Lavandulaangustifolia)иряддру­гихви­дов,ко­то­рыенаса­момде­леус­пеш­ноздеськуль­ти­ви­ру­ют­ся.

За­слу­жи­ва­ет­рас­смот­ре­ния­так­же­ме­тод­«эко­ло­го­ис­то­ри­че­ско­гоизу­че­ния­флор».­Он­ос­но­вы­ва­ет­ся­на­эко­ло­го­ге­не­ти­че­ской­ге­те­роген­но­сти­флор.­Со­став­ляю­щие­ее­ви­ды­рас­чле­ня­ют­ся­на­ис­то­ри­ческисло­жив­шие­сягруп­пы,близ­киепопро­ис­хо­ж­де­нию.Аэтопозво­ля­ет­оце­нить­их­по­тен­ци­аль­ные­воз­мож­но­сти­для­ин­тро­дук­циивно­выерай­оны(Ци­цин,1953).Боль­шоезна­че­ниеэто­муме­то­дудля­прак­ти­ки­ин­тро­дук­ции­при­да­ет­К.­А.­Со­бо­лев­ская­(1974),­исполь­зо­вав­шая­эко­ло­го­ис­то­ри­че­ский­ана­лиз­для­раз­ра­бот­ки­приемовин­тро­дук­циирас­те­нийвНо­во­си­бир­скомбо­та­ни­че­скомса­ду.Помне­ниюМ.­В.Куль­тиа­со­ва(1953),сущ­ностьме­то­даэко­ло­гоис­то­ри­че­ско­гоана­ли­завтом,чтодляин­тро­дук­циирас­те­нийнеоб­хо­ди­моизу­чатьнетоль­коихсо­вре­мен­нуюэко­ло­гию,ноиэко15

ло­гию­их­пред­ков.­По­след­няя­за­ко­ди­ро­ва­на­в­скры­том­со­стоя­ниивге­но­ти­пеимо­жетпро­явить­сявбла­го­при­ят­нойдляэто­госреде.Так,на­при­мер,подан­нымМ.­В.Куль­тиа­со­ва,ин­тро­дук­циясред­не­ази­ат­скихксе­ро­фи­товвуме­рен­но­влаж­номкли­ма­теМо­сквыпо­ка­за­лалуч­шуюпри­жи­вае­мостьтехви­дов,пред­кико­то­рыхбы­лиме­зо­фи­та­ми.

Своиме­то­дыпред­ва­ри­тель­но­говы­бо­раобъ­ек­товин­тро­дук­циипред­ло­жилФ.­Н.Ру­са­нов(1950,1967,1974).Пер­выйегоме­тод«фи­ло­ге­не­ти­че­ских,­или­ро­до­вых­ком­плек­сов»­за­клю­ча­ет­ся­в­том,чтомо­би­ли­зу­ют­сяповоз­мож­но­стивсеви­дыод­но­горо­да.Ви­ды,реа­ги­рую­щиенагео­гра­фи­че­скийпе­ре­носпо­ло­жи­тель­но,ос­тавля­ют­сядлядаль­ней­ше­гоис­пы­та­ния,ос­таль­ныеот­бра­ко­вы­ва­ются.Этотме­тодбо­лееин­те­ре­сендляре­ше­ниятео­ре­ти­че­скихпроблем–уточ­не­нияфи­ло­ге­не­ти­че­скихсвя­зейвпре­де­лахро­дапоха­рак­те­руре­ак­цииви­доввиз­ме­нив­ших­сяус­ло­ви­ях,–чемдляре­ше­нияпрак­ти­че­скихза­дачин­тро­дук­ции,таккаквесь­матрудо­емок.Ско­рее,егомож­нооп­ре­де­литькакме­тодфор­ми­ро­ва­ниякол­лек­ций,приэтомпод­черк­нув,чтокол­лек­цио­ни­ро­ва­ниеэк­зотовиихин­тро­дук­ция–этораз­ныепо­ня­тия.

Вто­ройме­тодФ.­Н.Ру­са­но­ва–этоме­тодэди­фи­ка­то­ров.Подгео­бо­та­ни­че­ски­миэди­фи­ка­то­ра­мипо­ни­ма­ют­сярас­те­ния,гос­подствую­щиевмас­серас­ти­тель­ныхгруп­пи­ро­вок,рас­про­стра­нен­ныхна­100–1000­км­по­ши­ро­те,­с­боль­шим­про­тя­же­ни­ем­по­ме­ри­диану.­На­при­мер,­это­дуб­че­реш­ча­тый­(Quercus­robur),­со­сна­обык­новен­ная(Pinusslvestris).Ав­торме­то­даис­хо­дилизто­го,что,какпра­ви­ло,ви­дыизэтойгруп­пыоб­ла­да­ютши­ро­ки­миареа­ла­ми,апо­то­муиши­ро­койпри­спо­соб­ляе­мо­стью.По­это­мувид­эди­фи­катордол­женлег­копри­спо­саб­ли­вать­сякно­вымус­ло­ви­ямжиз­нипосрав­не­ниюсуз­ко­спе­циа­ли­зи­ро­ван­нымви­дом.Этотме­тодисполь­зо­вал­сяимдляин­тро­дук­циизла­ковидру­гихтра­вя­ни­стыхрас­те­нийизпре­рийиса­ваннвТаш­кент­скийбо­та­ни­че­скийсад.

Весь­ма­рас­про­стра­нен­ме­тод­«уче­та­опы­та­ин­тро­дук­ции­за­прошлоевре­мя»,егоэф­фек­тив­ностьза­ви­ситотко­ли­че­ст­ваужепрошед­ших­ин­тро­дук­ци­он­ное­ис­пы­та­ние­рас­те­ний.­В­на­стоя­щее­времябо­та­ни­че­скиеса­дына­ко­пи­либоль­шойопытпоре­зуль­та­тамис­пы­та­нияраз­но­об­раз­ныхвсис­те­ма­ти­че­ском,эко­ло­го­био­ло­гиче­ском,гео­гра­фи­че­скомот­но­ше­нииви­дов(какпо­ло­жи­тель­ный,так­и­от­ри­ца­тель­ный).­Про­во­дя­ана­ло­гии­по­ком­плек­су­при­зна­ковисвойствме­ж­дувве­ден­ны­мивкуль­ту­руиещенепри­вле­чен­ными­в­ин­тро­дук­ци­он­ное­ис­пы­та­ние­ви­да­ми,­мож­но­дать­дос­та­точ­но16

точ­ныйпро­гнозпер­спек­тивдлякуль­ту­рыпо­след­них.На­при­мер,опыт­ин­тро­дук­ции­веч­но­зе­ле­ных­ли­ст­вен­ных­де­ревь­ев­в­бо­та­ни­ческомса­дуЮФУдос­то­вер­носви­де­тель­ст­ву­етоне­пер­спек­тив­но­стиздеськуль­ту­рыви­довэтойжиз­нен­нойфор­мыи,сле­до­ва­тель­но,оне­це­ле­со­об­раз­но­стиихпри­вле­че­ниядляис­пы­та­ния.Опытинтро­дук­циипро­шло­гоучит,что,без­ус­лов­но,ус­пеш­неевсе­гоужива­ют­ся­в­ус­ло­ви­ях­но­вой­сре­ды­рас­те­ния,­про­ис­хо­дя­щие­из­странсблиз­ки­миус­ло­вия­мису­ще­ст­во­ва­ния.

За­клю­чаяоб­зорос­нов­ныхме­то­довмо­би­ли­за­циирас­те­нийдляин­тро­дук­ци­он­но­гоис­пы­та­ния,мож­нокон­ста­ти­ро­вать,чтонаиболь­шие­ре­зуль­та­ты­при­вве­де­нии­в­куль­ту­ру­дре­вес­ных­рас­те­нийбы­лидос­тиг­ну­тынаос­но­веме­то­дакли­ма­ти­че­скихана­ло­гов,кото­рыйши­ро­коис­поль­зу­ет­сяивна­стоя­щеевре­мя.Вце­лом,приис­поль­зо­ва­нии­ме­то­да­кли­ма­ти­че­ских­ана­ло­гов­ве­ро­ят­ность­ошибкиот­ри­ца­тель­но­гопро­гно­завоз­рас­та­етвря­дужиз­нен­ныхформотде­ревь­евктра­вам.Весь­маэф­фек­ти­вениме­тодуче­таопы­таин­тро­дук­циизапро­шлоевре­мя.Чемболь­шена­ко­п­ле­ноин­форма­ции,тембо­леена­деж­ныере­зуль­та­тыонда­ет.Сле­ду­еткон­стати­ро­вать,чтотоль­коэтидваме­то­давы­дер­жа­лиис­пы­та­ниевреме­нем,име­ютши­ро­куюпрак­ти­куприин­тро­дук­циидре­вес­ныхрас­те­нийидо­пол­ня­ютдругдру­га.

Вхо­деин­тро­дук­ци­он­но­гоис­пы­та­нияприоцен­кеэко­ло­го­биоло­ги­че­ских­свойств­ин­тро­ду­цен­тов­не­об­хо­ди­мо­со­блю­дать­ряд­общихпра­вил.Так,дляпо­лу­че­нияре­пре­зен­та­тив­ныхдан­ныхинтро­дук­ци­он­ноеис­пы­та­ниедолж­нопро­во­дить­сявти­пич­ныхдлярай­онавве­де­ниявкуль­ту­руэко­ло­ги­че­скихус­ло­ви­ях.Приэтомобъ­ек­томизу­че­нияяв­ля­ют­сяти­пич­ныеоб­раз­цыви­да,пред­ставлен­ные­не­сколь­ки­ми­эк­зем­п­ля­ра­ми­(не­ме­нее­пя­ти).­Во­об­ще,чемболь­шееко­ли­че­ст­вооб­раз­цовви­дапри­вле­ка­ет­сядляис­пы­та­ния,тембо­леецен­нывна­уч­номипрак­ти­че­скомот­но­ше­ниимо­гутбытьпо­лу­чен­ныере­зуль­та­ты.

По­го­дич­наяиз­мен­чи­востькли­ма­ти­че­скихфак­то­ров,обу­славли­ва­ет­не­об­хо­ди­мость­на­блю­де­ния­за­эк­зо­том­в­те­че­ние­ря­да­лет.Ми­ни­маль­нымсро­комта­ко­гоис­пы­та­нияяв­ля­ет­ся12–13­лет­нийпе­ри­од,со­от­вет­ст­вую­щийцик­лусол­неч­нойак­тив­но­сти.Од­на­кобо­леена­деж­ныедан­ныемож­нопо­лу­читьизна­блю­де­нийспродол­жи­тель­но­стью,­по­зво­ляю­щей­про­сле­дить­по­ве­де­ние­дре­вес­но­гоэк­зо­та­в­экс­тре­маль­ных­по­год­ных­ус­ло­ви­ях,­–­25–30­лет.­На­пример,­ано­маль­но­су­ро­вые­зи­мы­в­ев­ро­пей­ской­час­ти­Рос­сии­на­блюда­лисьв1939/1940,1941/1942,1955/1956,1978/1979,1986/1987,17

2005/2006гг.Рядис­сле­до­ва­те­лейвэтомво­про­сепри­дер­жи­ва­етсяприн­ци­па«отсе­ме­нидосе­ме­ни»,ко­то­рыйобос­но­ванпосрокамдля­де­ревь­ев,­но­не­при­ем­лем­для­кус­тар­ни­ков­и­по­лу­кус­тарни­ков,­ко­то­рые­всту­па­ют­в­пло­до­но­ше­ние­дос­та­точ­но­бы­ст­ро­–­на2–5­й­год.­Ра­цио­наль­ное­зер­но­та­ко­го­под­хо­да­за­клю­ча­ет­ся­в­том,чтопо­лу­че­ниепол­но­цен­ныхсе­мянвно­выхус­ло­ви­яхсви­де­тельст­ву­етонор­маль­номпро­хо­ж­де­ниифе­но­ло­ги­че­ско­гоцик­ларасте­ни­емипер­спек­ти­вахегоус­пеш­но­гораз­мно­же­ниядлявве­дениявкуль­ту­ру.

Ин­тро­дук­ци­он­ноеис­пы­та­ниевка­ж­домре­гио­неиме­етсвоиосо­бен­но­сти.Этосвя­за­ностем,чтовраз­ныхрай­онахфак­то­ры,ко­то­рыемо­гутстатьли­ми­ти­рую­щи­мипоот­но­ше­ниюкис­пы­тывае­мо­муэк­зо­ту,раз­лич­ны.На­при­мер,вМо­ск­веэтомо­гутбытьот­ри­ца­тель­ныетем­пе­ра­ту­рызим­не­гопе­рио­да,авРос­то­ве­на­Дону­–­де­фи­цит­вла­ги­ле­том.­Со­че­та­ние­пря­мо­дей­ст­вую­щих­и­опосре­до­ван­нодей­ст­вую­щихфак­то­ровиихку­му­ля­тив­ныйэф­фектспе­ци­фич­ныдляка­ж­до­горе­гио­на.Так,опытБо­та­ни­че­ско­госадаЮФУпо­ка­зал,чтомно­гиеви­дырас­те­ний,безвре­дапе­ре­нося­щиенаро­ди­немо­ро­зы–40­…­–45­°С,вРос­то­вевтойилиинойсте­пе­ни­об­мер­за­ли­в­го­ды,­ко­гда­тем­пе­ра­тур­ный­ми­ни­мум­не­превы­шал­–20­°С­(Persica­davidiana,­Sringa­amurensis­и­др.).­Кро­мето­го,вод­номитомжере­гио­недляраз­ныхэк­зо­товвка­че­ст­вели­ми­ти­рую­щихмо­гутвы­сту­патьраз­лич­ныефак­то­ры:тем­пе­рату­ра,ре­жимвлаж­но­сти,поч­вен­ныеус­ло­вия,про­дол­жи­тель­ностьдня,бо­лез­ниивре­ди­те­ли.

Дляоцен­киэко­ло­го­био­ло­ги­че­скихсвойстврас­те­ниявхо­деин­тро­дук­ци­он­но­гоис­пы­та­нияши­ро­коис­поль­зу­ют­сяшка­лывизу­аль­нойоцен­ки,ко­то­рыепред­став­ля­ютсо­бойпо­сле­до­ва­тель­ныйрядбал­ловилиана­ло­гич­ныхимсло­вес­ныхвы­ра­же­ний.Та­кихшкалсу­ще­ст­ву­етдос­та­точ­ноболь­шоеко­ли­че­ст­во.Про­ве­демобзориана­лизсу­ще­ст­вую­щихшкалзи­мо­стой­ко­сти(Rehder,1949;Krüssmann,­1976;­Mayr,­1890,­1925;­Со­ко­ло­ва,­2003;­Ма­ле­ев,­1933;Вольф,1915;Ве­хов,1957;Дю­валь­Стро­ев,1966;Со­ко­лов,1957;Ого­род­ни­ков1968,1969,1993;Ого­род­ни­ков,Ша­то­хи­на,1971).

Все­шка­лы­зи­мо­стой­ко­сти­мож­но­раз­де­лить­на­две­груп­пы.­Первые­оп­ре­де­ля­ют­ниж­ний­пре­дел­то­ле­рант­но­сти­ви­да­по­тем­пе­ра­турно­му­фак­то­ру,­вто­рые­оце­ни­ва­ют­сте­пень­и­ха­рак­тер­по­вре­ж­де­ниярас­те­ниявзим­нийпе­ри­одпо­слепе­ре­но­саеговно­выеус­ло­вия.

Клас­си­че­скимпри­ме­рамта­кихшкаляв­ля­ют­сяшка­лыA.ReA.Rehder(1949)иG.Krüssmann(1976).При­во­димихсо­от­вет­ст­вен­но:

Шка­лаA.Rehder(рис.1):

Iгруп­па–рас­те­ния,вы­дер­жи­ваю­щиетемпературыниже–50­°С

(Piceaglauca,Betulapaprifera,Populustremula).

II­груп­па­–­рас­те­ния,­вы­дер­жи­ваю­щие­тем­пе­ра­ту­ры­до­–50­…­–35­°С

(Quercusmacrocarpa,­ Caraganaarborescens,Acernegundo,Viburnumlentago).

III­груп­па­–­рас­те­ния,­вы­дер­жи­ваю­щие тем­пе­ра­ту­ры до­–35­…­–20­°С

(Berberis thunbergii,Sorbus aucuparia,Fraxinus americana).

IVгруп­па–рас­те­ния,вы­дер­жи­ваю­щиетем­пе­ра­ту­рыдо–20­…­–10­°С

(Robiniapseudoacacia,Cercidiphllumjaponicum).

V­груп­па­–­рас­те­ния,­вы­дер­жи­ваю­щие­тем­пе­ра­ту­ры­до­–10­…­–5­°С

(Fagussilvatica,Rhus,Koelreuteriapaniculata).

VI­груп­па­–­рас­те­ния,­вы­дер­жи­ваю­щие­тем­пе­ра­ту­ры­до­–5­…­+5­°С

(Paulowniatomentosa,Abeliagrandiflora).

VII­груп­па­–­рас­те­ния,­вы­дер­жи­ваю­щие­тем­пе­ра­ту­ры­до­+5­…­+10­°С

(Albiziajulibrissinидру­гиеоби­та­те­лисуб­тро­пи­ковитро­пи­ков).

Рис.1.Тем­пе­ра­тур­ныезо­ныСШАпоA.Rehder(1949)

I–ни­же–50­°С;II–от–50до–35­°С;III–от–35до–20­°С;IV–от–20до–10­°С;V–от–10до–5­°С;VI–от–5до+5­°С;VII–от+5до+10­°С

Шка­ла,пред­ло­жен­наяG.Krüssmann,вы­гля­дитсле­дую­щимоб­ра­зом(рис.2):

Зо­наa–рас­те­ния,вы­дер­жи­ваю­щиетем­пе­ра­ту­рувы­ше0­°С.
Зо­наb–рас­те­ния,вы­дер­жи­ваю­щиетем­пе­ра­ту­рудо–5­°С.
Зо­наc–рас­те­ния,вы­дер­жи­ваю­щиетем­пе­ра­ту­рудо–5­…­–10­°С.
Зо­наd–рас­те­ния,вы­дер­жи­ваю­щиетем­пе­ра­ту­рудо–10­…­–15­°С.
Зо­наe–рас­те­ния,вы­дер­жи­ваю­щиетем­пе­ра­ту­рудо–15­…­–20­°С.
Зо­наf–рас­те­ния,вы­дер­жи­ваю­щиетем­пе­ра­ту­рыни­же–20­°С.

Рис.2.Тем­пе­ра­тур­ныезо­ныЕв­ро­пыпоG.Krüss­mann(1976)

до0­°С
0...–5­°С
–5...–10­°С
–10...–15­°С
–15...–20­°С
ниже–20­°С

Этишка­лывпер­вуюоче­редьос­но­вы­ва­ют­сянана­блю­де­ни­яхзарас­те­ния­мивпре­де­лахихес­те­ст­вен­но­гоареа­лаи,кро­метого,учи­ты­ва­ютопытихми­ро­войкуль­ту­ры.Наос­но­вета­кихнаблю­де­нийвсе­вер­номпо­лу­ша­рииав­то­ра­мивы­де­ле­нысо­от­вет­ствую­щиезо­ны,оп­ти­маль­ныедлявы­ра­щи­ва­ниясо­от­вет­ст­вую­щихви­дов.Посу­ще­ст­ву,по­след­ниеэтишка­лы–этогео­гра­фи­че­скиешка­лы­мо­ро­зо­устой­чи­во­сти.­Сле­ду­ет­от­ме­тить,­что­пер­вой­гео­графи­че­ской­шка­лой­мо­ро­зо­устой­чи­во­сти­мож­но­счи­тать­сис­те­му­зонГ.­Май­ра­(1890,­1925).­Гео­гра­фи­че­ские­шка­лы,­хо­тя­и­име­ют­ужеупо­мя­ну­тые­не­дос­тат­ки,­слу­жат­мно­гие­го­ды­эф­фек­тив­ным­ин­стру­мен­томдляоп­ре­де­ле­нияви­дов,пер­спек­тив­ныхдляпри­вле­чениявин­тро­дук­ци­он­ноеис­пы­та­ние.

Шка­ламо­ро­зо­стой­ко­стиА.­И.Ко­лес­ни­ко­вавмо­ди­фи­ка­цииЛ.­П.Смо­ляк(Со­ко­ло­ва,2003).
­1.Оченьмо­ро­зо­стой­кие–пе­ре­но­сятдли­тель­ноепо­ни­же­ниетем­пера­ту­ры–35­…­–50­°Сини­же.Книмот­но­сят­сябе­ре­запу­ши­стаяи­по­вис­лая,­ель­обык­но­вен­ная,­ли­ст­вен­ни­ца­да­ур­ская­и­си­бир­ская,оль­ха­се­рая,­со­сна­обык­но­вен­ная,­гор­ная­и­си­бир­ская­(кед­ро­вая),то­польбаль­за­ми­че­скийики­тай­ский,боя­рыш­никбаг­ря­ный,бузи­накрас­ная,де­рен,ка­ра­га­надре­во­вид­ная,кед­ро­выйстла­ник.

­2.Мо­ро­зо­стой­кие­–­пе­ре­но­сят­дли­тель­ное­по­ни­же­ние­тем­пе­ра­ту­рыдо–25­…­–35­°С.Книмот­но­сят­сяельси­зая,Эн­гель­ма­на,ко­лючая­и­тянь­шан­ская,­со­сна­Вей­му­то­ва,­пих­та­си­бир­ская,­дуб­летний,ивабе­лая,кленост­ро­ли­ст­ный,ясе­не­ли­ст­ный,та­тар­скийиГин­на­ла,ли­памел­ко­ли­ст­ная,орехмань­чжур­скийисе­рый,ря­би­наобык­но­вен­ная,че­ре­му­хаобык­но­вен­ная,ясеньобык­новен­ный,боя­рыш­никобык­но­вен­ный,жи­мо­лостьобык­но­вен­наяита­тар­ская,ка­ли­наобык­но­вен­ная,ро­замор­щи­ни­стая,си­реньобык­но­вен­наяивен­гер­ская,туяза­пад­ная.

­3.Уме­рен­но­мо­ро­зо­стой­кие­–­пе­ре­но­сят­дли­тель­ное­по­ни­же­ние­темпе­ра­ту­рыдо–15­…­–25­°С.Книмот­но­сят­сялжет­су­гати­со­ли­стная,­пих­та­од­но­цвет­ная­и­кав­каз­кая,­со­сна­крым­ская­и­жел­тая,тисягод­ный,бар­хатамур­ский,бук,гле­ди­чия,грабобык­но­венный,­гру­ша­обык­но­вен­ная,­дуб­пу­ши­стый,­ка­таль­па­ве­ли­ко­лепная,кон­скийкаш­тан,кленсе­реб­ри­стый,ли­пакруп­но­ли­ст­ная,вой­лоч­ная­и­крым­ская,­орех­грец­кий­и­чер­ный,­ро­би­ния,­со­фораяпон­ская,то­польчер­ный,бер­лин­скийика­над­ский,шел­кови­цабе­лая,би­рю­чи­наобык­но­вен­ная,дей­ция,ка­ли­нагор­до­вина,лохуз­ко­ли­ст­ный,скум­пия,смо­ро­ди­назо­ло­ти­стая,спи­реи,чу­буш­ни­ки,ши­пов­ни­ки.

­4.Не­мо­ро­зо­стой­кие­–­пе­ре­но­сят­не­про­дол­жи­тель­ное­сни­же­ние­темпе­ра­ту­рыдо–10­…­–15­°С.Книмот­но­сят­сяки­па­ри­сы,кед­ры,крип­то­ме­рия,­се­к­вой­я­ден­д­рон­и­се­к­войя­веч­но­зе­ле­ная,­со­сна­гима­лай­ская,италь­ян­ская,пав­лов­ния,гли­ци­ния,гор­тен­зия,лагер­ст­ре­мияин­дий­ская.

­5.Наи­ме­неемо­ро­зо­стой­кие–пе­ре­но­сятлишькрат­ко­вре­мен­ноесни­же­ниетем­пе­ра­ту­рынени­же–10­°С.Книмот­но­сят­сясубтро­пи­че­скиедре­вес­ныепо­ро­ды,куль­ти­ви­руе­мыенаЮж­номбере­гу­Кры­ма­и­Чер­но­мор­ском­по­бе­ре­жье­Кав­ка­за,­–­паль­мы,­вечно­зе­ле­ныели­ст­вен­ные,юж­ныесо­сны,эв­ка­лип­ты.
Вка­че­ст­вепри­ме­рапе­ре­ход­нойшка­лымож­нопри­вес­тишка­лузи­мо­стой­ко­стиГ.­Т.Се­ля­ни­но­ва(Ма­ле­ев,1933),ко­то­раядлясубтро­пи­че­ских­рас­те­ний­в­ус­ло­ви­ях­Чер­но­мор­ско­го­по­бе­ре­жья­Кав­каза­ус­та­нав­ли­ва­ет­сле­дую­щие­груп­пы­по­мо­ро­зо­стой­ко­сти­(табл.­1).

Таб­ли­ца­1

Шка­ла­зи­мо­стой­ко­сти­Г.­Т.­Се­ля­ни­но­ва

Груп­па

По­вре­ж­де­ния­при­t,­°С
Ги­бель­или­отмер­за­ние­до­корня­при­t,­°С
Сла­бые
Силь­ные

Iгруп­па
(ли­мон,­Mani­hot,­Euca­lp­tus­globules,­апель­син,­Aca­cia­mol­lis­sima)

–4­…­–5
–6
–8

IIгруппа
(Acaciadealdata,Phoenixcanariensis и др.)

–6­…­–7
–8
–10

IIIгруп­па
(ман­да­ринун­шиу,Euca­lp­tusvimi­nalisидр.)

–8
–10
–15

IVгруп­па
(лаврбла­го­род­ныйикам­форный,чайидр.)

–9­…­–10
–13
–18

Vгруп­па
(ин­жир,олив­ка,проб­ко­выйдубидр.)

–12
–18
–22

VIгруп­па
(хур­ма,юк­ка,пи­нияидр.)

–15
–20
–25

VIIгруп­па
(ви­но­град)

–20
–25
–30

VIIгруп­па
(за­пад­но­ев­ро­пей­скиепло­до­выеде­ре­вья)

–25
–30
–35

Ле­жа­щиевос­но­вераз­де­ле­ниянагруп­пыдан­ныеобопас­ныхдля­рас­те­ний­низ­ких­тем­пе­ра­ту­рах­ос­но­ва­ны­на­не­по­сред­ст­вен­ныхна­блю­де­ни­ях­по­вре­ж­дае­мо­сти­мо­ро­за­ми­этих­рас­те­ний­на­Кав­ка­зеи­в­Кры­му,­и,­та­ким­об­ра­зом,­эта­таб­ли­ца­мо­жет­иметь­толь­ко­мест­ное­зна­че­ние.­Дей­ст­ви­тель­но,­эта­таб­ли­ца­не­мо­жет­иметь­гео­графи­че­скойвсе­общ­но­сти,таккакпе­ре­зи­мов­карас­те­нийвомно­гомза­ви­ситтак­жеотопо­сре­до­ван­нодей­ст­вую­щихфак­то­ров,су­ще­ствен­но­мо­ди­фи­ци­рую­щих­эф­фект­низ­ких­от­ри­ца­тель­ных­тем­пе­ра­тур.Кро­ме­то­го,­шка­ла­не­да­ет­от­ве­та­на­во­прос,­в­те­че­ние­ка­ко­го­срока­вид­спо­со­бен­вы­дер­жи­вать­дан­ную­от­ри­ца­тель­ную­тем­пе­ра­ту­ру.

Ковто­ройгруп­пеот­но­сят­сяшка­лыЭ.­Л.Воль­фа(1915),Н.­К.Ве­хо­ва(1957),М.­Р.Дю­валь­Строе­ва(1966),С.­Я.Со­ко­ло­ва(1957)идр.Та­киешка­лызи­мо­стой­ко­стиГ.­Н.Зай­цев(1983)назвалещефи­зио­ло­ги­че­ски­мишка­ла­ми.

Шка­ла­Э.­Л.­Воль­фа,­ко­то­рая­при­во­дит­ся­здесь­с­не­зна­чи­тельны­мииз­ме­не­ния­миВ.­П.Ма­лее­ва(1933),яв­ля­ет­сяод­нойизпервыхта­кихшкалзи­мо­стой­ко­сти,на­шед­шейши­ро­коепри­ме­не­ниенапрак­ти­ке:
I.Со­вер­шен­номо­ро­зо­стой­киерас­те­ния,нестра­даю­щиениотосен­нихиве­сен­нихза­мо­роз­ков,ниотзим­нихмо­ро­зов.

­II.Прибла­го­при­ят­ныхус­ло­ви­яхмо­ро­зо­стой­киерас­те­ния.Изкустар­ни­ков­и­де­ревь­ев­–­те,­ко­то­рые­на­за­щи­щен­ных­мес­тах­в­нормаль­ныего­дыпе­ре­зи­мо­вы­ва­ютхо­ро­шоили,покрай­нейме­ре,впол­неудов­ле­тво­ри­тель­но,атак­жете,ко­то­рыепрився­кихусло­ви­ях­пе­ре­зи­мо­вы­ва­ют­хо­ро­шо,­но­у­ко­то­рых­пе­рио­ди­че­ски­моло­дыепо­бе­гиивет­вистра­да­ютотве­сен­нихза­мо­роз­ков.

­III.Ме­нее­вы­нос­ли­вые­рас­те­ния,­еще­до­пус­каю­щие­куль­ту­ру.­Из­кустар­ни­ков­–­те,­ко­то­рые­хо­тя­час­то­по­вре­ж­да­ют­ся­мо­ро­зом,­но­ещемо­гут­цве­сти,­а­ино­гда­и­пло­до­но­сить.­Из­де­ревь­ев­–­те,­ко­то­рые,не­смот­рянапо­вре­ж­де­ния,ещесо­хра­ня­ютха­рак­терде­ре­ва.

­IV.Зяб­кие­рас­те­ния,­от­еже­год­но­по­вто­ряю­щих­ся­от­мер­за­ний­те­ряющиесвойнор­маль­ныйоб­ликився­куюцен­ность.Изкус­тар­ников–ред­коисла­боилисо­всемнецве­ту­щие,изде­ревь­ев–те,ко­то­рые­раз­ви­ва­ют­ся­урод­ли­во­и­при­об­ре­та­ют­вид­кус­тар­ни­ков;

V.Рас­те­ния,со­вер­шен­ноне­при­год­ныедлякуль­ту­рывдан­ныхусло­ви­ях,­край­не­не­дол­го­веч­ные­или­по­ги­баю­щие­в­пер­вую­зи­му.

Шка­лази­мо­стой­ко­стиН.­К.Ве­хо­ва(1957):

4­–об­мер­за­нийнет,ростпро­ис­хо­дитизвер­ху­шеч­нойпоч­ки;
3­–об­мер­за­ние­ох­ва­ты­ва­ет­ме­нее­по­ло­ви­ны­дли­ны­по­бе­га­по­следне­гого­да;