Пульс, 2015, №6

Учредитель и издатель:  
Прудников В. М.
Свидетельство о регистрации  
ПИ № ФС 77 - 61845 от 18.05.2015
ISSN 0236 0268
Главный редактор
Игорь Шестопалов
Главный художник
Владимир Перов
Бухгалтерское обслуживание
фирма «Сигма-аудит»
Полиграфическое исполнение
ООО «ПолиВента»
© Редакция журнала «Пульс»

Подписной индекс
по каталогу «Роспечать» 36378,
по Объединенному каталогу
«Пресса России» 20992.
Тираж для подписчиков 6000 экз.
Отдел распространения
телефон: (495) 280-15-96 доб. 249 
e-mail: podpiska@infra-m.ru
Территория распространения: 
Российская Федерация,  
зарубежные страны.
Цена в розницу договорная.
Адрес редакции:
127282, г. Москва,  
ул. Полярная, д. 31 В, стр. 1
e-mail: igorjewich@yandex.ru

Перепечатка материалов разрешается
только по согласованию с редакцией,
ссылка на «Пульс» обязательна.
Мнение редакции может не совпадать 
с позицией авторов некоторых 
материалов.
Рукописи, фотографии, рисунки 
не рецензируются и не возвращаются.

НОВЫЕ 
КНИГИ 
ДЛЯ 
БИБЛИОТЕК

№ 6.2015

СОДЕРЖАНИЕ

Znanium.com
Всероссийская конференция «Современная научная библиотека образовательной 
организации. Проблемы, задачи, решения» . . . . . . . . . . . . . . 2
П. Берберов
Надежный партнер вузов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Н. Квелидзе-Кузнецова
Время разбрасывать камни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Г. Тихомирова
Доступ к электронным учебникам  
из ЭБС Znanium.com . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
А. Клочнева
ЭБС в массы!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Н. Леонова
Библиотека вуза — площадка  
для образования и науки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
История
В. Дацышен
Натиск в будущее . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Миссия выполнима
А. Феклисов
Путь в разведку . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Из «Новой Российской энциклопедии»
П. М. Третьяков и Третьяковская галерея. . . . . . . . . . . . . . . 38
Соседи
Х. Лахелма, Э. Пуса
Мир выставок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
На библиотечную полку
Издательство «Форум». Книги, которых 
не хватает в библиотеке! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
НИЦ «ИНФРА-М» представляет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Новинки ИД «Форум» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Новые книги ИЦ «РИОР». Экономика и управление. . . . 44
Издательство «Вузовский учебник» представляет. . . . . . 52
Спецпредложение
Только новинки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

НАДЕЖНЫЙ ПАРТНЕР ВУЗОВ

Специалисты Научно-издательского 
центра «ИНФРА-М» при поддержке научно-технической биб лио те ки Университета нефти и газа провели конференцию, на 
которой были рассмотрены актуальные 
вопросы в области информационной политики вузов, использования электронно-библиотечной системы Znanium.com, 
а также издание новой учебной и научной 
литературы.
Конференция затронула широкий пласт 
вопросов, который базируется вокруг использования электронных образовательных ресурсов, развития современного 
информационного пространства. К работе конференции было привлечено много 
профессионалов, которые cмогли не про
сто ответить на вопросы участников, но 
представить широкое видение ситуации, 
предложить эффективные решения, исходя из существующей практики.
Одна из концептуальных идей, которая 
легла в основу конференции — единство информационного и физического пространства биб лио те ки. Научно-техническая библио те ка государственного университета 
нефти и газа явилась примером органичного сочетания современных информационных технологий и специальных дизайнерских решений библиотечного пространства. Директор научно-технической 
биб лио те ки университета Наталья Валентиновна Леонова провела экскурсия по новому помещению биб лио те ки. Все участ
СОВРЕМЕННАЯ 

НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА 
УНИВЕРСИТЕТА

22–23 октября 21015 г. в Российском 
государственном университете нефти и газа 
им. Губкина прошла Всероссийская конференция  
«Современная научная биб лио те ка образовательной 
организации. Проблемы, задачи, решения».
Предлагаем вниманию читателей 
материалы некоторых ее участников

2

ники конференции смогли ознакомиться 
с предлагаемым эффективным комплексным решением. Привлекательность данного решения заключается в том, что все пространство биб лио те ки — это зримая часть 
информационной образовательной среды 
вуза. Все электронные ресурсы, на которые 
подписана биб лио те ка, имеют собственное 
место: удобный зал электронных ресурсов, 
специальные зоны для работы на собственных электронных устройствах (ноутбуках, 
планшетах и пр.). Очевидно, что для комфортной работы с электронными ресурсами 
подчас также необходимо специальное пространство, которое предполагает отдельное 
расположение, возможность подключить то 
или иное устройство к Интернету, электричеству, комфортное освещение. И в данном 
проекте все эти требования реализованы. 
Пространство биб лио те ки разделено на 
зоны, которые соответствуют тем или иным 
информационным потребностям читателей: 
зона свободного доступа, отдельный абонемент для художественной литературы, 
широкое использование RFID технологий, 
которые позволяют максимально автоматизировать систему контроля за выдачей 
и сохранностью литературы.
Безусловно, обмен мнениями, живая 
демонстрация реализованных проектов — 
один из очень важных и продуктивных моментов данного мероприятия. В дискуссиях 
участвовали руководители биб лио те к крупнейших вузов страны: из Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Екатеринбурга, Томска, 

Твери, Рязани, Коломны, а также представители библиотечного сообщества из ряда 
других городов России. В рамках мероприятия состоялся обмен мнениями и опытом.
Заместитель директора научной библио те ки Национального исследовательского Томского государственного университета (университет — старейший в Сибири) Александр Николаевич Бурыхин 
выступил с докладом «Концепция обновления пространства Научной биб лио те ки 
ТГУ: от идеи до реализации». Проект модернизации этой университетской биб лиоте ки перекликался с идеями, реализованными в биб лио те ке Университета нефти 
и газа — в части комплексного дизайнерского решения, а также в плане отношения 
к физическому пространству, в котором 
и происходит реализация различных информационных проектов биб лио те ки. Основной акцент в проекте биб лио те ки ТГУ 
делается на возможность круглосуточного 
доступа и использования читального зала 
биб лио те ки, что и было отражено в докладе.

Среди ключевых докладов — выступления Галины Георгиевны Тихомировой 
(Государственный университет управления) и Ольги Анатольевны Овчинниковой 
(Уральский государственный юридический 
университет). В них нашли отражение высокий профессиональный уровень библиотечных сотрудников в работе с электрон
Александр Николаевич Бурыхин.  
Томский государсТвенный универсиТеТ

Ольга Анатольевна Овчинникова. 
уральский государсТвенный юридический универсиТеТ

3

ными ресурсами, понимание процессов, 
которые происходят в этой сфере. Участники получили достаточно исчерпывающую 
аналитическую картину использования 
электронно-библиотечных систем в вузах.
Одним из выступающих на конференции был представитель в России ведущего 
зарубежного издательства Springer — Маттиас Айхер, который рассказал об основных 
информационных продуктах данного издательства, планах по сотрудничеству с научно-издательским центром «ИНФРА-М» 
в продвижении литературы Springer в России. Среди совместных проектов — доступ 
к ресурсам open access SpringerLink через модуль научного поиска Znanium.com Для многих учебных заведений, которые используют ресурс SpringerLink, а также подписаны 
на ЭБС Znanium.com это может быть очень 
удобным сервисом. Фактически вместе со 
многими доступными в Znanium.com коллекциями также становится доступным 
и большой массив зарубежных ресурсов 
в единой строке поиска. Если учесть, что 
также доступны и журналы издательской 

корпорации Hindawi, то общий массив полнотекстовых статей на английском языке 
в ЭБС Znanium.com уже превышает полмиллиона единиц.
Ведущим конференции был директор электронно-библиотечной системы 
Znanium.com Петр Алексеевич Берберов. 
В своем выступлении он показал ту важную стратегическую позицию, которую 
заняли ЭБС в едином информационном 
пространстве вузовских биб лио те к. При 
этом он базировался на практике реально 
воплощенных дел: создание электронной 
биб лио те ки вуза на базе ЭБС Znanium.com, 
размещение ВКР вуза, индексация ресурсов вуза, использование сервисов интеллектуального поиска и анализа научных 
публикаций «ИНФРА-М».
Много откликов получило выступление 
Нателы Нодарьевны Квелидзе-Кузнецовой, 
директора фундаментальной биб лио те ки 
Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 
исполнительного директора Ассоциация 
производителей и пользователей образовательных электронных ресурсов (АППОЭР). 
Эта организация на профессиональном 
уровне занимается проблемой использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Ресурс Znanium.com — это, 
безусловно, один из самых весомых. Поэтому не удивительно, что Научно-издательский центр «ИНФРА-М» является одним 
из учредителей АППОЭР. В число учредителей Ассоциации входят также «Политехресурс», «Директ-Медиа», «Издательство 

Маттиас Айхер. издаТельсТво Springer

Владимир Михайлович Прудников. 
главный редакТор ниц «инФра‑м»

4

Лань». Именно желание участвовать в диалоге со всеми представителями рынка ЭОР, 
вырабатывать на всех уровнях условия их 
использования подтолкнули «ИНФРА-М» 
к шагам по консолидации рынка вместе 
с другими его участниками к созданию подобной ассоциации.
Отдельного обзора заслуживает второй 
день конференции, который был посвящен 
проблемам публикационной активности, 
библиометрии, а также собственно проблемам издания учебной и научной литературы. Основные доклады были сделаны 
главным специалистом отдела исследований и мониторинга развития высшего 
профессионального образования Национального фонда подготовки кадров Павлом 
Геннадьевичем Арефьевыми и главным редактором НИЦ «ИНФРА-М» Владимиром 
Михайловичем Прудниковым. Дискуссия 
развернулась вокруг проблем эффективности оценки научной работы с помощью 
различных библиометрических показателей, а также вокруг путей решения этих 
проблем для издателей и авторов.
П. Г. Арефьев сделал аналитический 
обзор существующих проблем, связанных 
с публикационной активностью, качеством публикаций в целом, а также с проблемой адекватности использования тех 
или иных библиометрических показателей. В. М. Прудников предложил практический путь решения многих проблем посредством сотрудничества авторов с издательством, используя те качественные 
сервисы, которое оно разрабатывает для 
авторов, а именно: возможность депонирование своих работ в ЭБС с передачей метаданных в РИНЦ, присвоение необходимых 
идентификаторов DOI, ISBN online, выдача 
заверенных издательством сертификатов 
об электронной публикации, подготовка 
обзорных статей по работам авторов и т. п.
Генеральный директор ООО «Издательский центр “Науковедение”» Анатолий Павлович Павлов поделился успехом 
цитирования публикационной активности 
авторов своего проекта в сотрудничестве 
с ИНФРА-М, разместив интернет-журнал 
«Науковедение» (входит в Перечень ВАК) 
в открытом доступе http://znanium.com–Научная периодика: среднее количество уни
кальных посетителей в 2013 г. находилось 
в диапазоне 110–140 в день, в 2014 г. это значение уже равнялось 200–230 уникальных 
посетителей, а в 2015-м превысило 300 с количеством просмотров 800–1000 страниц.
В целом, первый опыт проведения конференции «ИНФРА-М» совместно с вузами 
прошел успешно. Данный формат обусловлен самой логикой отношений издательства 
и учебных заведений. Издательство — надеж ный партнер для вузов — готово предлагать комплексные решения для самых 
различных информационных задач, стоящих перед вузами.
Петр БЕРБЕРОВ, 
директор электронно-библиотечной 
системы Znanium.com

Анатолий Павлович Павлов. издаТельский ценТр «науковедение»

5

ВРЕМЯ РАЗБРАСЫВАТЬ КАМНИ

Всему приходит свой срок, и важно, чтобы любое дело было сделано вовремя — только тогда деяние принесет желанные плоды.

ЕкклЕсиаст

Основополагающим элементом современного этапа развития образования является деятельность по созданию единой 
информационной образовательной среды 
(электронной образовательной среды) как 
каждого образовательного учреждения в отдельности, так и всей системы российского 
образования в целом.
Необходимо отметить, что надлежащая 
роль отведена электронным образовательным ресурсам в современных стандартах 
высшего образования. Значительное место 
отведено электронно-образовательным ресурсам в разделах электронного обучения 
и дистанционного образования. Эти положения нашли отражение во ФГОС ВО как 
уровня бакалавриата и магистратуры, так 
и уровня подготовки кадров высшей квалификации.
Электронно-библиотечные системы, 
на сегодняшний день, прочно заняли свое 
место в учебно-методическом обеспечении 
информационно-библиотечными ресурсами образовательного процесса высших 
учебных заведений.
ЭБС проходили этап становления 
в условиях жестких требований, предъявляемых к техническим параметрам, количественным и качественным характеристи
кам содержимого платформ Рособрнадзором (Приказ от 5 сентября 2011 г. № 1953), 
с одной стороны, и обоснованными требованиями по расширению репертуара изданий 
в соответствии с набором основных образовательных программ, реализуемых в вузах, 
с другой стороны. Надо отдать должное, 
большинство из действующих нынче ЭБС, 
старательно и разумно совершенствовали 
сервисы платформ и расширяли спектр 
предлагаемых коллекций и увеличивали 
перечень отдельных произведений согласно запросам пользователей.
В пользу внедрения электронно-библиотечных систем говорят положения ФГОС 
ВПО третьего поколения, затем, частично уже утвержденные, ФГОС ВО 3+. Но 
в действующих стандартах 3+ отсутствуют конкретные требования к материально-техническому и учебно-методическому 
обеспечению. И это затрудняет спрос, и, соответственно, предложение контента ЭБС.
Отмеченное упрочение позиций образовательных ресурсов в электронной форме в действующих документах российской 
системы образования вызывает необходимость консолидации деятельности производителей информации и ее потребителей 
(пользователей) с целью оптимизации предлагаемых на российском рынке 
продуктов, их эффективного применения и использования, создания информационных площадок, 
где обе стороны, участвующие 
в учебно-методическом обеспечении образовательного и научного 
процессов могли бы оперативно 
обмениваться информацией, динамично реагировать на предполагаемые или уже принятые изменения нормативно-правовой базы, 
которая, как показывает практика 
последних лет, очень подвижна.
Для решения обозначенных 
видимых и латентных проблем 
была создана в марте 2015 г. Ас
6

социация производителей 
и пользователей образовательных электронных ресурсов  
(АППОЭР) — добровольное 
объединение, инициированное, 
в своем большинстве, производителями электронных образовательных ресурсов. Ассоциация призвана стать базовой 
отраслевой некоммерческой 
организацией, объединяющей 
всех, заинтересованных в развитии отечественных электронных образовательных проектов, 
прежде всего, отечественных 
электронно-библиотечных систем. Поэтому возникновение 
отраслевой общественной организации, координирующей 
и поддерживающей эту деятельность на принципах общественного самоуправления является 
важным знаком зрелости электронно-библиотечных систем 
в России. И это объясняет желание производителей и агрегаторов консолидировать усилия по 
созданию единой информационной образовательной среды 
с пользователями, для которых 
упомянутая среда — профессиональная необходимость.
Членами Ассоциации могут 
быть юридические лица, заинтересованные в целях, реализуемых Ассоциацией 
и подчиняющиеся уставными правилам, 
как то: коммерческие организации, некоммерческие партнерства — производители 
и агрегаторы электронных образовательных ресурсов, а также пользователи этого 
продукта — образовательные и научные 
организации, биб лио те ки.
Верно и то, что каждое объединение, 
кроме общегуманитарной, просветительской миссии реализует «свои» цели, 
поставленные на момент создания этого объединения. За последние годы ЭБС 
превратились в самостоятельную отрасль 
информационно-образовательных ресурсов, необходимых в образовательной деятельности каждого университета, вероятно, в будущем, любого образовательного 

учреждения. Возник круг вопросов, для 
решения которых нам показалось лучше 
создать независимую Ассоциацию, нацеленную на конкретные дела по созданию, 
распространению и использованию единой 
информационно-образовательной среды 
в интересах образовательных и научных 
организаций, биб лио те к.
Направления деятельности в соответствии с позициями Устава:

• осуществление информационного, экспертного, юридического и консультационного обеспечения членов Ассоциации 
в профессиональной области развития 
информационно-образовательной среды в сфере образования, науки и инновационной деятельности;
• проведение совместных мероприятий 

Натела Нодарьевна Квелидзе-Кузнецова.  
ассоциация производиТелей и пользоваТелей образоваТельных элекТронных 

ресурсов, исполниТльный дирекТор, российский государсТвенный педагогический 

универсиТеТ им. а.и. герцена, дирекТор ФундаменТальной библиоТеки.

7

по выявлению и устранению контрафактной продукции в виде произведений, интеллектуальные права на которые принадлежат членам Ассоциации;
• разработка и внедрение необходимых 
критериев, содержательных и технических стандартов информационного 
обслуживания пользователей будут 
распределены между членами Ассоциации по принципу: от каждого — по 
способностям, каждому — все достигнутые результаты.

Вся деятельность Ассоциации отражена 
на сайте (адрес: http://apoer.ru/). Это прежде всего участие в общественной экспертизе законопроектов и государственных 
документов, касающихся области информационного обеспечения образовательной 
и научной деятельности, а также в общественном контроле за исполнением законодательства Российской Федерации в этом 
сегменте; конструктивное взаимодействие 
с государственными органами и организациями, а также с иными организациями по 
вопросам, связанным с реализацией целей 
Ассоциации; разработка и представление 
в соответствующие государственные органы предложений по внесению изменений 
и дополнений в законодательные и подзаконные акты, а также проектов новых нормативных правовых актов в области информационно-библиотечного обеспечения 
образовательной и научной деятельности.
Целый ряд вопросов требует скорейшего обсуждения и выработки консолидированной позиции.
Сейчас нас всех волнуют ФГОС ВО 3+, 
многие из которых по различным направлениям подготовки еще не утверждены, 
отсутствие примерных основных образовательных программ, аккредитационных 
требований.
Отсутствуют также конкретные требования технического и содержательного 
характера к контенту электронно-образовательных ресурсов. От предъявляемых 
нормативов будет зависеть и дальнейшее 
развитие электронно-библиотечных систем. 
Наша задача — предвосхитить появление 
требований, путем корреляции мнений по 
этому поводу с ответственными государст
венными структурами, для всеобщего блага по их исполнению.
Одно из приоритетных направлений 
развития Ассоциации: удобство использования предлагаемых разноформатных ресурсов. На Крымской конференции 2015 г. 
была предложена для обсуждения идея создания модуля для единого

• входа (авторизации)
• поиска
• комплектования.

Обсуждение по результатам опроса 
прошло рамках дискуссионной площадки 
Времени АППОЭР на 3-й международной 
конференции Национального электронно-информационного консорциума (НЭИКОН) «Электронные научные и образовательные ресурсы: создание, продвижение 
и использование».
Актуальные вопросы регулирования 
интеллектуальной собственности также 
находятся в поле зрения Ассоциации. Сейчас литературную общественность будоражит вопрос о внесении изменений в закон 
«Об обязательном экземпляре». От лица 
Ассоциации было направлено письмо по 
интересующему нас вопросу в Комитет по 
культуре Государственной Думы РФ и получен ответ. Информация об этом была 
представлена при в обсуждении обозначенной проблемы на отраслевой конференции 
«Законодательные инициативы и правовое 
регулирование российского издательского дела и книгораспространения», состоявшейся 2–3 сентября в рамках ХХVIII 
Московской международной книжной выставки-ярмарки.
Организатором мероприятия выступил 
информационно-аналитический журнал 
«Университетская КНИГА» при поддержке 
Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям и информационной 
поддержке Российской ассоциации электронных биб лио те к (НП «ЭЛБИ»).
Смеем надеяться, что АППОЭР явится опорой для формирования и поддержки электронной информационно-образовательной среды системы российского 
образования.
Натела КВЕЛИДЗЕ-КУЗНЕЦОВА

8

ЭБС Znanium.com применяется в обеспечении образовательного процесса в Государственном университете управления 
5 лет — с 2011 г. осуществляется подписка 
на ресурс. За этот период в биб лио те ке ставились различные задачи работы с ЭБС.
На первом этапе необходимо было зарегистрировать в ЭБС как можно больше категорий пользователей — студентов 
всех форм обучения. Выбирались различные способы регистрации, самым эффективным стало регистрировать студентов 
группами в электронном читальном зале.
На втором этапе необходимо было 
обеспечить информирование профессорско-преподавательского состава об ЭБС 
и наличии электронных учебников. Искались различные формы информирования — через сайт, организация групповых и индивидуальных консультаций. 
Проводилась рассылка информационных 
писем на кафедры. Результатом такой 
работы стало включение электронных 
учебников из ЭБС в списки обязательной 
литературы для изучения студентами. 
Стабильность ежегодной подписки ЭБС 
Znanium.com обеспечило возможность регулярного включения электронных учебников в «Карты обеспеченности учебной 
и учебно-методической литературой», которые составляются преподавателями по 
каждой дисциплине.

Третьей задачей, которую биб лио те ка 
поставила по работе с ЭБС — это довести 
информацию об электронных учебниках, 
выбранных преподавателями из ЭБС, до 
сведения студентов.
Статистические показатели использования ЭБС Znanium.com в биб лио те ке ГУУ 
фиксируются ежемесячно, составляются 
ежеквартальные и годовые отчёты статистики. За период с 2011 по 2015 г. количество пользователей возросло до 7500 человек, значительно увеличилось количество документов в ЭБС, которые доступны 
в ГУУ, учитывается количество открытых 
документов, открытых страниц, количество сессий. Делаются выборочные подсчёты 
количества учебников авторов ГУУ. Ведётся подсчёт электронных учебников из ЭБС, 
включённых в списки к учебным программам. Из ЭБС Znanium.com используется 
в настоящее время более 1600 электронных учебников.
Доведение до студентов информации об 
электронных учебниках из ЭБС Znanium.
com заставило коллектив нашей биб лио теки ускорить переход на автоматизированную библиотечно-информационную систему, которая позволила включить в электронный каталог ссылки на электронные 
учебники из ЭБС.

ДОСТУП 
К ЭЛЕКТРОННЫМ 
УЧЕБНИКАМ  
ИЗ ЭЛЕКТРОННОБИБЛИОТЕЧНОЙ 
СИСТЕМЫ  
ZNANIUM.COM  
И ОБЕСПЕЧЕНИЕ 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО 
ПРОЦЕССА

На трибуне Галина Георгиевна Тихомирова. 
государсТвенный универсиТеТ управления

9

Это стало четвёртой задачей — возможность информирования через электронный 
каталог биб лио те ки.
Поиск форм работы с обучающимися 
в ГУУ по вопросам применения электронных учебников ведётся постоянно. Составление памяток для студентов всех форм обучения прочно вошло в практику работы 
биб лио те ки по первичному информирова
нию об электронных учебниках в ЭБС. Для 
информирования используется сайт биб лиоте ки и электронная почта. Рассылка списков 
электронных учебников для 1-го и 2-го курсов проводится третий год. Выборка электронных учебников производится из списка 
обязательной литературы, составленных 
преподавателями по каждой дисциплине. 
Самой действенной формой информирования студентов — это рекомендация учебника из ЭБС преподавателями. Преподаватели предлагают свои формы — проведение 
«Самостоятельной работы» с учебниками 
на платформе ЭБС Znanium.com. Выбирается учебник из ЭБС для изучения, составляются вопросы, на которые студенты должны ответить в письменном виде. Самостоятельная работа проводится в электронном 
читальном зале под руководством преподавателя. Биб лио те ка использует различные 
ситуации, чтобы рассказать о предложениях 
и новых опциях ЭБС. На самостоятельной 
работе работники биб лио те ки предложили преподавателю и студентам поработать 
с опцией «Научный поиск». Был задан поисковый запрос «Миссия и цели». Обширная 
тематика поиска дала огромное количество 
источников, более 300000 единиц. Сужение 
темы запроса давало хорошие результаты, 

наглядно было видно, что правильная формулировка приводит к релевантному ответу. 
В поиске были поставлены ограничения в годах, выделен предмет поиска «Менеджмент», 
результатом стало снижение источников до 
100000 единиц, состоящий из электронных 
учебников по теме с цитатами из книг, из 
статей и других документов.
Ежегодно в биб лио те ке проводится анкетирование. Целью ставится не только 
улучшить библиотечно-информационное обслуживание, но и проинформировать об имеющихся в биб лио те ке услугах, библиотечном фонде и электронных 
ресурсах. В анкету намеренно вводятся 
вопросы об ЭБС, их содержании, предпочтении в использовании печатных 
или электронных учебников. В анкетирование в феврале 2015 г. был включён 
вопрос о чтении полных текстов учебников в ЭБС через ссылки в электронном каталоге. Было интересно узнать, 
поймут ли студенты вопрос и как ответят. Получили замечательный результат, 
студенты ответили, что хотят читать полнотекстовые электронные учебники. Ежегодно анализируются ответы студентов и выявляются предпочтения в использовании 
ЭБС. На вопрос «Какими ЭБС пользуются 
студенты», ЭБС Znanium.com набирает самый большой показатель. В значительной 
степени это зависит от того, что содержание 
ЭБС Znanium.com соответствует тематике 
ГУУ, но ещё в большей мере зависит от активного продвижения электронно-библиотечных систем библиотечным персоналом 
среди студентов и преподавателей.
При оценке качества образовательных 
программ учитывается доступность студентам и преподавателям электронных 
образовательных ресурсов по направлению 
подготовки.
Таким образом, использование дополнительных образовательных ресурсов, таких 
как Электронно-библиотечная система, становится основным источником обеспеченности образовательного процесса, а применение электронных учебников способствует 
повышению качества подготовки, формированию востребованности компетенций 
студентов.
Галина ТИХОМИРОВА

10

ЭБС В МАССЫ!

На всероссийской конференции 
«Современная научная 
библиотека образовательной 
организации. Проблемы, задачи, 
решения» заведующая библиотекой 
Технологический университет 
(г. Королёв) Лилиана Полубелова 
представила уникальный 
проект по повышению интереса 
у студентов и преподавателей 
к электронным библиотечным 
ресурсам. Данный проект не 
имеет аналогов ни в одном 
из российских вузов.

Ещё в начале прошлого учебного года 
биб лио те ка Технологического университета объявила конкурс на самого активного 
пользователя электронными библиотечными ресурсами среди студентов и преподавателей вуза.
Отметим, что биб лио те ка университета 
была создана в 2002 г. На сегодняшний день 
общий библиотечный фонд вуза составляет более 157 тысяч экземпляров учебной 
литературы, около 300 экземпляров офи
циальных изданий, 170 экземпляров научно-справочной и более 400 наименований 
научной литературы. Биб лио те ка обслуживает читателей при помощи автоматизированной библиотечной системы MAРК SQL, 
что существенно упрощает процесс работы.
Для активизации мероприятия в течение учебного года были организованы 
методические семинары, мастер-классы 
с преподавателями и сотрудниками Технологического университета. Работники 
биб лио те ки регулярно проводили занятия 
по пользованию электронными ресурсами 
со студентами первого курса, консультировали читателей, впервые столкнувшихся с ЭБС. При этом каждому пользователю начислялись баллы. «Мы учитывали 
и количество прочитанных электронных 
источников, и время, которое наши читатели проводили в ЭБС, — объясняет условия 
конкурса Лилиана Полубелова. — Всё это 
оценивалось в баллах. Ежемесячно, согласно статистическим данным, мы определяли 
самых активных пользователей, а промежуточные итоги конкурса публиковались 
на сайте нашего вуза».
За время реализации проекта в нём приняли участие около пяти тысяч пользователей электронно-библиотечной системы 
(ЭБС) университета. В мае 2015 г. были 

11