Педиатрия с детскими инфекциями
Покупка
Тематика:
Педиатрия
Издательство:
Феникс
Год издания: 2016
Кол-во страниц: 447
Дополнительно
Вид издания:
Учебник
Уровень образования:
Среднее профессиональное образование
ISBN: 978-5-222-26700-4
Артикул: 658765.01.99
Учебник соответствует образовательному стандарту средних медицинских учреждений. В нем изложены данные о наиболее часто встречающихся заболеваниях у детей, начиная с периода новорожденности. Учитывая требования, предъявляемые к обучению и практической деятельности фельдшера, дается традиционная методика обследования детей по функциональным системам, описаны алгоритмы оказания неотложной помощи при критических состояниях у детей, а также алгоритмы выполнения манипуляций с учетом детского возраста. Представлены схемы базисного ухода при амбулаторном лечении соматических и инфекционных заболеваний у детей с обоснованием проводимых мероприятий. Даны правила выписки рецептов, указаны возрастные дозы и формы выпуска широко используемых препаратов.
Рассчитан на студентов средних медицинских учреждений, а также практикующих медработников.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- 31.00.00: КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА
- Среднее профессиональное образование
- 31.02.01: Лечебное дело
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Ростов-на-Дону «Феникс» 2016 • • • •
± β --• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • β• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • β• • • • • • – – 3. 3. • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • → • • • • • → • • • • • • • • → • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • → • • • • • —• • • → • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • - —• • —• – – – • — ––• –• • –• • —• • • • • • —• —• • ——• • • • • • • • ––• • —• • • • • –• • • • —• —• –• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • →→→• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • →→• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • °• • • • • • • • • • • • °• • •
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • °• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Этапы ● Познакомить ребенка/маму с ходом процедуры, установить доброжелательные отношения ● Вымыть и осушить руки ● Приготовить необходимое оснащение ● Развести сорбит в кипяченой воде комнатной температуры и размешать чайной ложкой ● Дать ребенку выпить раствор сорбита ● Уложить ребенка в постель на правый бок, на грелку ● В течение двух часов давать ребенку пить минеральную воду мелкими глотками через соломинку ● Через 2 часа проведение процедуры прекратить ● Записать результат l Вымыть и осушить руки Обоснование ● Психологическая подготовка, осознанное участие в процедуре ● Обеспечение инфекционной безопасности ● Обеспечение четкости выполнения процедуры ● Сорбит обладает желчегонным действием ● Стимуляция желчевыделения ● Данное положение способствует лучшему отхождению желчи ● Тепло снимает спазм желчных ходов ● Минеральная вода оказывает желчегонное действие ● Соломинка дает возможность пить в положении лежа на боку ● 2 часа — время, достаточное для проведения «слепого» дренирования желчевыводящей системы ● Документирование результатов исследования ● Обеспечение преемственности ● Обеспечение инфекционной безопасности Завершение процедуры Подготовка к процедуре • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ♦ ♦ ♦ 0,1 //4% 60,0 // 9офсООО «Феникс», 344011, г. РостовнаДону, ул. Варфоломеева, 150. Тел. (863) 2618959, тел./факс 2618950 Сайт издательства: www.phoenixrostov.ru Интернетмагазин: www.phoenixbooks.ru